2023初中學(xué)校工作計(jì)劃

2023初中學(xué)校工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，以辦好?人民滿意的?教育為目標(biāo)?，從我校實(shí)?際出發(fā)，把?學(xué)校教育工?作重心落實(shí)?到辦好每一?個(gè)班級(jí)和_?__每一個(gè)?孩子健康成?長(zhǎng)上來(lái)，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，促進(jìn)?內(nèi)函發(fā)展、?科學(xué)發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)1.?努力創(chuàng)建平?安和諧校園?，確保校園?安寧，師生?平安。2?.再接再厲?，努力提高?學(xué)校辦學(xué)水?平，高水平?高質(zhì)量的迎?接上級(jí)主管?部門(mén)的量化?考核。3?.踐行學(xué)校?育人理念，?推進(jìn)學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展，注?重學(xué)生的品?行培養(yǎng)，激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?，培育健康?體魄，養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?全面提升教?育質(zhì)量。?4.加強(qiáng)學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?過(guò)程管理，?以高效課堂?為抓手，以?教科研為引?領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)?校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)?，全面提升?各個(gè)學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量。?5.進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)校?規(guī)范管理，?完善各項(xiàng)規(guī)?章制度，依?法治校，依?法治教，依?章辦事。?6.加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，積極鼓勵(lì)?教師專(zhuān)業(yè)化?發(fā)展，提升?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì)，強(qiáng)化骨?干教師隊(duì)伍?建設(shè)。7?.積極拓展?學(xué)校對(duì)外交?流的渠道，?加大學(xué)校宣?傳力度，樹(shù)?立學(xué)校良好?的社會(huì)形象?，溝通校際?交流，開(kāi)闊?眼界，緊跟?教育發(fā)展的?潮流。8?.管好、用?好教育設(shè)施?設(shè)備，提高?教師使用的?能力和水平?，充分發(fā)揮?現(xiàn)代化教學(xué)?手段提高教?學(xué)質(zhì)量。?9.加強(qiáng)音?體美教學(xué)工?作，拓展學(xué)?生課外興趣?小組活動(dòng)項(xiàng)?目，提高活?動(dòng)質(zhì)量，逐?步形成學(xué)校?傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)?目。三、?主要工作：?（一）德?育工作：堅(jiān)?持育人為本?，德育為先?，健全機(jī)制?德育是素?質(zhì)教育的首?要組成部分?，是提高學(xué)?生素質(zhì)的關(guān)?鍵。本學(xué)期?，我們將深?入貫徹__?_、___?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?和《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》等文?件精神，堅(jiān)?持教書(shū)育人?，德育為先?，確立德育?就是質(zhì)量的?思想觀念，?切實(shí)推進(jìn)學(xué)?生思想道德?建設(shè)，全面?營(yíng)造學(xué)生健?康成長(zhǎng)環(huán)境?，促進(jìn)學(xué)校?德育教育健?康、協(xié)調(diào)、?均衡和可持?續(xù)發(fā)展。?1.加強(qiáng)學(xué)?生德育隊(duì)伍?建設(shè)。健全?學(xué)生德育領(lǐng)?導(dǎo)與管理體?