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文檔簡介
4、在游戲方面,由于我們開展了主題游戲 ,隨著主題的開展,游戲內(nèi)容、提供的材料一 直在不斷更新,而且許多游戲都是來源于幼 兒日常的活動,使他們參與更積極了,通過 主題游戲,幼兒各方面的能力都有很大提 高。但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中, 有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴 , 回答問題聲音不夠響亮等。象黃博、柯涵、朱明德、張子航幾位 孩子上課思想不集屮,做作業(yè)時需要老師反復(fù)的教。象陳彬彬、 劉俊璋等幾位幼兒雖然理解能力較好,但上課坐不住,經(jīng)常影響 課堂紀律。2、 在課間或戶外活動時,有些孩子自我保護能力差, 過于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護圖書,圖書角的圖書破損 較嚴重,因此,下學(xué)期要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,重點抓不足之處,在 前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會在大班更上一個臺階。幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)范文 2時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間, 在這已經(jīng)一學(xué)期了?;仡欉@學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快, 在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:一、情況分析我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒 29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。 經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和 生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),女山穿鞋子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:(1)優(yōu)勢表現(xiàn):1、 我班幼兒大部分性格較開朗、 活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。2、 好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情, 敢于當小老師。3、 特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。4、 進入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強, 大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。5、 對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼, 并且很樂于幫助他人。2)弱勢表現(xiàn)班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表同時,這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,
現(xiàn)。下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。3)教學(xué)目標及具體措施這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動美 術(shù)的教學(xué)?;旧隙嫉玫搅四繕恕#ㄒ唬?科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍事物現(xiàn)彖感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)4、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識5、認識動植物5——8種,能了解他們的生活習(xí)性。(二) 健康領(lǐng)域1、身體健康,在集體生活屮情緒安定愉快。2、生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。3、知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜 歡參加體育活動。4、有了良好的的作息時間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上 養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。(三) 語言領(lǐng)域1、喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。2、能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己 想說的事情,能用普通話與人交流3、能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4、能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。(四) 數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。2、感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會數(shù)學(xué)的重要和有趣。3、都能認識生活中常見的圖形。4、能數(shù)數(shù)1——50,會寫1——20o(五) 社會領(lǐng)域1、能感受自己長大了,體驗成長的快樂。2、相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。3、很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。4、能知道一些簡單的安全意識和標志。(六)藝術(shù)領(lǐng)域1、初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2、能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品 的主要特征。、會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術(shù)。3本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學(xué)會了很多東西,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學(xué)期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。二、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作 的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助 家長提高教育能力?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工 作屮,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給 家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計 劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家 長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通 , 家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我 們給予及時的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項 活動得以順利有效的開展。三、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā) 揮。3、 加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo), 培養(yǎng)幼兒“自我管理” 的意識。下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)的陽光!
鮮的家的努造更燦爛四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向:1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨教育的能力。
機2、提高自身理論科研水平。3、在教學(xué)上下功夫,努力使班屮孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者, 必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我 們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和 淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我熱 愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大 , 體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難 免存在不足,我會在今后的工作屮加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花 朵。幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)范文 3時間匆匆而過,中班一學(xué) 期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅 個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師 們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與 技能也得到了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。一、保育工作:幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是幼兒園 的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生 活各環(huán)節(jié)屮加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多 數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣,并會將衣服疊 放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指 導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作屮,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也 不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能 愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同 時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅 持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在5月份,因為有“手足口病”這傳染病,所以除了每天 給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細觀察班上幼兒情況,對于個別 體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們 在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提 醒他們多喝水,用我們的細心照顧好每一個幼兒,使家長放心!二、教育工作:在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活屮也重視 提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間, 鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多 彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙 錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩, 我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶 外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活 動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境屮,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。三、家長工作:家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常 規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作, 爭取家長的理解 與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家 園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家 園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同吋我 也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他 們的孩子交給我們。四、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的
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