有關(guān)學(xué)校工作總結(jié)五篇

有關(guān)學(xué)校工作總結(jié)五篇學(xué)校工作總結(jié)篇1學(xué)校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益，使學(xué)校的法制教育工作上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)年的法制教育工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，提高法制意識我們認真學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活常規(guī)》等，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。二、加強了教師職業(yè)道德教育。學(xué)校開展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書育人的職責(zé)，使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，積極促進了我校教師師德師風(fēng)的提高。三、多種形式的主題教育活動我們切實從學(xué)生常規(guī)教育入手，結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育，以學(xué)生為主體，進行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。四、努力做好了對暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。在校園內(nèi)，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。通過大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。五、加強司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。充分發(fā)揮社會職能部門的作用，我們通過邀請法制副校長、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉(zhuǎn)化工作。六、發(fā)揮家長學(xué)校作用，提高工作水平積極利用家長學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進步，健康成長。學(xué)校工作總結(jié)篇2一學(xué)期以來，我們教導(dǎo)處認真貫徹市教育局教育工作會議精神，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高課程改革的實效性和提高教育教學(xué)質(zhì)量兩項基本任務(wù)，扎實工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、以活動為載體，深入推進課程改革積極開展校本教研活動，做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。本學(xué)期我們以月為單位分教研組開展系列教研活動，具體為：組織教師進行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩活動；組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄相課；組織教師圍繞某個主題進行一次研討；組織教師圍繞每月質(zhì)量檢測進行考試研究和質(zhì)量分析。通過開展多種方式的教研活動，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué)，聽到水平較高的學(xué)術(shù)報告，并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵，進一步提升我校教師對課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。二、以檢查反思為重點，不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成果、一個教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本學(xué)期，我們?nèi)w老師進一步發(fā)揚敬業(yè)精神，尋找差距，彌補不足，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1．隨堂聽課開學(xué)第2周起，我們開始聽推門課，對全校老師進行不定期地隨堂聽課，與老師一起“研究平時”。課前不通知，力求了解老師真實自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)情況。我們的側(cè)重點是課前準備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設(shè)計等。切實引導(dǎo)全體教師立足課堂，把課堂作為課程改革的主陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。2．突出重點為了強化質(zhì)量意識，確定了以提高各年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作重點。我們召開了各年級語文、數(shù)學(xué)教師會議，一起尋找影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)有因素、探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法、制定了可行的計劃和實施步驟。同時，我們進行每月的'隨機測試，進行總體情況、班級情況和學(xué)生個案的分析，使培優(yōu)補差工作有的放矢，提高實效。3．全面輻射一學(xué)期，我們對一至六年級語文、數(shù)學(xué)均進行了質(zhì)量跟蹤測試。在檢查的同時，我們著重分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋課堂教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)的思路，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高不斷努力。全方位的質(zhì)量意識，使我們更好地落實了素質(zhì)教育的精神，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)打下了比較堅實的基礎(chǔ)。三、以督促落實為基礎(chǔ)，努力加強常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理的精細化，能促進教學(xué)工作的全面提高。為此，我們抓緊抓實每一項教學(xué)常規(guī)的管理。1．備課檢查為了督促老師認真鉆研教材、精心設(shè)計教學(xué)過程，特別是保證有一周以上的備課余量，我們組織檢查老師的備課，考察老師獨立備課的能力。2．作業(yè)檢查一學(xué)期，我們對學(xué)生的作業(yè)情況進行了普查，并給出了指導(dǎo)性意見，使全校學(xué)生的作業(yè)水平也上了一個臺階。3．聽課情況檢查學(xué)習(xí)與實踐是提高自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑，而聽課是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗并內(nèi)化為自己的教學(xué)經(jīng)驗的好方法。為了督促大家積極參加各級各類聽課活動，我們組織了全體教師的聽課情況檢查。我們大家一起努力做到取長補短，學(xué)習(xí)與思考并重，感悟與實踐并行，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。四、以輔導(dǎo)競賽為抓手，發(fā)展學(xué)生的特長圍繞迎奧運目標(biāo)，我們努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，張揚學(xué)生的個性，在中心學(xué)校組織的迎奧運演講比賽中,我們校獲個人二等獎,校一等獎的好成績,同時涌現(xiàn)出一批特長的學(xué)生,中心學(xué)校的每一項比賽我們都積極參加，爭取進步,。每一項比賽，我們都落實專人負責(zé)，認真輔導(dǎo)準備，取得了比較好的成績。成績屬于過去，讓我們站在新的起點，努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘，為雙溝小學(xué)的發(fā)展而不懈努力！學(xué)校工作總結(jié)篇3上學(xué)期末的語文抽測，讓我們?nèi)w語文教師對自己的教學(xué)效益提出一系列的反思，隨著現(xiàn)代的教育觀念不斷地深入人心。我們?nèi)绾翁幚硭刭|(zhì)教育與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高這對矛盾應(yīng)該放在重要的議程上來。立足教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)的過程及教育教學(xué)研究，強化教學(xué)質(zhì)量和教科研意識，努力實現(xiàn)“科研興校，質(zhì)量強?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，應(yīng)該是我們的出發(fā)點；考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和教師的教學(xué)過程，并使兩者有機地協(xié)調(diào)成一體化管理，加強教師隊伍建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化推進步伐應(yīng)該是我們工作的立足點。遵照本學(xué)期的學(xué)校工作思路和教導(dǎo)處工作計劃，聯(lián)系上學(xué)期的工作反思，現(xiàn)在對本學(xué)年的教導(dǎo)處語文教學(xué)等部分工作作如下總結(jié)。學(xué)校工作總結(jié)篇4“德育為首，做人為先”是**學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是**學(xué)校開展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進“**立人”工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“**學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動，學(xué)校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項細節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。二、工作總結(jié)典禮組織有序，活動效果顯著學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩**，再續(xù)輝煌”是不變的主題?，F(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值**學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀“**獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，心得體會熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩**，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、**的和諧與美好。3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂！4、**學(xué)校董事長**先生設(shè)立了“**獎學(xué)金”，對那些優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。畢業(yè)學(xué)生身著博士服，一個一個走到臺前，由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓歷史見證他們在學(xué)校成長的光輝歷程，從而堅定信心，走好下一階段的路，真正做到“今天我以**為榮，明天**以我為榮”，激勵全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，取得更大成績。**學(xué)校畢業(yè)典禮自***年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的**學(xué)子，我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。學(xué)校工作總結(jié)篇5水是生命之源，為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運行機制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。今年3月22日是第19個世界水日，今年世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護教育活動，我校開展以“清潔水源，健康世界”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一是地理組舉辦了《水與災(zāi)害》的環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識。二是全校舉辦了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的黑板報比賽。通過黑板報比賽，進一步加強校園文