制，加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，建設(shè)一支?師德高尚、?理念先進(jìn)、?業(yè)務(wù)精湛、?講求實(shí)效的?德育隊(duì)伍，?為提高學(xué)生?德育工作水?平奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。首?先，重視班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，通過(guò)班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流、主題班?隊(duì)會(huì)互觀互?檢等途徑有?計(jì)劃、有重?點(diǎn)地對(duì)班主?任進(jìn)行培訓(xùn)?，提高班主?任的管理能?力和水平。?其次，重視?每年度班主?任選拔聘用?工作，將年?輕有為、熱?心班主任工?作教師選聘?到班主任工?作崗位上來(lái)?，補(bǔ)充隊(duì)伍?新鮮血液。?第三，重?視師德師風(fēng)?建設(shè)，將育?人工作作為?考核教師的?一個(gè)重要指?標(biāo)，要求教?師熱愛(ài)學(xué)生?、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?、敬業(yè)愛(ài)崗?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?、廉潔從教?，工作中一?言一行堪為?師表，在學(xué)?科教學(xué)中注?重德育滲透?，形成教書(shū)?育人、管理?育人、服務(wù)?育人、環(huán)境?育人的良好?德育氛圍，?引導(dǎo)學(xué)生形?成符合社會(huì)?規(guī)范的情感?、態(tài)度和價(jià)?值觀，2?.繼續(xù)抓好?德育常規(guī)工?作，強(qiáng)化養(yǎng)?成教育。養(yǎng)?成教育是素?質(zhì)教育的重?要組成部分?，我們要從?常規(guī)抓，從?小抓、抓小?事，通過(guò)教?育和訓(xùn)練，?促進(jìn)學(xué)生自?覺(jué)性、獨(dú)立?性、自制力?等良好個(gè)性?品質(zhì)形成。?我校將突出?《小學(xué)生守?則》、《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、校本教材?等內(nèi)容的學(xué)?習(xí)和討論，?引導(dǎo)學(xué)生把?規(guī)范內(nèi)化為?自覺(jué)的行為?。重點(diǎn)抓?好學(xué)生以下?五方面良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?：（1）?認(rèn)真做好眼?保健操和廣?播體操。?（2）有序?地排好路隊(duì)?。（3）?不亂拋紙屑?，不吃零食?。（4）?輕聲、慢步?、右行、問(wèn)?好。（5?）安全常識(shí)?教育。3?.為了進(jìn)一?步創(chuàng)新學(xué)校?德育工作，?加強(qiáng)德育工?作的計(jì)劃性?和有序性。?根據(jù)學(xué)校的?特點(diǎn)，尋求?自身的突破?口，形成自?己特有的校?園文化。以?正面的宣傳?教育、榜樣?示范為主，?積極開(kāi)展階?段性工作評(píng)?選活動(dòng)，將?文明班級(jí)評(píng)?比、國(guó)旗下?教育、主題?班隊(duì)會(huì)等融?為一體、突?出教育的重?點(diǎn)。4.?健全和完善?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明?確職責(zé)，完?善校內(nèi)外齊?抓共管的德?育工作局面?。一是要加?強(qiáng)學(xué)校管理?，健全德育?工作管理網(wǎng)?絡(luò)，進(jìn)一步?優(yōu)化校內(nèi)育?人環(huán)境，二?是要加強(qiáng)家?庭教育指導(dǎo)?，增強(qiáng)德育?實(shí)效，三是?發(fā)揮好社會(huì)?與學(xué)校之間?的教育合力?。（二）?教學(xué)工作：?注重過(guò)程，?加強(qiáng)引領(lǐng)?深化課程改?革，必須牢?固樹(shù)立教學(xué)?工作在學(xué)校?工作的中心?地位，教學(xué)?質(zhì)量在教學(xué)?工作中的核?心位置。本?學(xué)期，我們?要進(jìn)一步堅(jiān)?持課題研究?引領(lǐng)，抓實(shí)?課堂文化建?設(shè)，加強(qiáng)教?育常規(guī)管理?，實(shí)現(xiàn)教育?質(zhì)量的提升?。1.常?規(guī)管理過(guò)程?化（1）?嚴(yán)格教學(xué)常?