信息技術(shù)課教學(xué)2023年工作計(jì)劃

第25頁(yè)共25頁(yè)信息技術(shù)課教學(xué)2023年工作方案信息技術(shù)課教學(xué)2023年工作方案。信息技術(shù)課教學(xué)20xx年工作方案(一)在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中，緊緊圍繞學(xué)校、教誨處制定的工作方案，為了更好的配合我校的工作，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了不斷進(jìn)步信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應(yīng)用，為了進(jìn)步我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的才能，為了工作的有序進(jìn)展，對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下方案，一、教學(xué)方面1、教學(xué)目的小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、理論性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目的，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類(lèi)問(wèn)題的才能，從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。2、詳細(xì)措施由于我校軟、硬件設(shè)備都完全可以滿足教育教學(xué)要求。在各年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容。二、德育浸透方面1、通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對(duì)學(xué)生的德育浸透。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)和集體觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭(zhēng)光添彩;以祖國(guó)的信息技術(shù)開(kāi)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)才能和獲取新知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能。三、個(gè)人進(jìn)步和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面為進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革開(kāi)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要，結(jié)合自身實(shí)際情況在個(gè)人進(jìn)步方面制定如下方案：1、當(dāng)今社會(huì)的教育，尤其是信息技術(shù)教育，必需要用新穎的血液來(lái)補(bǔ)充自己的缺乏，在授課的同時(shí)，也要認(rèn)真的進(jìn)展自學(xué)，進(jìn)步自己的素質(zhì)和教學(xué)程度，2、在本學(xué)期里，認(rèn)真作好備課、聽(tīng)課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所進(jìn)步。3、認(rèn)真進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法，使自己成為一名合格的信息技術(shù)老師。5、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇鋼筆字，做好自學(xué)筆記，每月寫(xiě)一份手記和案例分析^p。6、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí)，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過(guò)三關(guān)要求，使自己的教學(xué)程度上一個(gè)新的臺(tái)階。7、進(jìn)一步遵守老師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。8、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力鉆研教材、研究教法，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，注重知識(shí)的積累和更新，努力成為一名新課程理論和理論的研究者。四、計(jì)算機(jī)室管理方面1、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)室管理老師崗位職責(zé)。保持計(jì)算機(jī)室的清潔衛(wèi)生，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。2、保護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，按時(shí)進(jìn)展計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)并維修，不耽誤教學(xué)工作。3、把各個(gè)微機(jī)分配個(gè)每個(gè)老師，讓自行管理，進(jìn)步了老師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作。4、學(xué)生上機(jī)完畢時(shí)，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況，老師檢查完畢后才能分開(kāi)，課后仔細(xì)填寫(xiě)計(jì)算機(jī)室使用記錄。5、下班時(shí)，認(rèn)真檢查電路，把所有電全部關(guān)閉后才能分開(kāi)。認(rèn)真做好機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，實(shí)在保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的平安。五、多媒體老師管理方面1、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。2、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。3、多媒體室機(jī)器及時(shí)做好更新，殺毒，保證各位老師在任何時(shí)間使用。4、每位老師在使用完多媒體老師后，認(rèn)真做好多媒體室使用記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤以后使用。以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作方案，在制定當(dāng)中還有很多缺乏和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)缺乏之處，加以改正。嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的方案來(lái)進(jìn)展教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。信息技術(shù)課教學(xué)20xx年工作方案(二)在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科老師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作方案、教誨處的教學(xué)工作方案、德育工作方案，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應(yīng)迅猛開(kāi)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作才能為主要目的。為了進(jìn)步我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的才能，為了信息技術(shù)工作的有序進(jìn)展，對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下方案：一、教學(xué)方面1、培養(yǎng)目的信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的根本才能，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),工作打下必要的根底。