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豐南區(qū)2021年初中畢業(yè)年級第一次模擬考試語文學(xué)科試卷(本試卷120分,時間120分鐘)第一部分積累(1—5題20分)1.閱讀下面這段話,回答問題。底線是不可逾越的界限和事物發(fā)生質(zhì)變的臨界點,守之則安穩(wěn)、越之則危險。底線思維方法是客觀研判最低界限、設(shè)定最低目標、注重堵塞漏洞、防范qián在危機,立足最壞情況爭取最好結(jié)果的思維方法。實踐證明,要成功應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵yù重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,離不開“居安思危,未雨綢繆”的底線思維。善于審時度式,科學(xué)判斷形勢,歷來是做出正確訣策的前提、推動訣策實施的基礎(chǔ)。①給加點字注音,為拼音寫漢字逾()越堵塞()qián()在抵yù()②找出文中的兩個錯別字并改正。_______改_______;________改________【1題答案】【答案】①.yú②.sè③.潛④.御⑤.式⑥.勢⑦.訣⑧.決【解析】【詳解】①逾越(yúyuè):跨越,超越。堵塞(dǔsè):受到阻礙,使其不通暢,無法正常運轉(zhuǎn)。潛在(qiánzài):存在于事物內(nèi)部尚未顯露出來的。抵御(dǐyù):抵抗,防御。②審時度式——審時度勢;審時度勢:仔細研究并估計時勢的特點和變化。訣策——決策;決策:決定計策或辦法;為達成計劃目標所決定的方法或策略。2.在下面的橫線上寫出相應(yīng)的句子。(1)__________,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)(2)我報路長嗟日暮,_____________。(李清照《漁家傲》)(3)《論語》中孔子感嘆時光像流水逝去的句子:________________,______________。(4)邊塞風光獨特壯觀。王維出使塞上,看到了塞外“_______________,_________”的雄渾壯麗、奇特壯美;岑參則描繪邊地大雪中紅白相間、動靜結(jié)合的畫面“__________,_________”,突出天氣奇寒?!?題答案】【答案】①.霧凇沆碭②.學(xué)詩謾有驚人句③.逝者如斯夫④.不舍晝夜⑤.大漠孤煙直⑥.長河落日圓⑦.紛紛暮雪下轅門⑧.風掣紅旗凍不翻【解析】【詳解】課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內(nèi)容;二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內(nèi)容要準確,做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“霧凇沆碭、謾、漠、落、轅、掣”等字詞的書寫。3.用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過25個字)①新華社北京4月16日電(記者余俊杰)紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神……文化和旅游部16日在京啟動“百名紅色講解員講百年黨史”宣講活動,用老百姓的語言、以人民群眾喜聞樂見的形式,講好黨史中的“真理”故事、“人民”故事、“奮斗”故事。②在16日舉辦的首場宣講活動中,10位全國紅色故事講解員大賽優(yōu)秀選手、全國紅色旅游五好講解員飽含深情講述了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民改革發(fā)展、建立、建設(shè)的偉大征程,詮釋黨歷經(jīng)百年而風華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息的偉大精神?!?題答案】【答案】“百名紅色講解員講百年黨史”宣講活動在京啟動?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查概括新聞內(nèi)容。本篇材料為一則新聞,先要回憶新聞的相關(guān)知識。新聞的要素:也就是記敘要素,包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。二、新聞的結(jié)構(gòu);一篇完整的消息有五部分構(gòu)成:標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。