廣東省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試卷 證書題庫答案計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員(移動(dòng)應(yīng)用開發(fā))中級(jí)實(shí)操試卷01

…… 廣東省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定統(tǒng)一試卷……… 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員（移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)）技能等級(jí)認(rèn)定……… 001……… 注 意 事 項(xiàng)……… 1、考試時(shí)間：180… 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。：…… 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。：…位… 4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。位單…… 5C單…… 6build.gradle（Module:app）文一二三四五六七八總分得分一二三四五六七八總分得分………線…得分評(píng)分人…得分評(píng)分人…………… 一、開發(fā)環(huán)境搭建及項(xiàng)目配置…… （一）…… （二）…： … （三）考核形式：實(shí)操號(hào) 訂 （四）具體考核要求：在考生文件夾中新建文件夾Unit1,用作本試題App應(yīng)用項(xiàng)目證 …考 … 作結(jié)果的保存路徑，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成如下要求：準(zhǔn) … 1.Android應(yīng)用程序的創(chuàng)：打開AndroidStudio集成開發(fā)環(huán)境，選擇…… Activity”模板創(chuàng)建一個(gè)新Appcom.kao.a1，保存位置為：… 考生文件夾中的Unit1\A1，Language:JavaAppMinimumAPIlevel設(shè)置最低兼…… :API21Unit1A1_1.png?！?2.ActivityA1A1Activity裝… 文件，將創(chuàng)建ActivityUnit1A1_2.png。裝… 3.項(xiàng)目清單文件的配置A1Activity，將配置結(jié)果截…… 圖保存在考生文件夾的Unit1A1_3.png?！?： … 4.模擬器的創(chuàng)建：選擇設(shè)備類型及尺寸slider3.7”480X854；選名 … 合適的SDK版:APILevel模擬器名稱FWVGAslider姓 … 豎屏，將創(chuàng)建好的模擬器結(jié)果截圖保存到考生…… 文件夾的Unit1，命名A1_4.png。…… 5.ApkUnit1\A1.jks；… :888888年；其它信息填寫…… 考生號(hào)，請(qǐng)將配置結(jié)果截圖以A1_5.png文件保存到考生文件夾中，將發(fā)布的apk保存到考… 生文件夾下的Unit1…… （五…… 記為零分。……… 第1頁共7頁…得分評(píng)分人1.故意損壞設(shè)備的，不遵守安全用電規(guī)程的。2.考場作弊等違反考場紀(jì)律的。得分評(píng)分人二、程序界面布局設(shè)計(jì)操作一（一）本題分值：25分（二）考核時(shí)間：40min（三）考核形式：實(shí)操（四）具體考核要求：在考生文件夾中新建文件夾Unit2，用于App應(yīng)用項(xiàng)目的保存路徑。請(qǐng)從素材文件夾Unit2中拷貝未完成工程文件A2到考生文件夾對(duì)應(yīng)目錄Unit2下；然后在AndroidStudio3.5.2打開并構(gòu)建項(xiàng)目。打開布局文件activity_item1.xml。請(qǐng)參照【樣圖2-】完成代碼。測試效果：在MainActivity文件中設(shè)置為activity_item1.xl請(qǐng)將完成后的activity_item1.xmlUnit2\result。activity_item2.xml,styles.xml2-2MainActivityactivity_item2.xml提交到考生文件夾下的Unit2\resultAppactivity_item3.xmlshape.xml。分別參照【樣圖2-3】進(jìn)行編程操作。請(qǐng)參照【樣圖2-1】完成代碼。測試效果：在MainActivity文件中設(shè)置為activity_item3.xml布局。請(qǐng)將完成后的activity_item3.xml提交到考生文件夾下的Unit2\result。打開布局文件activity_item4.xmAndroidManifest.xml和styles.xml2-4】進(jìn)行編程操作。測試效果：在MainActivityactivity_item4.xmlAndroidManifest.xmlstyles.xml交到考生文件夾下的Unit2\result。保存結(jié)果成的項(xiàng)目源文件A2提交到考生文件夾的Unit2中。樣圖2-1】 樣圖2-2】第2頁共7頁樣圖2-3】 樣圖2-4】（五）否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績記為零分。故意損壞設(shè)備的，不遵守安全用電規(guī)程的。考場作弊等違反考場紀(jì)律的。得分評(píng)分人得分評(píng)分人三、程序界面布局設(shè)計(jì)操作二（一）本題分值：15分（二）考核時(shí)間：30min（三）考核形式：實(shí)操（四）Unit3，用于App應(yīng)用項(xiàng)目的保存路Unit3A3Unit3中；然后在AndroidStudio3.5.23-1A3-1B】功能。：依據(jù)【樣圖3-1A文件腳本。：在MainActivity中編寫與界面交互的邏輯代碼，實(shí)現(xiàn)單擊“確定”按鈕與界面交互的功能。