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文檔簡介
第2課時海水資源的開發(fā)利用
三維目標第2課時海水資源的開發(fā)利用
思維激活
海洋,這個生命的搖籃,它是一個取之不盡的大寶藏,也將是生命的樂園。那么我們怎么去開發(fā)海洋資源呢?如何將海洋資源進行可持續(xù)的開發(fā)和利用呢?思維激活
自學(xué)導(dǎo)引
一、海水中水資源的利用
海水中水的儲量約為1.3×109億噸,約占全球總水量的97%。海水中水資源的利用,主要包括海水的淡化和直接利用海水進行循環(huán)冷卻。
上圖是實驗室模擬蒸餾法淡化海水的裝置圖,該裝置中所用的玻璃儀器有酒精燈、圓底燒瓶、冷凝管、牛角管(或接液管、接受器)、錐形瓶。在冷凝管中通入冷卻水一般是從下口進水、上口出水。自學(xué)導(dǎo)引
二、海水淡化
1.途徑:通過從海水中提取淡水或把海水中的鹽分離出去,都可以達到淡化海水的目的。
2.方法:海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。其中蒸餾法淡化海水的歷史最久,技術(shù)和工藝比較成熟,但成本較高。
3.方向:海水淡化與化工生產(chǎn)、能源技術(shù)相結(jié)合,成為海水綜合利用的重要方向。
思考題1
水資源非常重要,聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是(
)
A.蒸餾法是海水淡化的方法之一
B.淡水的密度小于海水的密度
C.融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水少
D.蒸餾法是化學(xué)變化
答案
D二、海水淡化
三、海水化學(xué)資源的開發(fā)
1.海水化學(xué)資源的特點
(1)多樣性:由于與巖石、大氣、生物的相互作用,海水中溶解和懸浮著大量的無機物和有機物,按含量計,海水中的H、O兩種元素,加上Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等11種元素的含量超過海水總量的99%,其他為微量元素,總計有80多種元素。
(2)分散性:雖然海水中元素種類很多,總儲量很大,但許多元素的濃度(或富集程度)卻很低。
2.從海水中獲得的產(chǎn)品及其用途
(1)食鹽:除食用外,還用做工業(yè)原料,如生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉及氯氣、鹽酸、漂白粉等含氯化工產(chǎn)品。
(2)從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。三、海水化學(xué)資源的開發(fā)
(3)鈾和重水是核能開發(fā)中的重要原料,它們的提取對一個國家來說具有戰(zhàn)略意義。
(4)海洋藥物。
(5)海洋中的新型能源:潮汐能、波浪能。
思考題2
環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題,合理利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個任務(wù)。下列對海水利用的認識錯誤的是(
)
A.海水中有大量人類需要的物質(zhì),人類可以無限制地開發(fā)利用海水中的物質(zhì),以滿足資源短缺的問題
B.海水可以成為廉價的能源基地,但不能開發(fā)過度,要適度使用和開發(fā)
C.可以用太陽能電解海水以獲取氫能源
D.人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡
答案
A(3)鈾和重水是核能開發(fā)中的重要原料,它們的提取對一個國
名師解惑
一、海水化學(xué)資源的綜合利用
1.以海水中NaCl為原料的相關(guān)化工產(chǎn)品主要流程:名師解惑有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
4Na+TiCl4(熔融)=4NaCl+Ti
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2.海水中鎂的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Mg(OH)2MgO+H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑2.海水中鎂的提取
3.海水中溴的提取主要流程:
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
2HBr+Cl2=2HCl+Br23.海水中溴的提取
4.海帶中碘的提取主要流程:
有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
Cl2+2I-=I2+2Cl-或H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O4.海帶中碘的提取
二、蒸餾問題蒸餾適用于分離互溶但沸點不同的液態(tài)混合物,如酒精與水的分離、海水淡化等。
1.主要儀器:鐵架臺、酒精燈、溫度計、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、接液管、錐形瓶。
2.裝置圖(如下圖)。二、蒸餾問題
3.注意事項:
(1)蒸餾燒瓶須墊石棉網(wǎng)加熱或水浴加熱(防止溫度過高且能使溶液受熱均勻)。
(2)蒸餾燒瓶所盛液體不能超過燒瓶容量的。
(3)須向蒸餾燒瓶中加幾粒沸石或幾片碎瓷片,以防液體暴沸。
(4)溫度計的量程應(yīng)高于餾分的最高沸點,要使溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處。
(5)若餾分在冷凝管里用自來水冷卻,則自來水要從冷凝管的下口進、上口出。3.注意事項:
典例導(dǎo)析
知識點1:海水資源的開發(fā)與應(yīng)用
例1