概括新聞內(nèi)容時,應(yīng)保留關(guān)鍵信息,在新聞要素中應(yīng)注意保留人物、事件結(jié)果等關(guān)鍵信息;新聞的結(jié)構(gòu)中注意導(dǎo)語及主體的內(nèi)容。根據(jù)電頭“新華社北京4月16日電(記者余俊杰)”可知,時間為“4月16日”;根據(jù)新聞導(dǎo)語“紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神……文化和旅游部16日在京啟動‘百名紅色講解員講百年黨史’宣講活動,用老百姓的語言、以人民群眾喜聞樂見的形式,講好黨史中的‘真理’故事、‘人民’故事、‘奮斗’故事”可提取事件為為“‘百名紅色講解員講百年黨史’宣講活動啟動”,地點為“北京”;可按“時間+地點+事件”的形式進行概括,即:4月16日“百名紅色講解員講百年黨史”宣講活動在京啟動。4.下列文學(xué)、文化常識分類正確的一項是()A.謙辭:家君、在下、愚見、寒舍 B.法國:莫泊桑、契訶夫、法布爾、馬克·吐溫C.小說:《儒林外史》《水滸》《朝花夕拾》 D.律詩:《游山西村》《春望》《木蘭詩》【4題答案】【答案】A【解析】【詳解】B.契訶夫是俄國人;馬克·吐溫是美國人;本項分類有誤;C.《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集;本項分類有誤;D.《木蘭詩》是一首北朝民歌,出自《樂府詩集》,這是一首長篇敘事詩,也是樂府詩;本項分類有誤;故選A。5.閱讀下面的邀請函,按要求回答問題。邀請函張老師:您好。我校文學(xué)社擬邀請您在學(xué)校報告廳為我們做“文學(xué)與文化”的專題報告。您學(xué)富五車,在中國文學(xué)方面有些造詣,如果您能來我校指導(dǎo),我們將萬分榮幸。懇請您屆時光臨賜教!2021年5月15日前進中學(xué)文學(xué)社(1)文中有一處用語不得體,請找出來并修改。(2)邀請函中內(nèi)容與格式上有兩處錯誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。①②?題答案】【答案】(1)把“有些”改為“很深”“很高”“較高的”等。(2)在“學(xué)校報告廳”前加上具體時間。如“5月20日上午9點”;將署名與日期對調(diào)?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查語言表達。“有些造詣”中的“有些”在形容對方的學(xué)問達到的水平高時使用不得體;可將“有些”改為“很深、很高”等?!拘?詳解】本題考查邀請函。邀請函的一般結(jié)構(gòu),由標題、稱謂、正文、落款組成。標題可以直接書寫為“邀請函”三個字,或者是“活動名稱+邀請函”,位置居中。稱呼頂格寫,“敬語+稱呼”。正文一般先要交代活動的背景、目的,然后注明活動時間、地點、名稱等具體內(nèi)容,然后寫邀請語,如“特此邀請您參加”“期待您的光臨”等。敬語要換行,也可省略。如果寫“此致”“敬禮”要分兩行,“此致”前面空兩格,“敬禮”要項格寫。最后是落款,位置靠右,上一行寫單位,下一行寫明具體的邀請時間。①內(nèi)容錯誤:本則邀請函未點明活動開始時間。修改建議:可在“學(xué)校報告廳”前加上具體時間。如“5月20日上午9點”。②格式錯誤:署名與日期有誤。修改建議:將署名與日期對調(diào)。第二部分閱讀(6—21題50分)一、(6分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。(甲)賣炭翁(乙)觀刈(yì割)麥賣炭翁,伐薪燒炭南山中。田家少閑月,五月人倍忙。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。夜來南風起,小麥覆隴黃。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。相隨餉田去,丁壯在南岡。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。足蒸暑土氣,背灼炎天光,牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。力盡不知熱,但惜夏日長。7.以下對詩歌理解不正確的一項是()A.《賣炭翁》和《觀刈麥》都是唐代的樂府詩,分別反映了宮市和繁重的賦稅給百姓造成的痛苦。B.