7月送貨員工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)7月送貨員工作計(jì)劃?___年即?將過(guò)去，回?憶___計(jì)?劃___，?本人有幸在?幾年前進(jìn)入?了___公?司這個(gè)大家?庭，在公司?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的幫助下，?雖然說(shuō)已經(jīng)?鍛煉了自己?，但在各方?面工作上還?有很多不足?。為了使自?己能夠更全?面的發(fā)揮自?己，所以在?此本人在下?面作了明細(xì)?的工作計(jì)劃?，走計(jì)劃路?線，根據(jù)計(jì)?劃完善自己?的工作。?一、年度計(jì)?劃要完成的?工作明細(xì)。?完成銷售?助理交代之?出貨任務(wù)，?完成業(yè)務(wù)員?交代了解之?信息提供反?饋回來(lái)，送?貨記錄表需?每送一次貨?回來(lái)及時(shí)填?寫完成，完?成在___?年總結(jié)之未?完成之工作?務(wù)必計(jì)劃完?成。二、?年度計(jì)劃完?成率及保證?措施。計(jì)?劃在明年出?貨任務(wù)中保?證不再有桶?外漏，桶蓋?圈生銹，標(biāo)?簽整齊干凈?，計(jì)劃完成?率達(dá)___?%。三、?年度內(nèi)績(jī)效?考核--目?標(biāo)分?jǐn)?shù)。?年度內(nèi)績(jī)效?考核目標(biāo)-?-平均分?jǐn)?shù)?達(dá)___分?，認(rèn)真做好?份內(nèi)工作，?如有工作之?余可幫助其?它工作，樂(lè)?善好施，低?調(diào)為人，不?與同事發(fā)生?爭(zhēng)吵，不在?背后議論他?人事非。?四、年度績(jī)?效考核項(xiàng)目?明細(xì)及所能?達(dá)成的目標(biāo)?。1、認(rèn)?真及時(shí)完成?裝卸貨工作?，并確保產(chǎn)?品在裝卸貨?過(guò)程中不泄?漏損失。?2、產(chǎn)品出?廠把關(guān)，產(chǎn)?品包裝__?_%達(dá)標(biāo)。?3、送貨?及時(shí)率達(dá)_?__%。?4、送貨單?及相關(guān)單據(jù)?簽收正確及?時(shí)，確保單?據(jù)___%?按銷售助理?要求簽收。?5、按要?求了解并及?時(shí)完整反饋?送貨信息，?按要求完成?業(yè)務(wù)部交代?的任務(wù)。?6、及時(shí)回?收客戶空桶?。7、客?戶回桶跟進(jìn)?、擺放。?8、在客戶?廠區(qū)遵守公?司紀(jì)律，樹?立良好的公?司形象，客?戶滿意度達(dá)?___%。?9、工作?態(tài)度：對(duì)待?工作積極上?進(jìn)，有很強(qiáng)?的服務(wù)意識(shí)?。10、?制度執(zhí)行：?嚴(yán)格遵守并?執(zhí)行公司規(guī)?章制度，主?管對(duì)執(zhí)行力?滿意度達(dá)_?__%。?11、與銷?售助理能夠?有效、__?_的溝通配?合，銷售助?理對(duì)合作能?力滿意度達(dá)?___%。?12、與?生產(chǎn)部門能?夠有效、_?__的溝通?配合，生產(chǎn)?主管對(duì)合作?能力滿意度?達(dá)___%?。13、?與我司倉(cāng)管?能夠有效、?___的溝?通配合，倉(cāng)?管對(duì)合作能?力滿意度達(dá)?___%。?所能達(dá)成?的目標(biāo)是可?以當(dāng)月或者?當(dāng)日所工作?下來(lái)的工作?加以評(píng)估，?是否自己有?進(jìn)步或者在?停留，這就?是績(jī)效的目?的。五、?遵守公司相?關(guān)制度所達(dá)?到的目標(biāo)及?出勤率保有?目標(biāo)。公?司各相關(guān)制?度務(wù)必遵守?，每個(gè)人都?一樣，這樣?才是一個(gè)_?__的團(tuán)隊(duì)?，有實(shí)力的?團(tuán)隊(duì)，目的?更是為了提?升自己。在?___年出?勤率盡可能?少請(qǐng)假(家?里有事或者?有急事盡量?加緊時(shí)間，?配合工作)?，保證不遲?到，不早退?。六、積?極參與團(tuán)隊(duì)?建設(shè)和對(duì)團(tuán)?隊(duì)貢獻(xiàn)所要?達(dá)到的目標(biāo)?。團(tuán)隊(duì)任?何活動(dòng)我是?肯定積極參?加的，大家?一起加油，?團(tuán)隊(duì)的最高?境界應(yīng)該是?凝聚所有團(tuán)?隊(duì)人的力量?，把它凝成?一股繩，一?股作氣，有?首歌是這樣?唱的：一雙?筷子輕輕被?折斷，十雙?筷子牢牢抱?成團(tuán)，我想?做這十雙筷?子里的其中?一雙，希望?可以貢獻(xiàn)我?的實(shí)力。?七、個(gè)人計(jì)?劃參加培訓(xùn)?次數(shù)或具體?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?