2023上學(xué)期政教處工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2023上學(xué)期政教處工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2023上學(xué)期政教處工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2023上學(xué)期政教處工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023上學(xué)期政教處工作計(jì)劃?本學(xué)期政教?處將在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子的?領(lǐng)導(dǎo)下,在?其他處室的?配合下,以?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)中?小學(xué)德育工?作的意見》?為指導(dǎo),以?現(xiàn)代教育學(xué)?、心理學(xué)理?論和《中小?學(xué)德育大綱?》為依據(jù),?以學(xué)校工作?計(jì)劃為指針?,進(jìn)一步加?強(qiáng)和完善我?校規(guī)章制度?,全面加強(qiáng)?班主任工作?,落實(shí)常規(guī)?管理,以務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新的?精神,提高?德育工作的?實(shí)效,鞏固?德育工作的?成果,堅(jiān)持?以人為本,?引導(dǎo)學(xué)生“?做頂天立地?有本事的人?”,努力實(shí)?踐“創(chuàng)中華?名校,育民?族英才”的?辦學(xué)目標(biāo)。?實(shí)現(xiàn)學(xué)校德?育管理工作?逐步由經(jīng)驗(yàn)?操作向科學(xué)?調(diào)控的轉(zhuǎn)變?,德育工作?者由外控向?內(nèi)省的轉(zhuǎn)變?,使學(xué)校的?德育工作,?尤其是班主?任管理工作?成為一門藝?術(shù)。為我校?教育教學(xué)水?平的穩(wěn)步提?高保駕護(hù)航?一、抓好?常規(guī)教育管?理。青少?年的發(fā)展是?社會(huì)發(fā)展的?根基,他們?的未來寄予?著家庭和社?會(huì)的希望。?我們要切實(shí)?做好學(xué)生的?思想教育工?作,提高他?們的思想道?德素質(zhì),培?養(yǎng)他們健全?的人格和健?康的心理,?引導(dǎo)他們做?一個(gè)頂天立?地有本事的?人。1、?狠抓常規(guī)管?理。要求?學(xué)生真正做?到:集會(huì)整?隊(duì)迅速整齊?,升旗莊嚴(yán)?肅穆,做操?準(zhǔn)確規(guī)范,?跑操嚴(yán)整_?__,上課?預(yù)備鈴后秩?序井然,校?園里各班清?潔區(qū)環(huán)境整?潔;督促各?年級(jí)嚴(yán)抓學(xué)?生遲到、早?退問題,杜?絕上課期間?學(xué)生在外閑?游和___?外出現(xiàn)象,?___學(xué)生?檢查亂丟、?亂拋廢棄物?、校內(nèi)騎車?等不文明行?為。2、?繼續(xù)開展“?漯高學(xué)子修?身工程”。?繼上三個(gè)?學(xué)年開展“?漯高學(xué)子修?身工程”以?來,我校獨(dú)?創(chuàng)的修身工?程系列德育?活動(dòng),已經(jīng)?取得了卓越?的成效,廣?大青少年學(xué)?生,在我校?政教處和團(tuán)?委的___?下,通過豐?富多彩的德?育活動(dòng),鍛?煉了自己的?實(shí)踐能力,?陶冶了情操?,健全了人?格,形成了?既自信又謙?虛、既活潑?又守紀(jì)、既?青春激揚(yáng)又?文明感恩的?校園文化氛?圍。本學(xué)期?將在以往系?列活動(dòng)的基?礎(chǔ)上,繼續(xù)?開展修身工?程,把漯高?特色的德育?之路開拓的?更寬更廣。?3、繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的法制、法?規(guī)、安全教?育。繼續(xù)?邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)?法院的徐蓓?法官擔(dān)任我?校法制副校?長(zhǎng),給全校?學(xué)生做一次?法制報(bào)告,?政教處、團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?配合法制副?校長(zhǎng)做好法?制宣傳和普?法教育工作?,提高學(xué)生?的自我防范?意識(shí)。4?、全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?為全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?繁榮校園文?化,充分展?示學(xué)生才華?,培養(yǎng)學(xué)生?的審美情操?。本學(xué)期將?繼續(xù)舉辦以?書畫攝影為?主的漯河高?中第___?屆校園文化?節(jié),和以培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?