家庭教育指導(dǎo)師模擬測(cè)試題及答案

家庭教育指導(dǎo)師模擬測(cè)試題及答案(題型:單選題))關(guān)系是婚姻與家庭中最親密的關(guān)系。A.親子B.夫妻(正確答案)C.手足D.家人(題型:單選題))是第一個(gè)提出青春期理論的心理學(xué)家。A.班杜拉B.米德C.皮亞杰D.霍爾(正確答案)(題型:單選題))是婚姻的動(dòng)因和基礎(chǔ)。A.婚姻關(guān)系B.兩性關(guān)系C.愛(ài)情(正確答案)D.夫妻關(guān)系(題型:單選題))是為人子女者在家庭生活中應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)。A.親職B.子職(正確答案)C.家庭責(zé)任D.家庭義務(wù)(題型:單選題))是新加坡的國(guó)策。A.建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭B.幸福家庭(正確答案)C.健康家庭D.活力家庭(題型:單選題))歲以前是遭受性侵害的高危險(xiǎn)年齡期。A.12B.13(正確答案)C.16D.18(題型:單選題))的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。A.稱職(正確答案)B.成功C.素質(zhì)高D.有知識(shí)有能力(題型:單選題))的家庭教育與影響，對(duì)一個(gè)人思想觀念的形成、智力的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都具有至關(guān)重要的啟蒙意義。A.早期(正確答案)B.中期C.晚期(題型:單選題))的家庭中，父母有一個(gè)頑固的觀點(diǎn)是：孩子是我的，我可以隨意對(duì)待孩子。A.忽視型B.民主型C.濫愛(ài)型D.專制型(正確答案)(題型:單選題))就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法，供孩子參考。A.建議、提忠告、提供解決方法(正確答案)B.爭(zhēng)論、辨駁C.貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備D.說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn)(題型:單選題))可能產(chǎn)生的后果是會(huì)造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對(duì)抗心理。A.警告、責(zé)備、威脅B.說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn)C.爭(zhēng)論、辨駁(正確答案)D.建議、提忠告、提供解決方法(題型:單選題))是對(duì)兒童成長(zhǎng)影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境，是決定兒童心理發(fā)展的重要因素。A.家庭(正確答案)B.學(xué)校C.社會(huì)D.社區(qū)(題型:單選題))的自我為人們提供的是對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有信任與被信任、忠誠(chéng)與服從、忍耐與樂(lè)觀等特質(zhì)，這些特質(zhì)為人們提供安全的生存保障。A.評(píng)判的家長(zhǎng)B.支持的家長(zhǎng)C.自然的孩童D.順應(yīng)環(huán)境的孩童(正確答案)(題型:單選題))功能是家庭最主要也最重要的功能。A.保護(hù)B.教育C.情感(正確答案)D.娛樂(lè)(題型:單選題))孩子們的思想尚未定型，有很強(qiáng)的可塑性。A.兒童階段(正確答案)B.青春期C.成長(zhǎng)期D.少年期(題型:單選題))是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身所具有的特征持積極的態(tài)度，正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，以平常心面對(duì)自我現(xiàn)實(shí)。A.自我提升B.自我貶抑C.自我接納(正確答案)D.自我否定(題型:單選題)“好孩子”取向，是柯?tīng)柌袼f(shuō)的道德發(fā)展第( )階段的特點(diǎn)。A.2B.3(正確答案)C.4D.5(題型:單選題)“假想觀眾”，可以用來(lái)表示( )的自我中心性特點(diǎn)。A.幼兒期B.少年期(正確答案)C.青年期D.中年期(題型:單選題)“心理社會(huì)危機(jī)”是( )的概念。A.艾里克森(正確答案)B.弗洛伊德C.皮亞杰D.維果茨基(題型:單選題)2～4個(gè)月的嬰兒見(jiàn)到熟人與陌生人都會(huì)微笑，這屬于（ ）。A.有選擇的社會(huì)性微笑B.自發(fā)性微笑C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑(正確答案)D.反射性微笑(題型:單選題)阿德勒認(rèn)為，一個(gè)人較高層次的心理需求就是( )。A.社會(huì)興趣(正確答案)B.社會(huì)參與C.成功D.快樂(lè)(題型:單選題)埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是( )。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.關(guān)心品質(zhì)(正確答案)D.智慧品質(zhì)(題型:單選題)埃里克森認(rèn)為學(xué)齡期兒童期良好的人格特征是( )。A.希望品質(zhì)B.意志品質(zhì)C.目標(biāo)品質(zhì)D.能力品質(zhì)(正確答案)(題型:單選題)艾里克森認(rèn)為青春期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得完善感，避免失望或厭惡感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得同一感，避免角色混亂(正確答案)(題型:單選題)艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是( )。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.