實用的職業(yè)的作文合集7篇范文

實用的職業(yè)的作文合集7篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編幫大家整理的職業(yè)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業(yè)的作文篇1這是一個黃昏，一位女士帶領(lǐng)自己的孩子走到亞太公司的花園內(nèi)，看樣子這位女士好似在教訓(xùn)自己的孩子，而孩子在不停的哭。她立馬拿紙巾去擦孩子的眼淚，擦完了便往地上一扔。旁邊有一個穿著像清潔工的老人慢慢的撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶。這位女士隨手扔了幾張，老人都慢慢地?fù)炱稹？墒沁@位女士卻變本加厲，她對孩子說：“如果你不好好讀書，你也會和他一樣。〞

就在這時旁邊的一位經(jīng)理忍不住了。

“這里是亞太公司職員才能進(jìn)入的。〞

“我就是這個公司的主管。〞這位女士不屑地說。

這時那位經(jīng)理忽然對那位老人說：“總裁，您的車準(zhǔn)備好了。〞

那位女士驚奇地問道：“他就是總裁？〞

老人說：“是的，我現(xiàn)在就解雇你。〞他臨走前還對孩子說道：“以后千萬不要忽視任何職業(yè)。〞

那位女士呆在那目瞪口呆。

這個故事里總裁向我們敘述著一個精神——身邊每個人都有他的對世界的奉獻(xiàn)，所以千萬不要忽視任何職業(yè)，哪怕是個清潔工。

職業(yè)的作文篇2老師，我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想，老師,我的職業(yè)作文。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人……而我卻想當(dāng)一位無私貢獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會把養(yǎng)料貢獻(xiàn)給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地……我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然則和善可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個同學(xué)不乖，我就會給他講一個故事，然后讓他從故事中明白一個道理，再讓他學(xué)會做人。中午，我在班級里批作業(yè)，有誰做錯了，我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，黃昏，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和善的，老師是無法用詞語形容的……老師，我愛您！所以，我想當(dāng)一位無私貢獻(xiàn)的老師。

職業(yè)的作文篇3我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，幻想長大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。

在我7歲時，媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時，老師教我們了一個新動作----前進(jìn)后退步，我膽怯失敗不敢做，老師走過來對我說：“要相信自己，你是最棒的！〞。聽了老師的話我不再膽怯，嘗試著去做，沒想到我做的很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對，戰(zhàn)勝困難。

要想成為專業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因為她們隨身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項鏈，也不是喜歡的游戲機(jī)，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時候雖然很累，但是沒有一個人說苦叫累。老師經(jīng)常對我們說：“臺上一分鐘，臺下十年功〞，因為只有不斷的努力，才能有更好的回報。

我永遠(yuǎn)相信，只要有意志，事情總會順你心意，幻想的大門將會為你敞開，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧！

職業(yè)的作文篇4每一個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說，這基本是白日做夢，但我認(rèn)為，一切成功的源頭，都是從美好的想法中開始的。

為什么我的理想是成為一位音樂家呢？因為，我從小就十分喜愛音樂，音樂能陶冶人的情操，能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢，笑口常開。當(dāng)然了，我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的時候，我便學(xué)起了電子琴，自己彈起了曲子。從那時我便開始發(fā)現(xiàn)，音樂可以讓人忘記一切事物，包括時間，這更使我愛上了音樂。

但是，光想是不行的，當(dāng)然還要有所行動。首先，在保證學(xué)習(xí)成績的同時，多聽一些音樂，多彈琴，提高自己對音樂的了解，對音樂的認(rèn)識。其次，等我再長大一點，加入一些大比賽，聽聽別人的音樂，和別人聊聊對音樂的見解，再結(jié)合自己的理解，使我對音樂的認(rèn)識更上一個臺階。最后，不用多說，那時我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。

我一定好好努力。相信我，我一定會成為一位舉世聞名的.音樂家的。

職業(yè)的作文篇5記者是是一個人人都夢寐以求的職業(yè)，而我就當(dāng)上了一名記者。

當(dāng)上記者的第一天我要去燕趙都市報社接受培訓(xùn)，接受培訓(xùn)的第一項就是去參觀河北日報社的印刷廠。當(dāng)我們還沒走到印刷廠就聞到一股墨香味，我們進(jìn)入印刷廠，我們都被里面的場景震撼住了，因為，印刷廠里面全都是印刷報紙的機(jī)器，有大的有小的，我們還看見地上放有四五卷很大的很寬的紙，聽印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來做報紙的紙，還聽那里的工作人員說到這一卷紙有500公斤重！當(dāng)我你們聽到這卷紙有500公斤重的時候我們都非常詫異；說完紙的重量，那里的工作人員有介紹報紙的制作過程。

