《小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)珠泉完?。豪罾t【教學(xué)內(nèi)容】教材第52頁例1“做一做”及第54頁練習(xí)十三第1~2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)題目要求用四舍五入法準(zhǔn)確地求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.通過小組討論、實(shí)例分析，知道在表示小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，末尾的0不能去掉，知道在求近似數(shù)時(shí)，保留的小數(shù)位數(shù)越多結(jié)果越精確。3.通過生活中的事例，感受到求小數(shù)的近似數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。【重點(diǎn)難點(diǎn)】根據(jù)要求用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、主題圖。教學(xué)過程【情景導(dǎo)入】豆豆媽媽去超市買水果，電子秤上顯示的總價(jià)是元，你認(rèn)為，媽媽應(yīng)付給超市多少錢？為什么？小結(jié)：由于現(xiàn)在的儀器越來越先進(jìn)，我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)精確到小數(shù)點(diǎn)后多位的情況，但我們往往沒有必要那么精確，只要求出它的近似數(shù)就可以。板書：四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)?！拘抡n講授】知識(shí)點(diǎn)四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)出示教材第52頁例1：一個(gè)叫豆豆的小朋友的身高——米。小軍說：豆豆高約米，小麗說：豆豆高約1米。（1）兩位同學(xué)說的豆豆的身高與實(shí)際身高為什么不一樣呢？（因?yàn)樗麄冋f的是豆豆身高的近似數(shù)）（2）他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的呢？你知道嗎？（四舍五入法）2、求小數(shù)的近似數(shù)。（1）保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，就要把百分位后面的數(shù)省略?！郑?）保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，就要把十分位和后面的數(shù)省略。≈（3）保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位，就要把個(gè)位和后面的數(shù)省略?！?（4）比較≈和≈1，你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。回顧用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。小結(jié)：求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位，保留一位小數(shù)表示精確到十分位，保留兩位小數(shù)表示精確到百分位。精確到個(gè)位，看十分位；精確到十分位位，看百分位；精確到百分位，看千分位。小于或等于4就舍去，大于4就向前一位進(jìn)1?！眷柟叹毩?xí)】1、寫出自己的身高，并保留整數(shù)、一位小數(shù)。結(jié)果精確到十分位要更接近實(shí)際情況。小結(jié)：表示小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)位數(shù)越多結(jié)果越精確。什么叫精確？小結(jié)：小數(shù)位數(shù)越多越精確。保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位……下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）精確到十分位是。（）（2）和保留一位小數(shù)都是。（）（3）近似數(shù)是的三位小數(shù)不止一個(gè)。（）（4）和1表示的意義相同。（）3、下面的 里可以填哪些數(shù)字？（1）≈（2）≈（3）7≈【課堂作業(yè)】1.求下面小數(shù)的近似數(shù)。（指名板演）保留兩位小數(shù)：保留一位小數(shù)：保留整數(shù)：