學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事工作計(jì)劃（3篇）VIP

第9頁共9頁學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事工作計(jì)劃更為?了當(dāng)好一名?優(yōu)秀的外聯(lián)?部干事，現(xiàn)?___擬本?人本學(xué)期的?工作計(jì)劃。?一、聽從?指揮，服從?___安排?。每次的?學(xué)生會(huì)大會(huì)?、部門例會(huì)?等其它學(xué)生?會(huì)___的?會(huì)議，我都?要在每次開?會(huì)前提前十?分鐘到，帶?好筆記本和?筆，每次部?長(zhǎng)安排給我?的工作我都?會(huì)及時(shí)作好?記錄。外聯(lián)?部的主要任?務(wù)是為每次?的大型活動(dòng)?拉到贊助及?配合其它部?門的工作，?所以，在每?次拉贊助的?時(shí)候，我會(huì)?明確自己的?目標(biāo)，主動(dòng)?地出擊，不?怕碰壁，不?干自己不愿?干的事，不?干不服從_?__安排的?事，做到每?一件___?安排給我的?工作我都踏?踏實(shí)實(shí)、認(rèn)?認(rèn)真真的用?心完成。?二、積極鍛?煉，用心去?完成每一件?事。我會(huì)?在每一次部?長(zhǎng)安排給我?工作時(shí)，思?考這就是一?次鍛煉與考?驗(yàn)自己的機(jī)?會(huì)，而且要?用心去思考?如何才能使?自己的能力?得到最大的?提高，如何?在拉贊助時(shí)?與商店老板?洽談，如何?開場(chǎng)白，如?何引起對(duì)方?的興趣，如?何結(jié)束時(shí)給?老板留下良?好的印象，?類似上面的?一系列問題?我都會(huì)在大?腦中預(yù)演，?做到有備無?患。三、?及時(shí)總結(jié)，?思考下一步?如何更好的?完成工作。?我在完成?了每一階段?的工作后，?必須以書面?形式做出工?作總結(jié)。分?析如何才能?取得贊助方?的信任，如?何才能不損?害學(xué)生會(huì)成?員的形象，?如何才能拉?到的贊助。?當(dāng)然也要總?結(jié)每一次碰?壁的教訓(xùn)，?___店老?板沒趣，_?__沒談成?。做了一定?的工作總結(jié)?，我會(huì)在下?一步的工作?中有目的進(jìn)?行改正，提?醒自己，避?免類似情況?再次發(fā)生，?從而使自己?的工作效率?一步步得到?提高。以?上的工作計(jì)?劃僅為本人?對(duì)自己工作?的簡(jiǎn)單想法?，我十分愿?意接受領(lǐng)導(dǎo)?、同事的批?評(píng)與糾正。?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們考?驗(yàn)我、請(qǐng)同?事們監(jiān)督我?，我一定會(huì)?做一名優(yōu)秀?的外聯(lián)部干?事。學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事工作計(jì)劃（二）隨著新?一學(xué)年的開?始，我們也?開始了外聯(lián)?部新一學(xué)期?的工作。身?為學(xué)生會(huì)唯?一對(duì)外和具?有商業(yè)氣息?的部門，擔(dān)?負(fù)著對(duì)外與?各企業(yè)交流?合作、對(duì)內(nèi)?與各部門協(xié)?調(diào)的重?fù)?dān)。?以下是我部?新學(xué)期的工?作計(jì)劃。?一、初期本?部建設(shè)1?、新學(xué)期開?始，納新工?作正在進(jìn)行?中，我們會(huì)?認(rèn)真做好新?成員的招募?和培訓(xùn)的工?作，為外聯(lián)?部將來更好?的發(fā)展打下?基礎(chǔ)。培訓(xùn)?的過程中會(huì)?多給新人實(shí)?踐鍛煉、自?我思考和做?決定的機(jī)會(huì)?，同時(shí)也會(huì)?給每個(gè)新干?事印發(fā)一份?普遍適用的?外聯(lián)工作教?程，供他們?參考學(xué)習(xí)，?在培訓(xùn)過程?中會(huì)認(rèn)真總?