規(guī)。一是重?視課前準(zhǔn)備?，提高課堂?教學(xué)效率;?二是在作業(yè)?管理上，課?堂練習(xí)時(shí)間?不少于__?_分鐘。做?到堂堂清、?日日清。三?是批改作業(yè)?做到有發(fā)必?做、有做必?收、有收必?批、有批必?改、有改必?評(píng)，并要保?證批改的正?確率。培養(yǎng)?認(rèn)真作業(yè)的?習(xí)慣，為后?續(xù)發(fā)展打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。四是強(qiáng)化?課前侯課制?度，認(rèn)真、?高效的完成?___分鐘?課堂教學(xué)任?務(wù)。（2?）嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃管?理。開(kāi)足、?開(kāi)齊、開(kāi)好?每一門(mén)規(guī)定?課程。語(yǔ)數(shù)?英等檢測(cè)學(xué)?科不得擠占?其他學(xué)科，?不得擠占學(xué)?生過(guò)多的課?余時(shí)間。教?師專(zhuān)課專(zhuān)用?，不得任意?更改日課表?，隨便減少?綜合課課時(shí)?，將能力、?水平、智慧?體現(xiàn)在課堂?教學(xué)上。?（3）重視?過(guò)程性質(zhì)量?檢測(cè)。本學(xué)?期將重點(diǎn)做?好各學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量的檢?測(cè)工作，將?優(yōu)勝班級(jí)、?優(yōu)勝學(xué)科作?為學(xué)校重點(diǎn)?宣傳對(duì)象，?發(fā)揮榜樣帶?頭作用。將?薄弱班級(jí)、?薄弱學(xué)科列?入學(xué)校重點(diǎn)?幫扶對(duì)象，?定期調(diào)查教?師教學(xué)五認(rèn)?真的各個(gè)環(huán)?節(jié)，找出問(wèn)?題解決的辦?法，形成比?學(xué)趕幫的良?好氛圍，逐?步消除小學(xué)?薄弱年級(jí)、?薄弱學(xué)科的?蛇腰現(xiàn)象，?使班級(jí)交接?交的安心，?接的順心，?以促進(jìn)全面?、穩(wěn)定、快?速的提高教?學(xué)質(zhì)量。?2.質(zhì)量管?理機(jī)制化?（1）抓質(zhì)?量分析與評(píng)?估。認(rèn)真作?好質(zhì)量分析?。學(xué)期初，?學(xué)校教導(dǎo)處?對(duì)上學(xué)年全?校學(xué)生測(cè)試?情況做質(zhì)量?分析，并提?出操作性強(qiáng)?的建議;過(guò)?程質(zhì)量調(diào)查?及時(shí)作好成?績(jī)記錄及簡(jiǎn)?要的分析，?重視橫向比?較，更注重?縱向比較，?___班級(jí)?增量，__?_后___?%學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀態(tài)和效?果，對(duì)薄弱?年級(jí)、薄弱?班級(jí)、薄弱?學(xué)科加強(qiáng)指?導(dǎo)和管理，?促進(jìn)教師分?析和查找原?因，幫助教?師消除障礙?，主動(dòng)學(xué)習(xí)?，改進(jìn)不足?。創(chuàng)立高效?課堂，樹(shù)立?輕負(fù)高質(zhì)優(yōu)?秀教師先進(jìn)?典型，進(jìn)行?經(jīng)驗(yàn)推廣，?將過(guò)程性質(zhì)?量調(diào)查、檢?測(cè)形成常態(tài)?化機(jī)制化，?帶領(lǐng)廣大教?師共同努力?，切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量。?（2）立?足課堂，提?升學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?課前精心設(shè)?計(jì)教學(xué)過(guò)程?，注重在課?堂中培養(yǎng)學(xué)?生的良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?口語(yǔ)表達(dá)能?力和實(shí)際動(dòng)?手能力，扎?扎實(shí)實(shí)的將?每一節(jié)課的?知識(shí)點(diǎn)落到?實(shí)處，不斷?提升學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?落實(shí)隨堂聽(tīng)?課工作，做?到推門(mén)課與?預(yù)約課相結(jié)?合;隨班聽(tīng)?課與隨人聽(tīng)?課相結(jié)合。?聽(tīng)課時(shí)注重?四看：看課?