2、教材分析^p在七年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡(jiǎn)介、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個(gè)模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時(shí)數(shù)為每周兩學(xué)時(shí)，一學(xué)期完成。3、詳細(xì)措施本次教材主要是針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒(méi)有電腦，平時(shí)也很少接觸電腦，有大局部同學(xué)在小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦，動(dòng)手才能差，打字速度每分鐘在3-4個(gè)字左右，所以在講課當(dāng)中，老師應(yīng)適度參加一些合適本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進(jìn)展打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的根底練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認(rèn)真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好，上課時(shí)，多采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動(dòng)手操作的時(shí)間，使每一個(gè)學(xué)生都可以在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計(jì)算機(jī)操作技巧等。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023春學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)方案20xx春學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)方案為了使信息技術(shù)教學(xué)能有方案有步驟地進(jìn)展，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)方案如下：1、堅(jiān)持以____以及黨和國(guó)家____的理論為指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的才能，并能進(jìn)展詳細(xì)的理論。2、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)是信息的社會(huì)，而信息技術(shù)知識(shí)就象語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識(shí)構(gòu)造中不可缺少的局部。不理解信息技術(shù)，就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的知識(shí)與才能，已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素。所以，學(xué)好信息技術(shù)，是形勢(shì)開(kāi)展的需要，是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)、參加工作的需要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理，但是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣對(duì)待，有責(zé)任上好每一節(jié)課。3、做好充分的備課和上機(jī)操作的準(zhǔn)備。要上好一節(jié)信息課，假如沒(méi)有充分的備課，那么是達(dá)不到預(yù)期效果的。所以，必需要充分備課，寫(xiě)好教學(xué)過(guò)程。還必需要做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，做好硬件、軟件的調(diào)試。只有做好了以上的工作，上課時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。4、對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一是繼續(xù)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固文字的輸入和編輯、排版；二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息。閱讀一些和小學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)網(wǎng)上沖浪，搜索工具的使用，軟件的下載，以及e-mail的使用等。5、詳細(xì)做法。以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息才能為主線，注意培養(yǎng)學(xué)生分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作技能。所以，在講課過(guò)程中，除了局部理論在教室上課外，利用兩周時(shí)間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息，拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時(shí)間到機(jī)房進(jìn)展實(shí)際操作。通過(guò)多媒體教室示范操作，理論指導(dǎo)與理論相結(jié)合，以進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能。6、學(xué)習(xí)與交流。為了不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和進(jìn)展交流，如條件允許的話，可以走出去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)歷1次以上，除此之外，在本校多互相聽(tīng)課，與本組其他同志進(jìn)展交流，多參考一些與本科有關(guān)系的新資料。不斷擴(kuò)大不斷進(jìn)步。7、成績(jī)的考核方案在考前進(jìn)展一次上機(jī)操作測(cè)驗(yàn)：測(cè)試內(nèi)容主要是，一年級(jí)用windos畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完好的畫(huà)。三年級(jí)用文字軟件制作電子手抄報(bào)。四年級(jí)用文字軟件制作電子報(bào)刊。在學(xué)期完畢前一周進(jìn)展期考，對(duì)不及格的要求進(jìn)展補(bǔ)考，直到能通過(guò)為止。并將成績(jī)交各班主任。配合其他學(xué)科做好期考的監(jiān)考和評(píng)卷工作。小學(xué)信息技術(shù)課全校各年級(jí)教學(xué)方案一年級(jí)：繼續(xù)純熟鼠標(biāo)的操作、windows畫(huà)圖軟件的各種工具的應(yīng)用、用windos畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完好的畫(huà)?！惨詡涿磕甑男畔⒓夹g(shù)比賽作品用〕三年級(jí)：文字的輸入、輸入法的教學(xué)、給予學(xué)生題目寫(xiě)出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學(xué)會(huì)翻開(kāi)文件和保存文件。要求學(xué)生學(xué)期末用文字軟件制作電子手抄報(bào)。中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)工作方案隨著科學(xué)的不斷開(kāi)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也得到了宏大的開(kāi)展，如今我們國(guó)家一直在不斷的深化教育改革，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。如今是信息社會(huì)，讓學(xué)生們懂得電腦知識(shí)是很重要的，將來(lái)的社會(huì)離不開(kāi)電腦信息。國(guó)家規(guī)定中學(xué)開(kāi)場(chǎng)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，我們學(xué)校已經(jīng)有了電腦機(jī)房，配置了很多很好的電腦，讓我們學(xué)校的學(xué)生充分得到鍛煉，信息技術(shù)課必需要上好。