海水占地球總儲水量的97.2%,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源。
(1)海水中存在大量的氯化鈉,氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表的第________周期。
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法,可制得重要的化工產(chǎn)品。反應(yīng)的化學(xué)方程式為食鹽+H2ONaOH+H2↑+Cl2↑(未配平),該反應(yīng)中食鹽的化學(xué)式是________。利用電解所得的氣體制36.5%的濃鹽酸1000t,最少需消耗食鹽______t。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H1
O16
Na23
Cl35.5)典例導(dǎo)析
(3)近年來,有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法的流程如下:
請寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:_______________________、_______________________。(3)近年來,有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)
解析
(1)氯化鈉中的金屬元素為鈉,它應(yīng)位于元素周期表的第三周期。
(2)食鹽的化學(xué)式即NaCl,要制36.5%的濃鹽酸1000t,所消耗的食鹽應(yīng)為×58.5g·mol-1=585t。
(3)由圖示給出的反應(yīng)物和生成物,不難寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為NaOH+SO2=NaHSO3,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑。
答案
(1)三
(2)NaCl;585
(3)NaOH+SO2=NaHSO3;NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑解析(1)氯化鈉中的金屬元素為鈉,它應(yīng)位于元素周期表的
跟蹤練習(xí)1
我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù)。下圖所示是海水綜合利用的一個方面:
根據(jù)上述流程圖,回答下列問題:
(1)寫出①②兩步加入的試劑和有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_________________________、________________________。
(2)寫出③④⑤的化學(xué)方程式:_________________________、________________________、______________________________________。跟蹤練習(xí)1我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)
答案
(1)①步的試劑是石灰乳:
Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2+;
②步的試劑是氯氣:
2Br-+Cl2=
2Cl-+Br2
(2)③Mg(OH)2+2HCl=
MgCl2+2H2O
④MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
⑤2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑答案(1)①步的試劑是石灰乳:
知識點2:海帶中碘單質(zhì)提取實驗的考查
例2
海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:知識點2:海帶中碘單質(zhì)提取實驗的考查
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)步驟①中灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是______________。
(2)步驟③的實驗操作名稱是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是______________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。
(4)步驟⑤中,某同學(xué)選擇用苯來提取碘的理由是____________________________。
(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:_________________________________________________________________________________________。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
解析
(1)灼燒需要較高的溫度,故應(yīng)選用的儀器為坩堝、坩堝鉗、泥三角、酒精燈和三腳架。
(2)要從海帶灰懸濁液中將I-提取出來,采用過濾的方法即可。因苯的沸點低,可將含碘苯溶液進行蒸餾,將苯除去后從而得到單質(zhì)碘。
(3)I-與H2O2在酸性條件下的反應(yīng),可由氧化還原反應(yīng)規(guī)律,再結(jié)合電荷守恒來書寫。
(4)選用萃取劑必須滿足的條件是:①溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度要比在原溶劑中的溶解度大得多;②萃取劑與原溶劑互不相溶;③萃取劑與溶質(zhì)、原溶劑不發(fā)生反應(yīng)。