“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”生動描摹老人的外貌,突出其生活艱難。C.白居易字樂天,號香山居士。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,和韓愈同為“新樂府運動”的倡導(dǎo)者,寫下不少反映人民疾苦的詩篇。D.“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,生動形象地描繪了農(nóng)民頂著烈日勞作的情景,表現(xiàn)了勞動人民的艱辛不易。8.結(jié)合詩歌內(nèi)容,說說兩處畫線句描寫方法與表達情感上的相同之處。【7~8題答案】【答案】7.C8.兩句詩都運用了心理描寫,分別描寫了賣炭翁希望炭價貴盼天更冷些和刈麥人不知熱惜天長的矛盾心理,表達了作者對他們的深切同情?!窘馕觥俊?題詳解】C.“和韓愈同為‘新樂府運動’的倡導(dǎo)者”表述有誤,唐代新樂府運動倡導(dǎo)者是元稹、白居易。故選C?!?題詳解】本題考查賞析語句。題目要求從描寫方法與表達情感角度賞析?!翱蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”意為可憐他身上只穿著單薄的衣服,心里卻擔心炭賣不出去,還希望天更寒冷。寫出了賣炭翁凍得發(fā)抖卻一心盼望天氣更寒冷的矛盾心理,突出了賣炭翁的艱難悲慘的處境,表達了作者對下層勞動人民的同情。“力盡不知熱,但惜夏日長”意為他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去,似乎不知炎熱,只珍惜夏日白天長,時間必須要抓緊。寫出了天氣炎熱,夏日漫長,而人們卻竭力苦干,就怕浪費一點時間的心理,表達了作者對勞動人民所蒙受的苦難寄寓的深切的同情。綜上可知,在描寫方法上,都采用了心理描寫;在表達情感上,都表達了對勞動人民的同情。據(jù)此作答。二、(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷每歸私第闔①戶啟篋取書讀之竟日②。及次日臨政,處決如流。既薨③,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沈有岸谷④,雖多忌克⑤,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默⑥,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。有群臣當遷官,太祖素惡其人,不與。普堅以為請,太祖怒曰:“朕固不為遷官,卿若之何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功,古今通道也。且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之?!碧媾?,起,普亦隨之,久之不去,竟得俞允⑦。[注]①闔:關(guān)閉。②竟日:整天。③薨:去世。④岸谷:城府。⑤忌克:嫉妒。⑥齷齪循默:心胸狹窄,因循守舊。⑦俞允:認可。(節(jié)選《趙普傳》)9.解釋下列句中加著重號的詞語。①碎裂案牘擲地___________②太祖乃悟___________③素惡其人_____________④竟得俞允___________10.下列句子中,加著重號詞的意義或用法相同的一項是()A.以天下事為己任/刑以懲惡 B.刑賞天下之刑賞/久之不去C.卒用其人/騎千余,卒數(shù)萬人 D.太祖乃悟/久而乃和11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)普顏色不變,跪而拾之以歸。(2)朕固不為遷官,卿若之何?12.請用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓(三處)。晚年手不釋卷每歸私第闔戶啟篋取書讀之竟日13.結(jié)合選文,簡要概括趙普有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?!?~13題答案】【答案】9.①.公文或奏折②.明白;醒悟③.厭惡④.最終10.D11.(1)趙普的臉色一點也沒有改變,跪著拾起碎紙片回家。(2)朕就是不給他升官,你能怎么樣?12.晚年手不釋卷/每歸私第/闔戶啟篋取書/讀之竟日13.勤奮刻苦,剛毅果斷,直言敢諫(答出兩點即可)?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:把奏章撕碎了扔在地上。案牘:公文、奏折;(2)句意:太祖這才明白。