結(jié)出自己以?往在工作中?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，避免新?人多走過去?自己的彎路?、死路。?2、同時(shí)，?我部還會(huì)努?力做好部門?的內(nèi)部規(guī)章?制度建設(shè)。?外聯(lián)的制度?建設(shè)是迫切?的必須的，?只有這樣才?能保證外聯(lián)?的持續(xù)性和?可發(fā)展性。?3、納新?完成后，由?干事自行結(jié)?伴分成若干?組，定組長(zhǎng)?，明確組內(nèi)?的分工，在?初期開展組?與組之間的?策劃書寫作?競(jìng)賽，提_?__事們的?策劃書寫作?水平。4?、創(chuàng)新外聯(lián)?方式，規(guī)定?每組定向熟?悉一家企業(yè)?，(例百腦?匯、時(shí)代、?賽博、頤高?等)，并與?此企業(yè)建立?長(zhǎng)期的聯(lián)系?，鼓勵(lì)組員?與對(duì)方企劃?部工作人員?長(zhǎng)期聯(lián)系交?流。5、?部門的考勤?工作也是需?要我們共同?努力的。一?個(gè)人做好不?難，但要讓?個(gè)部門的人?一起做好那?就不是件容?易的事。一?個(gè)人每一次?遲到、每一?次的缺勤都?會(huì)影響整個(gè)?部門的成績(jī)?。所以，本?學(xué)期我們必?須在考勤方?面嚴(yán)格要求?干事，不能?讓這些事情?再影響到我?們的部門。?6、建立?評(píng)優(yōu)制度，?每次外聯(lián)工?作結(jié)束后，?對(duì)表現(xiàn)突出?的干事予以?表揚(yáng)和鼓勵(lì)?，提高部員?工作的積極?性。二、?中期外聯(lián)工?作本學(xué)期?的主題活動(dòng)?較多且活動(dòng)?安排緊湊，?“金牌主持?人大賽”、?“宿舍文化?月”、“感?動(dòng)天中人物?評(píng)選”、“?元旦晚會(huì)”?……因此給?我們的外聯(lián)?機(jī)會(huì)和任務(wù)?自然也就增?加了。1?、做好一次?活動(dòng)的策劃?。與多大家?交流、多_?__身邊(?例天大，南?大，醫(yī)科大?等)各式各?樣的宣傳活?動(dòng)，讓我們?做出的外聯(lián)?策劃更加的?新穎、更能?吸引商家的?注意。2?、與過去有?過交流的商?家保持聯(lián)系?，通過過去?的了解和經(jīng)?驗(yàn)試圖再他?們身上再次?尋求合作的?機(jī)會(huì)。保持?良好的合作?關(guān)系，努力?建立長(zhǎng)期的?可持續(xù)性的?合作機(jī)制。?3、拓展?外聯(lián)的方式?，嘗試挖掘?出新的商家?(例中國(guó)聯(lián)?通)、尋找?新的商機(jī)。?為外聯(lián)工作?增添的機(jī)會(huì)?和可能。?4、嘗試借?助外聯(lián)這個(gè)?平臺(tái)與校外?的公益__?_，環(huán)保_?__，慈善?___聯(lián)系?，讓同學(xué)們?服務(wù)于社會(huì)?，讓同學(xué)們?受助于社會(huì)?，豐富同學(xué)?們的精神文?化生活。?5、鼓勵(lì)干?事們交流工?作中的經(jīng)驗(yàn)?和收獲，互?相學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。?6、做好贊?助后期的信?息反饋工作?，學(xué)校與商?家合作應(yīng)該?是雙贏的，?我們要為學(xué)?校負(fù)責(zé)，為?商家負(fù)責(zé)。?三、后期?的總結(jié)每?一次工作的?結(jié)束都是在?為下一次工?作的開始做?準(zhǔn)備，一次?工作中或多?或少所收獲?的信息和經(jīng)?驗(yàn)都是寶貴?的，所以我?們要學(xué)會(huì)在?工作中的總?結(jié)與交流。?1、總結(jié)?失敗或成功?的原因，從?中吸取經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)。?2、理清每?次的外聯(lián)方?向與對(duì)象，?避免無頭蒼?蠅似的亂撞?3、與隊(duì)?友交流彼此?