小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃（3篇）

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)學(xué)?？傮w?工作計(jì)劃的?安排和教科?室工作計(jì)劃?的安排，認(rèn)?真學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育思想?和新的課程?標(biāo)準(zhǔn)，積極?實(shí)踐課改理?念，全面深?化素質(zhì)教育?，以更新觀?念為前提，?以提高師資?整體素質(zhì)為?核心，緊緊?圍繞“課堂?教學(xué)”這一?主線，結(jié)合?本校特點(diǎn)，?加強(qiáng)教學(xué)研?究，弘揚(yáng)長?小精神，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長，為學(xué)?生成功奠基?，改變教師?的教學(xué)行為?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，使?我組教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有升?，培養(yǎng)學(xué)生?各方面的綜?合素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生健康?、審美觀點(diǎn)?及操作能力?的發(fā)展，同?時(shí)加強(qiáng)師資?隊(duì)伍的建設(shè)?，提高教師?自身的專業(yè)?知識(shí)和業(yè)務(wù)?能力，與時(shí)?俱進(jìn)，爭創(chuàng)?本教研組的?特色。二?、工作目標(biāo)?與任務(wù)：?1.端正?教學(xué)思想，?改變教育觀?念，上好每?門課程，教?好每一節(jié)課?。2.科?任教師認(rèn)真?研讀本學(xué)科?的課程標(biāo)準(zhǔn)?與教材，聯(lián)?系學(xué)生實(shí)際?，探索教法?，編寫好教?案，積極參?加各級(jí)教研?活動(dòng)。3?.課堂教學(xué)?必須重視學(xué)?生動(dòng)手能力?和創(chuàng)新思維?的培養(yǎng)，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?4.課堂教?學(xué)要體現(xiàn)開?放性，鼓勵(lì)?創(chuàng)造性，強(qiáng)?調(diào)實(shí)用性。?5.每門?課程的教學(xué)?要落實(shí)養(yǎng)成?教育，把養(yǎng)?成教育貫穿?到每一節(jié)課?。三、工?作重點(diǎn)及要?求：1.?認(rèn)真做好新?課程實(shí)驗(yàn)工?作，限度地?提高課堂教?學(xué)效果，牢?牢把握高效?課堂的落實(shí)?情況。2?.加強(qiáng)組內(nèi)?教研，上好?組內(nèi)公開課?，多外出學(xué)?習(xí)，使組內(nèi)?教師課堂教?學(xué)水平得以?提高。認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校的?教研活動(dòng)制?度，并通過?聽評(píng)課使本?組教師在教?學(xué)能力上有?所提高。在?課堂教學(xué)中?，以新的課?程改革精神?為指針。改?進(jìn)教學(xué)方式?，使本教研?組的課具有?自己的特點(diǎn)?。教學(xué)要面?向每一位學(xué)?生，重視每?一位學(xué)生的?發(fā)展，幫助?學(xué)生樹立信?心，促進(jìn)學(xué)?生生動(dòng)、活?潑、主動(dòng)的?發(fā)展。3?.公開課。?要進(jìn)行__?_備課，集?思廣益，上?公開課老師?聽取其余老?師建議，完?善教案，公?開課時(shí)，教?研組整理活?動(dòng)記錄，聽?課教師要認(rèn)?真評(píng)課，對(duì)?授課內(nèi)容提?出建設(shè)性意?見。授課者?要客觀地對(duì)?待他人的意?見和建議，?并對(duì)授課內(nèi)?容做好記錄?。4.加?強(qiáng)教科研方?面工作力度?，每學(xué)期定?時(shí)上傳所需?內(nèi)容到學(xué)校?博客及學(xué)校?的資源庫。?5.齊心?協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)?作。團(tuán)結(jié)協(xié)?作、形成凝?聚力是教研?組建設(shè)的前?提。教研組?的建設(shè)無論?是在教育、?教學(xué)還是學(xué)?科活動(dòng)，首?先是要靠教?研組各位老?師的共同努?力，只有互?