悟:明白、醒悟;(3)句意:太祖一向討厭他的為人。惡:厭惡;(4)句意:最終得到了太祖的認可。竟:最終?!?0題詳解】A.介詞,把/連詞,用來;B.助詞,的/音節(jié)助詞,不譯;C.副詞,最終/名詞,士兵;D.都為副詞,譯為“才”;故選D?!?1題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:(1)顏色:指臉色;之:代詞,指代奏章的碎片;歸:指回家;(2)固:堅決、堅持;遷官:指升官;卿:古代君對臣或朋友之間愛稱,你?!?2題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語法,然后斷句。句意:趙普晚年讀書勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門打開書箱拿出書,整天讀書。根據(jù)句意斷為:晚年手不釋卷/每歸私第/闔戶啟篋取書/讀之竟日。【13題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)第一段“晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日”可知,趙普退朝后就整日讀書;可見其勤奮刻苦;根據(jù)第一段“普性深沈有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任(趙普性情沉著且為人嚴肅剛正,雖然對人忌妒刻薄,但是他能夠以天下大事作為自己的責任)”“普剛毅果斷,未有其比”可知,趙普是剛毅果斷、性情沉著、嚴肅剛正、以天下為己任的人;根據(jù)第二段“朕固不為遷官,卿若之何?”“刑以懲惡,賞以酬功,古今通道也。且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之”可知,面對太祖的質(zhì)問,趙普不卑不亢,曉之以理;可見趙普是直言敢諫之人?!军c睛】參考譯文:趙普年輕時熟悉官吏(應(yīng)處理)的事務(wù),學(xué)問不多,等到做了宰相,宋太祖常用讀書這件事來勸他。趙普晚年讀書勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門打開書箱拿出書,整天讀書。等到第二天處理政務(wù),處理決斷很快。他死后,家里的人打開書箱看里面的東西,原來是一部《論語》。趙普性情沉著且為人嚴肅剛正,雖然對人忌妒刻薄,但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年,在宰相職位上的人,大多過分謹慎拘于小節(jié),按常規(guī)辦事,不多言語,趙普卻剛毅果斷,沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔任某個官職,太祖沒有任用。趙普第二天又上奏請這個人(擔任某官),太祖還是不用。第三天,趙普又把這個人(擔任某官的事)上奏太祖,太祖發(fā)怒了,把奏章撕碎了扔在地上,趙普臉色不變,跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來,又像當初一樣上奏。太祖這才明白,終于任用了那個人。有一名大臣應(yīng)當升官,太祖一向討厭他的為人,不答應(yīng)升他的官。趙普堅決地為他請求,太祖發(fā)怒道:“我就是不給他升官,你能怎么說?”趙普說:“刑罪是用來懲治罪惡的,賞賜是用來酬謝有功之人的,這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞,不是陛下個人的刑賞,怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢?”太祖更加憤怒,起身就走,趙普也緊跟在他身后,過了很長時間也不離去,最終得到了太祖的認可。三、(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題??臻g太陽能電站:讓人類盡享來自太空的清潔能源①在可以預(yù)見的未來,電動汽車或?qū)⒏鎰e因電量耗盡在高速上“趴窩”的悲劇。全國空間探測技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩表示,如果我國建成空間太陽能電站,電動汽車或能隨時隨地充電,不再有“斷糧”之憂。②全國人大代表、中國航天科技集團五院中國載人航天工程飛船系統(tǒng)總設(shè)計師張柏楠曾向記者介紹,我國已在開展太陽能電站具體研究工作,其在技術(shù)原理上已沒有太大問題。