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文檔簡介
第27頁共27頁安康教育工作方案範文安康教育工作方案範文。安康教育工作方案(1)安康教育是學校教育的重要組成局部,是向師生有方案、有系統(tǒng)的傳播安康知識的重要陣地及途徑,本學期我們將一如既往地抓好安康教育工作,使我校的安康教育工作邁上個新臺階。詳細工作:1、上好安康教育課。(1)課堂安康教育,做到“六有”:即有教材、老師、課時、教學方案、教案、考核。(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育效勞。學校設立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童進步調(diào)控情緒的才能,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理安康的才能,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。(3)進步預防疾病的意識和才能,讓學生理解結(jié)核病的傳播途徑和預防措施,理解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預防措施。(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職員工及家屬行為標準管理,教職員不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控煙宣傳活動。(5)食堂、小賣部衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識理解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程各對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。2、衛(wèi)生環(huán)境,有益安康。(1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生效勞優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體安康的影響,防止在不利于身體安康的環(huán)境(大霧、灰塵、噪聲)中進展體育活動等提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)開展觀。(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成安康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離dup。(4)搞好安康教育宣傳櫥窗,印發(fā)安康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳力度,組織廁所消毒,垃圾無害處理等工作。(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“衛(wèi)生、紀律示范班”的評選活動。使我校安康教育工作持之以恒、不斷深化。3、衛(wèi)生效勞,安康監(jiān)測(1)建立健全小學生體質(zhì)安康卡制度,分析^p體檢數(shù)據(jù);(2)做好常見病防治工作。通過專題講座、黑板報、小播送等形式,對學生及家長進展指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,進步個人衛(wèi)生程度,注意用眼衛(wèi)生,堅持做到“三個一”,改善衛(wèi)生室條件,以效勞于同學,獲得好的效果。(3)加強學生視力保護工作以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力進步眼保健操的質(zhì)量,各班進展眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。(4)做好傳染病控制工作落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。(5)為確保學生安康成長,各班必須堅持每天的晨午檢工作。安康教育工作方案(2)為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校安康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)安康教育目的任務,開展扎實有效的安康教育工作。一.目的進一步理解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;理解食品衛(wèi)生根本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;理解體育鍛煉對安康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步理解煙草對安康的危害;理解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的根本知識及預防方法;理解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;理解日常生活中的平安常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步理解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。二.根本內(nèi)容(1)安康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐爛變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于安康的物質(zhì),防止被動吸煙。(2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對安康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對安康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步理解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。(4)平安應急與避險:游泳和滑冰的平安知識;不亂服藥物,不亂用化裝品;火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。1、學校教誨處要嚴格執(zhí)行課程方案,做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率到達100%,全面進步學生的安康知識知曉率和安康行為形成率。2、認真進展安康教育的學科浸透,要在各學科中有意識浸透安康教育知識,確保100%的學生安康教育。3、按照《學校安康教育評價方案》,認真做好安康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。4、積極組織安康教育任課老師認真學習鉆研教材,制定好教學方案、堅持集體備課,進展教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)歷,努力進步課堂教學質(zhì)量。四、開展多種形式的安康教育活動。1、學校大隊部是安康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾播送站宣講安康教育根底知識,利用紅領巾板報辦好安康教育專欄。2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和安康知識。3、進展安康知識競賽和安康實際操作才能競賽。4、利用主題班隊會對學生進展心理安康教育和安康行為習慣教育。五、加強對安康教育工作的督導。1、教誨處要加強安康教育方案制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生平安工作。3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好安康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保安康知識知曉率,安康行為形成率不低于80%。六、做好學生的身體安康監(jiān)測和疾病預防工作。1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,實在做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。七、繼續(xù)認真做好安康教育的建檔工作。安康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對安康教育工作中的文件、材料、照片等及時進展搜集、整理、歸檔,確保安康教育檔案的完好與準確。安康教育工作方案(3)一、指導思想:緊緊圍繞施行《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預防為主,學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進學生安康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學生的安康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二、工作目的:1、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強學生安康教育,開展食品衛(wèi)生、安康教育專題講座。2、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神,進步學生安康素養(yǎng)。3、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質(zhì)。4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。三、詳細措施:(一)加強安康教育1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細那么要求,做好各項衛(wèi)生工作。2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。3、根據(jù)中小學《安康教育指導綱要》,安康教育課做到有老師、有課本、有課時、有評價,確保學生安康知識合格率達90%以上。4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、播送、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生安康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。