關(guān)心品質(zhì)D.智慧品質(zhì)(正確答案)(題型:單選題)艾里克森認(rèn)為童年期(7歲-12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )。A.獲得勤奮感，克服自卑感(正確答案)B.獲得完善感，避免失望感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感(題型:單選題)艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是（）。A.意志品質(zhì)(正確答案)B.愛(ài)的品質(zhì)C.關(guān)心品質(zhì)D.智慧、賢明品質(zhì)(題型:單選題)艾里克森認(rèn)為嬰兒早期良好的人格特征是（）。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.關(guān)心品質(zhì)D.希望品質(zhì)(正確答案)(題型:單選題)安斯沃斯的嬰兒依戀類型不包括( )。A.安全型B.回避型C.反抗型D.社會(huì)型(正確答案)(題型:單選題)按皮亞杰的理論，具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)不包括( )。A.守恒性B.脫自我中心性C.泛靈論(正確答案)D.可逆性(題型:單選題)按照婚姻的前后順序來(lái)分，可將家庭分為( )和新生家庭。A.原生家庭(正確答案)B.重組家庭C.新婚家庭D.單親家庭(題型:單選題)按照家庭成員的組成結(jié)構(gòu)分類，可將家庭分為（）、主干家庭和擴(kuò)展家庭。A.單親家庭B.再婚家庭C.核心家庭(正確答案)D.新婚家庭(題型:單選題)按照皮亞杰的觀點(diǎn)，認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段一般在( )。A.0～2歲B.2～6、7歲(正確答案)C.6、7歲～11、12歲D.11、12歲及其以后題型:單選題)班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括( )。A.動(dòng)機(jī)(正確答案)B.個(gè)體內(nèi)在因素C.行為D.環(huán)境(題型:單選題)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是( )的代表性理論。A.新行為主義(正確答案)B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)(題型:單選題)產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是( )。A.2歲B.6個(gè)月(正確答案)C.1歲6D.3個(gè)月(題型:單選題)遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于( )。A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心B.讓嬰兒按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境(正確答案)C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法題型:單選題)出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在( )。A.1~3個(gè)月B.3~4個(gè)月C.4~5個(gè)月D.6~12個(gè)月(正確答案)(題型:單選題)處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不進(jìn)行判斷B.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配(正確答案)(題型:單選題)大體在出生后的第()個(gè)月，嬰兒的主體我得以明確發(fā)展，能把自己與他人分開(kāi)。A.5～8B.12～15(正確答案)C.9～11D.15～24(題型:單選題)當(dāng)支持的家長(zhǎng)的自我狀態(tài)處于()能量水平時(shí)，人們表現(xiàn)出樂(lè)于助人，給予他人所需的，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)關(guān)心、支持和安撫。A.過(guò)低B.適當(dāng)(正確答案)C.過(guò)高D.一般(題型:單選題)當(dāng)自然的孩童的自我處于()能量水平時(shí)，人們具有豐富的想象力，對(duì)事物充滿好奇心，為人坦誠(chéng)，有很好的直覺(jué)力和創(chuàng)造力。A.過(guò)低B.適當(dāng)(正確答案)C.過(guò)高D.一般(題型:單選題)第二反抗期發(fā)生在( )。A.3、4歲B.小學(xué)階段C.青春期(正確答案)D.青年期(題型:單選題)第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于( )。A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立(正確答案)D.要求高的社會(huì)地位(題型:單選題)第一逆反期反抗的對(duì)象主要是( )。A.父母(正確答案)B.伙伴C.老師D.兄妹(題型:單選題)反抗期的出現(xiàn)是（）。A.兒童心理發(fā)展中的正?，F(xiàn)象(正確答案)B.兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象C.由早期挫折造成的D.人格異常的一種表現(xiàn)(題型:單選題)芬蘭的（）是非常具有實(shí)踐性的一種家庭教育實(shí)操方法。A.正面管教B.父母效能訓(xùn)練C.兒童技能教養(yǎng)法(正確答案)D.親職操作法(題型:單選題)芬蘭家庭教育體系中認(rèn)為，孩子上學(xué)前，( )擔(dān)負(fù)主要教育責(zé)任。A.政府B.家庭(正確答案)C.社區(qū)D.父母(題型:單選題)父母的()是父母作為教育者區(qū)別于其他社會(huì)角色的特殊素質(zhì)，對(duì)子女的發(fā)展有重要影響。A.心理素質(zhì)B.教育素質(zhì)(正確答案)C.