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學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)?是中等職業(yè)?學(xué)校實(shí)踐教?學(xué)的重要組?成部分,也?是學(xué)生勤工?助學(xué)的一種?形式。有利?于畢業(yè)生適?應(yīng)就業(yè)制度?改革,拓寬?就業(yè)渠道;?有利于學(xué)生?融入社會(huì),?適應(yīng)工作崗?位作好準(zhǔn)備?,有利于用?人單位通過?畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)?現(xiàn)并選用優(yōu)?秀人才,也?有利于用人?單位與畢業(yè)?生之間互相?了解、相互?考察、雙向?選擇。為了?保證畢業(yè)實(shí)?習(xí)的順利進(jìn)?行,加強(qiáng)畢?業(yè)生實(shí)習(xí)管?理、確保畢?業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量?、不斷提高?學(xué)生的就業(yè)?競爭力,特?制定本年度?實(shí)習(xí)工作計(jì)?劃,并以此?來執(zhí)行操作?,努力做好?學(xué)生的思想?工作和日常?生活及安全?的保障工作?。一、對(duì)?學(xué)生的管理?:實(shí)習(xí)是?學(xué)生接觸社?會(huì)、了解社?會(huì)、促進(jìn)理?論與實(shí)際相?結(jié)合的重要?的實(shí)踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)?生必須充分?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)的重?要性,努力?提高實(shí)習(xí)中?的主動(dòng)性和?積極性。在?實(shí)習(xí)期間學(xué)?生必須遵守?如下規(guī)定:?1、在學(xué)?校指導(dǎo)教師?和實(shí)習(xí)單位?指導(dǎo)人員的?指導(dǎo)下,按?照實(shí)習(xí)大綱?和實(shí)習(xí)計(jì)劃?認(rèn)真進(jìn)行實(shí)?習(xí),完成規(guī)?定的實(shí)習(xí)任?務(wù)。2、?虛心向現(xiàn)場?工作人員實(shí)?習(xí),尊敬師?長,服從安?排,遵守紀(jì)?律,聽從指?揮,不怕臟?苦,發(fā)現(xiàn)問?題要通過正?當(dāng)?shù)耐緩郊?時(shí)向?qū)W校反?映。3、?認(rèn)真做好實(shí)?習(xí)筆記、完?成實(shí)習(xí)作業(yè)?,寫好實(shí)習(xí)?服告及個(gè)人?實(shí)習(xí)小結(jié)。?4、遵守?實(shí)習(xí)單位的?安全和保密?制度及其它?各項(xiàng)規(guī)章制?度,嚴(yán)格按?照有關(guān)規(guī)程?進(jìn)行實(shí)際操?作,自覺遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?和實(shí)習(xí)紀(jì)律?。5、講?究文明禮貌?,學(xué)生進(jìn)入?車間(科室?)不得穿背?心、短褲及?拖鞋等,應(yīng)?符合實(shí)習(xí)單?位的著衣要?求,保證生?產(chǎn)和實(shí)習(xí)安?全。6、?對(duì)實(shí)習(xí)單位?或?qū)嵙?xí)安排?有意見、建?議或要求,?應(yīng)向指導(dǎo)教?師或?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào),學(xué)?生不得擅自?出面交涉。?7.實(shí)習(xí)?期間不得擅?自離開實(shí)習(xí)?現(xiàn)場,對(duì)不?聽勸阻執(zhí)意?外出者,按?無故曠實(shí)習(xí)?處理。8?、學(xué)生實(shí)習(xí)?期間一般不?得請(qǐng)事假;?病假一天以?內(nèi)者可由實(shí)?習(xí)指導(dǎo)教師?批準(zhǔn);二天?以上者需要?醫(yī)院診斷證?明,并向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?,得到批準(zhǔn)?。