九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末測(cè)試BFY

2019年度初中化學(xué)期末考試試卷九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)科目期末測(cè)試一、選擇題1．依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重銘酸鉀（ K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中銘元素（Cr）的化合價(jià)是（）A．+2 B．+3答案： C．下圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（答案： D．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A．用肥皂水鑒別軟水和硬水C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維C．+6 D．+7）（）B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣D．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸答案：D．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中明顯不正確的是（）答案：B．我們熟悉的物質(zhì)里屬于純凈物的是 （）A.空氣 B.氮?dú)?C.食醋 D.牛奶答案：B.綠原酸（C16H18。9）被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是（）A.一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子 B.在一定條件下，可燃燒生成 CO2和H2OC.屬于氧化物 D.分子中氫氧元素的質(zhì)量比為 2：1答案：B．5月2日發(fā)生的8.0級(jí)四川汶川大地震，給中國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，但震不垮中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。為確保大災(zāi)過后無大疫，1萬多衛(wèi)生防疫人員夜以繼不垮中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。為確保大災(zāi)過后無大疫，日地戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線，他們大量使用的一種消毒殺菌劑為 0.5%過氧乙酸（CH3COOOH）溶液。下列有關(guān)過氧乙酸的說法錯(cuò)誤的是（）A．過氧乙酸是有機(jī)物B．過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76C.過氧乙酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 2:4:3D.過氧乙酸是由碳、氫、氧三個(gè)元

素組成的答案：D.下圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是答案：C.X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為 7：2,在它們組成的化合物中 X與Y的質(zhì)量比為7:3,則它們組成的化合物的化學(xué)式為（）X2Y3X3Y2X2Y7X3Y7答案：Aa一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下?斌原子 0碇原子Oa一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下?斌原子 0碇原子O氧原子 ◎氫朦子a一丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成a一丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大a一丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2Na一丙氨酸屬于氧化物答案：D11.今年過年不收禮，收禮只收腦白金”，腦白金是從深海魚油中提煉出來的能促進(jìn)大腦發(fā)育的物質(zhì)，化學(xué)式為 11.今年過年不收禮，收禮只收腦白金”，腦白金是從深海魚油中提煉出來的能促進(jìn)大腦發(fā)育的物質(zhì)，化學(xué)式為 C26H40。2,關(guān)于腦白金”的敘述錯(cuò)誤的是（）A.它是由多種元素組成的混合物B.它的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是 13:20:1C.它是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物D.它的分子中含有氧原子答案：A.下列基本的實(shí)驗(yàn)操作不正確.的是（）A.液體體積讀數(shù) B.熄滅酒精燈 C.檢查氣密性 D.滴加液體答案：B.實(shí)驗(yàn)測(cè)得某氯的氧化物中，氯元素與氧元素的質(zhì)量比為 71:64,該氧化物的化學(xué)式為（）ClOCIO2CIClOCIO2CI2O3CI2O5答案：B.氯氣（Cl2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)： C12+H2O===HCl+HC1O,其中HC1O是一種酸。將C12通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的生成物有A.NaCl、H2O B.NaClO、H2OC.NaCl、NaClO D.NaCl、NaClO、H2O答案：D.用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5COAI2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法中錯(cuò)誤的是 （）A,參加反應(yīng)的I2O5中碘的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的 CO2中的氧原子總數(shù)C.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同D,參加反應(yīng)的I2O5與CO質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比答案：D.我國(guó)使用的燃料主要是煤炭和石油，產(chǎn)生的 SO2遇到雨水成為酸雨。目前有一種較有效的方法，即用直升飛機(jī)噴灑碳酸鈣粉末，脫硫效果可達(dá) 85%,碳酸鈣與SO2及空氣中的氧反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳，寫出化學(xué)方程式 °（）答案：C解析：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2.下列變化中，發(fā)生了物理變化的是（ ）A.蠟燭燃燒 B.氣球充氣過多爆炸C.糧食釀酒 D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠答案：B.（2008年宜昌市）向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，分反應(yīng)后過濾。以下判斷錯(cuò)誤的是 （）A.濾紙上可能含有銅 B.濾液中可能含有硫酸亞鐵C.濾液中可能含有硫酸銅 D.濾紙上可能含有氧化銅答案：B.（6分）鋁在地殼中的儲(chǔ)量約為銅的 1000多倍，但鋁的大規(guī)模開發(fā)使用卻比銅晚6000多年，說出主要原因，并列舉實(shí)驗(yàn)事實(shí)支持你的觀點(diǎn)。解析：常溫下鋁易被氧化，而銅要在較高溫度下才能被氧化。主要是鋁的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，不易冶煉，如鋁很容易與鹽酸反應(yīng)，而銅不能。.隨著社會(huì)的發(fā)展，廢舊家用電器越來越多。因廢舊家用電器里的電路板張含有 Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多種貴重金屬，使回收廢舊電路板中的貴重金屬成為一種新的