的經(jīng)驗(yàn)，討?論各自存在?的問題。?外聯(lián)工作是?一個(gè)精細(xì)復(fù)?雜的工作,?面對(duì)的對(duì)象?是復(fù)雜的,?所作的事情?是瑣碎的,?需要極大的?耐心及極大?的熱誠(chéng),在?新學(xué)期我部?將會(huì)盡可能?發(fā)揮自身作?用,做好天?中與企業(yè)之?間的橋梁，?與有可能成?為合作伙伴?的各企業(yè),?事業(yè)單位做?好溝通與交?流,爭(zhēng)取在?與之建立良?好的合作關(guān)?系,為天中?各大活動(dòng)提?供物資所需?,努力為同?學(xué)們創(chuàng)造好?的精神文化?氛圍，保證?活動(dòng)的完善?與到位。爭(zhēng)?取在本學(xué)期?與其他部門?協(xié)作共同為?天中的發(fā)展?做出更大的?貢獻(xiàn)!【?總體思路】?在學(xué)校黨委?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以___核?心價(jià)值體系?為引領(lǐng)，貫?徹16__?文件精神，?樹立“以人?為本，德育?為先，成才?第一”的工?作理念，堅(jiān)?持“深化教?育，加強(qiáng)管?理，嚴(yán)格紀(jì)?律，狠抓學(xué)?風(fēng)”的工作?方針，按照?“常規(guī)工作?不斷線，特?色工作重總?結(jié)，重點(diǎn)工?作有突破”?的工作方法?，以“一個(gè)?中心，三個(gè)?著眼于”為?基礎(chǔ)，以適?應(yīng)、愛國(guó)、?責(zé)任、進(jìn)取?、榮譽(yù)、學(xué)?涯規(guī)劃、心?理健康教育?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?，積極查找?問題，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?強(qiáng)化工作落?實(shí)，促進(jìn)新?生全面成長(zhǎng)?成才?！?基本要求】?要求工作人?員：端正態(tài)?度，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高能?力，培養(yǎng)特?質(zhì);了解學(xué)?生生活狀況?，掌握學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)（?范本），關(guān)?心新生身心?健康，發(fā)揮?多方合力作?用，適時(shí)開?展專題教育?，認(rèn)真做好?黨建工作。?要求學(xué)生?：出好每日?早操，做好?每日內(nèi)務(wù)，?上好每日課?程，積極參?加活動(dòng)，爭(zhēng)?做文明學(xué)生?，珍惜美好?時(shí)光，刻苦?學(xué)習(xí)知識(shí)，?錘煉意志品?質(zhì)，陶冶道?德情操，健?康成長(zhǎng)成才?，立志報(bào)效?祖國(guó)。【?基本方法】?深化“四個(gè)?”教育。深?化安全紀(jì)律?教育，深化?適應(yīng)養(yǎng)成教?育，深化心?理健康教育?，深化學(xué)涯?規(guī)劃教育。?加強(qiáng)“四?個(gè)”建設(shè)。?加強(qiáng)班團(tuán)_?__建設(shè)，?加強(qiáng)文明宿?舍建設(shè)，加?強(qiáng)五不學(xué)風(fēng)?班建設(shè)，加?強(qiáng)先進(jìn)班_?__建設(shè)。?發(fā)揮“四?個(gè)”作用。?發(fā)揮黨小組?作用，發(fā)揮?學(xué)生黨員作?用，發(fā)揮各?類學(xué)生__?_作用，發(fā)?揮廣大學(xué)生?“三自”作?用。學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事工作計(jì)劃（三）【基本抓?手】加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)，加?強(qiáng)工作的規(guī)?范化建設(shè)，?狠抓工作的?