③人類對太陽能的利用已普及,但太陽能在地面的利用率并不高,其會受大氣、天氣、時段等影響,同時能量密度變化巨大,很不穩(wěn)定。④而宇宙中的太陽能卻非常充裕。龐之浩說,如果在大約3.6萬公里高度的地球同步軌道上建設(shè)太陽能電站,太陽光線不會被大氣削弱,也不受季節(jié)、晝夜變化影響,99%的時間內(nèi)可穩(wěn)定接收太陽輻射,且其強度是地面的6倍以上。⑤中國航天科技集團五院研究員王立表示,與化石能源相比,空間太陽能是一種高效、持久、清潔的能源。在宇宙運行的空間太陽能電站可以大規(guī)模收集、轉(zhuǎn)化太陽能,并以無線方式將電能穩(wěn)定傳輸?shù)降孛骐娋W(wǎng),發(fā)電量與地面核電站相當。⑥龐之浩說,空間太陽能電站發(fā)展的核心應(yīng)用目標,是為地面提供大規(guī)模商業(yè)化的電力供給。由于覆蓋面積廣、電力傳輸靈活,該技術(shù)能對偏遠地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)以及重要設(shè)施等進行定向或移動供電,為改善電力能源結(jié)構(gòu)及供電方式提供創(chuàng)新方案,社會效益極高。⑦空間太陽能電站還能為“可視”范圍內(nèi)的航天器供電,使航天器擺脫巨大的太陽能電池翼,并大大增加功率水平、控制精度,還能作為深空探測能源系統(tǒng)的候選方案。未來還可以利用它進行空間燃料生產(chǎn)以及空間加工制造,實現(xiàn)空間工業(yè)發(fā)展。⑧記者從中國航天科技集團五院了解到,我國自2008年起將空間太陽能電站研發(fā)工作納入國家先期研究規(guī)劃。近年來,提出了平臺非聚光型、二次對稱聚光型、多旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)以及球形能量收集陣列等空間太陽能電站方案,同時在無線能量傳輸?shù)汝P(guān)鍵技術(shù)方面取得了重要的進步。當前,我國在空間太陽能電站研究方面初步實現(xiàn)從“跟跑”到“并跑”,成為國際上推動空間太陽能電站發(fā)展的重要力量。⑨不過,空間太陽能電站的建設(shè)面臨重大技術(shù)挑戰(zhàn),其在重量、尺度方面遠超現(xiàn)有航天設(shè)施,被稱為新時期航天和能源領(lǐng)域的“曼哈頓工程”。從建設(shè)到運營,都需要巨額投資、廣闊市場及環(huán)境、政策等因素配合。⑽目前,國內(nèi)已有幾十家科研院所、高校和企業(yè)在進行空間超高壓發(fā)電輸電、高效無線能量傳輸、超大型空間結(jié)構(gòu)在軌裝配等關(guān)鍵技術(shù)的研究。2019年,我國首個空間太陽能電站實驗基地在重慶啟動建設(shè),名為“逐日工程”的空間太陽能電站系統(tǒng)項目也在西安電子科技大學(xué)啟動。14.對文章內(nèi)容理解分析正確一項是()A.我國建成的空間太陽能電站使電動汽車能隨時隨地充電,電動汽車告別了因電量耗盡在高速上“趴窩”的悲劇。B.雖然宇宙中的太陽能很充足,但在地面的利用率并不高,只因為受大氣、天氣、時段的影響太大。C.我國在空間太陽能電站研究方面發(fā)展迅速,已經(jīng)實現(xiàn)從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”的飛躍。D.我國開展太陽能電站具體研究工作,在技術(shù)原理上沒有太大問題,但其建設(shè)仍面臨重大技術(shù)挑戰(zhàn)。15.分析第④段中劃線句的說明方法及作用。16.“如果在大約3.6萬公里高度的地球同步軌道上建設(shè)太陽能電站”一句中的“大約”能不能刪掉,為什么?17.聯(lián)系文章說說如果空間太陽能電站建設(shè)成功,它有哪些具體應(yīng)用?!?4~17題答案】【答案】14.D15.列數(shù)字,列舉99%和6倍等數(shù)字,科學(xué)準確地說明在地球同步軌道上建設(shè)太陽能電站對太陽能的利用率高。16.不能,“大約”表估計推測,說明3.6萬公里高度只是一個大致數(shù)據(jù),體現(xiàn)了說明文語言的準確性。17.為地面提供大規(guī)模商業(yè)化的電力供給;為“可視”范圍內(nèi)的航天器供電;還能作為深空探測能源系統(tǒng)的候選方案;還可以利用它進行空間燃料生產(chǎn)以及空間加工制造,實現(xiàn)空間工業(yè)發(fā)展?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查理解并辨析文意。A.