行業(yè)。在回收貴重金屬的過程中，如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體不應(yīng)該有的金屬是 （）???A.Al、Fe B.Ag、Au(金)C.Ag、Cu DAu、Cu答案：A.在a、b兩支試管中加入體積相同的同種生鐵塊。在 a中加入食鹽水,塞上橡皮塞，如右圖。U型玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時(shí)兩端液面等高）。放置一段時(shí)間后，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.生鐵塊中的主要成分是鐵，也含有少量的碳B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋逤.兩試管中鐵均被銹蝕D.a試管中發(fā)生的反應(yīng)是： 2C+2Fe+3O2=2FeCO3答案：BD22.保持其他條件不變，欲使接近飽和的是（）22.保持其他條件不變，欲使接近飽和的是（）KN03溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄖ胁豢尚械腁.蒸發(fā)溶劑 B.升高溫度 C.降低溫度 D.加入KN03固體答案：B23.右圖中有23.右圖中有A、B、C、D、E、F分別代表：鋅粒、氯化銅溶液、氫氧化鈣溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋼溶液。凡用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)推（1）A是F是（填（2）寫出下列物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式A和B。A和E。C和D。E和D。答案：BC解析：(1)CuCl2；Ba(NO3)2(2)(略).蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲們咬人后，會(huì)向人體注入一種叫蟻酸（一種酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂沫下列物質(zhì)中的 （）A.稀硫酸 B.氫氧化鈉C.稀醋酸 D.稀氨水或肥皂水答案：D.（3分）用化學(xué)符號(hào)填空：1個(gè)硫原子;2個(gè)氮分子，我發(fā)現(xiàn)若化學(xué)符號(hào)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)大于1,則該符號(hào)只能表示L填“宏觀”或“微觀”）含義。解析：S;2N2；微觀

二、填空題小剛同學(xué)繪制了如右圖所示 A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 個(gè)讒解度相（1）溫度為ti℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）。 a[-----^LE（2）將A物質(zhì)12c時(shí)的飽和溶液降低溫度至tiC時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“變大”、“變小”、“不變”）。解析：相等；變?。?分）學(xué)習(xí)化學(xué)可以使你變得更聰明，可以幫你解釋生活中的許多問題。（1）我國(guó)古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色，其原因是;（2）潛水艇中需要配備氧氣再生裝置，利用的是過氧化鈉（ Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方為。（3）要使煤爐中煤燃燒得更旺，可以將煤粉碎，也可以鼓入空氣，請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)加以解釋。（4）在商店購(gòu)買燈泡時(shí)，燈絲支架上附有少量的紅色物質(zhì)一紅磷。其作用是：解析：（8分）（1）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）2Na2O2+2CO2==Na2CO3+O2（3）將煤粉碎能增大煤與氧氣的接觸面積，鼓入空氣能增大氧氣的濃度。（ 4）消耗燈泡中殘留的少量氧氣，（防止燈絲被燒斷）下圖是測(cè)定植物的某一生命活動(dòng)過程的裝置。 A瓶中NaOH溶液的作用是,B瓶中石灰水的作用是,D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。此實(shí)驗(yàn)說明植物具有。的親不透先玻一的親不透先玻一璃罩實(shí)驗(yàn)順序（按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間）固體質(zhì)里/g加熱前后13.443.2623.443.1233.442.9043.442.9053.442.80