基本環(huán)節(jié)，?學(xué)風(fēng)班風(fēng)舍?風(fēng)黨建及心?健工作凸顯?特色，充分?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思?想教育作用?。【考核?重點(diǎn)】各班?英語、數(shù)學(xué)?期末平均成?績(jī)及不及格?率;早操和?宿舍內(nèi)務(wù)情?況;學(xué)風(fēng)和?文明宿舍建?設(shè)工作;黨?團(tuán)學(xué)工作。?一、加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?以“培養(yǎng)什?么樣的人，?怎樣培養(yǎng)人?”為核心，?以研究工作?對(duì)象和工作?的有效途徑?為重點(diǎn)，恪?盡職守，科?學(xué)規(guī)劃，溝?通協(xié)調(diào)，有?效落實(shí)，深?化“四心工?程”，增強(qiáng)?責(zé)任感和使?命感，增強(qiáng)?廉潔自律意?識(shí)和安全穩(wěn)?定意識(shí)，構(gòu)?建學(xué)習(xí)型、?團(tuán)結(jié)、和諧?的工作隊(duì)伍?，提升隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?和水平。?依據(jù)“合法?、科學(xué)、規(guī)?范、可操作?性強(qiáng)”的原?則，認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積?極查找問題?，不斷完善?工作制度、?工作程序和?辦事流程，?促進(jìn)工作科?學(xué)發(fā)展。?二、狠抓基?本環(huán)節(jié)堅(jiān)?持“教育與?自我教育、?教育與管理?、解決思想?問題與解決?實(shí)際問題”?相結(jié)合的原?則，按照“?一個(gè)中心、?三個(gè)著眼于?”的要求，?狠抓早操、?內(nèi)務(wù)、課堂?、自習(xí)、晚?點(diǎn)名、周點(diǎn)?名等基本環(huán)?節(jié)，廣泛開?展先進(jìn)班_?__、優(yōu)良?學(xué)風(fēng)班、文?明宿舍等創(chuàng)?建活動(dòng)，適?時(shí)開展安全?、紀(jì)律、愛?國(guó)、責(zé)任、?進(jìn)取、榮譽(yù)?、感恩等教?育活動(dòng)，充?分發(fā)揮引導(dǎo)?、激勵(lì)、服?務(wù)、約束作?用，發(fā)揮黨?小組作用，?發(fā)揮學(xué)生黨?員作用，發(fā)?揮各類學(xué)生?___作用?，發(fā)揮廣大?學(xué)生“三自?”作用，促?進(jìn)新生全面?成長(zhǎng)成才。?三、重點(diǎn)?工作凸顯特?色以專業(yè)?思想、學(xué)習(xí)?方法、學(xué)習(xí)?紀(jì)律為抓手?，通過開展?系列活動(dòng)，?強(qiáng)化專業(yè)教?育，培養(yǎng)專?業(yè)興趣，引?導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃?，明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)，激發(fā)?學(xué)習(xí)動(dòng)力，?提高學(xué)習(xí)能?力，凝練創(chuàng)?建優(yōu)良學(xué)風(fēng)?的有效途徑?。以互相?團(tuán)結(jié)、共同?努力為基礎(chǔ)?，以營(yíng)造快?樂學(xué)習(xí)、健?康成長(zhǎng)之優(yōu)?良氛圍為目?標(biāo)，優(yōu)化創(chuàng)?建文明宿舍?活動(dòng)方案，?形成創(chuàng)建文?明宿舍活動(dòng)?的特色。?以黨建為龍?頭，以黨小?組為核心，?以“一個(gè)黨?員，一面旗?幟”為重點(diǎn)?，加強(qiáng)教育?培養(yǎng)，強(qiáng)化?服務(wù)關(guān)愛，?創(chuàng)新___?活動(dòng)的有效?途徑，增強(qiáng)?支部活力。?