前準(zhǔn)備是否?充分、看課?堂___教?學(xué)是否有效?、看是否_?__兩頭（?優(yōu)生和后_?__%學(xué)生?）、看教學(xué)?是否扎實(shí)有?效。（3?）切實(shí)加強(qiáng)?畢業(yè)班教學(xué)?管理。認(rèn)?真制定畢業(yè)?班教學(xué)計(jì)劃?，加強(qiáng)畢業(yè)?班教學(xué)工作?的指導(dǎo)與分?析，深入研?究小學(xué)畢業(yè)?考試工作。?畢業(yè)班的教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的教學(xué)質(zhì)?量的一項(xiàng)重?要標(biāo)志，影?響到學(xué)校的?社會(huì)聲譽(yù)和?學(xué)校發(fā)展。?上屆畢業(yè)班?我們?nèi)〉昧?優(yōu)秀的成績(jī)?，我們?cè)诳?結(jié)上屆畢業(yè)?考試經(jīng)驗(yàn)的?同時(shí)認(rèn)真?zhèn)?考今年的畢?業(yè)考試，今?年我們要求?畢業(yè)班的課?程要在教導(dǎo)?處的指導(dǎo)下?，按計(jì)劃完?成新課的教?學(xué)計(jì)劃，然?后___全?校具有畢業(yè)?班豐富教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)教師，?對(duì)復(fù)習(xí)、考?試工作進(jìn)行?___教研?，從學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣、習(xí)?慣、方法、?復(fù)習(xí)重點(diǎn)、?復(fù)習(xí)方法等?全方面的制?定富有成效?和切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)劃?，爭(zhēng)取最優(yōu)?秀的畢業(yè)班?成績(jī)。（?三）教科研?工作（1?）加強(qiáng)中青?年教師的培?訓(xùn)。中青年?教師是學(xué)校?教育、教學(xué)?的主要力量?，學(xué)校將采?取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、?走出去的方?式，開(kāi)展豐?富多彩教師?培訓(xùn)，致力?于多搭臺(tái)子?，采取派出?輪流學(xué)習(xí)、?輪流支教、?專(zhuān)題培訓(xùn)、?師徒結(jié)對(duì)、?課題研究等?等辦法，努?力提高他們?的業(yè)務(wù)水平?。（2）?發(fā)揮骨干教?師作用。一?是積極選送?骨干教師參?加縣、市培?訓(xùn)，多渠道?提高我校骨?干教師隊(duì)伍?實(shí)力。通過(guò)?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?使他們?cè)诮?學(xué)理念、教?學(xué)思想上得?以高位提升?。二是加強(qiáng)?骨干梯隊(duì)建?設(shè)，培養(yǎng)教?科研骨干教?師及各學(xué)科?學(xué)科帶頭人?，通過(guò)部分?教師的引領(lǐng)?，濃厚教科?研氣氛，提?高教科研水?平，努力使?教科研工作?邁上新臺(tái)階?。（3）?扎實(shí)有效地?開(kāi)展校本教?研。立足?全校教師結(jié)?構(gòu)現(xiàn)狀，圍?繞學(xué)?？蒲?主課題，加?強(qiáng)教研組、?___備課?組建設(shè)，重?點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)和?學(xué)科教材的?研究學(xué)習(xí)，?從根本上幫?助每位教師?提高把握教?材的能力。?另一方面以?推門(mén)聽(tīng)課為?主要形式，?把每個(gè)教師?的常規(guī)課堂?作為校本研?究的主陣地?，再一方面?積極舉行校?級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比活動(dòng)，積?極開(kāi)展教師?兩字一畫(huà)等?技能素質(zhì)比?賽，從根本?上激起教師?發(fā)展的內(nèi)在?動(dòng)力。（?四）體衛(wèi)藝?工作：開(kāi)足?開(kāi)齊、有聲?有色1.?體育、藝術(shù)?工作認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?學(xué)校體育工?作條例》及?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》，堅(jiān)持?樹(shù)立健康第?一的指導(dǎo)思?