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幸福完小2022年上期六年級名言警句積累與運(yùn)用比賽 班次姓名______________得分古人常常要面臨分別。同樣是送別,不同的時間、地點(diǎn)和送別方式,產(chǎn)生了不同的離別之情,也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時佇立江邊,久久凝望:“______________,唯見長江天際流。”汪倫送李白則載歌載舞:“李白乘舟將欲行,_______________。”而詩人高適在《別董大》中則豁達(dá)開朗:“______________,天下誰人不識君。”王維送元二時依依不舍:“_____________,西出陽關(guān)無故人?!蓖醪端投派俑问裰荨繁磉_(dá)與友人的深情厚誼:“海內(nèi)存知已,?!?2.龔自珍詩句“落紅不是無情物,_____________”,“落葉”雖非春天的“落紅”,卻具“落紅”獻(xiàn)身精神,不正像我們老師?李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡,_____________”也贊頌了老師燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。3.每當(dāng)月亮升起,你的心中會有一種美好的對幸福、團(tuán)圓的一種向往,就會想起詩句:“但愿人長久,_______________。”4.人們常用杜甫的“_______________,_______________”詩句來贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育,潛移默化的熏陶。5.蘇軾《水調(diào)歌頭》中富有哲理的名句是“人有悲歡離合,____________,此事古難全?!?.若是歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說“_______________,不亦樂乎?”7..“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血。文天祥說道:“______________,_____________”;王昌齡不僅發(fā)出了“______________,不教胡馬度陰山”的滿懷豪情,更表明了為保衛(wèi)祖國矢志不渝的決心:“______________,不破樓蘭終不還”;岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長嘯“三十功名塵與土,_______________”;曹植慨然寫道:“捐軀赴國難,_______________”。8.“______________,一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉;“_______________,碧水東流至此回”寫出了天門山水色相融、宏闊壯觀的景象;“_______________,只有敬亭山”山與人的相依之情油然而生。9.生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子《論語》中所說“三人行,必有我?guī)熝伞____________,______________。”而“_____________,_____________”則說明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。10.讀了《匆匆》,我想借用“少壯不努力,_______________”來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。11.教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識,思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)的詩句是“問渠那得清如許?______________”?!坝F千里目,”告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。“,柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒,只要敢于探索,展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天.12.老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“_______________,遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。13.這枚校徽讓我找得好苦,差不多把整個房間都找遍了,也沒有找到。我打開文具盒一看,沒想到?;站驮谶@里!真是“_______________,得來全不費(fèi)工夫。”14.春天是什么?是白居易記憶中“日出江花紅勝火,_______________”;是韓愈筆下的“_________________,草色遙看近卻無”;是喚醒孟浩然的“春眠不覺曉,_______________?!毕奶焓鞘裁?是毛主席眼里“________________,誰持彩練當(dāng)空舞”的七色彩虹;是令楊萬里驚嘆“_________________,映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光。提及秋天,“可憐九月初三夜,”的美景讓人心曠神怡,“湖光秋月兩相和,”更點(diǎn)出了洞庭湖秋夜的無限韻味。在一片銀裝素裹的世界里,你更會情不自禁地贊嘆:“千山鳥飛絕,”,真把冬寫絕了。15.你看,一株株金燦燦的迎春花從欄桿內(nèi)探出了“小腦袋”,我不由得吟誦起葉紹翁的詩句:“春色滿園關(guān)不住,”。16.“讀萬卷書,行萬里路”,旅游可以使我們開闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時,情不自禁地吟誦起詩句“欲把西湖比西子,_______________。”當(dāng)我們來到楓葉似火的香山時,唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,_______________”回蕩在心間;來到北京天安門廣場,面對高聳的人民英雄紀(jì)念碑,讓我想起詩人于謙的詩句“粉骨碎身渾不怕,_______________?!?7.俗話說“良藥苦口利于病,”,意思是好藥雖苦卻有利于治病,忠誠的話雖不順耳卻對端正行為有幫助?,F(xiàn)在常用來說明應(yīng)該正確對待別人的意見和批評。