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文檔簡(jiǎn)介

一顆感恩的心演講稿一顆感恩的心演講稿1

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),本周日就是今年的父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人領(lǐng)先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的敬重和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴,他同樣符合我們中國(guó)人。由于我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)心呵護(hù)下安康成長(zhǎng)的。

在人類愛的長(zhǎng)河里,父愛和母愛同樣宏大?;叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程,教我們頑強(qiáng)、教我們獨(dú)立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是士氣和力氣的源泉,是盼望和信念的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是頑強(qiáng)和忍耐,猶如巨石山峰,能抵抗住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教育,一個(gè)囑咐都證明白父親的愛是無限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親賜予子女的最真摯、最熾熱的愛。

感謝父親,感謝他膚淺而酷熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的歡樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們暖和的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí),千萬不要遺忘父親的宏大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個(gè)人生。

盼望在父親節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您傲慢的好孩子?!?/p>

最終,祝福各位教師、各位同學(xué)的父親、祝福全天下全部的父親永久安康!

一顆感恩的心演講稿2

敬重的教師,親愛的學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下全部宏大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的全部宏大的教師說一聲:“教師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次時(shí)機(jī),感謝!我是來自六班的薛xx,很快樂我能在這里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告知我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不情愿感恩。由于他們從來就沒有愛的感情根底。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必定導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝教師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的幫忙之恩,感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感謝之心。

學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的暖和;沒有雨露就沒有五谷的豐收;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美妙,使我們的將來變得更加絢爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

感謝大家,我的演講完畢。

一顆感恩的心演講稿3

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

今日我國(guó)旗下講話的主題是:感恩。

就在剛剛,當(dāng)我凝視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時(shí)候,我的心里正在悄悄地感恩,感謝這個(gè)和平的年月,感謝先輩們?yōu)槲覀冎圃斓男腋I?,感謝我生活的這個(gè)美妙的世界。

上星期四,是紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功暨世界反法西斯成功xx周年。很多的抗日英雄和先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立拋頭顱、撒熱血,前仆后繼不惜犧牲,我們對(duì)他們心懷向往、心懷感恩。環(huán)顧我們的身邊,同學(xué)們,你們是否也有想要感謝的人和事,是否也心存感謝?

為了這美妙的一切,讓我們一起感恩吧!感謝父母,給我們生命和無私的愛;感謝教師,給了我們學(xué)問和看世界的眼睛;感謝朋友,給了我們友情和支持;感謝許很多多,為我們的學(xué)習(xí)和生活正悄悄無聞辛勤工作的人們!

感謝損害我的人,由于他磨練了我的心志;感謝哄騙我的人,由于他增進(jìn)了我的見識(shí);感謝絆倒我的人,由于他強(qiáng)化了我的力量;感謝輕視我的人,由于他覺醒了我的自尊;感謝生活所賜予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸?!?/p>

感恩,離我們并不遙遠(yuǎn),做起來也很簡(jiǎn)潔。當(dāng)有人向你投來贊美的目光時(shí),請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑;當(dāng)他人向你伸出援手時(shí),請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意;當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí),請(qǐng)你用語言和行動(dòng)告知他——你會(huì)努力的!雖然這僅僅小小的感恩,但能暖和你的親人,朋友,甚至于,只是那個(gè)和你有過交集的生疏人。

感恩是一種情懷,更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們用一個(gè)微笑,一張卡片,一句暖和的”話語,去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧!由于,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么,就讓我們心存感恩,幸福的生活吧!感謝大家!

一顆感恩的心演講稿4

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

“我來自間或,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在心坎禁受一次愛的浸禮和震驚,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界,的確是一種間或,就像一顆塵土任意飄揚(yáng),風(fēng)住塵息之后,才下降此時(shí)、此地、此家。不人曉得自己的歸宿究竟在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)打趣人,人的性命是珍貴的,又是軟弱的,但不是碌碌無為的。不管怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間坎坷辛苦?!?/p>

