中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃

第6頁共6頁中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃?一、加強(qiáng)思?想政治教育?和職業(yè)道德?建設(shè)1.?幫助教師進(jìn)?一步解放思?想，轉(zhuǎn)變觀?念為適應(yīng)?新時期教育?教學(xué)改革的?需要，建立?一支思想穩(wěn)?定，并具有?開拓精神的?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，教導(dǎo)?處將___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)新時期教?育教學(xué)改革?綱要及教育?部新出臺的?一系列教育?法規(guī)、條文?，使大家進(jìn)?一步了解當(dāng)?前國家有關(guān)?教育的舉措?和方向，并?充分認(rèn)識到?，在新形勢?下，只有進(jìn)?一步端正思?想，轉(zhuǎn)變觀?念，順應(yīng)改?革潮流，樹?立競爭意識?，熱愛學(xué)生?，熱愛教育?事業(yè)，敬業(yè)?愛崗，樂于?奉獻(xiàn)，開拓?進(jìn)取，努力?創(chuàng)新，主動?接受新知識?、新思想、?新理念，消?除隋性及其?他一切不利?于學(xué)生求知?和成長的思?想，才能在?教學(xué)中求生?存、謀發(fā)展?。2.進(jìn)?一步加強(qiáng)和?深化師德師?風(fēng)建設(shè)教?導(dǎo)處將__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教師?法》《中小?學(xué)教師日常?行為規(guī)范》?《義務(wù)教育?法》以及分?局下發(fā)的《?教師十不準(zhǔn)?》等法規(guī)條?文，提高教?師“依法執(zhí)?教”的意識?；認(rèn)真開展?每周一次的?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)活動，并?通過開展“?教師形象大?討論”“講?貢獻(xiàn)、比奉?獻(xiàn)”“感悟?愛的真諦”?等主題演講?、座談活動?，加強(qiáng)對教?師的人生觀?、世界觀的?教育。通過?加強(qiáng)教師行?為規(guī)范的檢?查力度，堅(jiān)?決杜絕體罰?或變相體罰?學(xué)生及其他?一切有損學(xué)?校聲譽(yù)、教?師形象的不?良現(xiàn)象發(fā)生?，從而進(jìn)一?步純潔教師?隊(duì)伍，強(qiáng)化?教師的服務(wù)?意識。二?、努力提高?教師隊(duì)伍的?專業(yè)素質(zhì)?1.繼續(xù)開?展形式多樣?的崗位練兵?活動為進(jìn)?一步加強(qiáng)對?教師基本功?的訓(xùn)練和考?核，本學(xué)期?教導(dǎo)處將在?全體教師中?開展形式多?樣的崗位練?兵活動。內(nèi)?容包括通用?基本功，即?“三筆字”?“二畫一話?”；教學(xué)基?本功，即熟?知教學(xué)大綱?、教材，會?備課，會講?課；綜合基?本功，即精?通一門教育?理論，能上?好一堂優(yōu)質(zhì)?課，能寫出?一篇高質(zhì)量?的教學(xué)論文?，能熟練進(jìn)?行電化教學(xué)?，并掌握計(jì)?算機(jī)的操作?和應(yīng)用。為?此計(jì)劃__?_月份開展?組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課?競賽，__?_月份開展?校級優(yōu)質(zhì)課?競賽，__?_月份開展?多媒體課件?制作展評，?___月份?開展“三筆?字”競賽及?論文發(fā)布會?。2.努?力加強(qiáng)教研?教改在繼?續(xù)抓好現(xiàn)有?教改課題初?中英語“張?思中教學(xué)法?”，數(shù)學(xué)“?分層次教學(xué)?法”，語文?“點(diǎn)拔式教?學(xué)法”；小?學(xué)語文“堅(jiān)?持三為主原?則，培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀能?力”，小學(xué)?數(shù)學(xué)“嘗試?教學(xué)法”等?幾個教研課?題的基礎(chǔ)上?，醞釀對中?學(xué)政治、物?理、化學(xué)等?學(xué)科教研教?改的立項(xiàng)。?并積極為教?師撰寫和發(fā)?表論文進(jìn)行?指導(dǎo)和創(chuàng)造?條件，一方?面邀請專家?來學(xué)校做專?題講座，加?