行為主義之華生課件

為主義之華生淮南師范09應(yīng)用心理學(xué)2班王芳芳汪利利2019年4月24日為主義之華生1主要內(nèi)容(一)華生的生平、著作(二)研究對(duì)象——行為(三)研究方法(四)基本觀點(diǎn)(五)學(xué)習(xí)理論(六)評(píng)價(jià)主要內(nèi)容2(一)華生的生平及著作令約翰布魯?shù)滤?華(John.Broadus.Watson878-1958)美國(guó)心理學(xué)家,行為主義的創(chuàng)始人。1878年1月9日華生生于美國(guó)卡羅來(lái)納州格林維爾城外他在這里所單班小學(xué)里接受了早期教育。12羅進(jìn),因隨一家人遷入了格林維爾城而進(jìn)入公立學(xué)校懶惰、不順從,學(xué)業(yè)成績(jī)不算好,勉強(qiáng)升級(jí)。16歲時(shí),華生進(jìn)入了格林維爾滿大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué),并在5年后獲1900年入芝加哥大學(xué)研究哲學(xué)與心理學(xué),求學(xué)于教育哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家安喜希:全料學(xué)幫學(xué)家(一)華生的生平及著作3今在家點(diǎn)爾的影啊忑,開(kāi)發(fā)對(duì)心理物學(xué)等課程。1903年華生以題為《動(dòng)物的教育》的論文獲芝加哥大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,并經(jīng)杜威和安吉爾推薦任芝加哥大學(xué)講師和心理實(shí)驗(yàn)室主任。工A出B今在家點(diǎn)爾的影啊忑,開(kāi)發(fā)對(duì)心理41908年在華生已具備資格成為芝加哥大學(xué)的助理教授時(shí),因約翰·霍普金斯大學(xué)對(duì)他作出由他指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、提高級(jí)別、給予豐厚的薪水的許諾,使他離開(kāi)了本來(lái)不愿意離開(kāi)的芝加哥大學(xué),被聘為霍普金斯大學(xué)正式教授。他在霍普金斯大學(xué)一直工作至1920年。這12年是他在心理學(xué)方面最有創(chuàng)造性的年月今1908年他在耶魯大學(xué)的一次講演中首次公對(duì)理學(xué)進(jìn)行比較客觀研究的思想。1913年華生的著《行為主義者心目中的心理學(xué)》問(wèn)世,行為主義產(chǎn)生1914年出版他的第一本著作《行為:比較心理1915年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。1918年獲福爾灘大學(xué)名譽(yù)博士。1919年,他對(duì)自己的立場(chǎng)更為完全著作《行為主義心理學(xué)》出版。第一次世界大戰(zhàn)期間為美國(guó)軍事航空服務(wù)社少校。cento.no.m1908年在華生已具備資格成為芝加哥大學(xué)的助理教授5行為主義之華生課件6行為主義之華生課件7行為主義之華生課件8行為主義之華生課件9行為主義之華生課件10行為主義之華生課件11行為主義之華生課件12行為主義之華生課件13行為主義之華生課件14行為主義之華生課件15行為主義之華生課件16行為主義之華生課件17行為主義之華生課件18行為主義之華生課件19行為主義之華生課件20行為主義之華生課件21行為主義之華生課件22行為主義之華生課件23行為主義之華生課件24行為主義之華生課件25行為主義之華生課件26行為主義之華生課件27行為主義之華生課件28行為主義之華生課件29為主義之華生淮南師范09應(yīng)用心理學(xué)2班王芳芳汪利利2019年4月24日為主義之華生30主要內(nèi)容(一)華生的生平、著作(二)研究對(duì)象——行為(三)研究方法(四)基本觀點(diǎn)(五)學(xué)習(xí)理論(六)評(píng)價(jià)主要內(nèi)容31(一)華生的生平及著作令約翰布魯?shù)滤?華(John.Broadus.Watson878-1958)美國(guó)心理學(xué)家,行為主義的創(chuàng)始人。1878年1月9日華生生于美國(guó)卡羅來(lái)納州格林維爾城外他在這里所單班小學(xué)里接受了早期教育。12羅進(jìn),因隨一家人遷入了格林維爾城而進(jìn)入公立學(xué)校懶惰、不順從,學(xué)業(yè)成績(jī)不算好,勉強(qiáng)升級(jí)。16歲時(shí),華生進(jìn)入了格林維爾滿大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué),并在5年后獲1900年入芝加哥大學(xué)研究哲學(xué)與心理學(xué),求學(xué)于教育哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家安喜希:全料學(xué)幫學(xué)家(一)華生的生平及著作32今在家點(diǎn)爾的影啊忑,開(kāi)發(fā)對(duì)心理物學(xué)等課程。1903年華生以題為《動(dòng)物的教育》的論文獲芝加哥大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,并經(jīng)杜威和安吉爾推薦任芝加哥大學(xué)講師和心理實(shí)驗(yàn)室主任。工A出B今在家點(diǎn)爾的影啊忑,開(kāi)發(fā)對(duì)心理331908年在華生已具備資格成為芝加哥大學(xué)的助理教授時(shí),因約翰·霍普金斯大學(xué)對(duì)他作出由他指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、提高級(jí)別、給予豐厚的薪水的許諾,使他離開(kāi)了本來(lái)不愿意離開(kāi)的芝加哥大學(xué),被聘為霍普金斯大學(xué)正式教授。他在霍普金斯大學(xué)一直工作至1920年。這12年是他在心理學(xué)方面最有創(chuàng)造性的年月今1908年他在耶魯大學(xué)的一次講演中首次公對(duì)理學(xué)進(jìn)行比較客觀研究的思想。1913年華生的著《行為主義者心目中的心理學(xué)》問(wèn)世,行為主義產(chǎn)生1914年出版他的第一本著作《行為:比較心理1915年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。1918年獲福爾灘大學(xué)名譽(yù)博士。1919年,他對(duì)自己的立場(chǎng)更為完全著作《行為主義心理學(xué)》出版。第一次世界大戰(zhàn)期間為美國(guó)軍事航空服務(wù)社少校。cento.no.m1908年在華生已具備資格成為芝加哥大學(xué)的助理教授34行為主義之華生課件35行為主義之華生課件36行為主義之華生課件37行為主義之華生課件38行為主義之華生課件39行為主義之華生課件40行為主義之華生課件41行為主義之華生課件42行為主義之華生課件43行為主義之華生課件44行為主義之華生課件45行為主義之華生課件46行為主義之華生課件47行為主義之華生課件48行為主義之華生課件49行