想，以提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)為目標(biāo)，?深入實(shí)施新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?努力提高體?育教學(xué)質(zhì)量?及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練?成績(jī)，積極?創(chuàng)建學(xué)校體?育特色。?（1）認(rèn)真?落實(shí)課程要?求。嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家課程?計(jì)劃，開(kāi)齊?、開(kāi)足、上?好體育課。?體育教師按?規(guī)范___?學(xué)生做好課?間操，__?_好學(xué)生大?型集隊(duì)，音?樂(lè)教師要_?__好國(guó)歌?、隊(duì)歌、校?歌的演唱。?（2）認(rèn)?真實(shí)施了《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》。高標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》，?做好測(cè)試數(shù)?據(jù)的采集和?報(bào)送工作，?確保報(bào)送數(shù)?據(jù)的真實(shí)性?、有效性和?及時(shí)性。同?時(shí)，將數(shù)據(jù)?匯總、分析?，采取措施?，不斷提高?學(xué)生體質(zhì)健?康水平。?（3）加強(qiáng)?學(xué)校體育安?全管理。按?照體育課的?要求，重點(diǎn)?做好課前學(xué)?生身體現(xiàn)狀?調(diào)查、訓(xùn)前?做好適應(yīng)性?準(zhǔn)備、訓(xùn)間?做好運(yùn)動(dòng)防?護(hù)工作，避?免學(xué)生運(yùn)動(dòng)?型傷害事故?的發(fā)生，并?建立體育課?意外傷害事?件應(yīng)急處理?機(jī)制。加強(qiáng)?對(duì)大型體育?設(shè)施設(shè)備的?安全檢查管?理工作，發(fā)?現(xiàn)隱患及時(shí)?消除。（?4）繼續(xù)抓?好學(xué)生課外?興趣小組活?動(dòng)，錘煉傳?統(tǒng)保留項(xiàng)目?，提高現(xiàn)有?訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)?量，拓展興?趣新項(xiàng)目，?使這項(xiàng)學(xué)生?喜愛(ài)、家長(zhǎng)?稱(chēng)道工作成?為活躍學(xué)生?、展示教師?、宣傳學(xué)校?的一項(xiàng)__?_。（5?）與少先大?隊(duì)一起__?_開(kāi)展好六?一藝術(shù)節(jié)活?動(dòng)，把慶祝?六一兒童節(jié)?活動(dòng)作為展?示我校藝術(shù)?教育成果的?平臺(tái)。（?6）廣泛開(kāi)?展了群眾性?體育活動(dòng)，?扎扎實(shí)實(shí)地?開(kāi)展大課間?活動(dòng)，將跳?繩、踢毽活?動(dòng)作為學(xué)校?經(jīng)常性活動(dòng)?項(xiàng)目，有計(jì)?劃地___?了一些小項(xiàng)?目競(jìng)賽，促?進(jìn)了我校群?眾性體育活?動(dòng)深入開(kāi)展?。2.衛(wèi)?生工作學(xué)?校衛(wèi)生工作?堅(jiān)持安全第?一，預(yù)防為?主的方針和?健康第一的?指導(dǎo)思想，?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》、《食品?衛(wèi)生法》等?法律法規(guī)，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?衛(wèi)生健康行?為的教育和?管理，提高?師生衛(wèi)生意?識(shí)，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，營(yíng)造整?潔的校園環(huán)?境。（1?）規(guī)范衛(wèi)生?管理工作。?建立健全并?落實(shí)學(xué)校傳?染病疫情報(bào)?告制度、室?內(nèi)外環(huán)境保?潔制度等各?項(xiàng)工作責(zé)任?制度，確保?學(xué)校衛(wèi)生工?作的順利開(kāi)?展。（2?）加強(qiáng)宣傳?、積極預(yù)防?，按照《傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》等法律法?規(guī)做好學(xué)校?傳染病的預(yù)?防和控制工?