解析：澄清溶液變濁。呼吸作用。吸收空氣中的CO解析：澄清溶液變濁。呼吸作用。吸收空氣中的CO2,檢驗(yàn)空氣中的CO2是否被吸收完全，63.442.7873.442.7283.442.72（5分）小明發(fā)現(xiàn)松軟的面包，酥脆的餅干內(nèi)部都有一些小孔 .從食品的成分說明中他看到此類食品在制作過程中都會(huì)加入膨松劑，碳酸氫鈉就是一種常見的膨松劑 .小明從超市TOC\o"1-5"\h\z買來一袋膨松劑（碳酸氫鈉），按照研究物質(zhì)的一般方法對(duì)其進(jìn)行研究 ^使用說明：使用時(shí)與面粉混合均勻，加水?dāng)嚢瑁挥^察樣品為白色粉末狀物質(zhì)；③取少量樣品加入水，發(fā)現(xiàn)其完全溶解 ；④用PH試紙測(cè)溶液的酸堿度PH=11取少量樣品，向其中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡 ；取適量樣品放入試管中加熱，產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體 ^請(qǐng)你通過以上實(shí)驗(yàn)判斷形成小孔的氣體應(yīng)該是 ,你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因是將少許面粉加入水中取上層清液用 PH試紙測(cè)量，顯中性，由此你認(rèn)為碳酸氫鈉使食物變蓬松的主要原因是.請(qǐng)你通過以上的探究活動(dòng)總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)請(qǐng)你寫出碳酸氫鈉的其他用途.解析：（4）治療胃酸過多，干粉滅火器等. （3）白色粉末狀固體，能（易）溶于水.（2）碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳.（1）二氧化碳碳酸氫鈉與酸反應(yīng)或碳酸氫鈉受熱分解..化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，請(qǐng)從“ A、氧氣B.氮?dú)釩.生石灰D.熟石灰 E、食醋F、干冰G、不銹鋼H、天然氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填編號(hào)）⑴搶救危重病人常用的物質(zhì)⑵可作燃料的是⑶常用作袋裝食品干燥劑的是⑷廚房調(diào)味品中pH小于7的是離于OHClSO42+H溶、揮溶+Na溶溶溶Ca2+微溶微Ba2+溶溶不解析：（1）A（2）H（3）C（4）E.市售腦黃金化學(xué)式為C25H51COOH,其相對(duì)分子質(zhì)量為：其中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為：解析：（3分）396（1分）8:13（2分）.從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式（各寫一個(gè)）；⑴用于人工降雨的物質(zhì);⑵廚房洗潔劑中的堿;⑶板浦汪恕有滴醋中的溶質(zhì)（4）焙制糕點(diǎn)時(shí)用的小蘇打；解析：⑴CO2（2）NaOH（3）CH3COOH（4）NaHCO3.化肥碳酸氫?。∟H4HCO3）,敞口放一段時(shí)間后，其質(zhì)量減少了 3.16kg,損失了氮元素g解析：560. （4分）用符號(hào)表示：（1） 2個(gè)鐵原子; （2）氧分子; （3）硫離子;2個(gè)氧離子。解析：2FeO2S22O2水是我們?nèi)祟惿钪匾奈镔|(zhì)之一，自然界中的水都含有一些雜質(zhì)，生活用水常常需要凈化處理，凈化水的操作有：①靜置沉淀；②蒸儲(chǔ)；③吸附等，其中單一操作相對(duì)凈化程度離高的是（填序號(hào)）。解析：②。（08年江西）某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下：（1）加入活性炭的作用是;在鄉(xiāng)村沒有活性炭，常加入來凈水。（2）實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過濾、蒸儲(chǔ)等操作中可以降低水硬度的是。（3）若該地區(qū)源水中含有較多的 MgCl2,請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入 CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方程式②。解析：（1）吸附雜質(zhì)明磯（2）蒸儲(chǔ)⑶CaO+H2O=Ca（OH）2Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2J+CaCl2〈6分〉X和白色沉淀I、II都是含有鎂元素的化合物，Z是一種能使地球產(chǎn)生"溫室效應(yīng)”的氣體，A是一種堿。它們的有關(guān)變化如下圖所示 （微溶物以沉淀形式出現(xiàn)）。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B.白色沉淀I星衛(wèi)是.X跟C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 解析：（2）MgC12+Na2c03=MgCO3J+2NaC1（2分） （1）NaOHHClMg（OH）2C02（每空1分）（6分〉（4分）我市為創(chuàng)建宜居城市，實(shí)現(xiàn) 天空更藍(lán)，環(huán)境更美"，環(huán)保監(jiān)測(cè)部門加強(qiáng)了空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)并定期發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，被計(jì)入空氣污染指數(shù)（API）的有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。其中二氧化氮（ NO?）是一種紅棕色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣密度大，可用作氧化劑、硝化劑等，該氣體溶于水生成硝酸和一氧化氮（NO）。請(qǐng)回答下列問題

（1）關(guān)于二氧化氮的說法正確的是（填序號(hào)）。A.無色無味的氣體B.非金屬氧化物C.不是大氣污染物D.密度比空氣的?。?）寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。39. （10分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。解析：（4分，各2分）（1）B（2）3NO2+H2O=2HNO3+N39. （10分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為,O2可以用同）。該裝置還可以用來制取氣體。（3）若按B-C-D-E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍-b-c-e-d-—,實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅 B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：;。解析：⑷E中液體倒吸進(jìn)入瓶中 石蕊試紙變藍(lán)色（答案可互換）（各（各1分）⑶g續(xù)紅熱（或發(fā)出白光） （各1分）⑵2H2O22H2O+O2T（2分）1分）（10分）⑴①鐵架臺(tái)排水（或向上排空氣） CO2（或H2）（各②試管（各1分）40.（6分）氨氣（化學(xué)式為NH3）是無色有剌激性氣味的氣體，該氣體在通常狀況易溶于水，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室里，常用由氯化俊和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來制取氨氣。氨氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要原料，在一定條件下 （高溫、雷電）可與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮與氧反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。根據(jù)上面文字?jǐn)⑹?，回答下列問題。⑴實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，采用的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制?。ㄌ睢?或H2）的發(fā)生裝置相同。請(qǐng)寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱（至少三種）答：；；。