科學(xué)文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)(題型:單選題)父母是孩子的首任老師，具有( )作用。在早期教育中有奠基作用，對(duì)孩子的一生有終身影響。A.啟蒙(正確答案)B.教育C.引導(dǎo)D.培養(yǎng)(題型:單選題)個(gè)體發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.人生全過(guò)程各個(gè)年齡階段的心理發(fā)展特點(diǎn)(正確答案)B.人生全過(guò)程各個(gè)年齡階段的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)C.從動(dòng)物到人的心理變化D.從幼兒到成人的心理變化(題型:單選題)個(gè)體心理發(fā)展的第二加速期是( )。A.青春期(正確答案)B.嬰幼兒期C.兒童期D.出生后第一年(題型:單選題)孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用，雖然學(xué)齡前家庭教育不是家庭教育的全過(guò)程，但是家庭教育全過(guò)程的一個(gè)( )。A.重要階段(正確答案)B.主要階段C.重要過(guò)程D.主要過(guò)程(題型:單選題)行為主義創(chuàng)始人華生關(guān)于心理發(fā)展的代表觀點(diǎn)是（）。A.通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展B.環(huán)境因素決定心理發(fā)展(正確答案)C.遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展D.遺傳因素決定心理發(fā)展(題型:單選題)婚姻生命周期大致分為( )個(gè)階段。A.3B.4(正確答案)C.5D.6(題型:單選題)基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是( )。A.8個(gè)月左右B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右(正確答案)(題型:單選題)家庭( )是家庭生活中的一種生命教育，對(duì)于一個(gè)人的一生幸福影響甚大。A.性教育(正確答案)B.婚姻教育C.親子教育D.生活教育(題型:單選題)家庭的( )功能對(duì)個(gè)人的影響最早也最深遠(yuǎn)。A.情感B.經(jīng)濟(jì)C.照顧和保護(hù)D.教育和社會(huì)化(正確答案)題型:單選題)家庭的( )功能有助于增進(jìn)家人的互動(dòng)與凝聚力。A.宗教B.娛樂(lè)(正確答案)C.情感D.生理(題型:單選題)家庭的( )功能在當(dāng)前社會(huì)有過(guò)度化、失去界限的傾向。A.情感B.經(jīng)濟(jì)C.照顧和保護(hù)(正確答案)D.生理(題型:單選題)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的()，從而增強(qiáng)對(duì)孩子教育的有效性。A.互補(bǔ)(正確答案)B.對(duì)立C.矛盾D.支持(題型:單選題)家庭倫理道德集中體現(xiàn)在( )中。A.禮俗(正確答案)B.責(zé)任C.權(quán)力D.義務(wù)(題型:單選題)家庭生命周期是一個(gè)家庭( )的改變歷程。A.從建立到衰亡B.從建立、蓬勃發(fā)展到終止(正確答案)C.從建立、發(fā)展到衰竭D.從建立到新家庭建立(題型:單選題)家庭是建立在( )和血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的親密合作。A.情感B.婚姻(正確答案)C.經(jīng)濟(jì)D.法律(題型:單選題)家庭是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)，是一個(gè)不斷變化的受到( )和文化很大影響的聯(lián)盟。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.社會(huì)(正確答案)D.傳統(tǒng)(題型:單選題)家庭是以( )和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)單位。A.情感B.婚姻(正確答案)C.經(jīng)濟(jì)D.法律題型:單選題)家庭所處的( )，是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。A.社會(huì)環(huán)境(正確答案)B.自然環(huán)境C.家庭住址D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境(題型:單選題)家庭資源管理的核心是( )。A.家人關(guān)系B.金錢C.感情D.溝通(正確答案)(題型:單選題)精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是( )。A.現(xiàn)實(shí)原則B.道德原則C.快樂(lè)原則(正確答案)D.社會(huì)原則(題型:單選題)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論認(rèn)為( )。A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的(正確答案)B.道德發(fā)展的次序是不分先后的C.道德發(fā)展的速度是先慢后快D.道德發(fā)展的速度是先快后慢(題型:單選題)聯(lián)合國(guó)于( )年第一次發(fā)動(dòng)“國(guó)際家庭年”，第一次將家庭議題帶入國(guó)際公共論壇。A.1982B.1990C.1994(正確答案)D.2002(題型:單選題)(標(biāo)準(zhǔn)答案:D))是一種教導(dǎo)為人父母所需的知識(shí)與技能的教育。A.子職教育B.婚姻教育C.兩性教育D.親職教育(正確答案)(題型:單選題)旁系血親關(guān)系包括( )關(guān)系、親屬關(guān)系和姻親關(guān)系。A.祖孫B.兄弟(正確答案)C.親子D.家人(題型:單選題)皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于（）。A.情緒B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動(dòng)作(正確答案)D.