參觀完印刷廠里復(fù)雜的工作，我們又回到報社，來聽東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫作技巧。宋老師用風(fēng)趣的語言、具體的例子向我們講述了如何寫好一篇作文，聽完宋老師的講課我就不用再擔(dān)憂作文寫不好了。

下午，燕趙都市報社出版中心主任陳亞飛向我們講述了?新聞采訪與寫作》。他告訴我們，采訪的時候應(yīng)該向誰采訪、怎樣采訪，還要求我們學(xué)會追問，問分明事件的來龍去脈。

在當(dāng)上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲，真讓我快樂。

職業(yè)的作文篇6理想太低微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但是他總是你的目標(biāo)，是你真心向往的??！我們也許因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想低微而冷嘲熱諷，但是如果看這些作低微的行業(yè)又怎能夠有這個世界呢？

在我的悠慮的夢里，我時常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了，可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因為一個夢的開始：一天晚上，我做了一個夢，夢見我成為一位為馳名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生，趕快來手術(shù)室！〞我接過這個，立馬向手術(shù)室奔去，我?guī)鲜痔?，口罩，穿上無菌服，開始對病魔作斗爭，12分鐘，24分鐘，48分鐘，1小時……開始縫針了，忽然，心臟監(jiān)測儀發(fā)出了響聲，病人的心跳為零，“搶救〞，我把左手放在病人的胸前，右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室，此時病人身上蓋了一層白布，病人家屬悲哀欲絕，痛不欲生。見此情景，我的心好似碎在肚子里了一樣……

做完這個夢，讓我萌生了長大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個稱號，而是為了一個字——命。因為生命是最可貴的，一生只有一次，失去了就不可能再回來了。生活中，每時每刻都會有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生，一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條珍貴的生命。

醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命，必要時我可隨時為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過，卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖是小事，卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時間內(nèi)發(fā)明出永恒的價值。

實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳，會讓我們流下不少眼淚和汗水，但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因為有了這些努力，我們的生活才會豐盛多彩，我們的理想才會更加光榮奪目。

職業(yè)的作文篇7前幾天，老師組織我們?nèi)c點幻想城。第一節(jié)一下課，我們就出發(fā)了。經(jīng)過30分鐘的奔走，我們才達(dá)到目的地。一進(jìn)門，馬老師就開始分發(fā)30元點點幣，這些點點幣可以在點點幻想城中消費。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)雸隽?。到了幻想城里面，我和同學(xué)們向右邊的第一個岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院〞。我曾經(jīng)的幻想就是當(dāng)一名考古學(xué)家，于是，我們決定體驗一下考古。老師讓我們認(rèn)識了“文物〞以后，就帶著我們來到了考古現(xiàn)場，開始挖掘“文物〞。一開始，李軼洋是最幸運的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片〞，馬玥見了也不甘示弱，緊隨其后也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心里十分著急，終于，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片〞！在這塊土地旁邊，我有發(fā)現(xiàn)了一塊“恐龍化石〞。最終我以兩塊文物的成績告終。考古完了，我有些口渴，這時，我們恰好看到了“飲料工廠〞，便不約而同地走了進(jìn)去。這是個消費的地方，說是“制作飲料〞其實是果醬加水罷了。不過要注意比例10比1。不知是誰一聲呼喊，讓我們?nèi)ァ皨雰鹤o(hù)理中心〞，為了不走散，我勉強(qiáng)容許了。這兒的老師交我們怎么抱嬰兒、怎么哄嬰兒，居然還讓我們抱著嬰兒在點點幻想城中轉(zhuǎn)一圈，并告訴嬰兒這是什么職業(yè)，干什么的。結(jié)果讓同學(xué)看見了，真是為難！

最后一站，我們來到了“播送電臺〞，為了“播報〞新聞，我們?nèi)チ恕暗案恻c〞、“冰淇淋店〞、“考古研究院〞、“豆磨坊〞、“奶牛牧場〞分別采集資料。最有趣的是楊雨涵采訪的“奶牛牧場〞，由于小朋友們都在吃午飯，所以沒人來這里玩，于是，我們便采訪起那頭塑料奶牛來。楊雨涵同學(xué)問：“大