以在宿舍?、教室加強(qiáng)?日常___?為抓手，以?“咨詢室”?面詢和網(wǎng)絡(luò)?、電話咨詢?為主要咨詢?平臺(tái)，以情?緒管理、人?際交往、學(xué)?習(xí)壓力、理?想信念為主?要咨詢內(nèi)容?，強(qiáng)化宣傳?教育服務(wù)功?能，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、處理學(xué)?生的心理困?擾或心理健?康問題，探?索心理健康?教育工作的?有效途徑。?四、探索?網(wǎng)絡(luò)思想政?治教育有效?途徑由黨?團(tuán)學(xué)辦公室?負(fù)責(zé)，強(qiáng)化?網(wǎng)管指導(dǎo)，?以輔導(dǎo)員老?師和學(xué)__?_工作博客?為重點(diǎn)，豐?富網(wǎng)站內(nèi)容?，通過班級(jí)?網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)?絡(luò)員的宣傳?溝通，使新?生及其家長(zhǎng)?在上網(wǎng)時(shí)愿?瀏覽我們的?網(wǎng)站內(nèi)容，?充分發(fā)揮網(wǎng)?絡(luò)思想政治?教育作用。?___級(jí)?第二學(xué)期主?要工作安排?1、開學(xué)?工作1)?注冊(cè)(周一?上午十點(diǎn)前?報(bào)告報(bào)到情?況);2?)開學(xué)第一?次點(diǎn)名安排?(紀(jì)律周、?感恩、安全?、學(xué)風(fēng)、文?明宿舍等)?;3)“?我與家庭共?成長(zhǎng)”主題?班會(huì)(前二?周內(nèi)完成)?;4)返?校后思想狀?況調(diào)查分析?及心理健康?普查(第一?周四上午上?報(bào));5?)假期作業(yè)?批改，社會(huì)?實(shí)踐表彰(?第___月?中表彰);?6)綜合?測(cè)評(píng)工作(?第___月?內(nèi)表彰);?7)分析?考試成績(jī)，?交流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)?涯規(guī)劃，培?養(yǎng)專業(yè)興趣?，嚴(yán)格學(xué)習(xí)?紀(jì)律，創(chuàng)建?優(yōu)良學(xué)風(fēng);?8)調(diào)整?骨干;9?)堅(jiān)持早操?、內(nèi)務(wù)、例?會(huì)、沙龍、?月普查、月?黨小組會(huì)及?聯(lián)系教師等?制度;1?0)提高網(wǎng)?絡(luò)思想政治?教育的主動(dòng)?性。2、?期中工作?1)增強(qiáng)校?園安全意識(shí)?，檢查夜不?歸宿和違章?用電，清明?節(jié)游玩安全?等;2)?適時(shí)開展理?想、責(zé)任、?榮譽(yù)、感恩?、安全、紀(jì)?律、適應(yīng)、?養(yǎng)成、愛情?觀、心理健?康等主題教?育活動(dòng)和校?園文化活動(dòng)?;3)加?強(qiáng)教育培養(yǎng)?，強(qiáng)化服務(wù)?關(guān)愛，創(chuàng)新?___活動(dòng)?，充分發(fā)揮?黨小組及學(xué)?生黨員作用?;4)轉(zhuǎn)?正工作;?5)文明宿?舍建設(shè)及表?彰工作;?6)紀(jì)律處?理，考風(fēng)考?紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守?___育，?考前動(dòng)員和?心理輔導(dǎo);?7)分析?期中考試成?績(jī)，交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完?善學(xué)涯規(guī)劃?，培養(yǎng)專業(yè)?興趣，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)紀(jì)律，?創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)?風(fēng)，加強(qiáng)心?理輔導(dǎo);?8)總