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文檔簡介

第全城高考作文集錦6篇全城高考作文篇1

其實(shí)一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的思念吧。

一開始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對著我們說著高考還有多少天,我們面對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也過無奈,也過迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是思念了,只是可惜那些日子我們回不去了。

再說說影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的表達(dá),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。

也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。

相聚離開都有時(shí)候,沒有人陪你看細(xì)水長流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長。

全城高考作文篇2

不知不覺中,有了想看電影的欲望,于是,我們決定跟美術(shù)老師商量一下,用今天下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。征得老師同意后,我們開啟了看電影的旅程,這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》,它主要講了是臨近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過程以及一些坎坷的事。

劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師,他樸素,善良,更為重要的是他有一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)任的心,在30天的高考復(fù)習(xí)中,他陪學(xué)生們一起努力,一起奮斗,幫助他們走出逆境。~秦鵬,任雪,葉子是影片中的主要角色,剛開始,他們的復(fù)習(xí)都還順利,可是就在高考前幾天,家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué),不參加高考的念頭。

一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后,通過自己的努力,紛紛讓他們重新燃起了希望之光,又繼續(xù)奮斗著。眼看著,這將是美好的結(jié)局,可不幸的是,在高考當(dāng)天,騎著自行車去參加高考,半路發(fā)生了意外,這一幕讓所有人都難以接受。被送到醫(yī)院緊急治療。

范老師知道情況后,為他爭取了特殊的高考。身上綁著繃帶,坐著輪椅的他,為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考,用他說別人寫的方式結(jié)束了高考。

成績出來后,他們都考上了自己的心儀大學(xué),范老師也深感欣慰。曾記得,影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí),那么感人,不禁令人踏然淚下。

看了這影片,突然覺得自己更應(yīng)該努力了,他們在那么不幸的條件下,依然堅(jiān)持走到了最后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢?

全城高考作文篇3

那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。

并沒有覺得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。

年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒有期待呢?

其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。

范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?

然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?

答案是否認(rèn)的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說,然后下一步就是請家長。哪里會(huì)和學(xué)生在球場打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹,在考場外侯考?

我不是挖苦老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。

秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。

任雪,健美任性的天之驕女。

我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。

男孩淺嘗輒止的英語對白。

“任小姐,我能問你個(gè)問題嗎?〞

“你能用閉嘴造個(gè)句嗎?〞

“你是我的。〞

雖然女孩什么都沒說,只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺,在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。

林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承當(dāng)著命運(yùn)的重負(fù)。

賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。

其實(shí)更喜歡這對小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫面,似乎我們更能感同身受。

“怎么突然就下雨了呢?〞

“對呀,怎么就下雨了。〞

“還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來,你準(zhǔn)備好了嗎?〞

愛情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。

然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫的太過心酸,女孩生日的當(dāng)天,驚訝的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見面的場景,把男孩的禮物無情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。

我以為我很堅(jiān)強(qiáng)

看到你在的時(shí)候

才知道自己多么的無助,多么的脆弱。

兩顆無助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫面,我們感動(dòng)于心,卻無力緬懷。

片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。

如果十年之后

我們還會(huì)不會(huì)是朋友

再聚也許會(huì)哭笑至少我們回憶中

有快樂的時(shí)光不快樂的時(shí)光

有喜歡的對象和全世界打仗輸給同桌姑娘

每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。假設(shè)是美好,叫做精彩。假設(shè)是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。

只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。

全城高考作文篇4

大半夜的,閑來無事,就把前幾天下載好的電影翻出來看了看,《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來說,它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。

還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們在沉浸在舉國哀傷的氣氛中的同時(shí),也為自己的夢在日夜不停的奮斗著。還記得地震的.第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來的我們沒有睡上一個(gè)好覺,第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒開,人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的劇烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競爭中始終站立在第一的位置上。對于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅?,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢想!

全城高考作文篇5

轉(zhuǎn)眼間,已將高考?;叵胛覀儍簳r(shí)一步步走到今天,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大了,已不再是躺在父母懷里哭著要玩具的小孩子了。我們長大了,有自己的生活,自己的朋友,自己的生活圈,同樣,也有了自己對問題的看法。

曾幾何時(shí),我們嫌父母嘮叨;曾幾何時(shí),我們嫌老師嚴(yán)厲;曾幾何時(shí),我們頂著壓力證明自己長大了。但這些都過去了,我們已經(jīng)真正長大了,成年了,需要承當(dāng)責(zé)任了。我們曾害怕過,我們失落過,我們悲哀過,我們絕望過,但這些都過去了,我們已經(jīng)長大了,懂事了,需要承當(dāng)義務(wù)了。

花還是一樣開,鳥還是一樣叫,云還是一樣飄,風(fēng)還是一樣吹,這世界沒有變,變的是我們,變的是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我們最大的事,就是高考!