我們學(xué)校制定了信息技術(shù)課教學(xué)工作方案：一、指導(dǎo)思想以____同志“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)根底教育課程改革綱要》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、進(jìn)步信息素養(yǎng)為工作思路，努力進(jìn)步信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。二、工作目的1、籌建學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹(shù)立學(xué)校的形象，進(jìn)步學(xué)校的知名度。2、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氣氛，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)立信息技術(shù)示范學(xué)校打好根底。3、加強(qiáng)多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，進(jìn)步老師信息技術(shù)程度，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。三、主要工作1、教學(xué)工作〔1〕課外輔導(dǎo)工作一是指定專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生，參加計(jì)算機(jī)考試和競(jìng)賽；二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，探究在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)教育的新路子，對(duì)在全校開(kāi)展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)展可行性探究；學(xué)校信息化建立，是滿足教育現(xiàn)代化的需要，是落實(shí)教育三個(gè)面向的重要措施，是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞介_(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟，但我們清楚地看到，從單機(jī)到開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)建立，實(shí)現(xiàn)校校通仍然是當(dāng)前非常艱巨而又迫切的任務(wù)。我們要進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)，結(jié)實(shí)樹(shù)立“社會(huì)經(jīng)濟(jì)要開(kāi)展，教育必需要先行；教育要開(kāi)展，信息技術(shù)必需要先行”的觀念，將此項(xiàng)工程擺在教育領(lǐng)域內(nèi)優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，搶占迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的制高點(diǎn)?！?〕抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)形式。努力上好《信息技術(shù)》課。在教學(xué)過(guò)程中，要以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理才能為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的根本技能。〔3〕老師培訓(xùn)工作本學(xué)期我們?nèi)詣?chuàng)辦初級(jí)和中級(jí)老師培訓(xùn)班，通過(guò)初級(jí)培訓(xùn)，使大局部老師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作，學(xué)會(huì)上網(wǎng)閱讀，搜索資料，下載軟件；通過(guò)中級(jí)培訓(xùn)，使一局部老師能完成備課、制作課件、撰寫(xiě)論文等工作，初步學(xué)會(huì)制作個(gè)人主頁(yè)，上傳資料。為了做好這項(xiàng)工作，在本學(xué)期，我們先對(duì)老師進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查，公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，征求開(kāi)課時(shí)間，在充分理解情況的根底上，制定出最好的培訓(xùn)方案，盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓好老師的教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)。使大家學(xué)會(huì)投影儀使用；課件應(yīng)用及課件編輯。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用除定期集中培訓(xùn)外，學(xué)校為老師提供全天候的上機(jī)、培訓(xùn)及制作場(chǎng)所，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，為老師學(xué)習(xí)操作、查閱資料、編輯課件提供方便。對(duì)參加學(xué)習(xí)的老師，我們將做好登記工作，同時(shí)對(duì)老師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)展登記，對(duì)積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，確保大家在各方面都有所收獲。2、管理工作本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理工作，做到分工詳細(xì)，職責(zé)明確，效勞到位。完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)使用、電教設(shè)備的使用和借用制度。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生、老師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安康、正常運(yùn)行并充分發(fā)揮作用專(zhuān)人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作方案抓緊抓好。專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建立的技術(shù)監(jiān)視和管理工作，跟緊跟好，實(shí)在保證工程進(jìn)度和質(zhì)量。專(zhuān)人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營(yíng)造良好的內(nèi)部氣氛和生根底。專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣闊師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)效勞。3、信息技術(shù)的建立和維護(hù)工作〔1〕信息資的建立本學(xué)期將本著科學(xué)投入、重點(diǎn)投入、效益投入的原那么，設(shè)計(jì)出既要講究實(shí)用、實(shí)效，又要把握開(kāi)展需要適度超前的方案，使我校的校園網(wǎng)發(fā)揮出最好的效益。繼續(xù)利用寬帶網(wǎng)，搜集和整理與教學(xué)有關(guān)的資料。不斷充實(shí)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站的內(nèi)容，逐步啟用學(xué)校網(wǎng)站的網(wǎng)上考試和評(píng)價(jià)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上備課和教學(xué)等功能模塊。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的管理和利用，加強(qiáng)校園辦公管理、教學(xué)常規(guī)和學(xué)生常規(guī)管理，以實(shí)現(xiàn)資共享。〔2〕設(shè)備的維護(hù)和平安保障工作進(jìn)一步完善檢修制度，各種設(shè)備有專(zhuān)人管理，常用設(shè)備每周檢查一次，并有詳細(xì)記錄，有問(wèn)題要及時(shí)處理，使設(shè)備維護(hù)工作制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)步工作效率。如今我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展在金融危機(jī)的影響下有了一定的退步，不過(guò)總體上形勢(shì)還是好的，我們克制經(jīng)濟(jì)危機(jī)，迎來(lái)經(jīng)濟(jì)的大開(kāi)展就在不遠(yuǎn)的明天。