2022小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃7篇

小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃7篇凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有方案，就等于明確了工作的方向和（方法），就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會消失先（射擊）后畫靶子的狀況，打到哪兒就算哪兒。下面是我為大家整理的關(guān)于2022學(xué)校六班級班級（工作方案），歡迎大家來閱讀。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇1

一、自身做示范

德高為范。老師有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂觀的影響和（教育）同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對同學(xué)真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與同學(xué)真誠互待，坦誠相處，熱誠關(guān)心，在深愛著全體同學(xué)的同時，更非常關(guān)注著個別同學(xué)，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們健壯成長。

三、公正待生

對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，敬重同學(xué)，一視同仁。不管對哪位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計(jì)前嫌，用進(jìn)展的眼光去對待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

四、班內(nèi)工作方案

1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會，激勵同學(xué)人人爭當(dāng)旗手，在莊重的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好同學(xué)的榮耀與傲慢。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己敬重自己的思想凈化教育。

2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促同學(xué)的每個方面，做到多激勵，少批判，使每個同學(xué)樹立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

3、開好中隊(duì)會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使同學(xué)成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好同學(xué)。

4、開展兩次跳繩競賽，兩次書法競賽，兩次朗讀競賽，一次英語禮貌用語賽，豐富同學(xué)生活，增加同學(xué)的分散力和參加意識。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇2

伴隨著秋潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六班級的班務(wù)工作，我作出如下方案：

一、狀況分析：

本班共有名同學(xué)，全班同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。大多同學(xué)能按時完成作業(yè)，但（學(xué)習(xí)方法）不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的樂觀性，增加學(xué)習(xí)的愛好。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在輕松愉悅的中樂觀主動的去獵取學(xué)問。

6、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成果有所上升。

8、（平安教育）常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的（措施）

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動。

（3）開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的活動，讓同學(xué)了解民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感，興奮民族精神，分散民族力氣。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一（總結(jié)），分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎，調(diào)動同學(xué)爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級（文化）氛圍，展現(xiàn)同學(xué)共性、特長，并重視對同學(xué)進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4、督促同學(xué)上好“兩課兩操”，鼓舞同學(xué)樂觀參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，老師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂與苦痛，讓老師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)（文明禮儀）。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展工作。

二、工作目標(biāo)：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級的（畢業(yè)）考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要措施：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

(二)加強(qiáng)同學(xué)的德育教育

(三)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使同學(xué)既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時監(jiān)督,準(zhǔn)時管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃小組和個人進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進(jìn)行一次家長會，力爭家?；樱纬闪己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開出特色。

(七)、強(qiáng)化德育意識

1、深化愛國教育。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持（國旗下講話）。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、（黑板報(bào)）、宣揚(yáng)櫥窗等陣地，加強(qiáng)對同學(xué)的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和（重要紀(jì)念日）為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)推行老師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深化實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等狀況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評比“得分狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動，確保同學(xué)行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素養(yǎng)。在爭章雛鷹活動中，充分利用同學(xué)好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們樂觀向上的主觀能動性，培育競爭意識，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利.

4、滲透公民教育。以育人為根本，連續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠懇守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進(jìn)同學(xué)基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

(八)、重視對后進(jìn)生的教育工作

針對每一個同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定（學(xué)習(xí)方案），并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(九)、營造向上氛圍

依據(jù)六班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(十)、指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(十)家長工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

(十一)平安工作，每天講時時講。主要進(jìn)行交通路隊(duì)，校內(nèi)平安和放溺水，傳染病的教育。

四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況進(jìn)行考核，每周公布五項(xiàng)評比狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范十不要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇4

一、班級基本狀況

本班共有27名同學(xué)，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校（規(guī)章制度），端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，學(xué)期初要確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。

6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容：

二月：

2月19日報(bào)名注冊；打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；制定班級工作方案；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、平安等教育；“我為班級獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽；建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

三月：

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動；我為媽媽做（家務(wù)活）動；（植樹節(jié)）活動；“我愛集體”系列活動匯報(bào)；同學(xué)（社會實(shí)踐）活動。

四月：“學(xué)會生活”系列活動匯報(bào)；“宏大的民族精神”征文活動；立定（跳遠(yuǎn)）；期中質(zhì)量檢查。

五月：宏大的民族精神演講賽；評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生；（作文）片斷競賽；爭做平安小衛(wèi)士。