18.離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親。李白《靜夜思》中寫道:“舉頭望明月,__________”;王安石《泊船瓜洲》中寫道:“春風(fēng)又綠江南岸,____________”;杜甫《月夜憶舍弟》中寫道:“露從今夜白,____________”。我還想起了《望月懷遠(yuǎn)》中的詩句:“海上生明月,”。19.兒童是那樣天真可愛?!耙庥而Q蟬,”寫出了兒童捕蟬前的專注,“路人借問遙招手,”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走了的擔(dān)心,“兒童散學(xué)歸來早,”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真,“最喜小兒無賴,”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚嫩可愛,“童孫未解供耕織,”寫出了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的詩:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。,”和“兒童急走追黃蝶,”。20.要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動,正如古人說的那樣“紙上得來終覺淺,”。21.有時候我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目,”說明了這個問題。22.奸賊賣國求榮遺臭萬年,英雄則用熱血書寫愛國篇章。正如漢代史學(xué)家、文學(xué)家說的“人固有一死,,”,其中的“于”當(dāng)“比”講。23.《示兒》一詩中,寫詩人陸游心事的詩句是“死去元知萬事空,”,愛國之情感人肺腑。24.教育我們節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動成果的詩句是:“誰知盤中餐,。”25.小草,在那纖細(xì)弱小的身軀里,竟蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力啊!難怪詩人白居易寫下詩句:“野火燒不盡,”。千載之后,讀來仍然使人激動不已。26.古語云:“不積跬步,;不積小流,。”凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。27.當(dāng)我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“,”;當(dāng)我們在外地過節(jié)時,常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,”來表達(dá)對家人的懷念。28.顧炎武說:“,匹夫有責(zé)。”這個“匹夫”指的就是一個一個的我,“從我做起”是主人翁精神和責(zé)任感的體現(xiàn)。29.我國的廣告業(yè),起步遲,發(fā)展快,頗有“忽如一夜春風(fēng)來,”之勢。30.我們的老學(xué)者力避門戶之見,對青年人的創(chuàng)造發(fā)明,傾己之力加以扶持,做到了“”。(龔自珍《己亥雜詩》中詩句)31.古代有句名言“勿以惡小而為之,”,就是說壞事雖小,也不能因?yàn)樾【腿プ?,干多了就會變成大壞事;好事雖少,也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?,再大的好事也是點(diǎn)滴開始的。32.“,后天下之樂而樂”雖然飽含著豐富的為公思想,但由于范仲淹所處的“內(nèi)憂外患”的時代,他的思想也有一定的局限性。33.爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,?!笨蔂敔攨s嘆道“夕陽無限好,”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸澳郎S芡恚?。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?!睜敔斝α?,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”34.焦裕祿心里裝著蘭考三十萬人民,唯獨(dú)沒有他自己。為改變蘭考貧窮落后的局面,他最后累倒在蘭考這塊土地上,可謂“出師未捷身先死,”。(杜甫《蜀相》中憑吊諸葛亮詩句)35.“,早有蜻蜓立上頭”,比喻才華的人容易嶄露頭角,容易得到賞識,后來也用來比喻新生事物一出現(xiàn)就為目光敏銳者所發(fā)現(xiàn)。36.看見好朋友得滿分后目空一切的樣子,我想對他說:“虛心使人進(jìn)步,?!笨匆娡瑢W(xué)小剛不尊重他人,我想勸告他:“敬人者,”;鄰居男生經(jīng)常說話不算數(shù),我想對他說:“”。37.魯迅常用“橫眉冷對千夫指,”來表達(dá)對人民的熱愛,對敵人的憎恨。38.當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)知難而退時,我會用“寶劍鋒從磨礪出,”鼓勵他克服困難,樹立信心;同桌學(xué)習(xí)懶散不勤奮,我告訴他:“書山有路勤為徑,”;小強(qiáng)愁眉苦臉寫不好作文,我想對他說:“讀書破萬卷,”;當(dāng)朋友不珍惜時間虛度光陰時,我會對他說:“一寸光陰一寸金,”;有人嘲笑我小小年紀(jì)心比天高,我想對她說:“長風(fēng)破浪會有時,?!?9.這學(xué)期王軍進(jìn)步明顯,可謂一天一個變化,老師夸獎道:“士別三日,?!?0.哥哥的一番勸告令我茅塞頓開,我感慨道:“聽君一席話,。”41.“梅須遜雪三分白,”,這就是古人所說的“尺有所短,”,所以我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。42.班隊(duì)會上,同學(xué)們各自發(fā)揮自己的長處,表演精彩節(jié)目,真是“八仙過海——”。但想到他們臺下苦練的情景,我又感慨道:“臺上一分鐘,”。43.學(xué)習(xí)上,我深知:“學(xué)如逆水行舟,。”我喜歡用“敏而好學(xué),”來激勵自己;對待他人,我經(jīng)常“己所不欲,”來告誡自己,用“人非圣賢,”來原諒朋友的過失。44.教室、書房墻壁可貼“百尺竿頭,”“少壯不努力,”“世上無難事,”“業(yè)精于勤荒于嬉,

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