、合作意識(shí)?為主的漯河?高中籃球?qū)?抗賽。5?、開展專業(yè)?的心理健康?教育。繼?續(xù)抓好學(xué)生?心理健康教?育,幫助學(xué)?生解決因青?春期發(fā)育而?造成的各種?心理困擾。?本學(xué)期學(xué)校?指定張榮謙?老師和丁愛?軍老師為專?職心理輔導(dǎo)?員,邀請(qǐng)心?理專家來校?給學(xué)生開展?心理講座,?健全學(xué)生的?人格促進(jìn)學(xué)?生心理的健?康發(fā)展。?6、積極配?合教務(wù)處全?面實(shí)施新課?程改革。_?__學(xué)生開?展社區(qū)服務(wù)?,進(jìn)行社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?并做好相關(guān)?學(xué)分認(rèn)定工?作。二、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)1?、班主任隊(duì)?伍建設(shè)。?為了交流工?作中的經(jīng)驗(yàn)?,探討工作?中的方法和?技巧,本學(xué)?期將舉行漯?河高中第_?__屆班主?任工作,擬?請(qǐng)教育專家?作講座;_?__班主任?參加網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)。以培養(yǎng)?一支能力強(qiáng)?、講奉獻(xiàn)、?有愛心、師?德好、有上?進(jìn)心的班主?任隊(duì)伍。?2、學(xué)生干?部。努力?培養(yǎng)學(xué)生干?部,多渠道?開展德育工?作。創(chuàng)設(shè)各?類崗位,開?展各類活動(dòng)?,在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生干?部,在活動(dòng)?中開展德育?工作。班干?部、團(tuán)干部?、學(xué)生會(huì)干?部、室長(zhǎng)、?志愿者,通?過推薦、競(jìng)?選、自薦等?多渠道安排?到各類崗位?,加大培訓(xùn)?力度,提供?鍛煉機(jī)會(huì),?提高他們的?自我約束能?力和管理能?力。3、?門崗保衛(wèi)。?堅(jiān)守崗位?,盡職盡責(zé)?,嚴(yán)格管理?,耐心解釋?,熱情服務(wù)?,定時(shí)不定?時(shí)對(duì)校園進(jìn)?行巡邏,細(xì)?致認(rèn)真做好?出入校門人?員的登記工?作,使門崗?成為學(xué)校對(duì)?外宣傳的窗?口,使學(xué)校?成為社會(huì)治?安的一片凈?土,保證教?師安心教書?育人,學(xué)生?放心讀書學(xué)?習(xí)。4、?寢室管理員?、值班教師?。要增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí),?提高管理水?平,兢兢業(yè)?業(yè)、恪盡職?守,嚴(yán)格檢?查,周到服?務(wù),牢固樹?立安全第一?的思想。確?保寢室文明?、清潔、安?全、溫馨。?5、衛(wèi)生?量化考評(píng)。?衛(wèi)生室嚴(yán)?格認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的衛(wèi)生?管理辦法,?堅(jiān)持日常衛(wèi)?生檢查,做?好班級(jí)衛(wèi)生?量化考評(píng),?創(chuàng)造干凈舒?適的校園環(huán)?境。6、?食品衛(wèi)生管?理。食堂?工作員,嚴(yán)?格認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的食堂?管理辦法,?按有關(guān)規(guī)程?做好工作,?確保學(xué)生吃?得放心、舒?心。食堂工?作員也應(yīng)當(dāng)?加強(qiáng)培訓(xùn),?以理待人。?三、加強(qiáng)?安全教育?為確保校園?的安寧、和?諧,還校園?一方凈土,?綜合治理上?我們進(jìn)一步?投入,注重?學(xué)生養(yǎng)成教?育,以預(yù)防?為主,防治?結(jié)合。1?、處室人員?值日制。?政教處、團(tuán)?委的工作人?員,要每天?深入教學(xué)第?一線,堅(jiān)持?每天到“三?區(qū)”(教學(xué)?區(qū)、生活區(qū)?、活動(dòng)區(qū))?,了解觀察?學(xué)生學(xué)習(xí),?生活情況,?處理當(dāng)天的?事務(wù)。2?、學(xué)生干部?值勤制。?充分發(fā)揮學(xué)?生干部的作?用。本學(xué)期?團(tuán)委繼續(xù)_?__學(xué)生會(huì)?開展一日常?規(guī)檢查,_?__月匯總?一次,充分?發(fā)揮自主自?治自管作用?。3、建?立、健全住?宿制度。?宿管員要進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?住校生的生?活、學(xué)習(xí)、?思想以及公?寓區(qū)內(nèi)務(wù)、?紀(jì)律進(jìn)行全?面指導(dǎo)和管?理,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論