9、實(shí)?習(xí)缺三分之?一以上者,?不予評(píng)定成?績,必須按?大綱規(guī)定要?求重新補(bǔ)實(shí)?習(xí);不交實(shí)?習(xí)報(bào)告者,?成績按不及?格處理。?10、無故?曠實(shí)習(xí)一天?者,由指導(dǎo)?教師給予批?評(píng)教育,令?其寫出書面?檢查;曠實(shí)?習(xí)二天者給?予通報(bào)批評(píng)?;曠實(shí)習(xí)三?天者,其成?績按不及格?處理。1?1、學(xué)生在?畢業(yè)實(shí)習(xí)期?間,要以主?人翁態(tài)度參?中實(shí)習(xí)。要?節(jié)約用水、?用電、用氣?,節(jié)約原料?,愛護(hù)實(shí)習(xí)?單位的設(shè)備?、設(shè)施,若?有損壞,按?實(shí)習(xí)單位的?規(guī)定賠償。?12、學(xué)?生在畢業(yè)實(shí)?習(xí)期間,實(shí)?行每天上崗?考勤制度,?做到有病、?有事持相關(guān)?證明向?qū)嵙?xí)?單位請(qǐng)假。?超過七天以?上的病假必?須持當(dāng)?shù)厥?級(jí)以上醫(yī)院?的醫(yī)療病休?證明,同時(shí)?向?qū)嵙?xí)單位?和學(xué)校實(shí)習(xí)?處請(qǐng)假,獲?準(zhǔn)后方可休?假。學(xué)生在?畢業(yè)實(shí)習(xí)期?間,不得擅?自更換實(shí)習(xí)?單位或終止?實(shí)習(xí)。二?、對(duì)學(xué)生實(shí)?習(xí)成績的評(píng)?定:根據(jù)?實(shí)習(xí)專業(yè)調(diào)?查報(bào)告的質(zhì)?量,和實(shí)習(xí)?單位的鑒定?意見,實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師的?意見等方面?進(jìn)行綜合評(píng)?定,其中實(shí)?習(xí)成績__?_%由實(shí)習(xí)?單位鑒定評(píng)?定,___?%由實(shí)習(xí)指?導(dǎo)老師、學(xué)?科根據(jù)學(xué)生?實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)?定,工作總?結(jié)與專題調(diào)?查報(bào)告各占?___%,?成績分為四?級(jí):優(yōu)、良?、及格、不?及格。凡是?畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)?習(xí)成績不及?格者不能畢?業(yè)。學(xué)生在?畢業(yè)實(shí)習(xí)期?間違規(guī)違紀(jì)?或無故曠工?(擅自向?qū)?習(xí)單位辭職?不回學(xué)校報(bào)?到者按曠課?論),依照?《玉溪工業(yè)?財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)?生學(xué)籍管理?細(xì)則》給予?相應(yīng)的處分?。因表現(xiàn)欠?佳被實(shí)習(xí)單?位退回的學(xué)?生,其實(shí)習(xí)?成績不合格?,不能取得?實(shí)習(xí)課程成?績。三、?日?;顒?dòng)及?班會(huì)的開展?工作:通?過參加學(xué)校?與企業(yè)共同?組織的“每?周一課”、?“每月一活?動(dòng)”等形式?的教學(xué)活動(dòng)?,盡快使學(xué)?生適應(yīng)職業(yè)?崗位的要求?、實(shí)現(xiàn)學(xué)生?身份到職業(yè)?人身份的轉(zhuǎn)?變。此外?,在學(xué)生放?假的時(shí)候可?以適當(dāng)?shù)慕M?織籃球、乒?乓球等體育?比賽來豐富?學(xué)生的業(yè)余?生活,以此?來排解學(xué)生?的思鄉(xiāng)之情?。本次共有?___名學(xué)?生交由我來?管理,在此?期間我一定?嚴(yán)格按照學(xué)?校外派頂崗?實(shí)習(xí)指導(dǎo)教?師的相關(guān)規(guī)?定做好學(xué)生?的思想、安?全、及穩(wěn)定?工作,來保?障學(xué)生順利?、開心的完?成此次的實(shí)?習(xí)任務(wù)。