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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)科技活動(dòng)下半年工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想在素?質(zhì)教育方針?指導(dǎo)下,提?高學(xué)生各方?面素質(zhì),拓?寬學(xué)生的知?識(shí)視野,促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展,提高?學(xué)生對(duì)科學(xué)?奧秘的探究?意識(shí),進(jìn)一?步推進(jìn)學(xué)校?科學(xué)教育計(jì)?劃,傳播科?學(xué)知識(shí),培?養(yǎng)科學(xué)精神?,激勵(lì)科學(xué)?創(chuàng)新,提升?學(xué)校綜合實(shí)?力。二、?活動(dòng)目的?1.學(xué)得開?心,玩得開?心。在學(xué)習(xí)?中培養(yǎng)興趣?,在游戲中?學(xué)習(xí)科學(xué)。?2.培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立思?考、創(chuàng)新進(jìn)?取的科學(xué)素?養(yǎng)。3.?促進(jìn)學(xué)生整?體素質(zhì)的提?高。三、?活動(dòng)時(shí)間及?地點(diǎn)1、?時(shí)間:課外?活動(dòng)時(shí)間?2、地點(diǎn):?科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?。四、活?動(dòng)內(nèi)容選?取較簡(jiǎn)單的?實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備?好實(shí)驗(yàn)材料?,創(chuàng)造機(jī)會(huì)?讓學(xué)生動(dòng)手?做實(shí)驗(yàn),讓?學(xué)生參與其?中,親歷實(shí)?驗(yàn)過程,真?正經(jīng)歷科學(xué)?學(xué)習(xí)過程。?五、具體?活動(dòng)安排:?本學(xué)期由?于是剛組建?興趣小組,?學(xué)生年齡結(jié)?構(gòu)大,水平?不一樣,所?以將活動(dòng)內(nèi)?容初步定為?“閱讀科技?類報(bào)刊雜志?”、“觀察?鯽魚的嘴一?張一合是在?喝水嗎”、?制作呼吸模?型”由三、?四年級(jí)的學(xué)?生進(jìn)行練習(xí)?和創(chuàng)作,五?,六年級(jí)活?動(dòng)內(nèi)容定為?制作,小天?平,科學(xué)幻?想手抄報(bào),?制作太陽(yáng)能?熱水器,水?火箭的制作?等,老師進(jìn)?行輔導(dǎo),一?起確定創(chuàng)作?的主題,爭(zhēng)?取到期末活?動(dòng)時(shí)學(xué)生要?創(chuàng)作出一幅?較完整的作?品。__?_月,1閱?讀科技類報(bào)?刊雜志。?2觀察鯽魚?的嘴一張一?合是在喝水?嗎___?月,1制作?呼吸模。?2科學(xué)幻想?手抄報(bào)。?___月,?1制作小天?平。2閱?讀科技類報(bào)?刊雜志。?___月,?1閱讀科技?類報(bào)刊雜志?。2制作?太陽(yáng)能熱水?器。元月?,1水火箭?的制作。?2整理科學(xué)?成果。六?、活動(dòng)措施?1、根據(jù)?不同的實(shí)驗(yàn)?內(nèi)容,開展?豐富多彩的?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。?老師可減少?不必要活動(dòng)?前準(zhǔn)備,多?讓學(xué)生自己?進(jìn)行準(zhǔn)備,?選取最適合?的實(shí)驗(yàn)材料?進(jìn)行活動(dòng),?提高活動(dòng)效?益。2、?活動(dòng)時(shí)老師?要作適當(dāng)講?解,進(jìn)行必?要規(guī)范的演?示,學(xué)生分?組要團(tuán)結(jié)合?作。3、?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過?程中,教師?要加強(qiáng)巡視?指導(dǎo),以保?證學(xué)生實(shí)驗(yàn)?成功率達(dá)到?___%。?4、注意?注重安全教?育,對(duì)較危?險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)?多強(qiáng)調(diào)注意?事項(xiàng),要求?學(xué)生嚴(yán)格規(guī)?范操作。?5、鼓勵(lì)學(xué)?生動(dòng)手的同?時(shí)多動(dòng)腦,?大膽地創(chuàng)新?。引領(lǐng)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)?zāi)懶W(xué)?各年級(jí)課件?教案習(xí)題匯?總一年級(jí)二?年級(jí)三年級(jí)?四年級(jí)五年?級(jí)大心細(xì),?在活動(dòng)中滿?足孩子童真?的天性和激?發(fā)孩子對(duì)科?學(xué)探究的興?趣。七、?注意事項(xiàng)?1、自愿參?加,注重興?趣的培養(yǎng)
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