Toast3-1B】的信息提示功能。保存結(jié)果：將操作結(jié)果以完整項(xiàng)目源文件A3提交到考生文件夾的Unit3中；將完成的項(xiàng)目源碼中的MainActivity.java和activity_main.xml文件保存到考生文件夾的Unit3\result中。第3頁共7頁【樣圖3-1A】 【樣圖3-1B】（五）否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績記為零分。故意損壞設(shè)備的，不遵守安全用電規(guī)程的。考場作弊等違反考場紀(jì)律的。得分評(píng)分人得分評(píng)分人四、程序交互功能設(shè)計(jì)開發(fā)操作一（一）本題分值：15分（二）考核時(shí)間：30min（三）考核形式：實(shí)操（四）具體考核要求：在考生文件夾中新建文件夾Unit4，用于App應(yīng)用項(xiàng)目的保存路A4拷貝到考生文件下Unit4AndroidStudio中打開并構(gòu)建項(xiàng)目，項(xiàng)目構(gòu)建成功后通過【樣圖4-1A用戶信息”按鈕，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳遞到【樣圖4-1B】界面，并顯示用戶注冊(cè)信息功能。Activity組件的應(yīng)用4-1AActivity1Activity1中編寫與頁面交互代碼，實(shí)現(xiàn)注冊(cè)功能。編寫傳遞數(shù)據(jù)方法，通過Intent對(duì)象向Activity2傳遞數(shù)據(jù)。2.意圖的創(chuàng)建及應(yīng)用：封裝一個(gè)Intent對(duì)象，使用意圖對(duì)象傳遞用戶信息，點(diǎn)擊發(fā)送按鈕進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞。ActivityActivity2的回調(diào)方法onCreate(BundlesavedInstanceState)Activity14-1B界面組件展示出來。保存結(jié)果：將操作結(jié)果以完整項(xiàng)目源文件A4提交到Unit4中的Activity1.javaActivity2.java\Unit4\result中。第4頁共7頁【樣圖4-1A】 【樣圖4-1B】（五）否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績記為零分。故意損壞設(shè)備的，不遵守安全用電規(guī)程的?？紙鲎鞅椎冗`反考場紀(jì)律的。得分評(píng)分人得分評(píng)分人五、程序交互功能設(shè)計(jì)開發(fā)操作二（一）本題分值：15分（二）考核時(shí)間：30min（三）考核形式：實(shí)操（四）Unit5，用于AppUnit5A5Unit5中；然后在AndroidStudio3.5.21.ListViewlistview.xmlListView2.Item：打開list_item.xmlImageView和TextView控件定義條目布局，條目布局參照【樣圖5-1A】。MainActivity數(shù)據(jù)捆綁到ListView上顯示。MainActivityonCreate中創(chuàng)建并初始化ListView控件對(duì)象。BaseAdapterMyBaseAdaptergetView代碼，實(shí)現(xiàn)得到ItemView視圖。MyBaseAdapter創(chuàng)建一個(gè)Adapter的實(shí)例。ListView控件對(duì)象和Adapter的實(shí)例進(jìn)綁定，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)展示功能。保存結(jié)果：將操作結(jié)果以完整項(xiàng)目源文件A5提交到考生文件夾中的Unit5中，并將第5頁共7頁操作完成后的listview.xml、list_item.xml和MainActivity.java文件保存到考生文件夾\Unit5\result中。【樣圖5-1A】（五）否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績記為零分。故意損壞設(shè)備的，不遵守安全用電規(guī)程的。考場作弊等違反考場紀(jì)律的。得分評(píng)分人得分評(píng)分人六、程序通用功能實(shí)現(xiàn)（一）本題分值：15分（二）考核時(shí)間：30min（三）考核形式：實(shí)操（四）具體考核要求：在考生文件夾中新建文件夾Unit6，用于App應(yīng)用項(xiàng)目的保存路徑。請(qǐng)考生從素材文件夾Unit6中拷貝未完成的工程文件A6到考生文件夾對(duì)應(yīng)目錄Unit6中；然后在AndroidStudio3.5.2中打開并構(gòu)建項(xiàng)目，進(jìn)行如下操作：Android6-1A【圖6-1B】。在MyBroadcastReceiver.java文件的onReceive(收廣播后，通過Log.i6-1B】。MainActivity.javainit()方法中，補(bǔ)充代碼完成實(shí)例化廣播接收者、注冊(cè)廣播、定義廣播的事件類型、發(fā)送廣播、注銷廣播等功能要求。2.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：使用SharedPreferences【圖6-2A】、【圖6-2B】。Activity1.javamSaveonClick(有方式存儲(chǔ)到dataname、agemarried值分別為、18false，表示Tom186-2BActivity1.javamTakeonClick()方法，實(shí)現(xiàn)用戶信息的第6頁共7頁讀取。應(yīng)用程序調(diào)試及發(fā)布:利用Logcat技術(shù)實(shí)現(xiàn)程序的調(diào)試任務(wù)。實(shí)現(xiàn)效果參考樣圖【6-3A】。Activity1.javaLog.iActivity1.javaLog.w保存結(jié)果：將操作結(jié)果以完整項(xiàng)目源文件A6提交到考生