理解分析有誤,結(jié)合第①段“如果我國建成空間太陽能電站,電動汽車或能隨時隨地充電,不再有‘斷糧’之憂”可知,我國還未建成空間太陽能電站,即使建成,也并非所有的電動汽車能隨時隨地充電,不再有“斷糧”之憂;B.理解分析有誤,結(jié)合第③段“人類對太陽能的利用已普及,但太陽能在地面的利用率并不高,其會受大氣、天氣、時段等影響,同時能量密度變化巨大,很不穩(wěn)定”可知,太陽能在地面的利用率不高,“只因為受大氣、天氣、時段的影響太大”分析有誤;C.理解分析有誤,結(jié)合第⑧段“當前,我國在空間太陽能電站研究方面初步實現(xiàn)從‘跟跑’到‘并跑’,成為國際上推動空間太陽能電站發(fā)展的重要力量”可知,我國在空間太陽能電站研究初步實現(xiàn),理解為“已經(jīng)實現(xiàn)”不準確;D.理解分析正確,結(jié)合第⑨段“不過,空間太陽能電站的建設(shè)面臨重大技術(shù)挑戰(zhàn)”可知;故選D。【15題詳解】本題考查說明方法及其作用。先判斷說明方法,再結(jié)合內(nèi)容分析其作用?!?9%的時間內(nèi)可穩(wěn)定接收太陽輻射,且其強度是地面的6倍以上”,運用了列數(shù)字(列數(shù)據(jù))的說明方法,列舉了“99%”“6倍”這些具體的數(shù)字,科學(xué)準確地說明在如果地球同步軌道上建設(shè)太陽能電站,那利用率將非常高?!?6題詳解】本題考查說明文語言的特點。先明確不能刪去,再解釋詞義,然后結(jié)合內(nèi)容與實際情況分析,最后總結(jié):體現(xiàn)了說明文語言的準確性。示例:不能刪掉,“大約”表示估計、推測,在句中說明“3.6萬公里高度”這個數(shù)據(jù)是沒有經(jīng)過實際測量,只是估計的大致數(shù)據(jù),如果刪去,與實際情況不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!?7題詳解】本題考查信息提取與概括。結(jié)合第①段“如果我國建成空間太陽能電站,電動汽車或能隨時隨地充電,不再有‘斷糧’之憂”可知,空間太陽能電站建設(shè)成功,可以實現(xiàn)電動汽車或隨時隨地充電;結(jié)合第⑥段“龐之浩說,空間太陽能電站發(fā)展的核心應(yīng)用目標,是為地面提供大規(guī)模商業(yè)化的電力供給”可知,空間太陽能電站建設(shè)成功,可為地面提供大規(guī)模商業(yè)化的電力供給;結(jié)合第⑦段“空間太陽能電站還能為‘可視’范圍內(nèi)的航天器供電”“還能作為深空探測能源系統(tǒng)的候選方案”“未來還可以利用它進行空間燃料生產(chǎn)以及空間加工制造,實現(xiàn)空間工業(yè)發(fā)展”可知,空間太陽能電站建設(shè)成功,能為“可視”范圍內(nèi)的航天器供電,還能作為深空探測能源系統(tǒng)的候選方案,還可以利用它進行空間燃料生產(chǎn)以及空間加工制造,實現(xiàn)空間工業(yè)發(fā)展。據(jù)此作答。四、文學(xué)名著閱讀。(6分)18.阿基姆明白,這個直到不久前還生龍活虎的年輕人,此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……“阿基姆,難道你真的認為生活能把我逼進死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動,”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯,“只要它還在跳動,就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請你千萬記住這一點?!卑⒒烦聊徽Z。他知道這絕不是漂亮話,而是一個身負重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白,像保爾這樣的人不可能說出另外的話,表達出另外的情感。(1)以上文段選自《___________________》,作者是_________________。(2)“生龍活虎”在句子中的意思是__________________________________。(3)請結(jié)合原著回答文段中的“悲劇”指什么?“吶喊”表達了保爾怎樣的心聲?保爾又是用什么方式繼續(xù)戰(zhàn)斗的?【18題答案】【答案】(1)①.鋼鐵是怎樣煉成的②.奧斯特洛夫斯基(2)形容很有生氣和活力(3)“悲劇”指完全癱瘓,雙目失明;“吶喊”是指為解放全人類而斗爭;用寫作小說(文學(xué)創(chuàng)作)的方式繼續(xù)戰(zhàn)斗。