六月：迎六一（手抄報(bào)）競賽；古詩積累競賽；假日活動成果展現(xiàn)；復(fù)習(xí)溝通；畢業(yè)考試。

暑期支配：抓好平安教育和同學(xué)社會實(shí)踐活動。

以上是我擬訂的本學(xué)期（班主任工作方案），我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安等工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇5

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的進(jìn)展，讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步，特制定班級方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《（學(xué)校工作方案）》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點(diǎn)，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，制造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有同學(xué)，其中女生人，男生人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級參與跳舞人數(shù)之多，對于培育優(yōu)秀干部等班級管理非常不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理力量，尤其是對于班干部的培育還需加大力度。所以從開學(xué)初，培育得力的班干部，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，本學(xué)期，連續(xù)加強(qiáng)“五個一”習(xí)慣教育，使同學(xué)做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范?！?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保平安等方面開展德育活動，注意教育的生活化、情景化，力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的肯定要放手，從而歷練力量，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

對于班級的后進(jìn)生采納“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱忱在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會的有用人才。

5、開展各項(xiàng)明星閃亮評比活動。

連續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄競賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細(xì)抓好班會、晨會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

6.平安警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，留意加強(qiáng)對同學(xué)的（平安學(xué)問）的宣揚(yáng)，強(qiáng)化同學(xué)的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早排解，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級工作方案，在工作中肯定按方案完成各項(xiàng)工作。爭取讓同學(xué)在各方面有更好的進(jìn)展，班級管理再上一個新的臺階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解同學(xué)思想狀況，進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

2、做好（軍訓(xùn)）工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì);

3.教同學(xué)學(xué)會聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;

4.清潔衛(wèi)生安排到戶，責(zé)任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期，對同學(xué)加強(qiáng)平安教育。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及教育工作;

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié);

十二月：

1.做好平安檢查及教育工作。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作方案。

4.開展主題班隊(duì)活動。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

2.組織同學(xué)復(fù)習(xí)，參與期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結(jié)合寒假，對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

2022學(xué)校六班級班級工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本，德育為先”，以“校內(nèi)文化”建設(shè)為主線，注意班風(fēng)和同學(xué)文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，通過豐富多樣的少先隊(duì)主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，提升德育的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的特點(diǎn)，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)：

1、同學(xué)日常行為管理的形式特征。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施：

（一）進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。

（二）加強(qiáng)同學(xué)道德教育

（三）班級紀(jì)律

一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說起。

1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣，同學(xué)既好玩又有動力，可以無意識地遵守紀(jì)律。由于是孩子自己做的，所以把被動的要求變成了主動的行為，關(guān)心同學(xué)把話變成了行為。我們班的目的是根據(jù)他們說的去做。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松放松的時間。良好的班際紀(jì)律會給整個校內(nèi)帶來樂觀輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我會利用老師和同學(xué)參加跳繩、玩嬉戲、投籃等活動，讓同學(xué)健康受教育，也可以增進(jìn)師生感情，拓展溝通空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會在課堂上開展路隊(duì)標(biāo)兵的測評活動，讓同學(xué)既能快速、干凈、寧靜，又能自主管理。每個路隊(duì)都會成立一個小隊(duì)長，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的狀況，并準(zhǔn)時監(jiān)督管理。

（4）健康：

留意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，出勤良好，辦公桌干凈，物品擺放規(guī)律，常常熬煉。

2、健康：班支配值班同學(xué)早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督，對樂觀準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的班組和個人進(jìn)行表彰和嘉獎。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

（五）把握課堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。

2、每三周開一次班委會，了解班風(fēng)。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時實(shí)行措施引導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、召開家長會，爭取家?；樱纬闪己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮父母的作用。

（六）、加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。

深化主題班會的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會，細(xì)心設(shè)計(jì)，特色鮮亮。

（7）增加道德教育意識

1、深化愛國主義教育。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗口等陣地，加強(qiáng)“五愛”教育

2、關(guān)注培育教育。把握同學(xué)日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)實(shí)行值班老師指導(dǎo)關(guān)懷制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度，深化開展體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮同學(xué)主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布“五項(xiàng)競賽”的成果，每周做一次總結(jié)，獲勝的班級將被授予移動紅旗。加強(qiáng)對新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范“十無”的考核評估。通過指導(dǎo)和考核，可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。使整個學(xué)校形成一個爭班、相互趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個好的團(tuán)隊(duì)里、做好運(yùn)動、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，逐步把同學(xué)從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)