我們布恩那個(gè)因?yàn)闀簳r(shí)的困難就放棄了國(guó)家的教育投資、投入和關(guān)注度畢竟我們國(guó)家的將來(lái)是靠我們?nèi)缃竦膶W(xué)生來(lái)掌握的，我們必需要教育好他們！信息時(shí)代的到來(lái)已經(jīng)是很明確了，讓學(xué)生在信息時(shí)代掌握強(qiáng)大的信息技術(shù)是我們國(guó)家必需要做的，我們的將來(lái)不能因?yàn)槲覀兊⒄`了，我相信我們的信息技術(shù)課會(huì)得到學(xué)校的支持，我們的學(xué)生的信息技術(shù)也會(huì)得到不斷進(jìn)步的！信息技術(shù)課輔導(dǎo)教學(xué)工作方案隨著時(shí)代的開(kāi)展，信息時(shí)代已經(jīng)降臨，如今學(xué)生都要求學(xué)會(huì)電腦知識(shí)，最起碼的是根本的電腦操作，這些都是信息時(shí)代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應(yīng)的成為學(xué)校教育的重要局部，在不斷的成長(zhǎng)中，這些都是需要很多的成長(zhǎng)的。我作為一名信息技術(shù)課的老師，當(dāng)然要教好我們的學(xué)生了。為了促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展,全面進(jìn)步學(xué)生成績(jī).根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,特制定本學(xué)期的課下輔導(dǎo)方案.詳細(xì)安排如下:一、學(xué)生情況分析^p初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期，離中考還有80多天，學(xué)生仍有一局部對(duì)根底操作知識(shí)掌握不好，解決問(wèn)題的才能差，更有一局部對(duì)根底知識(shí)掌握的不扎實(shí)，不結(jié)實(shí)，更談不上分析^p解決問(wèn)題的才能了。這些學(xué)生都需要輔導(dǎo)，幫其在成績(jī)上提一提。二、課下輔導(dǎo)的措施與內(nèi)容初四教學(xué)課時(shí)緊，任務(wù)生，但從培養(yǎng)學(xué)生才能的角度來(lái)講，通過(guò)探究性學(xué)生使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科過(guò)程和方法是非常必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開(kāi)展一些科學(xué)探究，特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇一些合適學(xué)生實(shí)際程度的探究，使學(xué)生訓(xùn)練的同時(shí)，在平常的教學(xué)中，要通過(guò)各種方法培養(yǎng)學(xué)生的信息處理才能，處理信息的才能是一種綜合才能，是進(jìn)展科學(xué)探究必備的才能。1、對(duì)課本知識(shí)進(jìn)展查缺補(bǔ)漏。2、課下輔導(dǎo)應(yīng)給學(xué)生定目的和任務(wù)。3、對(duì)參與課下輔導(dǎo)的學(xué)生，課上時(shí)多提問(wèn)，多關(guān)注，鼓勵(lì)他們，幫助他們樹(shù)立信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)的興趣。三、課下輔導(dǎo)的目的學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生，學(xué)生的本身存在著千差萬(wàn)別，因此，因材施教為學(xué)生的成績(jī)有所進(jìn)步，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。1、為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息處理的才能，解決生活中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的才能。四、輔導(dǎo)時(shí)間每周二、周五課外活動(dòng)時(shí)間五、輔導(dǎo)根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的掌握情況，自愿報(bào)名對(duì)學(xué)生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著很大的學(xué)習(xí)壓力，信息技術(shù)課并不是非常的重要，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解，所以我在教學(xué)中，我會(huì)更多的認(rèn)識(shí)到其中的情況的，相信自己一定可以做好。成長(zhǎng)中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會(huì)成為很重要的科目之一，那時(shí)候我就可以將自己的工作做到最好了！2023年信息技術(shù)課教學(xué)工作方案在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中，緊緊圍繞學(xué)校、教誨處制定的工作方案，為了更好的配合我校的工作，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了不斷進(jìn)步信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應(yīng)用，為了進(jìn)步我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的才能，為了工作的有序進(jìn)展，對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下方案，一、教學(xué)方面1、教學(xué)目的小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、理論性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目的，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類(lèi)問(wèn)題的才能，從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。2、詳細(xì)措施由于我校軟、硬件設(shè)備都完全可以滿足教育教學(xué)要求。在各年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容。二、德育浸透方面1、通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對(duì)學(xué)生的德育浸透。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)和集體觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭(zhēng)光添彩;以祖國(guó)的信息技術(shù)開(kāi)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)才能和獲取新知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能。三、個(gè)人進(jìn)步和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面為進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革開(kāi)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要，結(jié)合自身實(shí)際情況在個(gè)人進(jìn)步方面制定如下方案：1、當(dāng)今社會(huì)的教育，尤其是信息技術(shù)教育，必需要用新穎的血液來(lái)補(bǔ)充自己的缺乏，在授課的同時(shí)，也要認(rèn)真的進(jìn)展自學(xué)，進(jìn)步自己的素質(zhì)和教學(xué)程度，2、在本學(xué)期里，認(rèn)真作好備課、聽(tīng)課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所進(jìn)步。3、認(rèn)真進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法，使自己成為一名合格的信息技術(shù)老師。5、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇鋼筆字，做好自學(xué)筆記，每月寫(xiě)一份手記和案例分析^p。