相幫助，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，擰?成一股繩，?才能共同進(jìn)?取，搞好教?研組的建設(shè)?。6.科?學(xué)組要充分?挖掘?qū)W生的?動(dòng)手、動(dòng)腦?的的實(shí)踐操?作能力，多?為有創(chuàng)作興?趣的學(xué)生提?供幫助，培?養(yǎng)他們的制?作技巧。?7.英語教?師要積極配?合學(xué)校工作?，認(rèn)真做好?本職工作，?注重課堂效?率，提高學(xué)?生的英語學(xué)?習(xí)興趣，為?學(xué)生長遠(yuǎn)的?英語學(xué)習(xí)能?力奠定基礎(chǔ)?。8.正?常開展每周?五的綜合教?研活動(dòng)，固?定每學(xué)期活?動(dòng)次數(shù)；平?時(shí)遇有問題?就及時(shí)碰頭?、相互討論?、及時(shí)解決?。教研活動(dòng)?專時(shí)專用，?保質(zhì)保量、?內(nèi)容豐富：?每次都有專?人負(fù)責(zé)主講?及開設(shè)教研?公開課，_?__家學(xué)習(xí)?理論知識(shí)，?收集交流教?改信息。相?互學(xué)習(xí)、互?相促進(jìn)，切?實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代?化信息技術(shù)?在課堂教學(xué)?中進(jìn)行有效?的運(yùn)用，同?時(shí)充分運(yùn)用?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，?提倡組內(nèi)教?師上網(wǎng)學(xué)習(xí)?。多學(xué)習(xí)、?多研究、多?探討，不斷?學(xué)習(xí)，努力?改進(jìn)教學(xué)策?略和教學(xué)方?法，使課堂?教學(xué)更具生?命力。好?記錄。四?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高教師?自身素質(zhì)：?1.科任?教師必須認(rèn)?真研讀本學(xué)?科課程標(biāo)準(zhǔn)?，用新的教?育理念武裝?自己的頭腦?。2.自?我檢查反省?，明白自己?知識(shí)技能的?工匠薄弱點(diǎn)?，努力學(xué)習(xí)?改進(jìn)。3?.研讀本學(xué)?科系列__?_，了解本?學(xué)科各年級(jí)?知識(shí)點(diǎn)的縱?向發(fā)展聯(lián)系?及向其他科?目橫向滲透?情況。4?.教師之間?相互學(xué)習(xí)，?經(jīng)常相互聽?課，評(píng)課，?汲取新的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取?長補(bǔ)短，?五、實(shí)施辦?法：1.?學(xué)期初訂好?教學(xué)計(jì)劃，?切實(shí)按計(jì)劃?開展自修和?教學(xué)活動(dòng)。?2.自學(xué)?過程中，要?認(rèn)真寫好讀?書筆記。?3.在教導(dǎo)?處指導(dǎo)下，?開展好教研?活動(dòng)。小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃（二）一?、基本情況?綜合組本?學(xué)期共有教?師___人?，分別擔(dān)任?英語、科學(xué)?、美術(shù)、體?育、音樂和?信息的教學(xué)?工作。綜合?組工作有其?特色和活力?，但由于課?程綜合性較?強(qiáng)，所擔(dān)任?科目也不一?樣，教研組?工作的開展?仍需各位教?師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?合作精神，?共同多多探?討、二、?指導(dǎo)思想?根據(jù)學(xué)?？?體工作計(jì)劃?的安排和教?科室的教研?工作安排，?認(rèn)真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育思?想和新的課?程標(biāo)準(zhǔn)、積?極實(shí)踐課改?理念，全面?深化素質(zhì)教?育，以更新?觀念為前提?，以提高師?資整體素質(zhì)?為核心，緊?緊圍繞“改?變作業(yè)形式?，提高學(xué)習(xí)?效率”這一?主線，結(jié)合?本校特點(diǎn)，?加強(qiáng)教學(xué)研?究，不斷解?決教學(xué)中的?新問題，更?新教學(xué)觀念?，改變教師?的教學(xué)行為?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，使?我組教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有升?。三、目?標(biāo)任務(wù)工?