先天的成熟(題型:單選題)前運(yùn)算階段的年齡是（）。A.0-2歲B.2-7歲(正確答案)C.6-12歲D.12歲以后(題型:單選題)親子間需求矛盾正確的解決方法是( )。A.雙贏模式(正確答案)B.權(quán)威法C.縱容法D.放棄法(題型:單選題)青春期的思維發(fā)展水平處于（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段(正確答案)(題型:單選題)青春期男女同學(xué)之間關(guān)系的變化模式為（）。A.先公開(kāi)，后隱蔽B.先隱蔽，后公開(kāi)C.先疏遠(yuǎn)，后接近(正確答案)D.先接近，后疏遠(yuǎn)(題型:單選題)青年初期的個(gè)體對(duì)問(wèn)題的看法非此即彼，非白即黑，這是( )階段的思維特點(diǎn)。A.相對(duì)性B.二元論(正確答案)C.約定性D.絕對(duì)性(題型:單選題)青年期人格的變化表現(xiàn)為( )A.和以前相比沒(méi)有什么變化B.越來(lái)越外向C.情感波動(dòng)越來(lái)越大D.越來(lái)越成熟(正確答案)(題型:單選題)人們的教育活動(dòng)不是無(wú)意識(shí)的、盲目的，而是( )。A.自覺(jué)的、有目的的(正確答案)B.自發(fā)的C.有組織的D.有規(guī)律的(題型:單選題)認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果，持該觀點(diǎn)的學(xué)者是( )。A.皮亞杰(正確答案)B.普萊爾C.吳偉士D.施太倫(題型:單選題)如果是( )，一定要指出并告訴孩子，希望他下次不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做是十分愚蠢的。A.新問(wèn)題B.老問(wèn)題(正確答案)C.大問(wèn)題D.小問(wèn)題(題型:單選題)社會(huì)主義的( )，是人生接受教育的起點(diǎn)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。A.家庭教育(正確答案)B.社會(huì)教育C.父母教育D.輔導(dǎo)教育(題型:單選題)社會(huì)主義的家庭教育是()教育，是通過(guò)各種途徑對(duì)孩子進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、心理教育等全面發(fā)展的教育，把孩子培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。A.綜合(正確答案)B.單一C.形式D.內(nèi)容(題型:單選題)社會(huì)主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在( )基礎(chǔ)上的教育。A.平等關(guān)系(正確答案)B.對(duì)等關(guān)系C.貴賤關(guān)系D.金錢關(guān)系(題型:單選題)生活中常常把事物分類或者分等；對(duì)電腦游戲特別感興趣；愛(ài)下象棋、圍棋等策略游戲；比同齡兒童對(duì)因果關(guān)系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是( )比較突出。A.語(yǔ)言智能B.數(shù)理邏輯智能(正確答案)C.音樂(lè)智能D.視覺(jué)空間智能(題型:單選題)世界上第一個(gè)頒布實(shí)施《家庭教育法》的地區(qū)是( )。A.新加坡B.香港C.韓國(guó)D.臺(tái)灣(正確答案)(題型:單選題)童年期思維的本質(zhì)特征是( )。A.辯證邏輯思維B.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維(正確答案)C.形式邏輯思維D.依賴具體內(nèi)容的形象思維(題型:單選題)未成年人處于人生的成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有與成年人不同的()特點(diǎn)，他們的特殊權(quán)益需要成年人的特殊保護(hù)。A.生理和心理(正確答案)B.興趣C.特長(zhǎng)D.愛(ài)好(題型:單選題)我國(guó)家庭教育的具體目標(biāo)是( )。A.教會(huì)子女如何做人(正確答案)B.利益最大化C.考上大學(xué)D.將來(lái)有份工作(題型:單選題)延遲滿足是指( )。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.能夠控制自己的情緒C.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待(正確答案)D.抑制某些行動(dòng)一般來(lái)說(shuō)，教師的教育經(jīng)驗(yàn)比家長(zhǎng)豐富，他們是()搞教育的，有科學(xué)的教育方法，家長(zhǎng)虛心向老師請(qǐng)教，不但可以學(xué)到很多教育方法，還可以借用學(xué)校的力量教育孩子，從而形成一個(gè)合力。A.專門(mén)(正確答案)B.業(yè)余C.偶爾D.主要一般說(shuō)來(lái)，記憶廣度的最高峰在( )。A.童年期B.少年期(正確答案)C.幼兒期D.青年期(題型:單選題)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是( )。A.學(xué)習(xí)B.吃喝睡眠C.游戲(正確答案)D.觀察模仿(題型:單選題)與家庭教育比較起來(lái)，()具有更強(qiáng)的計(jì)劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)，它有利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識(shí)，形成良好的道德品質(zhì)。A.學(xué)校教育(正確答案)B.集體教育C.實(shí)踐教育D.心理教育(題型:單選題)造成現(xiàn)代夫妻離婚的頭號(hào)原因是( )。A.長(zhǎng)期習(xí)慣性地回避沖突(正確答案)B.夫妻沖突C.經(jīng)濟(jì)壓力D.價(jià)值觀沖突(題型:單選題)只有優(yōu)化家庭教育，實(shí)現(xiàn)()配合，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力和良性循環(huán)，才能收到事半功倍的良好教育效果。