學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(二)轉(zhuǎn)眼即?過已經(jīng)到了?我們頂崗實(shí)?習(xí)的時(shí)候了?,面對(duì)即將?到來的實(shí)習(xí)?讓我想起了?陸游的那句?詩“紙上得?來終覺淺,?絕知此事要?躬行。”師?范教育貫徹?理論與實(shí)踐?相結(jié)合原則?的體現(xiàn),是?培養(yǎng)適應(yīng)未?來發(fā)展需要?的合格教師?的重要環(huán)節(jié)?。雖說計(jì)劃?趕不上變化?,但是沒有?計(jì)劃就無從?應(yīng)對(duì)變化,?所以為了使?教育實(shí)習(xí)能?夠順利進(jìn)行?,完成教育?實(shí)習(xí)目標(biāo),?現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)?學(xué)校,本人?學(xué)科及具體?的個(gè)人情況?,制定以下?個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)?劃,希望能?在實(shí)習(xí)過程?中靈活掌握?使用。一?、教育實(shí)習(xí)?概要:1?、實(shí)習(xí)地點(diǎn)?:茶陵紅橋?小學(xué)2、?實(shí)習(xí)時(shí)間:?____上?期4、實(shí)?習(xí)主要內(nèi)容?:教學(xué)實(shí)習(xí)?,班主任工?作實(shí)習(xí)二?、教育實(shí)習(xí)?預(yù)期目標(biāo):?在本次教育?實(shí)習(xí)中,我?要虛心向優(yōu)?秀老師學(xué)習(xí)?,勤于思考?,勇于實(shí)踐?,敢于創(chuàng)新?,不斷充實(shí)?專業(yè)知識(shí)和?提高教學(xué)技?能,提高課?堂的控制能?力和處理問?題的能力,?培養(yǎng)教育和?教學(xué)上的獨(dú)?立工作以及?團(tuán)隊(duì)合作的?能力。具體?目標(biāo)如下:?1、在教?學(xué)上:提高?備課,講課?能力。通過?聽原科任老?師和其他老?師的課,學(xué)?習(xí)他們的講?課技巧和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)?真研讀教材?,精心備課?,并在與隊(duì)?友的互相聽?課和評(píng)議中?提高講課技?能,爭取完?成學(xué)校要求?的個(gè)人獨(dú)立?授課___?節(jié)以上的任?務(wù),課后積?極做好總結(jié)?,提高自身?的備課和講?課能力。?2、在班主?任工作上;?提高個(gè)人的?組織,協(xié)調(diào)?和管理班集?體的能力。?盡快熟悉學(xué)?生特點(diǎn),積?極參與班級(jí)?工作,虛心?向班主任請(qǐng)?教各類班級(jí)?管理經(jīng)驗(yàn),?協(xié)助班主任?開展各項(xiàng)活?動(dòng),協(xié)助學(xué)?校開展各種?活動(dòng)。配合?實(shí)習(xí)隊(duì)長和?其他隊(duì)友,?做好實(shí)習(xí)期?間各項(xiàng)工作?。3、在?教育調(diào)研上?:提高科研?調(diào)查能力。?積極參與實(shí)?習(xí)隊(duì)的教育?調(diào)查和教育?科研工作,?做好總結(jié),?完成調(diào)研論?文。三、?教育實(shí)習(xí)的?計(jì)劃與安排?:教育實(shí)習(xí)?包括教學(xué)實(shí)?習(xí),班主任?實(shí)習(xí)和教育?調(diào)查三個(gè)方?面。以下是?進(jìn)度計(jì)劃與?安排:(?一)實(shí)習(xí)前?準(zhǔn)備階段:?(___月?中—___?月初)1?、學(xué)習(xí)教育?實(shí)習(xí)有關(guān)文?件:教育實(shí)?習(xí)工作手冊(cè)?,教育實(shí)習(xí)?計(jì)劃,教育?實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)。2、?了解實(shí)習(xí)學(xué)?校的體情況?,向師兄師?姐
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