5、重視學生心理、生理安康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,進步衛(wèi)生保健意識和防病才能,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)視工作1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作。2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)視,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認真監(jiān)視學校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)惹事故發(fā)生。(三)開展學生常見病防治1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時催促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。2、進步眼保健操質(zhì)量,任課老師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學生方案免疫工作。5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。高中安康教育工作方案:中學安康教育工作方案良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部。心理安康教育是進步中學生心理素質(zhì)的教育,是施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學生正處在身心開展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,因此加強中學生心理安康教育,進步中學生心理素質(zhì),培養(yǎng)中學生健全人格,具有非常重要的價值和意義。一、指導思想1、對全體學生開展心理安康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的才能;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理訪談和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,進步心理安康程度,增強開展自我的才能。3、以面向全體學生為主,個別輔導為輔,讓心理安康教育真正進人課堂,在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式,注重活動體驗和心靈感悟,追求“教學無痕”的意境和“潤物細無聲”的教學效果。二、開展方向分析^p1、讓老師更理解心理安康教育老師是心理安康教育的施行者,當然更應該站在一定的高度來認識心理安康教育的內(nèi)涵、功能、施行途徑與方法,否那么心理安康教育只能成為一紙空談。雖然我校老師對心理安康已有一定的理解,但缺乏理論指導和深化認識的教育是無法使我校的心理安康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學期的一個重心應放在老師的理論學習和正確認識上。2、讓學生也認識心理安康教育一提起心理安康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來,內(nèi)心極不舒適,下意識地排擠。其實心理安康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理安康的學生,開展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學生正確認識心理安康,理解心理安康教育,進而主動學習心理安康知識,形成安康的心理,是本學期的重點。3、形式靈敏多樣,真正把心理安康教育開展起來對于中學生來說,心理安康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理安康教育浸透在課堂中、浸透在游戲中、浸透在生活中,才能真正實現(xiàn)心理安康教育的功能。因此,本學年學校的各種教育途徑都要行動起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理安康教育深化人心。三、工作目的堅持面向全體學生,以“預防為主、治療為輔”為方針,以“開展學生個性特點,培養(yǎng)學生安康人格”為目的,構建“心理訪談室為主體、班級為主導、優(yōu)化校園心理安康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理安康教育形式。四、詳細措施1、利用團隊課、安康課開設心理安康教育課,保證心理安康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理安康活動,進步班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題2、在課堂教學中浸透心理安康教育,把心理安康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學科教材內(nèi)容,浸透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材;體育課競技工程教學同樣可以幫助學生進步心理品質(zhì)。3、整理心理安康教育相關材料,老師集中與分散學習相結(jié)合;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑進步老師理論程度和理論才能4、充分利用“心聯(lián)小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作,發(fā)揮心理安康教育的矯正性功能;針對少數(shù)有心理問題的學生而進展的心理訪談、心理訓練活動,它面向少數(shù)學生,立足于矯治。完善“心聯(lián)小屋”心理咨詢室值班制度,為學生提供優(yōu)質(zhì)的效勞。立足本校實際,定于每周一、周五午休時間,周一、周三、周四、周五第八節(jié)課對外開放,通過、面談、書信網(wǎng)絡(qq:35×××87)、電子郵箱(××××@)等方式接待來訪學生。咨詢室設“心聯(lián)小屋”信箱,專人解答學生來信;咨詢室設談心區(qū),專人輔導學生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的搜集與整理。5、把心理安康教育和班會、隊會結(jié)合起來,落實開展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進展心理安康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地浸透心理安康教育。6、充分利用國旗下講話、湟中二中校園播送站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理安康教育;湟中二中校園播送站的月安排中至少有兩周以心理安康為主題;開拓心理安康宣傳專欄,安排幾次圍繞心理安康展開的國旗下講話。7、在學校網(wǎng)站開設我校心理安康教育專塊,擴大心理安康教育的影響力,提升我校心理安康工作檔次,讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理安康教育工作。8、利用“班班通”設備在中午課前時間播放心理安康輔導短片,側(cè)重于對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。詳細內(nèi)容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內(nèi)容。解決學生中存在的共性問題。9、針對學生家長進展家庭心理安康輔導學校心理安康教育要獲得好的效果,就必須做好家庭生活的心理安康教育工作。利用家校互聯(lián)、家長會等經(jīng)常宣傳有關心理安康知識,加深家長對孩子心理安康的理解,使他們掌握青少年心理開展的規(guī)律,促進與子女的情感交流,促進家庭內(nèi)部良好氣氛形成。10、注意搜集活動材料,如照片、稿件等以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理安康教育工作的方案,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)詳細情況和相關領導老師的指導不斷完善,使方案得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理安康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。小學安康教育工作方案:中學安康教育工作方案安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極進步學生的自我保健才能。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強學校安康教育工作的領導管理學校要成立“學校安康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校安康評價方案》的要求,做好學校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學年度教學方案及總結(jié)。二、加強教學管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學校教育的重要組成局部應該得到重視并加強,學校要將安康教育列入課堂,走進課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時的安康教育課,做到安康教育老師上課有教案,期末有學生考核評價。學生安康知識知曉率及格率達100%,安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學生進展安康教育是促進學生身心安康開展的一個重要方面,學生一個安康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的根底,因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,到達教材要求,進步安康教育課的效果。4、對學生進展生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生理解怎樣預防牙病,使學生能安康成長。7、積極開展預防和遠離____教育。三、關注學生身體安康堅持每天進展晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。四、關注學生心理安康加強學生的心理安康教育,承受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,進步學生心理品質(zhì)??傊瑢W校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心安康,使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。