人生注定離不開奮斗,布滿著艱難,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是奇妙的欲望罷了。人老是空想著制服世界,但我們要知道,欲制服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有幻想,有幻想就會(huì)有奇觀,由于有妄想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類由于有了夢(mèng)想而巨大,人生由于有了愛心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴同著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不行認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了摸索,也布滿了勝利和失敗。有人失敗了,總會(huì)自怨自艾,埋怨上天的不公,實(shí)在一份付出就有一份播種,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。勝利者決不廢棄,放棄者決不成功,勝利只有一個(gè)理由,那就是,我要?jiǎng)倮?。勝利的人理解珍愛,珍惜才?huì)領(lǐng)有,感恩才會(huì)山高水長(zhǎng)。

“感恩的心,感謝有你,伴我畢生讓我有士氣做我本人。感恩的心,感謝運(yùn)氣,花開花落我一樣會(huì)愛惜?!?/p>

此時(shí)此刻,身為完麗人,我無比傲慢,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,由于他們給了咱們生存的士氣跟斗爭(zhēng)的力氣。

音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜?!?/p>

一顆感恩的心演講稿5

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家下午好,今日我為大家演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中回旋,譜寫這一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面;由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的友情,由于感恩才讓我們懂得生命的真諦?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,首先讓我們感恩我們的父母吧。當(dāng)我們還在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),……或許你從沒留意到在這很多次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,父母付出了多少心血、傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次勝利,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在我身邊,賜予我悄悄的支持……而如今,我們?cè)倩仡^看看我們的父母,,不知道大家發(fā)覺父母原來烏黑光澤的頭發(fā),如今卻生出了一縷縷的白發(fā),額頭的皺紋也倍顯清楚,父親的腰身不在那么的挺立,是呀,我們的父母都不在年輕,歲月在他們身上留下了太多的痕跡。所以親愛的同學(xué)們,要好好對(duì)待我們的父母;同時(shí)珍惜和父母在一起的日子,要懂得感恩,不要等他們都真正老去了,才悔悟與追憶。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱的這兩句詩用來比方教師的奉獻(xiàn),是如此的恰當(dāng)。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無悔寫春秋,這是教師一生的真實(shí)寫照。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生;從求知若渴的少年到展翅高飛的成人;從門外漢到專才;從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的降臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個(gè)過程,正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的進(jìn)展依靠教育,教育的進(jìn)展依靠教師.教師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。師生情是人世間最嚴(yán)厲的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是教師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是教師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種親情。同學(xué)們讓我們感恩我們的教師吧,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴::課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好“,這也是感恩。

最終,我要感恩一群特別的人。他們會(huì)埋怨、指責(zé)、挑剔、甚至去仇恨、去詆毀我們。或許你們?cè)俅斡龅綍r(shí),會(huì)感到那么地不拘束,那么地為難,甚至阻礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的安康和我們的歡樂。相反,假如這群人知道我們?nèi)绾螕?dān)憂,如何苦惱,確定會(huì)快樂得跳起舞來。我們的恨意根本損害不到他們,卻使我們的生活如地獄一般,所以讓我們感恩他們吧,由于善待仇敵也能使我們?cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)!所以我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去“感謝斥責(zé)你的人,由于他助長(zhǎng)了你的才智;感謝絆倒你的人,由于他強(qiáng)化了你的力量;感謝遺棄你的人,由于他教育了你應(yīng)當(dāng)獨(dú)立;感謝哄騙你的人,由于他增進(jìn)了你的見識(shí);感謝損害你的人,由于他磨煉了你的心志……”

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心暖和整個(gè)世界。

一顆感恩的心演講稿6

敬重的各位評(píng)委、來賓:

大家好!

我是來自公司辦公室的xxx,今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人答復(fù):“沒有”??脊俦阏f:“那我盼望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從今,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還情愿來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的??梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃進(jìn)展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。

我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)覺世界是多么美妙;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)歡樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

或許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永久定格在你的心中,無論你走到天際海角。由于這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

或許,你很難遺忘那位頭發(fā)花白和氣可親的老教師,由于他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明白方向;

或許,你時(shí)常會(huì)想起一雙生疏但暖和的雙手,由于這雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

……

假如你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就猶如大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們翻開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的時(shí)機(jī)!那么歡樂就會(huì)充盈你的每一天!

說真的,我作為一名中專生,畢業(yè)后能安排到合肥供電公司,我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起,現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事治理工作,我很知足;剛上班時(shí),第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資,我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開花節(jié)節(jié)高,口袋日益鼓起來,我很感謝,我感謝有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽,而且還供應(yīng)了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!