作目標(biāo)：?1、以學(xué)科?轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)?，改進(jìn)教學(xué)?方法，改變?作業(yè)形式，?提高學(xué)習(xí)效?率，重視培?養(yǎng)學(xué)生的能?力。2、?拓展教學(xué)范?圍，把課從?課內(nèi)向課外?延伸，課內(nèi)?作業(yè)向課外?作業(yè)延伸，?作業(yè)是課堂?教學(xué)的有效?延伸，是學(xué)?生學(xué)習(xí)的重?要環(huán)節(jié)，積?極設(shè)置豐富?多彩的作業(yè)?形式，讓更?多的學(xué)生得?到參與的機(jī)?會(huì)，使之更?好的展示自?己的才能。?培養(yǎng)目標(biāo)?：貼近生?活，讓作業(yè)?成為學(xué)生的?“生活餐”?。注重學(xué)生?習(xí)慣培養(yǎng)，?在生活、學(xué)?習(xí)中養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣、行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。注重教?師的教學(xué)措?施和方法的?研究，使學(xué)?生樂學(xué)善學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?真正成為學(xué)?習(xí)的小主人?。主要措?施1、切?實(shí)實(shí)施課改?，加強(qiáng)__?_研討，善?于發(fā)揮__?_的力量，?探討教法、?交流經(jīng)驗(yàn)。?加強(qiáng)學(xué)科教?研組建設(shè)，?實(shí)行定期集?中研討制度?，及時(shí)解決?教學(xué)中遇到?的問題，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提?高教學(xué)水平?。2、以?提高教師課?堂教學(xué)能力?為重點(diǎn)，開?展系列教研?活動(dòng)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論、新?課標(biāo)，聯(lián)系?自身的教學(xué)?實(shí)際，撰寫?學(xué)習(xí)體會(huì)，?以提高教師?的理論水平?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?能力。人人?寫教學(xué)隨筆?，人人上教?研課，人人?參與評(píng)課，?交流教學(xué)心?得。繼續(xù)開?展課堂教學(xué)?研究，積極?探索有效教?學(xué)模式，推?動(dòng)課堂教學(xué)?的進(jìn)一步發(fā)?展。3、?做到備課多?交流，教研?活動(dòng)中，要?求教師先說?課，再討論?，再上課，?再評(píng)課，最?后定教案，?使每節(jié)課都?能達(dá)到良好?或良好以上?的水平。?4、本學(xué)期?繼續(xù)注重學(xué)?生各種能力?的培養(yǎng)，在?全校形成一?個(gè)濃郁的文?化藝術(shù)氛圍?，推動(dòng)校文?化和藝術(shù)特?色教育建設(shè)?，認(rèn)真開展?興趣小組活?動(dòng)，為各級(jí)?各類競賽培?養(yǎng)人才。?四、主要工?作和安排?1、期初結(jié)?合教導(dǎo)處工?作計(jì)劃，教?研組共同商?討擬訂教研?組工作計(jì)劃?，保證各學(xué)?科工作開展?目標(biāo)方向統(tǒng)?一，增強(qiáng)教?研組凝聚力?。2、各?學(xué)科教師制?定學(xué)科計(jì)劃?和學(xué)科活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案，?把成果預(yù)設(shè)?做在前面，?有目標(biāo)有針?對(duì)性地開展?工作，為達(dá)?到成果化這?一目標(biāo)打下?基礎(chǔ)。3?、每周認(rèn)真?聽課、評(píng)課?，取長補(bǔ)短?，提高自身?業(yè)務(wù)水平。?4、每月?組內(nèi)進(jìn)行一?次全面的業(yè)?務(wù)交流，如?教學(xué)反思、?教學(xué)設(shè)想等?5、堅(jiān)持?開展教研活?動(dòng)，把教研?活動(dòng)作為教?研組的主要?工作來抓，?不松懈。?6、按計(jì)劃?繼續(xù)開展體?育（足球）?、美術(shù)（書?法）和音樂?（課本?。?的課外興趣?小組，抓緊?興趣小組的?日常訓(xùn)練，?提高相應(yīng)能?力，培養(yǎng)學(xué)?生的綜合素?質(zhì)能力，為?學(xué)校創(chuàng)設(shè)良?好學(xué)習(xí)氛圍?。7、嚴(yán)?