一班秋游活動(dòng)方案

一(1)班秋游活動(dòng)方案一(1)班秋游活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí)，培育引導(dǎo)學(xué)生具備肯定的自護(hù)力量，讓活動(dòng)既突出意義，又安全開(kāi)心。

二、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生親近自然，開(kāi)拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積存感知。培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日(周五)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：柳州市大龍?zhí)豆珗@

3、活動(dòng)人員：**(1)班全體學(xué)生

4、活動(dòng)內(nèi)容：1.集體活動(dòng)：我的腦袋最靈光(猜謎語(yǔ))

2.集體活動(dòng)：說(shuō)句靜靜話

3.分小組聚餐

三.活動(dòng)預(yù)備

1.按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人。

2.安全教育：

(1)各小隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)組織，確保安全動(dòng)身前要仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任

(2)排隊(duì)乘車(chē)時(shí)，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車(chē)后抓好扶手，聽(tīng)從教師指揮。到站后有秩序地下車(chē)。

(3)活動(dòng)中要離開(kāi)隊(duì)伍必需做到向教師報(bào)告，得到允許，才能離開(kāi)?；貋?lái)后向教師說(shuō)一聲。

(4)活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬，破壞公物;不到有水的地方玩水，不走坎坷小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。

(5)有偶發(fā)大事，必需即時(shí)向教師匯報(bào)，等待處理。

(6)購(gòu)置食物時(shí)，仔細(xì)識(shí)別“三無(wú)”產(chǎn)品，留意飲食衛(wèi)生。

3、文明禮貌教育：

(1)每人自帶一個(gè)塑料袋，活動(dòng)中，要保持地點(diǎn)干凈，垃圾全部袋裝化，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

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(2)在活動(dòng)過(guò)程中，要相互幫忙，積極協(xié)作。

(3)愛(ài)惜花草樹(shù)木，做文明游客，樹(shù)公園路小學(xué)學(xué)生的形象。

(4)參觀、就餐講文明，講謙讓?zhuān)磉_(dá)公園路小學(xué)學(xué)生的素養(yǎng)。

四、活動(dòng)小結(jié)

1、表?yè)P(yáng)好人好事，評(píng)比先進(jìn)個(gè)人。

2、評(píng)比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、談感受。

篇2:學(xué)前班秋游活動(dòng)規(guī)劃

學(xué)前班社會(huì)活動(dòng)：秋游規(guī)劃

韓藝驊

主題名稱(chēng)：秋天真漂亮

隨著秋天主題的進(jìn)展，出去秋游始終是孩子們最感興趣的事情，同時(shí)也讓我發(fā)覺(jué)外出秋游對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一件特別重要的事情，如何利用這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)深入與全面的爭(zhēng)論并初步進(jìn)展自我規(guī)劃，使幼兒在期盼秋游來(lái)到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活閱歷，因此我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，與同伴共同制定秋游想法(規(guī)劃)，嘗試安排自己的活動(dòng);

2、走進(jìn)大自然――拓寬視野,擴(kuò)大孩子的生活范圍,體驗(yàn)大自然的美妙，充分感受大自然帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：柳侯公園

活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日上午(8：10~13：00)

活動(dòng)預(yù)備：4個(gè)垃圾袋(每小組1個(gè))。

活動(dòng)組織：

1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、

登記好人數(shù);

2、教師交代活動(dòng)目的并向小朋友進(jìn)展游玩時(shí)的安全、環(huán)保等教

育;

3、教師帶著小朋友徙步目的地，留意路上安全(各班正班主任在前領(lǐng)隊(duì)，午托教師協(xié)作走在隊(duì)伍的中間、副班主任走在隊(duì)伍的最終催促小朋友緊跟著隊(duì)伍，不要落伍;過(guò)公路前先停下等隊(duì)伍靠攏后，再一次有序的通過(guò)，決不允許有中斷現(xiàn)象);

4、進(jìn)公園后教師有意識(shí)地引導(dǎo)小朋友味桂花香、觀看桂花等;

5、連續(xù)欣賞公園路邊的樹(shù)木，和小朋友一起觀看樹(shù)木介紹樹(shù)的名稱(chēng)和比擬樹(shù)木有什么變化。

6、各班組織孩子做互動(dòng)嬉戲;

7、帶著小朋友一起清