強(qiáng)與各報刊?雜志社的信?息交流，另?一方面召開?全校性的論?文發(fā)布會，?評選優(yōu)秀論?文，推薦發(fā)?表，力爭本?學(xué)期論文在?市級刊物發(fā)?表達(dá)十篇以?上。3.?大力發(fā)展“?請進(jìn)來，走?出去”的教?學(xué)研討、交?流活動為?加強(qiáng)與兄弟?學(xué)校的學(xué)術(shù)?交流，達(dá)到?互相促進(jìn)，?共同發(fā)展，?計(jì)劃三、?___月份?繼續(xù)選派部?分教學(xué)赴_?__等地參?加新課程改?革的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，五、?___月份?聘請武威一?中、武南鐵?中、武師附?小等省市重?點(diǎn)學(xué)校的知?名專家、教?師來學(xué)校開?展講座、觀?摩課等學(xué)術(shù)?交流活動。?同時設(shè)立家?長開放日，?邀請家長到?校聽課，監(jiān)?督檢查每位?教師的教學(xué)?情況，以此?督促和激勵?教師努力提?高自己的教?育教學(xué)水平?。4.加?強(qiáng)教師綜合?素質(zhì)的培養(yǎng)?為使教師?進(jìn)一步提高?自己的知識?儲備，掌握?和運(yùn)用現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段和信息，?以便更好地?勝任教學(xué)工?作，教導(dǎo)處?將出臺和完?善《教師隊(duì)?伍建設(shè)五年?規(guī)劃》《學(xué)?歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)?計(jì)劃》《教?師基本功訓(xùn)?練及考核辦?法》，鼓勵?教師通過自?學(xué)、函授等?方式向高學(xué)?歷邁進(jìn)；舉?辦微機(jī)培訓(xùn)?班，要求_?__歲以下?教師必須參?加培訓(xùn)，并?積極參加省?市___的?等級考試。?力爭學(xué)期末?，每位教師?都能較熟練?掌握微機(jī)操?作，能制作?簡單的課件?；“三字”?“兩畫一話?”的教學(xué)基?本功訓(xùn)練，?將在學(xué)期末?以競賽的方?式進(jìn)行。?三、強(qiáng)化學(xué)?生品德修養(yǎng)?，提高學(xué)生?綜合能力?1.加強(qiáng)對?學(xué)生的政治?思想及品德?教育教導(dǎo)?處將結(jié)合中?央下發(fā)的《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》以及《中?小學(xué)生守則?》，圍繞“?愛國守法、?明禮誠信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)”?方針，與政?教處團(tuán)隊(duì)配?合，在全校?學(xué)生中開展?“講文明，?樹新風(fēng)”活?動。結(jié)合_?__月份的?學(xué)雷鋒、_?__月份的?清明掃墓、?“五四”青?年節(jié)、“六?一”兒童節(jié)?等活動，培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)?友愛、互幫?互助、熱愛?勞動、關(guān)心?班級、愛國?守法、明禮?誠信的愛國?主義、__?_的精神。?以愛國主義?為主線，增?強(qiáng)學(xué)生勤奮?學(xué)習(xí)，振興?中華的報國?意識；以理?想前途教育?為核心，激?發(fā)學(xué)生立志?成才，服務(wù)?社會的熱情?；以基礎(chǔ)道?德教育為主?體，培養(yǎng)學(xué)?生的審美能?力，促使其?養(yǎng)成文明的?行為習(xí)慣。?同時繼續(xù)通?過課堂教育?，主題班隊(duì)?會，國旗下?的講話和校?園廣播站、?宣傳欄、黑?板報等渠道?，發(fā)揮“一?個主渠道，?三個主陣地?”的作用，?廣泛深入地?開展活動，?促使學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的合格學(xué)生?。2、注?重培養(yǎng)學(xué)生?能力，努力?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)教?導(dǎo)處將結(jié)合?學(xué)校、學(xué)生?、學(xué)科特點(diǎn)?，圍繞二課?活動，在學(xué)?生中廣泛開?展形式多樣?，豐富多彩?的活動。如?團(tuán)隊(duì)知識競?賽，國旗下?的演講、二?課活動展評?、“六一”?達(dá)標(biāo)運(yùn)動會?，中學(xué)作文?競賽、英語?