學(xué)校圖書室管理計(jì)劃范本（2篇）

學(xué)校圖書室管理計(jì)劃范本1、為?了提高圖書?的流通率，?在開學(xué)初及?時(shí)制定出圖?書借閱輪流?表，方便大?家的借閱。?一、二年?級(jí)每周一、?三下午定期?在閱覽室閱?覽，三到六?年級(jí)每隔一?周借閱一次?。2、向?學(xué)生宣傳借?閱制度、閱?覽制度針?對(duì)上學(xué)期有?的學(xué)生借閱?圖書逾期未?還、損壞圖?書的現(xiàn)象，?本學(xué)期希望?各班班主任?利用晨會(huì)的?時(shí)間，向?qū)W?生宣傳借閱?制度，告訴?學(xué)生借的圖?書應(yīng)及時(shí)歸?還，丟失的?圖書要照價(jià)?賠償，損壞?的圖書要修?補(bǔ)好。在閱?覽室讀書時(shí)?，要保持安?靜，不得大?聲喧嘩，閱?后要及時(shí)將?圖書放回原?位，將桌椅?排放整齊，?保持閱覽室?的干凈、整?齊。針對(duì)圖?書丟失、不?按時(shí)歸還這?一現(xiàn)象，建?議扣除一次?三項(xiàng)競賽的?優(yōu)勝獎(jiǎng)。?3、定期召?開圖書管理?員會(huì)議，培?養(yǎng)他們的管?理能力圖?書的借閱是?一項(xiàng)繁雜的?工作，只靠?老師的有限?精力是很難?做好的，這?時(shí)就應(yīng)該發(fā)?揮圖書管理?員的職能，?讓他們真正?成為老師的?好幫手、小?助手。針對(duì)?圖書借閱中?存在的一些?問題，在本?學(xué)期我將定?期召開圖書?管理員會(huì)議?，告訴他們?如何處理這?些存在的問?題，培養(yǎng)他?們的能力。?4、定期?___學(xué)生?修補(bǔ)破損的?圖書。圖?書在流通中?難免會(huì)應(yīng)各?種原因而破?損，針對(duì)這?種情況，我?將定期__?_學(xué)生修補(bǔ)?破損的圖書?，讓學(xué)生在?修補(bǔ)的過程?中懂得愛惜?圖書。5?、做好圖書?的整理、歸?類、登記工?作。隨著?學(xué)校對(duì)圖書?室工作的日?益重視，學(xué)?校的圖書、?雜志、報(bào)刊?越來越多，?為了方便大?家的借閱，?也為了避免?圖書的流失?，在本學(xué)期?我將進(jìn)一步?做好圖書的?整理、歸類?、登記工作?。二、定?期向?qū)W生推?薦優(yōu)秀的兒?童讀物新?課程標(biāo)準(zhǔn)提?倡學(xué)生必須?多讀書、讀?好書、好讀?書，面對(duì)浩?如煙海地書?籍市場，學(xué)?生該如何選?擇。圖書室?應(yīng)為他們做?好導(dǎo)向工作?。在本學(xué)期?將和語文教?研組配合，?開展一系列?的讀書活動(dòng)?，向?qū)W生推?薦適合他們?閱讀的兒童?讀物，并開?展我與語文?閱讀競賽、?征文比賽。?使他們能做?到讀寫結(jié)合?，學(xué)活語文?。三、為?教學(xué)工作做?好保障加?強(qiáng)教師閱覽?室建設(shè)，經(jīng)?常巡視整理?，保持室內(nèi)?清潔衛(wèi)生，?教師教學(xué)需?要的書籍，?想辦法配備?齊全。學(xué)校圖書室管理計(jì)劃范本（二）一、基本?情況我校?共有___?個(gè)班，我們?學(xué)校的學(xué)生?很喜歡到圖?書室借書看?。今年，學(xué)?校圖書室將?繼續(xù)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，教師?的支持與配?合下，認(rèn)真?貫徹國家教?委《中小學(xué)?圖書館（室?）規(guī)程》，?積極主動(dòng)地?服務(wù)，以充?分發(fā)揮圖書?室對(duì)實(shí)施全?面素質(zhì)教育?的推進(jìn)作用?。二、工?作目標(biāo)1?、抓好藏書?建設(shè)。藏?書建設(shè)是開?展讀者服務(wù)?的基礎(chǔ)。我?室將在圖書?總數(shù)達(dá)標(biāo)的?基礎(chǔ)上，努?力提高藏書?質(zhì)量，調(diào)整?藏書結(jié)構(gòu)。?目前，書庫?中的部分教?師教科研讀?物較為陳舊?，觀點(diǎn)，理?論已跟不上?當(dāng)前的教育?形式，這些?圖書將逐步?剔除更新，?此外，書庫?中還將適當(dāng)?增加一些作?文讀物，以?滿足七八年?級(jí)學(xué)生需要?。新增圖書?將全部用電?腦錄入與電?腦管理。?2、拓寬服?務(wù)渠道。?（1）服務(wù)?于教學(xué)工作?。教學(xué)實(shí)?踐離不開教?育教學(xué)理論?的指導(dǎo)，我?室將通過編?制專題匯編?集、目錄索?引為學(xué)校的?各科教研課?題服務(wù)，讓?圖書發(fā)揮更?大的作用。?（2）服?務(wù)于學(xué)生。?開放學(xué)生?閱覽室，管?理好班級(jí)圖?書箱，開展?讀書活動(dòng)，?促進(jìn)圖書流?通。3提?高管理水平?。積極參?加教委__?_的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，提高新?進(jìn)人員業(yè)務(wù)?水平，開展?班級(jí)圖書管?理員培訓(xùn)講?座，培養(yǎng)學(xué)?生自主服務(wù)?能力。三?、具體的措?施1.對(duì)?新書進(jìn)行登?記、上架，?以便盡快方?便師生借閱?。2.對(duì)?新入學(xué)的學(xué)?生進(jìn)行圖書?借閱知識(shí)講?座，讓其對(duì)?學(xué)校圖書館?有初步認(rèn)識(shí)?，對(duì)學(xué)生圖?書管理員進(jìn)?行上崗培訓(xùn)?。3.學(xué)?生圖書室全?天開放。（?其中中午1?2：00-?--12：?50，下午?3：40-?--4：5?0為各班輪?借時(shí)間，每?班每周輪借?一次：其余?下課時(shí)間為?各班學(xué)生自?由借閱時(shí)間?。）4.?學(xué)生人均每?學(xué)期借書不?少于___?冊(cè)。5.?教師圖書室?全天開放，?為方便教師?查閱資料，?工具書一律?不得出借。?6.教師?借書，要做?好借閱記錄?，每期不少?于五次。?7.圖書室?將___學(xué)?生開