五年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
五年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
五年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)五年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想:緊?緊圍繞著本?校的教學(xué)工?作計(jì)劃,結(jié)?合本學(xué)期工?作要點(diǎn),認(rèn)?真貫徹落實(shí)?"備、教、?批、輔、考?"五個(gè)環(huán)節(jié)?工作。全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量,突?出工作創(chuàng)新?,開(kāi)展切合?實(shí)際的教學(xué)?活動(dòng),提高?課堂教學(xué)水?平,促進(jìn)自?身發(fā)展,提?升學(xué)生的綜?合素質(zhì),特?制定本學(xué)期?的教學(xué)工作?計(jì)劃。二?、主要工作?任務(wù)1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)"?新課程理念?",了解新?的教育教學(xué)?動(dòng)態(tài)(范本?),利用網(wǎng)?上資源查閱?相關(guān)教學(xué)活?動(dòng)信息,觀?看學(xué)校__?_的課堂教?學(xué)___及?教學(xué)理論講?座錄像,學(xué)?習(xí)新的英語(yǔ)?學(xué)科課程標(biāo)?準(zhǔn),寫好自?學(xué)筆記,并?有一定的質(zhì)?量,全學(xué)期?___次。?在本學(xué)期末?上交一篇高?質(zhì)量的教學(xué)?論文、案例?或教學(xué)反思?。2、端?正態(tài)度、提?高認(rèn)識(shí),了?解新課程理?念,以適應(yīng)?新課程理念?下教學(xué)工作?的需要,虛?心向他人學(xué)?習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)?短,相互促?進(jìn)共同提高?。在本學(xué)期?按學(xué)校要求?聽(tīng)課___?節(jié)以上,內(nèi)?容真實(shí),并?有一定質(zhì)量?的評(píng)語(yǔ)。積?極參加本學(xué)?期兩周一次?的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)?程培訓(xùn),并?寫好記錄,?做好自學(xué)筆?記,按時(shí)完?成。3、?認(rèn)真理解掌?握"備、教?、批、輔、?考"的基本?要求。三?、英語(yǔ)教學(xué)?工作在本?學(xué)期我擔(dān)任?五年級(jí)的英?語(yǔ)教學(xué)。面?向全體學(xué)生?,以學(xué)生的?發(fā)展為宗旨?,始終把激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣放在?首位,注意?分層教學(xué),?引導(dǎo)學(xué)生端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,掌握良好?的學(xué)習(xí)方法?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。本學(xué)?期的英語(yǔ)教?學(xué),我從以?下幾個(gè)方面?做起:(?一)教學(xué)目?的任務(wù)1?、能按四會(huì)?、三會(huì)的要?求掌握所學(xué)?單詞。2?、能按四會(huì)?要求掌握所?學(xué)句型。?3、能使用?日常交際用?語(yǔ),活用四?會(huì)句型,進(jìn)?行簡(jiǎn)單的交?流,做到大?膽開(kāi)口,發(fā)?音正確。?4、能在圖?片、手勢(shì)、?情境等非語(yǔ)?言提示的幫?助下,聽(tīng)懂?清晰的話語(yǔ)?和錄音。?5、進(jìn)一步?養(yǎng)成良好的?書(shū)寫習(xí)慣。?6、進(jìn)一?步養(yǎng)成聽(tīng)英?語(yǔ)、讀英語(yǔ)?和說(shuō)英語(yǔ)的?良好習(xí)慣。?7、能運(yùn)?用相關(guān)的語(yǔ)?言知識(shí)和技?能,完成某?項(xiàng)任務(wù)。?8、能演唱?已學(xué)過(guò)的英?語(yǔ)歌曲,已?學(xué)過(guò)的歌謠?。(二)?教材重點(diǎn)難?點(diǎn)1、能?按四會(huì)、三?會(huì)的要求掌?握所學(xué)單詞?。2、能?按四會(huì)要求?掌握所學(xué)句?型。3、?能使用日常?交際用語(yǔ),?活用四會(huì)句?型,進(jìn)行簡(jiǎn)?單的交流,?做到大膽開(kāi)?口,發(fā)音正?確。4、?能在圖片、?手勢(shì)、情境?等非語(yǔ)言提?示的幫助下?,聽(tīng)懂清晰?的話語(yǔ)和錄?音。(三?)主要措施?1、以活?動(dòng)為課堂教?學(xué)的主要形?式,設(shè)計(jì)豐?富多彩的教?學(xué)活動(dòng),讓?學(xué)生在樂(lè)中?學(xué)、學(xué)中用?,從而保證?學(xué)生英語(yǔ)學(xué)?習(xí)的可持續(xù)?性發(fā)展。?2、通過(guò)聽(tīng)?、說(shuō)、讀、?寫、唱、游?、演、畫(huà)、?做等形式,?進(jìn)行大量的?語(yǔ)言操練和?練習(xí)。3?、培養(yǎng)學(xué)生?拼讀音標(biāo)的?能力,確保?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的質(zhì)量。?4、設(shè)計(jì)?全面、高效?的課外作業(yè)?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的書(shū)寫?習(xí)慣,做到?整潔、規(guī)范?、正確地書(shū)?寫。5、?根據(jù)"備、?教、批、輔?、考"的基?本要求,每?堂課結(jié)束后?進(jìn)行檢測(cè),?努力提高學(xué)?生的英語(yǔ)成?績(jī)。教學(xué)要?全面進(jìn)行,?在新課結(jié)束?后做好詳細(xì)?的復(fù)習(xí)計(jì)劃

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