A.雙向(正確答案)B.單向C.主動(dòng)D.被動(dòng)(題型:單選題)直系血親關(guān)系包括( )關(guān)系和祖孫關(guān)系。A.夫妻B.手足C.親子(正確答案)D.家人100.(題型:單選題)自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在（）。A.幼兒期B.青春期(正確答案)C.青年期D.更年期101.(題型:多選題)家庭資源包括()。A.時(shí)間(正確答案)B.溝通(正確答案)C.社會(huì)資源(正確答案)D.金錢(正確答案)102.(題型:多選題)家長(zhǎng)解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的措施()。A.給孩子在學(xué)習(xí)中找一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ?正確答案)B.構(gòu)建和諧家庭(正確答案)C.父母應(yīng)該充當(dāng)孩子的家庭教師，做一個(gè)好的學(xué)習(xí)模范(正確答案)D.對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子的厭學(xué)情緒要予以疏導(dǎo)(正確答案)103.(題型:多選題)健康家庭的特征包括()。A.家人之間互有承諾(正確答案)B.有效積極解決沖突危機(jī)(正確答案)C.家人間彼此接納、支持與贊賞(正確答案)D.良好的溝通模式(正確答案)104.(題型:多選題)美國(guó)家庭教育的特色包括()。A.歷史悠久(正確答案)B.重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合(正確答案)C.提供免費(fèi)家庭教育服務(wù)D.重視家庭教育專業(yè)人員培養(yǎng)(正確答案)105.(題型:多選題)旁系血親關(guān)系包括()關(guān)系。A.親屬(正確答案)B.手足(正確答案)C.姻親(正確答案)D.家人106.(題型:多選題)親職教育的內(nèi)容包括()。A.夫妻關(guān)系的協(xié)調(diào)B.父母的自我照顧(正確答案)C.父母對(duì)孩子的了解(正確答案)D.父母對(duì)孩子的管教與引導(dǎo)(正確答案)107.(題型:多選題)青春期的情緒變化特點(diǎn)有()。A.容易抑郁(正確答案)B.容易焦慮(正確答案)C.不能自我控制的情緒波動(dòng)(正確答案)D.青春期躁動(dòng)(正確答案)108.(題型:多選題)青春期記憶的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為()。A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期(正確答案)B.有效地運(yùn)用各種記憶策略(正確答案)C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰(正確答案)D.自覺(jué)地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差109.(題型:多選題)青春期思維的特點(diǎn)主要包括()。A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)(正確答案)B.能夠進(jìn)行辨證思維C.思維形式和思維內(nèi)容分離(正確答案)D.認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題方法的多樣性110.(題型:多選題)青少年期子職教育的內(nèi)容包括()。A.子女應(yīng)服從父母教導(dǎo)B.子女須滿足父母的情感需求(正確答案)C.獨(dú)立自制與自我照料(正確答案)D.溝通分享(正確答案)111.(題型:多選題)日本家庭教育的特點(diǎn)是重視()A.家庭禮儀教育(正確答案)B.意志品質(zhì)鍛煉(正確答案)C.創(chuàng)新能力培養(yǎng)(正確答案)D.閱讀112.(題型:多選題)少年期的情緒變化特點(diǎn)包括()。A.關(guān)注異性B.孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)(正確答案)C.煩惱增多(正確答案)D.情緒容易波動(dòng)，難以自控(正確答案)113.(題型:多選題)設(shè)定家庭資源可管理的目標(biāo)，要考慮目標(biāo)的()。A.合理性(正確答案)B.明確性(正確答案)C.學(xué)習(xí)性(正確答案)D.可行性114.(題型:多選題)社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式包括()。A.觀察學(xué)習(xí)(正確答案)B.機(jī)體成熟C.替代性強(qiáng)化D.社會(huì)環(huán)境(正確答案)115.(題型:多選題)臺(tái)灣《家庭教育法》中，家庭教育范圍包括()。A.親職教育(正確答案)B.親子教育C.子職教育(正確答案)D.婚姻教育(正確答案)116.(題型:多選題)童年期兒童概括水平可以分為()。A.直觀形象水平(正確答案)B.形象抽象水平(正確答案)C.本質(zhì)抽象水平D.初步本質(zhì)抽象水平(正確答案)117.(題型:多選題)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括()。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同興趣(正確答案)C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低(正確答案)D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)118.(題型:多選題)新婚無(wú)子女階段，家庭的主要發(fā)展任務(wù)是()。A.建立滿意婚姻(正確答案)B.了解親屬關(guān)系(正確答案)C.工作與家庭的協(xié)調(diào)(正確答案)D.親子關(guān)系的學(xué)習(xí)119.(題型:多選題)學(xué)齡期子職教育的內(nèi)容包括()。A.子女應(yīng)服從父母教導(dǎo)(正確答案)B.子女須滿足父母的情感需求(正確答案)C.分擔(dān)家務(wù)(正確答案)D.