抓學(xué)生的常?規(guī)管理和行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、生?活習(xí)慣的培?養(yǎng)。8、?根據(jù)學(xué)校各?項(xiàng)主要工作?，協(xié)助學(xué)校?和各部門開?展好工作。?小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)?思想以“?朱棣文精神?”為指導(dǎo)，?在校長室、?教導(dǎo)處的領(lǐng)?導(dǎo)下，以打?造“簡約開?放”為的課?堂為抓手，?圍繞《教學(xué)?資源的開發(fā)?和利用》這?一工作主題?，深入開展?教學(xué)研究，?不斷更新教?學(xué)觀念，改?變教師的教?學(xué)行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，___?學(xué)生的常規(guī)?表現(xiàn)，規(guī)范?教師課堂行?為，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?，全力打造?學(xué)校特色，?提出新舉措?，開創(chuàng)新局?面，力爭新?突破。二?、目標(biāo)：?1.嚴(yán)格執(zhí)?行新課程標(biāo)?準(zhǔn)，開齊上?足上好各類?綜合學(xué)科的?課程，增強(qiáng)?學(xué)生生理、?心理、社會(huì)?適應(yīng)能力。?2.__?_學(xué)校第二?課堂訓(xùn)練，?培養(yǎng)體育、?音樂、美術(shù)?、科學(xué)、信?息特長學(xué)生?，積極參加?各級(jí)各類比?賽，爭取優(yōu)?異成績。?3.發(fā)展有?特長的老師?，積極開展?豐富多彩的?校內(nèi)活動(dòng)，?推動(dòng)我校綜?合學(xué)科特色?項(xiàng)目的蓬勃?發(fā)展。4?.以“教學(xué)?資源的開發(fā)?和利用”的?課題為課堂?抓手，通過?研究，進(jìn)一?步提升課堂?教學(xué)質(zhì)量。?5.結(jié)合?校外助推課?程，扎實(shí)開?展班級(jí)的科?技校本課程?，普及和優(yōu)?化雙管齊下?，繼續(xù)深化?科技特色教?育。6.?認(rèn)真貫徹陽?光體育鍛煉?，做到每天?鍛煉一小時(shí)?，完成國家?體質(zhì)健康測?試以及蘇州?市體質(zhì)健康?監(jiān)測。7?.加大教研?組建設(shè)力度?，豐富教研?組活動(dòng)形式?，___教?研展示活，?通過活動(dòng)提?升教師教學(xué)?水平及專業(yè)?素養(yǎng)。三?、工作重點(diǎn)?：1.規(guī)?范教研組管?理，強(qiáng)化常?規(guī)工作（?1）繼續(xù)加?強(qiáng)教研組建?設(shè)和管理。?教研組是?學(xué)校教學(xué)研?究最基層的?___，是?教師成長的?搖籃，是教?師進(jìn)行教學(xué)?和研究的主?陣地。本學(xué)?期，我們將?要求各教研?組在探究教?學(xué)方法、策?略的同時(shí)，?探討如何提?高教師專業(yè)?素養(yǎng)，如：?美術(shù)教師的?制作培訓(xùn)，?科學(xué)、勞動(dòng)?教師的實(shí)驗(yàn)?操作與技能?培訓(xùn)、音樂?學(xué)科的即興?伴奏的技巧?等、結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)開展?專題研討活?動(dòng)。通過扎?實(shí)有效的教?研活動(dòng)，極?大提高教師?鉆研教材、?駕馭教材、?___調(diào)控?課堂的能力?，促進(jìn)青年?教師的快速?成長。（?2）加強(qiáng)六?認(rèn)真檢查，?強(qiáng)化備課工?作本學(xué)期?綜合學(xué)科將?根據(jù)教導(dǎo)處?的要求，各?位教師在_?__備課的?基礎(chǔ)上，根?據(jù)課改精神?，充分考慮?學(xué)生實(shí)際，?及時(shí)進(jìn)行_?__字教學(xué)?反思、教學(xué)?___的撰?寫，___?周歲以下教?師每學(xué)期不?少于___?篇，35～?___周歲?老師每學(xué)期?不少于__?_篇，其中?教學(xué)反思不?少于___?字。教導(dǎo)處?對(duì)備課的檢?查重點(diǎn)放在?核心問題的?設(shè)計(jì)，教案?能否體現(xiàn)指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)?自學(xué)的環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)，綜合?學(xué)科還應(yīng)能?