幼兒園中班體育游戲：拯救小蜜蜂體育游戲_第1頁
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PAGE1PAGE1幼兒園中班體育游戲：拯救小蜜蜂體育游戲活動設計意圖：本次活動根據(jù)我?存在的開展戶外體育活動難體育活動器材不足的情況而設計，提出的問題是：如何利用我?有限的資源開展好戶外體育游戲活動。新《綱要》中對健康領(lǐng)域提出：幼兒?應”開展以多種有趣的體育活動，特別是攀”的現(xiàn)有的或利廢利舊的材料，以方便日后各班體育活動的開展。鉆”的能力?；顒幽繕耍豪矛F(xiàn)有資源開展戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒參與體育活動興趣。鍛煉幼兒的”鉆”的能力為重點，包括蜷身正面的鉆和側(cè)身鉆。活動準備：粉筆寬闊的場地課桌兩張軟墊62根輪胎4個糖果若干音樂筐子4個小蜜蜂卡片40張活動重點(難點)：訓練幼兒”鉆”的能力活動過程：找到了媽媽她很高興，邀請我們所有的小朋友到她家里去玩耍?！?、聽音樂熱身。老師：”趕快坐上我們的大巴一起去小蜜蜂家吧！”PAGE4PAGE4二、走迷宮（事先在場地上用粉筆畫好兩條迷宮路線圖）老師：”糟了，我忘但要想去小蜜蜂家必須先通過前面的迷宮?！?、”我們快一點想辦法走出迷宮，小蜜蜂等不到我們一定會很著急！”“哦！我來看看怎么走這個迷宮?！崩蠋熤v清走迷宮規(guī)則：線條為走，圓圈為跳。帶領(lǐng)幼兒分兩組走出迷宮。三、闖關(guān)拯救小蜜蜂1、教師講清闖關(guān)規(guī)則老師：”咦，這里還有一個路標，路標上寫著：要想到達小蜜蜂家必須按如下方法通過此關(guān)卡……“老師講如何通關(guān)，重點講鉆的動作要領(lǐng)。、請一名幼兒示范闖關(guān)方法電話響了，老師接電話后著急的說：”不好了！小蜜蜂家著火了，你們、幼兒分兩組闖關(guān)樣才能將小蜜蜂安全的就回來！”幼兒分兩組闖關(guān)四、糖果慶祝partyparty123高度。五、隨音樂活動結(jié)束，幼兒回教室品嘗糖果老師：”大家都有糖果了，小蜜蜂也被拯救了，真高興，我們和小蜜蜂再見坐上大巴一起回家吧！”教師將幼兒帶回教室品嘗勝利果實，活動結(jié)束。活動反思：活動興趣，提高幼兒”鉆”的能力。幼兒?有限的資源開展了豐富的體育活動?；顒右蚤_心甜蜜收場?；顒优d趣，提高幼兒”鉆”的能力。幼兒?有限的資源開展了豐富的體育活動。

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