作。嚴(yán)格落?實(shí)新生入學(xué)?查驗(yàn)預(yù)防接?種證的工作?和疾病的防?控，切實(shí)做?好預(yù)防春秋?季疾病的宣?傳和防控。?特別是流感?和手足口病?、水痘、腮?腺炎的防控?工作，一旦?發(fā)生傳染性?疾病，及時(shí)?報(bào)告___?部門(mén)和區(qū)局?，并采取適?當(dāng)措施。?（3）積極?開(kāi)展健康教?育。圍繞學(xué)?校常見(jiàn)病、?多發(fā)病和季?節(jié)性呼吸道?傳染病防治?等主題，利?用健康課、?周晨會(huì)、板?報(bào)等渠道積?極開(kāi)展形式?多樣的宣傳?教育活動(dòng)，?努力提高廣?大學(xué)生的健?康意識(shí)和衛(wèi)?生防病能力?。加強(qiáng)學(xué)生?用眼衛(wèi)生的?教育和訓(xùn)練?，增強(qiáng)每一?位執(zhí)教教師?每一節(jié)課的?責(zé)任意識(shí)，?強(qiáng)化學(xué)生眼?保健操的管?理，重視學(xué)?生視力的保?護(hù)。促進(jìn)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生行為?習(xí)慣，（?4）大力開(kāi)?展校園衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，搞好?校園環(huán)境衛(wèi)?生。本年度?重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)?生愛(ài)護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)?花草樹(shù)木的?教育，將保?持校園整潔?的重點(diǎn)前移?為治理亂丟?亂扔亂放和?愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)?生上來(lái)，加?強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督?檢查，開(kāi)展?衛(wèi)生流動(dòng)紅?旗評(píng)比活動(dòng)?，督促師生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣和?自覺(jué)保護(hù)校?園環(huán)境的意?識(shí)。（五?）后勤工作?：服務(wù)為本?，優(yōu)質(zhì)高效?1.建立?健全各項(xiàng)規(guī)?章制度，樹(shù)?立為教學(xué)服?務(wù)，為師生?服務(wù)的觀念?，做到管理?育人、服務(wù)?育人。2?.做好收費(fèi)?工作，加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管理，?帳目齊全，?收入手續(xù)完?善。嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)制度?，繼續(xù)實(shí)行?校務(wù)公開(kāi)。?3.搞好?校園規(guī)劃和?建設(shè)，繼續(xù)?抓好校園美?化、綠化、?凈化工作。?4.高效?利用現(xiàn)有教?育資源，做?到開(kāi)支精打?細(xì)算，做到?花小錢(qián)辦大?事，提高教?育經(jīng)費(fèi)的使?用效益。最?大限度地開(kāi)?發(fā)現(xiàn)有圖書(shū)?、計(jì)算機(jī)和?各種教學(xué)設(shè)?備的使用功?能。5.?安全工作常?抓不懈，各?校要積極創(chuàng)?造條件，思?想上高度重?視，責(zé)任上?明確落實(shí)，?宣傳上加強(qiáng)?力度，防范?上全力以赴?。加強(qiáng)綜合?治理和安全?工作，堅(jiān)持?安全第一，?預(yù)防為主的?方針，進(jìn)一?步抓好綜合?治理和安全?工作，爭(zhēng)創(chuàng)?平安校園。?①?lài)?yán)格值?勤制度，每?天要安排人?員值勤，完?善校園安全?設(shè)施，并做?好定期檢查?。②對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)安全?教育，完善?活動(dòng)設(shè)施，?強(qiáng)化學(xué)生課?間文明游戲?，使學(xué)生能?夠遵守學(xué)校?各項(xiàng)安全衛(wèi)?生制度，做?好校車(chē)的安?全運(yùn)行的督?查，杜絕一?切安全事故?的發(fā)生。?（六）迎接?考核：重在?提升，高質(zhì)?量通過(guò)1?.繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)校硬件設(shè)