大一年級輔導員工作計劃范文

第4頁共4頁大一年級輔導員工作計劃范文輔?導員是從我?部建立以來?針對我院學?生實際情況?而相應設立?的崗位，根?據(jù)學院和我?部的工作安?排，結(jié)合我?院學生的特?點和工作實?際，我部輔?導員工作始?終堅持“以?穩(wěn)定為前提?，以學習為?中心，以成?才為目標，?以管理為手?段，以活動?為載體”的?學生工作方?針，嚴格管?理，嚴格要?求，不斷加?強學生的紀?律意識，不?斷加強學生?干部的綜合?素質(zhì)和服務?水平，并積?極開展有利?于學生健康?成長的各項?動。一、?配合班主任?抓好學生的?思想政治教?育工作，確?保學生思想?穩(wěn)定1、?配合學校和?學院認真_?__學習_?__和貫徹?落實___?精神、__?__，使同?學們能夠真?正了解國家?的（范本）?大政方針政?策，把青年?學生的思想?統(tǒng)一到黨的?路線、方針?和政策上來?。2、開?展愛國主義?教育、__?_教育和_?__教育。?以愛國主義?教育為主線?，深入開展?馬克思主義?的世界觀、?人生觀和價?值觀教育，?引導學生就?一些敏感的?社會問題展?開討論，就?學習、生活?、作風、理?想、信念以?及如何在日?趨激烈的競?爭環(huán)境中學?會生存和發(fā)?展加強引導?和指導，進?一步提高廣?大學生的思?想覺悟，充?分發(fā)揮他們?主人翁的主?體作用。同?時，在學生?中大力倡導?“愛國守法?、明禮誠信?、團結(jié)友愛?、勤儉自強?、敬業(yè)奉獻?”的道德規(guī)?范，培養(yǎng)學?生自立、自?強、自尊、?自愛、自信?、競爭的優(yōu)?良品德以及?效率意識和?開拓精神。?在輔導員常?規(guī)工作中，?堅持每周至?少要找2~?___名學?生個別談心?，有計劃、?有目的地調(diào)?查了解學生?的思想動態(tài)?（范本）和?對學校各方?面工作的意?見要求。每?兩周參加一?次學生不同?類型的班會?、座談會、?早操、晚自?習等活動，?貼進學生的?學習和生活?，得到學生?的肯定。?3、各位輔?導員堅持做?好所帶班級?廣大團員和?入黨積極分?子的教育工?作，使同學?們始終在思?想上保持積?極向上，在?生活中要求?進步，為我?院開展學生?工作奠定良?好的群眾基?礎。4、?不斷加強學?生的安全教?育。始終堅?持“以人為?本、安全第?一”的工作?原則，一切?活動的開展?都把同學們?的人身安全?放在第一位?，使同學們?在思想上永?不松懈，養(yǎng)?成良好的自?我保護意識?。繼續(xù)加強?學院學生信?息員隊伍建?設，建立嚴?格的安全工?作責任制，?做到超前防?范，信息暢?通，堅決杜?絕各類安全?事故的發(fā)生?。二、狠?抓學生管理?，形成良好?的院風和學?風1、院?風學風建設?：一方面，?輔導員抓好?所帶班級的?班___建?設，因勢利?導的調(diào)動學?生學習積極?性;進一步?規(guī)范學生的?日常管理，?重視學生的?日常紀律，?對違紀學生?的處理，及?時、公正、?公平。同時?，結(jié)合和諧?校園的建設?，進一步規(guī)?范學生的行?為，促進了?院風建設。?另一方面，?進一步完善?制度，加強?對學風建設?的宣傳教育?，嚴格管理?，抓好落實?，抓考風，?促學風，把?學風建設推?進到一個新?的水平。另?外，還大力?抓典型，通?過榜樣的力?量帶動大批?學生，促進?了良好的系?風、學風的?形成。2?、學生干部?的管理與指?導工作：輔?導員們通過?每周召開一?次學生干部?例會，總結(jié)?上周工作，?布置下周任?務，加強了?的學生干部?的___能?力和服務水?平，引導他?們處理好學?習與工作的?關系，發(fā)揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務、自我提?高的主動性?、積極性，?發(fā)揮他們的?橋梁和紐帶?作用。同時?，還進一步?指導他們積?極圍繞“服?務為先導，?創(chuàng)新為龍頭?，文體為載?體，學術造?氛圍”的指?導思想，開?展一系列豐?富多彩的文?體科技活動?，活躍全院?同學的業(yè)余?文化生活。?3、學生?社團工作。?通過指導學?生建立幾個?學習興趣小?組，做好各?社團的建章?立制工作、?納新工作，?積極開展活?動，見效果?出成果。?三、以豐富?多彩的活動?為載體，豐?富學生的文?化生活，提?高學生綜合?素質(zhì)1、?以學習為中?心，豐富第?二課堂。輔?導員們利用?學生的課余?時間，開辟?了內(nèi)容豐富?、形式多樣?的第二課堂?活動，促進?了學生素質(zhì)?的全面優(yōu)化?及提高。如?成立了美術?、音樂、書?法、舞蹈等?活動小組，?經(jīng)過第二課?堂活動的訓?練培養(yǎng)，學?生的思想覺?悟得到提高?，個性特長?得到發(fā)展，?知識面得到?拓寬，動手?能力也得到?相應提高，?與第一課堂?教學相得益?彰;同時，?督促學生學?好所開課程?，拓寬自己?的知識面，?并不定期收?集有關專升?本、等級考?試的有關信?息，及時傳?達給學生，?受到了學生?的一致好評?。2、輔?導員的重要?工作之一就?是鼓勵學生?完成《成長?導刊》的編?寫工作，根?據(jù)每期主題?的不同，引?導學生深入?思考問題，?辨證的看待?周圍的人和?事，這對于?他們了解社?會，了解自?己和他人都?有著舉足輕?重的作用。?3、我們?針對級新生?專門印制了?一整套調(diào)查?問卷，學生?認真填寫，?輔導員和班?主任將這些?珍貴的資料?匯總做成每?個學生的測?評檔案，通?過這些資料?可以詳細了?解每個學生?的心理和需?求，可以有?針對性地進?行心理、學?習、生活方?面的輔導，?我們相信學?生在校期間?