中學安康教育工作方案:學校安康教育工作方案一、指導思想:緊緊圍繞施行《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預防為主,學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進學生安康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學生的安康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二、工作目的:1、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強學生安康教育,開展食品衛(wèi)生、安康教育專題講座。2、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神,進步學生安康素養(yǎng)。3、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質(zhì)。4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。三、詳細措施:(一)加強安康教育1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細那么要求,做好各項衛(wèi)生工作。2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。3、根據(jù)中小學《安康教育指導綱要》,安康教育課做到有老師、有課本、有課時、有評價,確保學生安康知識合格率達90%以上。4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、播送、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生安康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。5、重視學生心理、生理安康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,進步衛(wèi)生保健意識和防病才能,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)視工作1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作。2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)視,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認真監(jiān)視學校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)惹事故發(fā)生。(三)開展學生常見病防治1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時催促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。2、進步眼保健操質(zhì)量,任課老師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學生方案免疫工作。5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。中學安康教育工作方案范文:學校安康教育工作方案一、指導思想以進步師生安康素質(zhì)為目的,結(jié)合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“安康”、“平安第一”的指導思想,注重預防為主,治標兼治本,綜合治理的原那么。以干預和控制影響師生安康的危險因素、標準公共衛(wèi)生行為、倡導文明安康生活方法為重點,以開展各種安康促進活動為載體,努力促進校園安康、環(huán)境安康、人群安康,實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)開展。二、工作目的1.主動創(chuàng)立江蘇省安康教育促進學校。認真落實安康促進學??己嗽u估細那么的各項要求。在組織開展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會安康環(huán)境、社會關系、個人安康技能、安康效勞等各方面達標,力爭辦出特色。2.樹起安康認識,把安康教育課放在重要地位,建立正確的安康觀念,培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,安康的生活方法。3.創(chuàng)立安康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、平安、愉快和富有教育性。三、工作措施1.加強組織建立,進步安康管理程度認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建立的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,使學生安康地成長。成立“安康校園”網(wǎng)絡,主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學生青春期生理及心理安康教育,擴大宣傳力度,建立文明安康校園。2.加強組織管理,充分發(fā)揮安康教育人員作用健教人員組織開展安康教育課,已成為學校重要的一局部。也是宣傳安康知識的主要渠道,通過學生把安康知識帶給每個家庭,形成優(yōu)良效益。學校主動開展安康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展安康教育,主動要求增加安康教育活動,并按照上級標準有專職老師授課,以進步安康知識掌握程度為目的,可以把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生可以身心安康,減輕學習壓力。使安康教育多層次、渠道廣、領域?qū)?,成為建立“安康校園”必不可缺一局部。3.加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境響應號召,主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生程度。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。催促學校每周進展集體清掃衛(wèi)生。4.加強安康教育,進步健教質(zhì)量每年因氣候,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識,確保學生安康。(1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,做到有檢查有記錄。(2)每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等安康防治知識。(3)主動進展吸煙危害身體安康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進展安康教育工作。5.認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,根據(jù)有關部門規(guī)定,學校應做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提早準備工作,要請教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家理解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢完畢后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,及時準確上報相關表格。6.主動開展學生常見病防治工作,增強學生體質(zhì)。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:(1)關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。(2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,假如發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。安康教育工作方案一、健全組織機構,完善健教工作網(wǎng)絡完善的安康教育網(wǎng)絡是開展安康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實安康教育領導小組,進一步健全安康教育組織機構;明確安康教誨員的工作職責,組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓,進步教誨員自身安康教育才能和理論程度;加強安康教育管理根底工作,定期召開安康教育領導小組成員會議,進一步完善安康教育資料和工作臺帳;將安康教育工作列入社區(qū)工作方案,加強各類人員安康教育;進一步建立健全集預防、保健、安康教育、方案生育工作方案等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把安康教育工作真正落到實處。二、突出防病重點,開展健教活動充分發(fā)揮安康教育網(wǎng)絡作用,組織網(wǎng)絡員、重點人群有方案、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的安康教育與安康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導安康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結(jié)合實際,制定應對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件安康教育、安康促進工作預案與施行方案,對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的防范意識和應對才能。三、普及科學安康知識,進步居民群眾“兩率”利用本社區(qū)設立的安康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的安康教育活動。一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學習日”進展衛(wèi)生法規(guī)、安康知識宣傳和普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心安康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榘部低顿Y”,從根本上進步居民自身的安康知識程度和保健才能。二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治
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