人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教案漫游語(yǔ)文世界——綜合實(shí)踐活動(dòng)及作文指導(dǎo)《新課程下學(xué)校作文系列討論》課題組王偉紅(執(zhí)筆)活動(dòng)目的:(1)通過(guò)此次語(yǔ)文活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)留意生活中與名字有關(guān)的語(yǔ)文現(xiàn)象,熟悉到生活之中到處有語(yǔ)文。(2)通過(guò)搜集與名字有關(guān)的故事,例如城市名、書名、人名等的來(lái)歷,了解祖國(guó)悠久的歷史,絢爛的文化以及博大精深的文字藝術(shù)。(3)通過(guò)給書店設(shè)計(jì)名字,寫廣告詞,培育同學(xué)的審美力量,進(jìn)展同學(xué)的口頭語(yǔ)言表達(dá)力量及團(tuán)隊(duì)合作精神,使同學(xué)熟悉到合作的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步培育同學(xué)自主探究的精神。(4)引導(dǎo)同學(xué)多角度觀看生活,發(fā)覺語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真實(shí)體驗(yàn)。活動(dòng)方式:(1)小組合作(2)溝通會(huì)活動(dòng)預(yù)備:(1)活動(dòng)前搜集各種各樣與名字有關(guān)的故事。(2)預(yù)備設(shè)計(jì)店名用的彩筆、紙、雙面膠條。活動(dòng)過(guò)程:第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)入當(dāng)我們每個(gè)人一誕生的時(shí)候,父母就給我們起了一個(gè)洪亮又不乏新意的名字。這些名字或吉利如意或寄予了父輩們的殷切盼望,有的還透著濃濃的文化氣息,老師就有一個(gè)伴侶叫許清源(出示寫出名字的卡片),他的名字就是依據(jù)朱熹一首詩(shī)而來(lái)的,同學(xué)們你們能猜猜這是哪首詩(shī)嗎?觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。想不到一個(gè)小小名字里還有這么多學(xué)問(wèn)哪,老師對(duì)同學(xué)們的名字也特殊感愛好,你們?cè)覆磺樵附o老師介紹一下你們自己的名字呢?二、同學(xué)介紹自己的名字來(lái)歷同學(xué)1:我的名字叫柴喬,不錯(cuò),我誕生在柴橋,由于我姓柴,因此父母就給我取了這個(gè)名字,以紀(jì)念這個(gè)誕生地。喬乃橋之諧音,在這個(gè)名字里寄予了我母親對(duì)我的期望,他們本課題組成員:★沈麗萍、王劍平、王偉紅、干紅姿、周旭霞、鄭秋雁、陳健、孫慧如、童紅霞、徐靜丹、王炯、馬艷敏、季曉波盼望我能健康成長(zhǎng),長(zhǎng)得高大挺立。同學(xué)2:我的名字叫王躍洋,躍是超越的意思,而洋呢,當(dāng)然就是海洋的意思啦!爸爸媽媽都盼望以我為榮,以我為傲慢,能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,……(同學(xué)們介紹得真是特別的精彩,我想不光是老師,同學(xué)們之間也肯定有了更深的了解。其實(shí)不光是我們的名字飽含了許多的故事,在我們國(guó)家里,一些建筑,一些城市等,他們的名字都有一段動(dòng)人的故事在里邊,活動(dòng)前許多同學(xué)搜集到了有關(guān)資料,現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想介紹給大家,我們一起來(lái)聽一下。)三、介紹其他好玩的名字(1)我今日要給大家介紹的是圓明園的來(lái)歷,我想大家肯定還不知道這個(gè)我們熟識(shí)的地方名字是怎么來(lái)的吧?傳奇康熙晚年把很多重任交給了他的四兒子胤禎(雍正),但胤禎有兩個(gè)致命的弱點(diǎn),一是不擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)人;二是狀況不明便下結(jié)論??滴蹩偨Y(jié)自己一生的從政閱歷,概括為兩個(gè)字“園”和“明二于是他動(dòng)用巨資在明朝私人園地上修湖造園,并起名“圓明園”,賜匾贈(zèng)園給胤禎,以此來(lái)鞭策胤禎牢記從政之道,也就有了今日的圓明園。(2)我想給大家介紹一下廣州城為什么又叫羊城。相傳很久以前,南海有五個(gè)身穿五色衣服的仙人,各騎一只仙羊,帶著一莖六穗的五谷良種來(lái)到人間,送給廣州人民,祝福這里年年五谷豐登,永無(wú)饑荒。廣州因而得名羊城、穗城,簡(jiǎn)稱穗。(在我國(guó),許多城市都有別稱,比如重慶叫山城,哈爾濱叫冰城,而廣州叫羊城。)(3)我知道大音樂家聶耳這個(gè)名字是什么來(lái)的。其實(shí)聶耳的原名并不叫聶耳,而叫聶守信。那聶耳的名字是怎么來(lái)的呢?這里還有一段好玩的故事。聶耳天生聽力特殊好,這也可以說(shuō)是音樂家的天份吧。他不但有音樂天份,而且他又具有表演的才能,擅于仿照各種人的聲音和表情。