2020-2021學年冀人版四年級上冊期末測試科學試卷(四)1

試卷第試卷第頁，總5頁【詳解】略.X【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才會發(fā)出聲音。如果停止振動聲音就會馬上停止。石頭扔進水里蕩起一層層水波，不可以證明物體振動發(fā)聲，所以題干中說法是錯誤的。.X【詳解】不同的礦物，外表特征和物理性質有所不同。一般可從顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等方面來對礦物進行鑒定，但是不可以品嘗礦物的味道，可能會對自己的身體健康造成傷害。.V【詳解】略.A【詳解】運動按照路徑來分類的話，分為直線運動和曲線運動。直線運動就是按照直線的軌跡進行運動，只有鋸木頭屬于直線運動。.B【詳解】人的耳朵由外耳、中耳和內耳三部分構成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括聽小骨和鼓膜。內耳包括耳蝸和聽覺神經(jīng)。耳廓有收集聲波的作用。.A【詳解】電池有兩極：正極和負極。電池的銅帽一端為正極，用“+”表示，鋅殼一端為負極，用“-”表示。根據(jù)對電池兩極的認識，電池槽內有“+”的地方應與電池的銅帽一端，也即是正極相連。.B【詳解】巖石按形成的原因，分為：沉積巖、巖漿巖、變質巖。沉積巖是地球表面物質沉積膠結形成的，如砂巖、頁巖、礫巖。20．C【詳解】日晷是觀測日影記時的儀器，主要是根據(jù)日影的位置，以指定當時的時辰或刻數(shù)，是我國古代較為普遍使用的計時儀器，主要是用太陽與影子的關系計時。21．A【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才會發(fā)出聲音。如果停止振動聲音就會馬上停止。停止敲鑼后，在一段時間內，還能聽到鑼聲，是因為敲擊雖然停止了，但鑼本身的振動還會持續(xù)一段時間，所以A符合題意。【點睛】本題考查聲音，要求學生掌握聲音是由物體振動而產(chǎn)生，停止振動聲音就會馬上停止。22．B【詳解】用來接通電路的是一定得是導體，能夠傳導電的物體被稱為電的導體。橡皮和塑料尺都是絕緣體，不能導電，只有鉛筆芯是屬于導體的，可用來接通電路。23．④①②③24．A25.妙妙跑得更快。由題中的數(shù)據(jù)可知，蘭蘭的速度為：60；10=6（米/秒）。由表格中的數(shù)據(jù)可以得知，妙妙的速度為：100；15^6.67（米/秒）。所以，妙妙跑得更快?！驹斀狻浚?）本題考查了速度的快慢。分析圖表可知，究究百米跑過的時間最短是13.8秒，所以速度最快，其次是奇奇、妙妙、探探。（2）判斷他們運動的快慢的方法是：相同距離時間越短，速度越快。他們都跑了100米，用的時間越短，說明跑得越快。（3）因為距離不同，所以只能相同時間內比距離，距離越長，速度越快。蘭蘭的速度為：60：10=6（米/秒）。由表格中的數(shù)據(jù)可以得知，妙妙的速度為：100；15^6.67（米/秒）。所以，妙妙跑得更快。26．發(fā)電廠發(fā)出的電，經(jīng)過高壓運輸、變電站變壓和長途輸送，最后到達用電場所。從發(fā)電廠生產(chǎn)出來的電，一般先通過升壓變壓器，把電壓升高（高電壓等級輸電有利于減少輸電線路損耗），然后通過架空輸電線，送到近負荷側，再通過降壓變壓器，把電壓降到用戶設備的額定電壓（比如我們一般用220V的電壓）供用戶使用?！驹斀狻侩娛俏覀兩钪械囊环N重要能源，是我們生活中不可或缺的。現(xiàn)在發(fā)電有很多種方式，比如燃燒發(fā)電、潮汐發(fā)電、風力發(fā)電等，但是都得從發(fā)電廠發(fā)出。發(fā)電廠發(fā)出的電，經(jīng)過高壓運輸、變電站變壓和長途輸送，最后到達用電場所。從發(fā)電廠生產(chǎn)出來的電，一般先通過升壓變壓器，把電壓升高（高電壓等級輸電有利于減少輸電線路損耗），然后通過架空輸電線，送到近負荷側，再通過降壓變壓器，把電壓降到用戶設備的額定電壓（比如我們一般用220V的電壓）供用戶使用。27．花崗巖由于組成礦物的不同，顏色會有不同。例如石英、長石含量多時，花崗巖的顏色呈白色或淺灰色。綠色花崗巖中，含有一種顏色翠綠色的特殊礦物—天河石。【詳解】花崗巖主要由三種礦物組成，分別是由無色透明的石英；肉紅色或黃褐色的長石；黑色的黑云母組成。28．答：給小車施加與它運動方向相同的力使它加速、給小車施加其他方向的力使它轉彎、給小車一個與它運動方向相反的力使它停下來。它們都給小車施加了力。【詳解】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，對物體施加一個合適