實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)C解析：(3分)A實(shí)驗(yàn)：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；B實(shí)驗(yàn)：氫氣具有可燃性； C實(shí)驗(yàn)：通常情況下CO2的密度比空氣的密度大；CO2不能燃燒也不支持燃燒。四、推斷題示。實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)C解析：(3分)A實(shí)驗(yàn)：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；B實(shí)驗(yàn)：氫氣具有可燃性； C實(shí)驗(yàn)：通常情況下CO2的密度比空氣的密度大；CO2不能燃燒也不支持燃燒。四、推斷題示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答:解析：。2試管酒精燈帶導(dǎo)管的橡皮塞(其它合理也可)向下排空氣法易溶于水，密度比空氣小41. (3分)請(qǐng)分別寫出下列三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:實(shí)驗(yàn)A42.(2008年河北省)A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所(1)A的化學(xué)式為(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為⑵若要收集氨氣，只能采用,法，這是因?yàn)辄c(diǎn)燃+NaOH溶液NaOH解析：(1)CH4(2)化合反應(yīng)(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH43.（6分）下列各物質(zhì)是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中X、Y為氣體單質(zhì)，甲、乙為固體單質(zhì)，A、B、C為氧化物，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示 （部分反應(yīng)條件未注明）。試回答下列問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲;Q（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)方程式：② 解析：（1）FeCH4（各1分）(2)2H2O 2H2T+02T Fe3O4+2C 3Fe+2CO2（各2分）.碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖示：（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為。（2）在物質(zhì)的分類?中，CaC03屬于_。（填字母）A.氧化物 B.酸 C.堿（3）寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式

解析：CO2DC+O2點(diǎn)燃CO2（合理答案均可）五、實(shí)驗(yàn)探究題.為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的因素，某研究小組開展了以下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)一：KNO3在20c水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量水的質(zhì)量（g）1050100KNO3的X(g)3.215.831.6結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，水的質(zhì)量越多，溶解 KNO3的質(zhì)量越多。實(shí)驗(yàn)二：KNO3在20g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量溫度（C）204060KNO3的質(zhì)量(g)6.312.822.0結(jié)論：當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí)，。討論：如果是氣體物質(zhì)，除上述因素外，影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有 —（寫一種）。解析：實(shí)驗(yàn)一：溫度實(shí)驗(yàn)二：溫度越高，溶解KNO3的質(zhì)量越多氣體的壓強(qiáng)（或氣體的性質(zhì)）.下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。稀%酸硝酸*溶液

稀%酸硝酸*溶液(1)上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？(2)我國(guó)古代“濕法冶金”就是利用了 C中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。解析：(4分)⑴A(1分)(2)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(1分)(3)將銅放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說明銅比銀活潑( 2分)六、計(jì)算題. (5分)實(shí)驗(yàn)室最近購(gòu)進(jìn)一批石灰石，交給同學(xué)們?nèi)y(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們向一定量的樣品中加入 10%的稀鹽酸，一直加到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸60g。(1)計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1)(2)同學(xué)們無法算出該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原因是解析：(1)8.2g (2)沒有稱量樣品的質(zhì)量.過氧乙酸(化學(xué)式為C2H403)常用作消毒齊I」。計(jì)算(本題只要求寫出計(jì)算結(jié)果):(1)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；(2)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1);6:1:12(2)63.2%解析：49.請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答問題:G解析：49.請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答問題:成分：NaClKIC3含碘：20mg/kg重量：500g〈食用注意：勿長(zhǎng)時(shí)j⑴裝置C中儀器a的名稱是⑵在實(shí)驗(yàn)室里用A作發(fā)生裝置，可制取CO⑵在實(shí)驗(yàn)室里用A作發(fā)生裝置，可制取CO2或⑶在制取CO2時(shí),用來檢驗(yàn)生成的氣體是CO2；⑷若用裝置B干燥CO2,則瓶中盛放的液體應(yīng)是,要U攵集CO2,可選擇的裝置解析：⑴集氣瓶（1分