會話比賽，?職業(yè)班餐飲?、客務(wù)、普?通話競賽，?開展小學(xué)趣?味數(shù)學(xué)競賽?、手工制作?展示等。通?過開展這些?活動，進(jìn)一?步擴(kuò)大學(xué)生?的視野，激?發(fā)學(xué)生的情?趣，培養(yǎng)其?動手動腦，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?自我生存的?能力。3?.加強(qiáng)以課?堂活動為主?的特色教育?教導(dǎo)處本?著“人人有?特長，班班?有特色”的?培養(yǎng)目標(biāo)，?積極宣傳動?員更多的學(xué)?生參加二課?活動及其他?特色教育。?力爭使活動?的內(nèi)容、規(guī)?模得到進(jìn)一?步的豐富和?擴(kuò)大。特色?班計(jì)劃在美?術(shù)、音樂、?舞蹈、體育?、微機(jī)、英?語、作文輔?導(dǎo)等的基礎(chǔ)?上再增加電?影課，手工?制作兩個科?目，活動人?數(shù)由原來的?___多人?，增加到_?__人以上?，同時繼續(xù)?優(yōu)化教學(xué)環(huán)?境，完善教?學(xué)設(shè)施。在?二課活動方?面，要求各?指導(dǎo)教師認(rèn)?真確定活動?計(jì)劃，嚴(yán)格?按照計(jì)劃開?展活動，既?要保證活動?的時間、質(zhì)?量，又要力?求使活動內(nèi)?容豐富多彩?。此外學(xué)校?還鼓勵教師?充分發(fā)揮自?身的潛能，?毛遂自薦，?創(chuàng)立和開設(shè)?切合學(xué)生實(shí)?際，有益于?學(xué)生各方面?能力發(fā)展的?新的特色活?動內(nèi)容和小?組，或者就?目前學(xué)校的?特色教育和?二課活動，?提出自己的?設(shè)計(jì)方案。?四、強(qiáng)化?落實(shí)后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?在學(xué)期初召?開全校后進(jìn)?生座談會，?幫助每個后?進(jìn)生查找自?身不足，并?進(jìn)一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的，樹立學(xué)?習(xí)自信心和?上進(jìn)心。根?據(jù)后進(jìn)生普?遍存在的問?題，制定出?學(xué)校的后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?計(jì)劃及措施?，要求各班?主任結(jié)合實(shí)?際，制定出?本班后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化的計(jì)劃?及措施，各?任課教師要?充分利用課?余時間，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，學(xué)?校與之簽訂?包保合同，?定指標(biāo)、定?任務(wù)，確保?每位后進(jìn)生?提高成績，?同時還要加?強(qiáng)學(xué)校和家?庭聯(lián)系制度?，班主任、?任課教師與?每位后進(jìn)生?家長進(jìn)行座?談、交流、?協(xié)商，共同?做好后進(jìn)生?的幫教工作?，要求班主?任與各任課?教師本學(xué)期?對后進(jìn)生的?家訪不得少?于五人次。?五、抓好?畢業(yè)班的升?學(xué)考試工作?重點(diǎn)做好?初三、六?年級畢業(yè)學(xué)?生的復(fù)習(xí)安?排及學(xué)籍檔?案填寫，報?名登記等工?作。要求各?任課教師根?據(jù)教學(xué)大綱?，制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃，搜集?、整理、印?發(fā)復(fù)習(xí)資料?，并做好學(xué)?生的考前思?想動員工作?，充分調(diào)動?每個學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，督促其全?力以赴，備?戰(zhàn)會考，在?確保每個學(xué)?生都能順利?畢業(yè)的前提?下，爭取初?中升高中_?__分以上?超過___?人，技校、?中專上線超?過___人?；小學(xué)升初?中___分?以上超過_?__人。?六、積極、?穩(wěn)妥地推進(jìn)?職業(yè)教育?1.繼續(xù)加?強(qiáng)對學(xué)生的?思想教育?教導(dǎo)處將配?合政教處、?團(tuán)隊(duì)、學(xué)生?管理處等部?門，對學(xué)生?進(jìn)行理想、?人生觀、世?界觀、法制?紀(jì)律等方面?的宣傳教育?。形成教