人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律-簡(jiǎn)便計(jì)算

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律(4)——簡(jiǎn)單計(jì)算人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律(4)——簡(jiǎn)單計(jì)算4/4人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律(4)——簡(jiǎn)單計(jì)算第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律（4）——簡(jiǎn)單計(jì)算【授課內(nèi)容】教材P29例8（1）、【授課目標(biāo)】1．使學(xué)生理解乘法互換律、結(jié)合律和分派律各自特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、感悟，熟練、靈便地運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2．感覺(jué)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，能用乘法運(yùn)算定律解決在生活中簡(jiǎn)單實(shí)詰責(zé)題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】靈便應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！厩闆r導(dǎo)入】我們先來(lái)做個(gè)游戲，聰穎小猴子最愛(ài)動(dòng)腦筋了，他正在思慮誰(shuí)能給這個(gè)數(shù)字找個(gè)好朋友，與它相乘是整十、整百、整千數(shù)，像這樣好朋友，還有哪些？教師板書:25×4125×815×2請(qǐng)同學(xué)們要切記這些好朋友，一會(huì)兒它要給我們很大幫助?！拘抡n講解】一、定向梳理1．回想，我們學(xué)習(xí)了哪些乘法運(yùn)算定律？用自己話說(shuō)一說(shuō)定律內(nèi)容。1我們?cè)鯓討?yīng)用乘法運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)單呢？相信經(jīng)過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)必定會(huì)有不小收獲。2、情境一:導(dǎo)游設(shè)關(guān)秋天是收獲季節(jié)，果子都成熟了，你們想到果園去采摘嗎？但在出發(fā)前，導(dǎo)游想考考同學(xué)們，必定先闖過(guò)她設(shè)一道關(guān)。比一比，男生和女生誰(shuí)先坐上車？吻合定律形式基此題:8×(125+7)19×37＋19×63教師:看到這個(gè)算式，你想到了應(yīng)用什么定律？19×37＋19×63“仔細(xì)看一看這道題里兩個(gè)乘法計(jì)算中因數(shù)有什么特點(diǎn)?想一想這道題怎樣做才能使計(jì)算簡(jiǎn)單呢?”(兩個(gè)乘法計(jì)算有相同因數(shù)19，其他兩個(gè)因數(shù)是37和63，它們和正好是100，整百數(shù)乘19比較簡(jiǎn)單。應(yīng)用乘法分派律先求出37與63和再乘19比較簡(jiǎn)單。)3、出示教材例8情況圖。讓學(xué)生自己察看圖上內(nèi)容，依照問(wèn)題（1）列出算式12×25，請(qǐng)同學(xué)用自己最快方法算出結(jié)果，今后顯現(xiàn)學(xué)生計(jì)算方法。乘法（分派）律:(a+b)×c=a×c+b×c學(xué)生1:12×25=（10+2）×25=10×25+2×25=250+50=300（個(gè)）學(xué)生2:212×25=(3×4)×25=3×（4×25）=3×100=300（個(gè)）【講堂作業(yè)】教材第29頁(yè)“做一做”前面兩小題?！局v堂小結(jié)】教師總結(jié)，這兩個(gè)同學(xué)做方法都很好，第一個(gè)同學(xué)用是乘法分派律，第一把第一個(gè)因數(shù)拆分紅兩個(gè)數(shù)和，今后用乘法分派律，把這兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)相同因數(shù)相乘，今后把兩個(gè)積相加，變化后能夠用口算計(jì)算達(dá)成。第二同學(xué)方法也很好，他是把第一個(gè)因數(shù)拆分紅兩個(gè)因數(shù)積，今后用乘法結(jié)合律結(jié)對(duì)找朋友，變化后能夠用口算計(jì)算出來(lái)。【課后作業(yè)】解決實(shí)詰責(zé)題:（用簡(jiǎn)單方法計(jì)算）1、每張門票25元，四年級(jí)有104人，買門票需要花多少錢？2、計(jì)算125×88。第8課時(shí)乘法運(yùn)算定律（4）——簡(jiǎn)單計(jì)算乘法（互換）律:a×b=b×a乘法（結(jié)合）律:(a×b)×c=a×(b×c)學(xué)生1:12×25=（10+2）×25=10×25+2×25=250+50=300（個(gè)）學(xué)生2:12×25=（3×4）×253=3×（4×25）=3×100=300（個(gè)）本節(jié)課在前面學(xué)習(xí)了乘法三個(gè)運(yùn)算定律基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)利用它們來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)