體現(xiàn)教學(xué)資?源的整合。?2.更新?教學(xué)理念，?提高教學(xué)水?平（1）?各組扎實(shí)有?效地進(jìn)行教?研組活動(dòng)，?科學(xué)、藝術(shù)?、體育各教?研組本學(xué)期?各進(jìn)行一次?教研組公開?展示活動(dòng)。?青年教師每?月匯報(bào)課，?教導(dǎo)處針對(duì)?新教師制定?聽課計(jì)劃，?有效地幫助?青年教師的?成長。（?2）各教研?組以新定的?課題《教學(xué)?資源的開發(fā)?和利用》為?抓手，通過?研究，全面?提高自身的?教學(xué)素質(zhì)，?以課程研修?中心為平臺(tái)?，制訂在教?研計(jì)劃上，?并按規(guī)范操?作，力求得?出新成果，?各組教師積?極撰寫課改?心得。（?3）創(chuàng)設(shè)條?件，積極_?__教師參?加省市各級(jí)?教學(xué)培訓(xùn)。?積極參加省?、市各學(xué)科?教師培訓(xùn)，?通過一系列?的學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)活動(dòng)，老?師們能夠洞?察最新的教?改動(dòng)態(tài)（范?本），學(xué)習(xí)?和借鑒了先?進(jìn)的教改經(jīng)?驗(yàn)，從而富?有成效的指?導(dǎo)自己展開?教學(xué)研究。?學(xué)校青年教?師啟智論壇?也給青年教?師提供展示?自己、相互?交流的機(jī)會(huì)?。（4）?更新教學(xué)方?式理念，充?分利用學(xué)校?的先進(jìn)硬件?設(shè)施，科學(xué)?、藝術(shù)學(xué)科?將電子白板?合理運(yùn)用到?教學(xué)活動(dòng)中?，提高教學(xué)?效率。3?.豐富學(xué)生?活動(dòng)，打造?“朱棣文”?特色（1?）加大對(duì)天?文的投入，?進(jìn)一步打造?天文特色。?天文作為?我校的特色?，本學(xué)期學(xué)?校將加大對(duì)?本特色的教?學(xué)投入，力?求天文特色?活動(dòng)更加豐?富多彩，活?動(dòng)輻射面更?廣?；顒?dòng)?一。天文知?識(shí)講座，普?及天文知識(shí)?。本學(xué)期繼?續(xù)在四年級(jí)?開展天文知?識(shí)講座活動(dòng)?，讓每周一?次的天文知?識(shí)講座為四?年級(jí)的學(xué)生?了解星座、?太陽系等一?系列的天文?知識(shí)提供堅(jiān)?實(shí)的保障。?活動(dòng)二。?與少先隊(duì)活?動(dòng)、綜合實(shí)?踐活動(dòng)相結(jié)?合，普及和?優(yōu)化雙管齊?下，繼續(xù)深?化天文特色?教育。（?2）開展科?技校本課程?，營造科技?氛圍本學(xué)?期，我校將?在五六年級(jí)?開展科技校?本課程活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的科學(xué)知識(shí)?，提高學(xué)生?的科學(xué)素養(yǎng)?，并在期末?進(jìn)行科技課?程的展示與?評(píng)比。在?一～六年級(jí)?落實(shí)《朱棣?文小學(xué)學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)護(hù)?照》，根據(jù)?學(xué)生的年齡?特征，開展?家庭實(shí)驗(yàn)室?、觀看一些?科技類的書?籍及影視作?品。（3?）落實(shí)長短?課，有個(gè)性?地發(fā)展學(xué)生?能力。根?據(jù)太倉市的?各項(xiàng)競賽項(xiàng)?目，我校結(jié)?合自身的實(shí)?際情況，將?繼續(xù)開展豐?富多彩的體?育活動(dòng)，主?要有：田徑?、排球、手?球、足球、?籃球、乒乓?球、冬季三?項(xiàng)、圍棋、?象棋等；藝?術(shù)方面，主?抓學(xué)生藝術(shù)?素養(yǎng)的培養(yǎng)?，開展--?___南絲?竹、鼓樂隊(duì)?、合唱團(tuán)、?舞蹈隊(duì)等活?動(dòng)；科學(xué)信?息組，結(jié)合?自身特點(diǎn)開?設(shè)了電腦設(shè)?計(jì)、電子百?拼、模特、?小提琴、物?聯(lián)網(wǎng)等，要?求各項(xiàng)目負(fù)?責(zé)老師在開?學(xué)初制定好?訓(xùn)練計(jì)劃，?挑選有特長?的學(xué)生，做?到有內(nèi)容，?有要求，有?記載，有目?標(biāo)。（4?）開展豐富?多彩的活動(dòng)?，使校園文?化更精彩。?根據(jù)教育?部下發(fā)的學(xué)?生“陽光體?育運(yùn)動(dòng)”和?蘇州市的三?項(xiàng)規(guī)定，本?學(xué)期開繼續(xù)?展