保護(hù)自己免受傷害(正確答案)120.(題型:多選題)學(xué)習(xí)型家庭的特征包括()。A.家庭成員學(xué)習(xí)態(tài)度積極(正確答案)B.家庭成員相互學(xué)習(xí)(正確答案)C.家庭成員年長(zhǎng)者指導(dǎo)幫助年幼者D.家庭成員愿意改變(正確答案)121.題型:多選題)一般來(lái)說(shuō)，中年期的人格特點(diǎn)包括()。A.人格特質(zhì)穩(wěn)定不變B.性別角色日趨整合(正確答案)C.內(nèi)省日趨明顯(正確答案)D.心理防御機(jī)制日趨成熟(正確答案)122.(題型:多選題)以下哪些階段屬于家庭擴(kuò)展期()。A.子女學(xué)前階段(正確答案)B.子女學(xué)齡階段(正確答案)C.子女送出階段D.子女青少年時(shí)期(正確答案)123.(題型:多選題)游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的意義包括()。A.主導(dǎo)他們的認(rèn)知發(fā)展(正確答案)B.主導(dǎo)他們的社會(huì)性發(fā)展(正確答案)C.是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的載體D.使他們心情愉悅124.(題型:多選題)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的主要趨勢(shì)包括()。A.從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展(正確答案)B.從獨(dú)白語(yǔ)向?qū)υ捳Z(yǔ)發(fā)展C.從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展(正確答案)D.從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展125.(題型:多選題)在班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論中，三元交互決定論的三元是指()。A.環(huán)境影響(正確答案)B.行為(正確答案)C.生理成熟D.人的內(nèi)部因素(正確答案)126.(題型:多選題)自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為()。A.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征(正確答案)B.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征(正確答案)C.一系列關(guān)于“我”的問(wèn)題開(kāi)始反復(fù)縈繞于心(正確答案)D.自我評(píng)價(jià)開(kāi)始具有批判性(正確答案)127.(題型:多選題)按照婚姻的前后順序來(lái)分，可將家庭分為()和()。A.原生家庭(正確答案)B.重組家庭C.新婚家庭D.新生家庭(正確答案)128.(題型:多選題)按照維果茨基的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件包括()。A.以個(gè)體的發(fā)育和成熟為前提(正確答案)B.以一定心理技能發(fā)展為條件(正確答案)C.某些心理特征已經(jīng)發(fā)育成熟D.心理特征開(kāi)始形成尚未成熟129.(題型:多選題)成熟的愛(ài)的要素有()。A.真誠(chéng)關(guān)心對(duì)方(正確答案)B.責(zé)任感(正確答案)C.尊重(正確答案)D.知識(shí)(正確答案)130.(題型:多選題)第二逆反期的表現(xiàn)包括()。A.觀念上的碰撞(正確答案)B.追求獨(dú)立自主(正確答案)C.經(jīng)濟(jì)上的自主D.追求平等的社會(huì)地位(正確答案)131.(題型:多選題)父母教育方式對(duì)兒童成長(zhǎng)的作用主要表現(xiàn)在()方面。A.情緒傳導(dǎo)作用(正確答案)B.性格形成作用(正確答案)C.行為規(guī)范作用(正確答案)D.成功成才作用132.(題型:多選題)隔代家庭盡管為數(shù)較少，但孩子教育中反映出的問(wèn)題比較突出，應(yīng)注意()。A.明確角色定位(正確答案)B.適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境，不斷提高自身素質(zhì)(正確答案)C.促進(jìn)親子溝通和家庭和諧(正確答案)D.不要嚴(yán)格要求孩子133.(題型:多選題)婚姻關(guān)系的危險(xiǎn)信號(hào)有()。A.筑墻B.否定(正確答案)C.戰(zhàn)火升高(正確答案)D.批評(píng)134.(題型:多選題)家庭的重要功能包括()。A.情感(正確答案)B.教育和社會(huì)化(正確答案)C.經(jīng)濟(jì)(正確答案)D.互助135.(題型:多選題)家庭擴(kuò)展期面臨的主要挑戰(zhàn)包括()。A.夫妻關(guān)系的挑戰(zhàn)(正確答案)B.經(jīng)濟(jì)壓力的挑戰(zhàn)(正確答案)C.教養(yǎng)子女的壓力(正確答案)D.工作與家庭的沖突(正確答案)136.(題型:多選題)家庭是以()和()關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)單位。A.情感B.婚姻(正確答案)C.經(jīng)濟(jì)D.血緣(正確答案)137.(題型:多選題)家庭收縮期面臨的主要任務(wù)包括()。A.中老年夫妻關(guān)系的調(diào)整與適應(yīng)(正確答案)B.家庭經(jīng)濟(jì)規(guī)劃(正確答案)C.親子關(guān)系的學(xué)習(xí)D.家庭與學(xué)校的聯(lián)系溝通138.(題型:多選題)一般來(lái)說(shuō)，青春期自我意識(shí)的特點(diǎn)包括()。A.關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度(正確答案)B.關(guān)心自己的個(gè)性成長(zhǎng)(正確答案)C.重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)(正確答案)D.自我評(píng)價(jià)處于一生中最好的時(shí)期139.