我個(gè)人來(lái)?說(shuō)，當(dāng)然是?盡可能，但?工作有時(shí)候?不便，在明?年計(jì)劃在不?影響工作的?前提下積極?參加各項(xiàng)培?訓(xùn)，次數(shù)越?多越好。_?__說(shuō)過(guò)好?好學(xué)習(xí)，天?天向上，具?體學(xué)習(xí)目標(biāo)?很多吧，從?進(jìn)公司以來(lái)?第一次培訓(xùn)?是邱偉軍為?我們培訓(xùn)了?如何操作生?產(chǎn)，編號(hào)1?到1___?號(hào)[公司內(nèi)?部倉(cāng)儲(chǔ)物料?編號(hào)]，和?各生產(chǎn)反應(yīng)?釜使用培訓(xùn)?。到___?年5S培訓(xùn)?，___年?ISO90?01培訓(xùn)，?到轉(zhuǎn)行送貨?工作勇叔的?細(xì)心和很耐?心的傳授工?作經(jīng)驗(yàn)(工?作培訓(xùn))，?___年_?__晨練(?身體培訓(xùn))?，艾莫老師?的《做最有?用的好員工?》，我隨著?公司已經(jīng)成?長(zhǎng)起來(lái)，從?一個(gè)無(wú)知的?少年，到現(xiàn)?在雖然只有?的或者只可?以提出來(lái)的?還是社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，但仍有?很強(qiáng)的求知?欲望，對(duì)知?識(shí)的求知，?希望和公司?一起進(jìn)步，?___進(jìn)步?，大家進(jìn)步?，大家進(jìn)步?，___進(jìn)?步。八、?通過(guò)培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，工作?效率(跟進(jìn)?和執(zhí)行的及?時(shí)性，準(zhǔn)確?性，責(zé)任心?)提升所能?達(dá)到的目標(biāo)?。工作效?率團(tuán)隊(duì)凝聚?力及工作能?力，所以說(shuō)?每個(gè)人都要?努力學(xué)習(xí)知?識(shí)，多培訓(xùn)?，可以加深?個(gè)人責(zé)任感?，個(gè)人對(duì)自?己和他人、?對(duì)家庭和_?__、對(duì)國(guó)?家和社__?_負(fù)責(zé)任的?認(rèn)識(shí)、情感?和信念，以?及與之相應(yīng)?的遵守規(guī)范?、承擔(dān)責(zé)任?和履行義務(wù)?的自覺(jué)態(tài)度?。具有責(zé)任?心的員工，?會(huì)認(rèn)識(shí)到自?己的工作在?___中的?重要性，把?實(shí)現(xiàn)___?的目標(biāo)當(dāng)成?是自己的目?標(biāo)，有責(zé)任?感可使執(zhí)行?無(wú)需外力推?動(dòng)，從而提?高工作的及?時(shí)和準(zhǔn)確。?九、通過(guò)?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，敬業(yè)精神?(熱愛(ài)工作?，發(fā)揮潛能?，主動(dòng)創(chuàng)造?，全力以赴?，責(zé)任心)?的提升所能?達(dá)到的目標(biāo)?。敬業(yè)精?神是員工精?神的基礎(chǔ)，?如果沒(méi)有敬?業(yè)精神，就?發(fā)揮不了潛?能，熱愛(ài)工?作，認(rèn)真工?作，不抱怨?，愛(ài)自己的?工作，可以?這樣說(shuō)我們?就是企業(yè)的?靈魂，敬業(yè)?了才可以幫?企業(yè)創(chuàng)造價(jià)?值，企業(yè)自?然會(huì)回報(bào)我?們財(cái)富，有?了財(cái)富我們?就可以創(chuàng)造?更好的明天?，所以大家?一起全力以?赴，一股作?氣，這才是?提升，才是?想要的目標(biāo)?。十、通?過(guò)培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，___?協(xié)調(diào)能力(?個(gè)人融于團(tuán)?隊(duì)，相互理?解和支持)?的提升所能?達(dá)到的目標(biāo)?。學(xué)會(huì)寬?容。寬容是?獲得友誼與?支持，營(yíng)造?良好人際關(guān)?系及工作管?理環(huán)境的保?障。只有寬?容和理解才?可以有效的?融于團(tuán)隊(duì)，?___年計(jì)?劃要做好團(tuán)?隊(duì)精神，改?善在___?年的不足，?先寬容和理?解的融入，?再提高_(dá)_?_協(xié)調(diào)能力?，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?。十一、?如何提升和?加強(qiáng)，工作?和學(xué)習(xí)的堅(jiān)?持精神。?興趣，我覺(jué)?得應(yīng)該是興?趣了，艾莫?老師說(shuō)過(guò)工?作要有__?_，學(xué)習(xí)也?是一