不管你愿不愿意,反正它是來了,來的那么突然,似乎讓人感覺有一些措手不及,但現(xiàn)在這些已經(jīng)不重要了,重要的是面對,重要的是承當(dāng),重要的是拼搏。

高考它來了,它冷冷的擺在我們每一個(gè)人面前,等待我們把它戰(zhàn)勝,高考它來了,它默默的出現(xiàn)在我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它升華;高考它來了,它默默地走到我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它戰(zhàn)勝。

不知什么時(shí)候我們習(xí)慣了重復(fù)機(jī)械一樣的動(dòng)作:晨起誦讀,埋頭做題,目不轉(zhuǎn)睛看老師們手上抖動(dòng)的粉筆,匆匆走路,匆匆忘記和考試無關(guān)的事情,每天的喜笑眉開也被眉頭緊鎖代替著。

父母的面孔也在這段時(shí)間里變得小心而謹(jǐn)慎,他們把愛盡量無聲而周密的灑在我們身上。他們會(huì)在清晨把剝好的雞蛋和牛奶用干凈的袋子裝進(jìn)書包;他們會(huì)在我們還沒到家時(shí)就把富有營養(yǎng)的飯菜做好;他們也會(huì)根據(jù)我們的面容來判斷考試成績的好壞,也會(huì)趁我們不在家的時(shí)候翻動(dòng)書桌上的試卷和筆記。

我們終究還是向這樣的生活屈服,由忍受到習(xí)以為常。高考如洪水般俺沒了我們呼吸的自由。前段時(shí)間空間里有這樣的說說:“哈利波特11歲救魔法師,12歲殺死蛇怪,13歲面對攝魂怪,14歲贏得三強(qiáng)爭霸賽,15歲闖進(jìn)魔法部……〞而我們呢?11歲讀書,12歲讀書,13歲讀書,14、15歲還在讀書,今年18歲了,還在等待高考這位法官對我們這么多年來讀書結(jié)果的宣判。那么多人把青春之歌唱得那么好聽,寫得那么動(dòng)人,可我們享受到了什么?這世界充滿誘惑,充滿殘酷。高考真真切切地來了,讓我們徹底的把它邁過去,也就是那時(shí),我們一定會(huì)自豪的說:“我們贏了,我們真的長大了。〞

梔子花開,全城高考。今年有我,靜待捷報(bào)。

全城高考作文篇6

如果你自己都放棄自己,沒有人可以幫你!

——范老師

一個(gè)強(qiáng)者,不一定要不會(huì)落淚,但一定不能在出血時(shí)流。一個(gè)想念,一個(gè)希望,一個(gè)夢想,秦哥,看似桀驁不馴,但內(nèi)心充滿了正義之氣,愿賭服輸,言出而必信。行比而過。自稱天才,猶如雛鷹待飛,羽

翼未滿。恰如千里馬遇伯樂,范老師便是可以賜予他生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)崛起的伯樂。

實(shí)世創(chuàng)英雄,小帆,不甘失敗的欺騙,寡不敵眾,卻也難逃弱者的無奈。千鈞一發(fā)之際,悄然恍然大悟,心中的顫抖,大腦的澎湃,不甘的心激發(fā)頑強(qiáng)的意志力。

借他人之筆,寫著我自己的心。

——賀帆

任爸爸,一個(gè)堅(jiān)持著自己的夢想,發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢地成為成功人士。卻用著相反的路徑逼迫女兒的未來。尼克松的一句“當(dāng)一個(gè)民族的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族〞使他豁然開朗,痛改前非??鬃釉疲骸爸e(cuò)能改,善莫大焉;知錯(cuò)不改,善莫大焉!〞身出幾千年前,話音字字千金。一個(gè)成功人的命運(yùn),或是取決于一個(gè)良好的環(huán)境,良好的教養(yǎng)。但更多的是,來源于一個(gè)充滿逆境的家庭,充滿著滿身抱負(fù),別無選擇的努力讀書,自稱天才,不失為一個(gè)好方法,因?yàn)檫@樣,可以暫且忘卻煩惱。同時(shí)自身的慚愧從另一方面為自己的球星充滿斗志。路途艱辛??椿仡^路。也許偶爾誤入歧途,但是心中低處永有著一份責(zé)任。一份不可推辭的使命召喚著克服艱難險(xiǎn)阻。

人生總會(huì)遇到一些選擇,要用智慧和膽魄做決定。

——范老師

沒錯(cuò),既然來了這個(gè)世界,絕不可以碌碌無為,每個(gè)人都身負(fù)使命,或脫平致富,或贏得尊嚴(yán),或僅僅只為逃出大山的束縛。同時(shí),我們即將步入片中情景,緊張,興奮,卻也有人歡喜有人猶。今天,我們說要做的,便是盡自己最大努力,去博一次。至少贏得無悔!如果真的要進(jìn)入高四才長大,那么已經(jīng)晚了,晚了絕對的優(yōu)勢,那么,起跑線便遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。人生有可能因此而異。

“作為你們的班主任,對于你們的退步我要附上全責(zé)。〞這種大度,深深打動(dòng)了一整個(gè)班,這種精神,更是難能可貴?;厥走^去18個(gè)春夏秋冬悄然離去,咿呀學(xué)語的椅邊人如今早已七尺。父母操勞了18載,兩鬢也以微微泛白。期望值積累了18載。窮進(jìn)半輩子青春。只為換得欣慰,換得兒女的幸福。但更多情況下子女無法體會(huì)父母的艱辛,任自己花錢大手大腳,注重攀比從重。可憐天下父母心,他們的無怨無悔換來的更多是無奈的落淚。

求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不是讀死書。

——鵬哥

不曾否認(rèn)過,確實(shí),讀書不只為上大學(xué),不止為一個(gè)分?jǐn)?shù)的虛榮而奮斗。要的是能力,全方面的能力。我們必須在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)中開掘。比爾蓋茨,不也是中途棄學(xué)。但這樣的人才,少之又少。你確定你是?再富裕的人家。也會(huì)盡可能的讓子女

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