(題型:多選題)青少年的學(xué)習(xí)明顯不同于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)為()。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化(正確答案)B.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日趨增大，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈(正確答案)C.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性日趨增強(qiáng)(正確答案)D.自學(xué)能力、學(xué)習(xí)方法越來(lái)越重要(正確答案)140.(題型:多選題)個(gè)體發(fā)展的兩個(gè)逆反期的共同點(diǎn)包括()。A.都聚焦于獨(dú)立自主意識(shí)的增強(qiáng)(正確答案)B.都要求獨(dú)立人格C.都出現(xiàn)成長(zhǎng)和發(fā)展的超前意識(shí)(正確答案)D.都要求精神自主141.(題型:判斷題)家長(zhǎng)在未成年人接受傳媒影響時(shí)發(fā)生著強(qiáng)有力的選擇性作用，應(yīng)該成為孩子接觸媒介影響的“過(guò)濾器”()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤142.(題型:判斷題)不同水平的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)表現(xiàn)上的差異與采取的學(xué)習(xí)策略無(wú)關(guān)()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)143.(題型:判斷題)曾祖與曾孫之間的關(guān)系不屬于直系血親()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)144.(題型:判斷題)丁克夫婦不是一個(gè)家庭()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)145.(題型:判斷題)父母針對(duì)子女的性教育應(yīng)多使用輔導(dǎo)而非說(shuō)教的方式進(jìn)行()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤146.(題型:判斷題)根據(jù)研究，7-10歲兒童注意力持續(xù)時(shí)間為30分鐘()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)147.(題型:判斷題)婚姻的基礎(chǔ)是理解，關(guān)心和愛(ài)護(hù)()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤148.(題型:判斷題)家庭教育中的底線教育是遵守公共道德()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤149.(題型:判斷題)家庭倫理道德集中體現(xiàn)在禮儀習(xí)俗中()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤150.(題型:判斷題)家庭實(shí)施性教育的目的是控制子女的性行為()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)151.(題型:判斷題)家庭資源管理的核心工具是溝通()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤152.(題型:判斷題)離婚后生活在同一住宅的兩個(gè)人仍然屬于家庭形式()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)153.(題型:判斷題)連襟（姊妹的丈夫）不屬于旁系血親()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)154.(題型:判斷題)聯(lián)合國(guó)1993年宣布從1994年起，每年的5月15日為“國(guó)際家庭日”()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤155.(題型:判斷題)沒(méi)有血緣關(guān)系就不能形成親子關(guān)系()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)156.(題型:判斷題)夫妻之間幸福的秘訣是“投其所好”而不是“給己所要”()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤157.(題型:判斷題)蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童模仿的敏感期為1.5-3歲()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤158.(題型:判斷題)腦科學(xué)研究提出大腦神經(jīng)突觸生長(zhǎng)呈倒U狀()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤159.(題型:判斷題)親職教育是一種教導(dǎo)為人父母所需的知識(shí)與技能的教育()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤160.(題型:判斷題)青少年對(duì)友誼的看法是強(qiáng)調(diào)相互幫助而忽略互相理解、忠誠(chéng)和尊重()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)161.(題型:判斷題)青少年時(shí)期的自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)出注重未來(lái)的傾向()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤162.(題型:判斷題)維果斯基提出心理發(fā)展的文化歷史理論()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤163.