【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對名著基礎(chǔ)知識的掌握能力。根據(jù)“阿基姆”和“保爾”兩個人物可知該語段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》?!朵撹F是怎樣煉成的》,這是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事?!拘?詳解】本題考查成語理解?!吧埢罨ⅰ敝赶窈苡猩鷼獾尿札埡透挥谢盍Φ拿突ⅲ槐扔骰顫姵C健、生氣勃勃?!吧埢罨ⅰ笔侵钢氨栠€未“完全癱瘓,雙目失明”,他還很有生氣和活力。【小問3詳解】本題考查學(xué)生對名著故事情節(jié)的掌握能力。根據(jù)原著可知,在筑路工作要結(jié)束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng);病愈后,他又回到了工作崗位,并且入了黨。由于種種傷病及忘我地工作和勞動,保爾的體質(zhì)越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療;1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這里的“悲劇”指的是保爾成長為忠于革命的戰(zhàn)士時,身體癱瘓,雙目失明。根據(jù)第二段“阿基姆,難道你真的以為生活能把我逼進死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動”“只要它還在跳動,就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請你千萬記住這一點”等語句可知,此時的保爾充滿了對黨的熱愛和對戰(zhàn)斗的不舍,這里的“吶喊”是之保爾為了實現(xiàn)自己的理想(解放全人類)而奮斗。根據(jù)原著可知,保爾全身癱瘓、雙目失明,在病榻上戰(zhàn)勝了自殺的念頭,開始文學(xué)創(chuàng)作。先用硬紙板做成框子寫,后來是自己口述,請人代錄;在母親和妻子的幫助下,用生命寫成了《暴風雨所誕生的》。保爾是用寫作小說(文學(xué)創(chuàng)作)的方式繼續(xù)戰(zhàn)斗的。五、(14分)閱讀短文,完成下列小題。瘸叔出行曾立力①瘸叔這兒至今仍保留著新年出行的習(xí)俗。沿著村邊轉(zhuǎn)個圈,驚喜中撿回件頗具象征意義的物件,也有預(yù)先藏好的,討個好彩頭,求得一年的好兆頭。②本來瘸叔是不打算新年出行的,孤零零一個人,屋里窮得叮當響,哪有那么多講究!年前,石頭來送年貨,鼓勵他說:“瘸叔,新年只要你第一個出行,包你撿到寶貝。若打空轉(zhuǎn)身,我封個大紅包賠你!”石頭說這話時緊盯著瘸叔,一雙眼睛閃閃發(fā)亮。灶臺上那封滿地紅的萬字鞭,正在烘著去潮氣,就是那天他帶過來的。按照老祖宗留下的規(guī)矩,新年出行,鞭炮一定要炸響,萬萬不可炸啞。③打開門,一股冷風撲面而來,瘸叔打了個寒顫。他炸響鞭炮,不曾想到鞭炮炸了一小段就停住了,瘸叔心里就打起了退堂鼓,也沒有心思再點燃鞭炮。但是已經(jīng)開了門,只好硬著頭皮往前走。④瘸叔走出屋場坪,見前方影影綽綽中有兩具黑影立在路中間。這么早誰會站在寒風中等他?走近一端詳:兩捆半大小子高的棍子柴,死沉。估摸著是石頭弄的,“柴”“財”諧音,愿他今年發(fā)財,過上好日子。⑤瘸叔一直走背字。小時得過小兒麻痹,一只腳長,一只腳短;近年養(yǎng)豬豬瘟,養(yǎng)雞雞死,養(yǎng)魚,一場山洪掀個底朝天,倒霉透頂!因此他一蹶不振,打不起精神。經(jīng)常嘆氣說:“命里只有八角米,無論如何不滿升。咸魚翻身?想都別想!反正現(xiàn)在政策好,干脆等著吃低保。”⑥石頭是個大學(xué)生,讀了一肚子的書。這些年,村里人像中了邪似的往城里跑,他卻從城里回到了村里??吹饺呈鍥]起色,他總想幫一把。他三番五次來勸瘸叔:窮不能窮志氣,輸不能輸信心。可石頭說破天,瘸叔也不為所動。⑦這兩捆啞巴柴棍,就是石頭說的寶貝?也太平常了吧,鬼才稀罕!誆他來吹北風,就這寶貝?黑暗中瘸叔鼻子眼里重重地哼了一聲。⑧新年出行,要的是一路順風走到底,切忌打轉(zhuǎn)走回頭路。風架著瘸叔繼續(xù)前行。再往前走是山塘,更是個大風口。走在山塘的堤壩上,果然風更大,嗚嗚地叫。路旁,風中干硬的樹枝,毫無情面地死勁抽打他。抽得他跌跌撞撞,一路歪斜,樣子十分狼狽。⑨突然,眼前一道白光,刺亮。定睛一看,樹枝下,一條大魚,搖頭擺尾,活蹦亂跳。