(5)單質(zhì)碘的檢驗是根據(jù)其與淀粉作用呈藍色的特征反應(yīng)進行的。
答案
(1)坩堝、坩堝鉗、泥三角、酒精燈
(2)過濾;蒸餾
(3)2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶,碘在苯中的溶解度比在水中大
(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)解析(1)灼燒需要較高的溫度,故應(yīng)選用的儀器為坩堝、坩
跟蹤練習(xí)2海帶中含有豐富的碘元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用如下流程從海水中提取碘:
(1)若操作①為通入適量的Cl2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(2)操作②的名稱是____________,所用的玻璃儀器有________________________,可以選用的有機溶劑是____________(填一種)。
答案(1)2I-+Cl2=I2+2Cl-
(2)萃取、分液;分液漏斗、燒杯;苯(或四氯化碳等,其他合理答案均可)跟蹤練習(xí)2海帶中含有豐富的碘元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組第2課時海水資源的開發(fā)利用
三維目標第2課時海水資源的開發(fā)利用
思維激活
海洋,這個生命的搖籃,它是一個取之不盡的大寶藏,也將是生命的樂園。那么我們怎么去開發(fā)海洋資源呢?如何將海洋資源進行可持續(xù)的開發(fā)和利用呢?思維激活
自學(xué)導(dǎo)引
一、海水中水資源的利用
海水中水的儲量約為1.3×109億噸,約占全球總水量的97%。海水中水資源的利用,主要包括海水的淡化和直接利用海水進行循環(huán)冷卻。
上圖是實驗室模擬蒸餾法淡化海水的裝置圖,該裝置中所用的玻璃儀器有酒精燈、圓底燒瓶、冷凝管、牛角管(或接液管、接受器)、錐形瓶。在冷凝管中通入冷卻水一般是從下口進水、上口出水。自學(xué)導(dǎo)引
二、海水淡化
1.途徑:通過從海水中提取淡水或把海水中的鹽分離出去,都可以達到淡化海水的目的。
2.方法:海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。其中蒸餾法淡化海水的歷史最久,技術(shù)和工藝比較成熟,但成本較高。
3.方向:海水淡化與化工生產(chǎn)、能源技術(shù)相結(jié)合,成為海水綜合利用的重要方向。
思考題1
水資源非常重要,聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是(
)
A.蒸餾法是海水淡化的方法之一
B.淡水的密度小于海水的密度
C.融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水少
D.蒸餾法是化學(xué)變化
答案
D二、海水淡化
三、海水化學(xué)資源的開發(fā)
1.海水化學(xué)資源的特點
(1)多樣性:由于與巖石、大氣、生物的相互作用,海水中溶解和懸浮著大量的無機物和有機物,按含量計,海水中的H、O兩種元素,加上Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等11種元素的含量超過海水總量的99%,其他為微量元素,總計有80多種元素。
(2)分散性:雖然海水中元素種類很多,總儲量很大,但許多元素的濃度(或富集程度)卻很低。
2.從海水中獲得的產(chǎn)品及其用途
(1)食鹽:除食用外,還用做工業(yè)原料,如生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉及氯氣、鹽酸、漂白粉等含氯化工產(chǎn)品。
(2)從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。三、海水化學(xué)資源的開發(fā)
(3)鈾和重水是核能開發(fā)中的重要原料,它們的提取對一個國家來說具有戰(zhàn)略意義。
(4)海洋藥物。
(5)海洋中的新型能源:潮汐能、波浪能。
思考題2
環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題,合理利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個任務(wù)。下列對海水利用的認識錯誤的是(
)
A.海水中有大量人類需要的物質(zhì),人類可以無限制地開發(fā)利用海水中的物質(zhì),以滿足資源短缺的問題
B.海水可以成為廉價的能源基地,但不能開發(fā)過度,要適度使用和開發(fā)
C.可以用太陽能電解海水以獲取氫能源
D.人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡
答案
A(3)鈾和重水是核能開發(fā)中的重要原料,它們的提取對一個國
名師解惑
一、海水化學(xué)資源的綜合利用
1.以海水中NaCl為原料的相關(guān)化工產(chǎn)品主要流程:名師解惑有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
4Na+TiCl4(熔融)=4NaCl+Ti
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2.海水中鎂的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Mg(OH)2MgO+H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑2.海水中鎂的提取
3.海水中溴的提取主要流程:
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
2HBr+Cl2=2HCl+Br23.海水中溴的提取
4.海帶中碘的提取主要流程:
有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
Cl2+2I-=I2+2Cl-或H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O4.海帶中碘的提取
二、蒸餾問題蒸餾適用于分離互溶但沸點不同的液態(tài)混合物,如酒精與水的分離、海水淡化等。
1.主要儀器:鐵架臺、酒精燈、溫度計、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、接液管、錐形瓶。
2.裝置圖(如下圖)。二、蒸餾問題
3.注意事項:
(1)蒸餾燒瓶須墊石棉網(wǎng)加熱或水浴加熱(防止溫度過高且能使溶液受熱均勻)。
(2)蒸餾燒瓶所盛液體不能超過燒瓶容量的。
(3)須向蒸餾燒瓶中加幾粒沸石或幾片碎瓷片,以防液體暴沸。
(4)溫度計的量程應(yīng)高于餾分的最高沸點,要使溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處。
(5)若餾分在冷凝管里用自來水冷卻,則自來水要從冷凝管的下口進、上口出。3.注意事項:
典例導(dǎo)析
知識點1:海水資源的開發(fā)與應(yīng)用
例1
海水占地球總儲水量的97.2%,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源。
(1)海水中存在大量的氯化鈉,氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表的第________周期。
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法,可制得重要的化工產(chǎn)品。反應(yīng)的化學(xué)方程式為食鹽+H2ONaOH+H2↑+Cl2↑(未配平),該反應(yīng)中食鹽的化學(xué)式是________。利用電解所得的氣體制36.5%的濃鹽酸1000t,最少需消耗食鹽______t。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H1
O16
Na23
Cl35.5)典例導(dǎo)析
(3)近年來,有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法的流程如下:
請寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:_______________________、_______________________。(3)近年來,有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)
解析
(1)氯化鈉中的金屬元素為鈉,它應(yīng)位于元素周期表的第三周期。
(2)食鹽的化學(xué)式即NaCl,要制36.5%的濃鹽酸1000t,所消耗的食鹽應(yīng)為×58.5g·mol-1=585t。
(3)由圖示給出的反應(yīng)物和生成物,不難寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為NaOH+SO2=NaHSO3,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑。
答案
(1)三
(2)NaCl;585
(3)NaOH+SO2=NaHSO3;NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑解析(1)氯化鈉中的金屬元素為鈉,它應(yīng)位于元素周期表的
跟蹤練習(xí)1
我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù)。下圖所示是海水綜合利用的一個方面:
根據(jù)上述流程圖,回答下列問題:
(1)寫出①②兩步加入的試劑和有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_________________________、________________________。
(2)寫出③④⑤的化學(xué)方程式:_________________________、________________________、______________________________________。跟蹤練習(xí)1我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)
答案
(1)①步的試劑是石灰乳:
Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2+;
②步的試劑是氯氣:
2Br-+Cl2=
2Cl-+Br2
(2)③Mg(OH)2+2HCl=
MgCl2+2H2O
④MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
⑤2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑答案(1)①步的試劑是石灰乳:
知識點2:海帶中碘單質(zhì)提取實驗的考查
例2
海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:知識點2:海帶中碘單質(zhì)提取實驗的考查
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)步驟①中灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是______________。
(2)步驟③的實驗操作名稱是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是______________。
(3)步驟④反應(yīng)的
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