一顆感恩的心演講稿7

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我感恩我的父母,是他們賜予我生命,給了我一個(gè)暖和的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲抑圃炝?6無慮的氣氛,使奇妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的教師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,很多的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。

今日,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育他的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,由于感恩才會(huì)有真摯的友情,由于感恩我們才懂得了生命的真諦!

都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝。”

這兩個(gè)故事告知我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫忙和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的教師。

教師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,生活必定會(huì)變得更暖和更美妙。

感謝大家!

一顆感恩的心演講稿8

敬重的教師、親愛的同學(xué):

大家好!我演講的題目是:感恩的心。

當(dāng)太陽從東方升起,賜予你暖和,你是否想到了感恩?當(dāng)月亮爬上天空,賜予你睡意,你是否想到了感恩?當(dāng)爸爸媽媽為你端上生日蛋糕,賜予你祝愿,你是否想到了感恩?……我知道,我會(huì)感謝太陽,感謝月亮,感謝父母……。今日,在這里,我要感謝的是我的母校——試驗(yàn)小學(xué)。

還記得,那一顆高大的皂莢樹。它看著我學(xué)步,看著我走進(jìn)一年級(jí)的課堂;它用愛撫的手掌,幫我結(jié)識(shí)了那么多那么多的新朋友。親愛的皂莢樹,我要感謝您,感謝您的友善。

還記得,那片小樹林:春天,繁花似錦;夏天,綠蔭如蓋;秋天,落葉似蝶。課間,小樹林就成了我們的樂園。我們穿梭于樹木之間,做嬉戲,捉迷藏,打樹葉仗,拉著小手轉(zhuǎn)圓圈……一天的享受莫過于這樣的事了。樹在一每天長(zhǎng)大,我也長(zhǎng)大了。親愛的小樹林,我要感謝您,感謝您的寬容。

還記得,我那些和氣可親、辛苦工作的教師。親愛的余教師,您的頭上又添白發(fā)了吧?盡管我們都幫您拔,可我知道,無法拔去您的辛苦。親愛的劉教師,您的頸椎病好些了嗎?我多想再為您揉揉酸痛的肩!親愛的蔡教師,您的小紅花可多了。我明白,您想用紅花為我們鋪出漂亮的路……教師,您是一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路;您是汩汩流水,滋潤(rùn)我們稚嫩的靈魂;您是一個(gè)巨人,總把我們舉在肩膀上。親愛的教師,我要感謝您!

還記得,我的同學(xué),我的朋友,我的讀書會(huì),我的橡皮筋……我要感謝你們,試驗(yàn)小學(xué)的一切。由于在哪里都有我的回憶:操場(chǎng)上,樹林邊,教室里,……

悄然,一顆酷熱的水珠順著臉頰滑落,這是淚嗎?是的,這是甜蜜的淚,思念的淚,感謝的淚。

俗話說:“父恩比山高,母愛比海深?!蔽乙f:“母校的恩情比天大?!庇H愛的母校,我會(huì)懷著感恩之心,快樂的走向每一天;我會(huì)懷著感恩之心,感謝小草給我力氣,感謝雨水洗去我心靈的塵埃,感謝微風(fēng),讓我心境平和,沒有雜念,感謝在座的教師給我士氣,感謝每一位同學(xué)給我力氣,感謝全部給我?guī)兔Φ淖痖L(zhǎng)和朋友。

一顆熾熱而透亮的感恩之心——沒有鮮花,沒有禮物,我只有用我最真誠(chéng)的語言來表達(dá)對(duì)您的眷戀——母校,親愛的試驗(yàn)小學(xué)。

一顆感恩的心演講稿9

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

今日國(guó)旗下講話的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,什么還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,由于感恩才讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無私付出和哺育之恩。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永久不要遺忘父母對(duì)我們的愛,對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)心,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。專心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾賱?;搶著洗碗洗菜,讓他們能多休息一?huì)兒;不埋怨、不頂撞父母,讓家庭布滿歡聲笑語

我們要感恩教師,感謝教師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)心,感謝教師對(duì)我們的辛勤付出和教導(dǎo),人生旅程上,教師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了盼望的光線。他們只知道賜予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆??努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教師

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