有一次在明月歌舞團(tuán)的聯(lián)歡會(huì)上,他不僅表演舞蹈,還仿照各種人講話的聲音,還有一個(gè)更精彩的節(jié)目就是表演兩只耳朵分別一前一后地動(dòng),這點(diǎn)是一般人難以做到的,他這一舉動(dòng)把大家逗得大笑起來(lái)。從今他就在歌舞團(tuán)出了名,成了大家公認(rèn)的“耳朵先生”。他的聽力好,也是促成這個(gè)外號(hào)的緣由之一吧。當(dāng)時(shí)他自己覺得這外號(hào)很富于幽默感,干脆改名為“聶耳”了,并在自用的便箋上印上了“耳、耳、耳、耳”,他的名字便由這四個(gè)耳字組成了,這樣成了習(xí)慣,人們倒把他的原名聶守信給忘了。(4)每天在大街上我們都可以看到各種各樣款式新奇美麗的轎車,我今日就給大家介紹一下“轎車”這一叫法的來(lái)歷。其實(shí)我國(guó)古代早有“轎車”一詞,是指用騾馬拉的轎子。當(dāng)西方汽車大量進(jìn)入中國(guó)時(shí),正是封閉式方形汽車在西方流行之時(shí)。那時(shí)汽車的外形與我國(guó)古代的“轎車”一樣可以顯出榮耀。于是,人們就將當(dāng)時(shí)的汽車稱為轎車。(5)我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》還叫《石頭記》,為什么這么叫呢,今日我就給大家說(shuō)說(shuō),《石頭記》的名字是這樣來(lái)的:傳奇女娟煉石補(bǔ)天之時(shí),單留下一塊未用,棄在青度峰下。該石自經(jīng)熬煉之后,通了靈性,可大可小。一僧一道見后,便在石上寫上“莫失莫忘,仙壽恒昌”幾個(gè)字,投它入世,成為賈政與王夫人的次子一賈寶玉。(6)我要介紹的是灼突泉的由來(lái)。清朝劉鶻《老殘游記》載:“三股大泉,從池底冒出,翻上水面有二、三尺高。據(jù)當(dāng)時(shí)人說(shuō):'當(dāng)年冒起有五六尺高由于氣概壯麗,故稱“的突騰空”,名字取為灼突泉,郭沫若還有一首寫灼突泉的詩(shī)呢:地下汪洋水,形成的突泉。珍寶隨處涌,金線自然牽。普天誠(chéng)第一,歷世豈三千?濠上知魚樂,欣逢躍進(jìn)年。(同學(xué)們搜集的資料真是讓大家大開眼界,受益匪淺。剛才老師發(fā)覺同學(xué)們的資料中有許多和地名有關(guān),剛好老師找到幾個(gè)和城市名字有關(guān)的謎語(yǔ),有愛好猜一下嗎?)四、師生共同猜謎語(yǔ)下面老師請(qǐng)一名同學(xué)來(lái)幫忙出謎面,你們來(lái)猜一下。“大船出?!笔俏覀儑?guó)家一個(gè)特殊發(fā)達(dá)的城市名字。(謎底為上海)“久雨初晴”(貴陽(yáng))“四季暖和”(長(zhǎng)春)“帶槍的漢子”(武漢)五、設(shè)計(jì)店名和廣告語(yǔ)老師有個(gè)伴侶開了個(gè)書店,立刻就要開業(yè)了,名字還沒想好,讓我?guī)兔ο胍粋€(gè),可是我給遺忘了,你們來(lái)給老師想想好不好?給她設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的店名,再給做一個(gè)廣告,你們小組合作。(同學(xué)快速行動(dòng)起來(lái),預(yù)備紙,彩筆,開頭設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)好的同學(xué)就請(qǐng)把你們的店名貼在黑板上。)(15分鐘以后,全班同學(xué)設(shè)計(jì)的形式各樣,顏色各異的名字都貼在了黑板上)這么多美麗有共性的名字,老師真感謝大家,給老師說(shuō)說(shuō)為什么叫這個(gè)名字,好嗎?(1)我們組設(shè)計(jì)的名字是“歡樂書屋”我們盼望每個(gè)人都有歡樂的童年、歡樂的人生,通過(guò)讀書使自己的學(xué)習(xí)步步高升。廣告語(yǔ):你想成為學(xué)問(wèn)淵博的人嗎?你想了解宇宙的神秘嗎?請(qǐng)到歡樂書屋來(lái),這里價(jià)格低廉,拒絕盜版!(全班同學(xué)熱鬧鼓掌)(2)我們幫老師想的書店名字是“書蟲之家”,人們用書蟲來(lái)形容勤奮學(xué)習(xí)的人,我盼望來(lái)書屋的人都虛心好學(xué),每個(gè)人都像書蟲子一樣在書中獵取學(xué)問(wèn)。書蟲之家,你的家,我的家,我們共同的家,快來(lái)吧,開業(yè)期間,一律七折。(熱鬧鼓掌)(3)我們的名字是金色書齋,每個(gè)人都有金色的童年,金色的光榮,金色的太陽(yáng)照射著無(wú)邊無(wú)際的大地,正猶如金色書齋里無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)等你來(lái)汲取,所以我們叫金色書齋。廣告語(yǔ):金色小書齋,引你走向前,幸福在前面,快快走下去。(4)(剛才老師在眾多的名字中,發(fā)覺了一個(gè)叫“五味書屋”我們知道魯迅先生上學(xué)的地方叫“三味書屋”,我想知道給書店取名“五味書屋”的同學(xué)怎么想的呢?)人生有酸甜苦辣咸五種味道,我們?nèi)松吠径家?jīng)受。正如書籍帶給我們的不同感受,我盼望不管遇到什么困難,我們都頑強(qiáng)地走下去,勤奮上進(jìn),多學(xué)學(xué)問(wèn)。結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論