6、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京?！冻晒逃匪枷?、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí)，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過(guò)"三關(guān)"要求，使自己的教學(xué)程度上一個(gè)新的臺(tái)階。7、進(jìn)一步遵守老師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。8、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力鉆研教材、研究教法，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，注重知識(shí)的積累和更新，努力成為一名新課程理論和理論的研究者。四、計(jì)算機(jī)室管理方面1、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)室管理老師崗位職責(zé)。保持計(jì)算機(jī)室的清潔衛(wèi)生，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。2、保護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，按時(shí)進(jìn)展計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)并維修，不耽誤教學(xué)工作。3、把各個(gè)微機(jī)分配個(gè)每個(gè)老師，讓自行管理，進(jìn)步了老師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作。4、學(xué)生上機(jī)完畢時(shí)，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況，老師檢查完畢后才能分開(kāi)，課后仔細(xì)填寫(xiě)計(jì)算機(jī)室使用記錄。5、下班時(shí)，認(rèn)真檢查電路，把所有電全部關(guān)閉后才能分開(kāi)。認(rèn)真做好機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，實(shí)在保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的平安。五、多媒體老師管理方面1、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。2、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。3、多媒體室機(jī)器及時(shí)做好更新，殺毒，保證各位老師在任何時(shí)間使用。4、每位老師在使用完多媒體老師后，認(rèn)真做好多媒體室使用記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤以后使用。以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作方案，在制定當(dāng)中還有很多缺乏和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)缺乏之處，加以改正。嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的方案來(lái)進(jìn)展教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。2023年秋季學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開(kāi)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、學(xué)生根本情況由于信息技術(shù)課時(shí)比擬少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較純熟，有大局部學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)穩(wěn)固的時(shí)機(jī)，所以，這一局部學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作陌生。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比擬高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比擬新穎。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)步。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)展正確的引導(dǎo)。三、工作目的1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。4、可以在別人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。四、教材分析^p從這個(gè)學(xué)期開(kāi)場(chǎng)將采用新的教材，教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo)，改變了原有的“軟件說(shuō)明書(shū)”式的模塊內(nèi)容組織體系，根據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)造要素進(jìn)展信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊構(gòu)造體系。整套教材共分為八大主題，每一個(gè)主題都分有三大任務(wù)，任務(wù)主要由淺入深，層層深化，而每一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)又是相對(duì)簡(jiǎn)單的，學(xué)習(xí)起來(lái)非常輕松，學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看，能從學(xué)生的主體性知識(shí)與才能出發(fā)，設(shè)置了必學(xué)欄目，如：“做中學(xué)”、“馬上行動(dòng)”、“案例分析^p”、“技術(shù)提示”；還設(shè)置了選學(xué)欄目，如：“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個(gè)欄目都基于一定的教育理念，具有獨(dú)特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)展學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。六、進(jìn)度內(nèi)容安排七年級(jí)9月座位的編排走近信息時(shí)代計(jì)算機(jī)根底知識(shí)上機(jī)操作常規(guī)的訓(xùn)練10月正確指法練習(xí)智能abc輸入法的使用11月智能abc輸入法的強(qiáng)化訓(xùn)練漢字錄入12月初步學(xué)會(huì)word的根本操作益智游戲1月學(xué)期小結(jié)，期末考察八年級(jí)9月主題一創(chuàng)立工作表10月主題二數(shù)據(jù)計(jì)算主題三數(shù)據(jù)管理11月主題四數(shù)據(jù)圖表主題五設(shè)計(jì)我的網(wǎng)站12月主題六網(wǎng)頁(yè)制作主題七網(wǎng)頁(yè)制作深化1月主題八網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)學(xué)期小結(jié)，期末考察春學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)方案為了使信息技術(shù)教學(xué)能有方案有步驟地進(jìn)展，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)方案如下：1、堅(jiān)持以____以及黨和國(guó)家____的理論為指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的才能，并能進(jìn)展詳細(xì)的理論。2、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)是信息的社會(huì)，而信息技術(shù)知識(shí)就象語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識(shí)構(gòu)造中不可缺少的局部。不理解信息技術(shù)，就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的知識(shí)與才能