頓時瘸叔只覺得血往上涌,心咚咚咚地跳到嗓子眼上,他不顧一切地撲了上去,手忙腳亂中抱住這條大魚就往家跑。瘸叔一路狂奔,大聲喊道:“我抓到大魚了!年年有余!年年有余!”⑩瘸叔高一腳低一腳地剛跑到屋場坪里,還沒進屋,朦朧中就見石頭匆匆追來。老遠就沖他道喜:“恭喜瘸叔!賀喜瘸叔!鯉魚跳龍門,好兆頭啊!好兆頭!”話音沒落,就拉著瘸叔與魚來了個新年自拍,還貼著瘸叔耳根意味深長地說:“這魚喲,市面上稀罕得很!”?彤云密布的天空終于綻開道縫,瀉下一線亮光。瘸叔這才看清楚是條金絲鯉,翕動的腮幫上還系有一截被扯斷的細線……?這時天已放亮,靜謐的山村里,出行的鞭炮聲漸次響起。瘸叔又點燃了剩下的鞭炮,眼淚再也忍不住滑落了下來。(選自《微型小說選刊》,2019年第4期,有刪改)20.通讀全文,概括石頭這一人物形象石頭是一個具有志存高遠、__________、_________等優(yōu)秀品質(zhì)的________(指明人物身份)。21.從全文看,第⑤段采用了哪種記敘順序?請結(jié)合上下文,分析這樣寫的作用。22.請從修辭的角度賞析第⑧段中畫線句子的表達效果。23.談?wù)勀銓π≌f中“出行”一詞含義理解?!?0~23題答案】【答案】20.①.樂于助人②.聰明機智(心地善良)③.大學(xué)生21.插敘,交代了瘸叔瘸腿的原因和近年來瘸叔的不幸遭遇,解釋了瘸叔悲觀消極態(tài)度的原因,與前文石頭鼓勵瘸叔相呼應(yīng);塑造出了一個屢受生活打擊而失去生活信心的人物形象,引起讀者同情,為后文瘸叔出行有所收獲的劇情埋下伏筆。22.使用了擬人的手法,將樹枝隨風擺動的動作擬成人物抽打的動作,使得此刻的情景更為具體形象;“毫無情面”“抽打”等詞渲染了環(huán)境的惡劣,側(cè)面體現(xiàn)出瘸叔心境的凄涼。23.“出行”在文中有兩層含義,表面是指“新年外出找個好彩頭”的行為,是文章的主要敘事情節(jié):深層含義則是指瘸叔在外出過程中,因為他人的關(guān)懷和自己的行為找到了彩頭,又燃起對生活的希望之火的這一過程:兩者相輔相成,互為表里,從內(nèi)容到內(nèi)涵上都機括了全文的精神主旨。【解析】【20題詳解】本題考查人物形象。從文中“石頭是個大學(xué)生,讀了一肚子的書。這些年,村里人像中了邪似的往城里跑,他卻從城里回到了村里??吹饺呈鍥]起色,他總想幫一把。他三番五次來勸瘸叔:窮不能窮志氣,輸不能輸信心??墒^說破天,瘸叔也不為所動?!钡冗@些句子,可以看出石頭是位樂于助人的大學(xué)生;從石頭將自己釣上來的魚作為禮物送給瘸叔作為禮物這件事中可以看出石頭心地善良。【21題詳解】本題考查文章的記敘順序,記敘順序主要包括順敘、倒敘和插敘。第五段運用了插敘,從“小時得過小兒麻痹,一只腳長,一只腳短;近年養(yǎng)豬豬瘟,養(yǎng)雞雞死,養(yǎng)魚,一場山洪掀個底朝天,倒霉透頂!”這句話中可知,瘸叔瘸腿的原因,以及瘸叔近年來的悲慘遭遇,也正是這些狀況讓瘸叔漸漸失去了對生活的信心,變得一蹶不振;從“經(jīng)常嘆氣說:“命里只有八角米,無論如何不滿升。咸魚翻身?想都別想!反正現(xiàn)在政策好,干脆等著吃低保。”這句話中可知,作者通過語言描寫,生動形象地寫出了瘸叔因為屢次受到打擊,不但失去了對生活的信心,而且對自己也失去了信心,認為自己改變不了現(xiàn)狀,好死不如賴活著。同時,這段話也為下文瘸叔在路上撿到大魚做鋪墊?!?2題詳解】本題考查句子賞析,需要從修辭手法、表現(xiàn)手法、用詞角度、描寫方法等方面去作答。從“毫無情面地死勁抽打他”可知,本句運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了樹枝抽打瘸叔時的情景,從“抽得他跌跌撞撞,一路歪斜,樣子十分狼狽”這句話,可知瘸叔被樹枝抽打的狼狽,體現(xiàn)出瘸叔孤身一人的凄涼。【23題詳解】本題考查標題的含義,需要從表層義和深層義兩方面去回答。從表層義看,“出行”是指瘸叔在新年第一天,出門尋找石頭口中所說的彩頭;從深層義看,“出行”是指瘸叔在外出過程中,找到了彩頭——一條大魚,在得知這條魚是石頭準備的時候,瘸叔被他感動了——“瘸叔又點燃了剩下的鞭炮,眼淚再也忍不住滑落了下來”,石頭的這種行為讓瘸叔重拾了對生活的希望,讓他從先前對生活的失望中走了出來?!军c睛】插敘具有以下作用:(1)對主要情節(jié)起補充襯托的作用。(2)有時會起到解釋說明的作用。(3)使文章脈絡(luò)清晰。(4)推動情節(jié)發(fā)展,更好的突出人物的性格。(5)突出主題,
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