(題型:判斷題)性和性別是同一個(gè)概念()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)164.(題型:判斷題)學(xué)習(xí)的主體因素是老師和學(xué)生()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)165.(題型:判斷題)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍和最現(xiàn)實(shí)的因素()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤166.題型:判斷題)造成現(xiàn)代夫妻離婚的第一號(hào)原因是長(zhǎng)期習(xí)慣性的逃避沖突()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤167.(題型:判斷題)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中君子的行為舉止為“溫良恭儉讓”()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤168.(題型:判斷題)子職角色是指兒子女兒共同為父母做事或表現(xiàn)的行為()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤169.(題型:判斷題)小學(xué)階段，女生的注意穩(wěn)定性優(yōu)于男生()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤170.(題型:判斷題)單身者收養(yǎng)一個(gè)孩子共同生活也屬于家庭的形式()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤171.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述家庭型態(tài)的分類。_________________________________答案解析：家庭型態(tài)的分類非常多元化，家庭的分類可從以下方面分類：（1）以世系分類。世系涵蓋姓氏、同住和奉養(yǎng)、家庭組成、性別分工、財(cái)產(chǎn)繼承等概念。（2）以婚姻分類。包括婚姻的前后、婚姻的經(jīng)歷、婚姻組成型態(tài)等。（3）以居住分類。一對(duì)夫妻結(jié)婚后的居住安排。（4）以家庭成員組成結(jié)構(gòu)分類。（5）以人倫關(guān)系分類172.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述一下家庭的功能。_________________________________答案解析：（1）情感功能（2）保護(hù)及照顧功能（3）教育與社會(huì)化功能（4）生理功能（5）經(jīng)濟(jì)功能（6）娛樂(lè)功能（7）宗教功能173.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型家庭的特征。_________________________________答案解析：（1）在學(xué)習(xí)型家庭中，家庭成員懷有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，也能隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。（積極的學(xué)習(xí)態(tài)度）（2）家庭成員不但能共同學(xué)習(xí)，而且能相互學(xué)習(xí)。（3）家庭成員透過(guò)家庭工學(xué)的過(guò)程，必然產(chǎn)生觀念的轉(zhuǎn)化與行為的改變。174.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)階段兒童注意力發(fā)展呈現(xiàn)的特點(diǎn)。_________________________________答案解析：（1）從無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，逐漸發(fā)展到有意注意占主導(dǎo)地位（從無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)到有意注意占主導(dǎo)地位）（2）具體生動(dòng)、直觀形象的事務(wù)容易引起學(xué)生的注意（生動(dòng)直觀形象容易引起注意）（3）小學(xué)兒童的注意有明顯的情緒色彩（情緒色彩175.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)。_________________________________答案解析：（1）無(wú)意記憶→有意記憶（2）機(jī)械記憶→意義記憶（3）形象記憶→抽象記憶176.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)兒童言語(yǔ)發(fā)展的表現(xiàn)。_________________________________答案解析：小學(xué)兒童的語(yǔ)言發(fā)展具體表現(xiàn)在口頭言語(yǔ)、書(shū)面言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展（1）口頭言語(yǔ)的發(fā)展。小學(xué)生的口頭言語(yǔ)水平明顯提高。（2）書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展。書(shū)面言語(yǔ)的掌握可以使兒童打破時(shí)空的限制，接受和傳遞人類的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為兒童各方面的發(fā)展提供重要工具。（3）內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展。當(dāng)兒童在頭腦中考慮某種行動(dòng)計(jì)劃或希望調(diào)解自己的行為時(shí)，就使用這種不出聲的內(nèi)部語(yǔ)言。177.簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)兒童學(xué)習(xí)興趣