幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本（5篇）

幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本一、工作?職責(zé)擔(dān)任?幼兒小班班?主任兼代本?班的語言、?安全、健康?、藝術(shù)課程?。二、工?作目標(biāo)(?一)班級(jí)管?理工作目標(biāo)?：1.安?全工作常抓?不懈，每天?做好晨午檢?工作，防止?危險(xiǎn)物品入?園，每次活?動(dòng)前進(jìn)行安?全教育，創(chuàng)?設(shè)良好的生?活環(huán)境，提?高幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?和能力。?2.做好?日常保健工?作，保證幼?兒健康成長(zhǎng)?。3.?做好衛(wèi)生消?毒工作，防?止傳染病流?行。保持教?室通風(fēng)，保?證幼兒生活?在清潔明朗?的環(huán)境中。?4.定?期針對(duì)幼兒?實(shí)際情況主?動(dòng)及時(shí)地與?家長(zhǎng)及時(shí)溝?通、聯(lián)系，?交流教育心?得。5.?建立家庭?與幼兒園的?聯(lián)系機(jī)制，?保證聯(lián)系渠?道暢通，共?同處理好幼?兒在園內(nèi)的?突發(fā)事件。?(二)教?學(xué)工作目標(biāo)?：1.?保證幼兒測(cè)?查合格率達(dá)?到___%?。2.?做好新生入?園的情緒安?撫工作。?(1)開學(xué)?前做好家園?聯(lián)系工作，?接待孩子入?園，減輕孩?子來園的消?極情緒。?(2)給孩?子提供一個(gè)?溫馨、舒適?、有趣的教?室環(huán)境。?(3)教師?以親切、溫?和的態(tài)度對(duì)?待孩子，消?除他們的陌?生感。3?.幼兒良?好的生活常?規(guī)，提高生?活自理能力?。(1)?認(rèn)識(shí)自己的?標(biāo)記;(?2)學(xué)會(huì)正?確的洗手方?法;4.?培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)常規(guī)?。(1)?愿意參加各?項(xiàng)集體活動(dòng)?，注意力集?中;(2?)愛護(hù)幼兒?園的玩具，?不與人爭(zhēng)搶?;(3)?學(xué)會(huì)用語言?表達(dá)自己的?意愿;能將?玩具歸類收?好;(4?)學(xué)習(xí)看書?的正確方式?，培養(yǎng)幼兒?良好的前閱?讀習(xí)慣。?三、具體措?施1.進(jìn)?行聽評(píng)課活?動(dòng)，讓教師?們通過活動(dòng)?展現(xiàn)自己的?教學(xué)風(fēng)格。?教師們也通?過互相的學(xué)?習(xí)觀摩，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，提?高自己的業(yè)?務(wù)能力，讓?自己的教育?教學(xué)水平提?高得更快。?2.盡?快幫助幼兒?逐步熟悉幼?兒園的環(huán)境?。培養(yǎng)幼兒?愉快安定的?情緒，加強(qiáng)?幼兒生活自?理能力和衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)，使其身?心健康發(fā)展?。3.?在一日活動(dòng)?中，保教結(jié)?合，動(dòng)靜交?替，建立良?好的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4.平時(shí)?利用晨間談?話、教學(xué)活?動(dòng)、游戲活?動(dòng)，對(duì)幼兒?進(jìn)行淺顯的?安全常識(shí)教?育，提高幼?兒的安全意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。在?常規(guī)培養(yǎng)中?教育幼兒遵?守活動(dòng)規(guī)則?，不攜帶危?險(xiǎn)物品參與?活動(dòng)(如：?剪刀、玩具?等尖銳物件?)，游戲中?不做危險(xiǎn)動(dòng)?作(如：頭?朝下滑滑梯?、由下向上?爬滑梯、不?攀爬等)，?不擅自離開?集體，同伴?間友好相處?，互相謙讓?，不擠不撞?，不(打、?推、咬、抓?)人。加強(qiáng)?五官健康教?育，抓好幼?兒體弱幼兒?管理。5?.全面考?慮小班幼兒?特點(diǎn)，尊重?小班幼兒身?心發(fā)展的規(guī)?律，在安全?的意識(shí)滲透?下，為幼兒?提供健康、?豐富的生活?和活動(dòng)環(huán)境?。幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本（二）生?活活動(dòng)：適?應(yīng)新集體—?—我的幼兒?園1.觀?察幼兒開學(xué)?適應(yīng)周中是?否能逐漸適?應(yīng)幼兒園的?集體生活，?指導(dǎo)家長(zhǎng)與?幼兒能盡快?擺脫入園焦?慮。2.?觀察幼兒是?否喜歡幼兒?園喜歡自己?的老師朋友?，與幼兒多?交流多接觸?，與老師盡?快熟悉。?運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：?1.開火?車(呼啦圈?)2.風(fēng)車?轉(zhuǎn)起來(玩?具風(fēng)車)?1.觀察?幼兒是否愿?意跟著老師?一起游戲，?指導(dǎo)幼兒跟?著老師一起?玩集體游戲?。2.?觀察關(guān)注個(gè)?別情緒不穩(wěn)?定的幼兒，?指導(dǎo)幼兒能?跟著老師同?伴一起參與?活動(dòng)。游?戲內(nèi)容：角?色游戲1?.觀察幼兒?是否認(rèn)識(shí)區(qū)?域中的新材?料，指導(dǎo)幼?兒在老師的?幫助下認(rèn)識(shí)?新材料。?2.觀察幼?兒是否愿意?選擇新材料?進(jìn)行活動(dòng)，?指導(dǎo)幼兒嘗?試用新材料?做簡(jiǎn)單的操?作活動(dòng)。?學(xué)習(xí)活動(dòng)：?開學(xué)適應(yīng)周?活動(dòng)：開學(xué)?典禮開學(xué)?適應(yīng)周活動(dòng)?家園共育?：在家做好?幼兒引導(dǎo)工?作，讓幼兒?盡快適應(yīng)新?環(huán)境。幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本（三）一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期，我將?以園務(wù)工作?計(jì)劃為核心?，繼續(xù)深入?領(lǐng)會(huì)和把握?《綱要》和?《規(guī)程》的?精神，積極?探索，大膽?創(chuàng)新，努力?提高保教質(zhì)?量，積極做?好保教工作?。二、情?況分析：?本班現(xiàn)有幼?兒___名?，經(jīng)過半月?的集體生活?，在生活方?面，幼兒已?基本適應(yīng)了?集體生活，?建立了比較?有序的生活?作息，且生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣也初步養(yǎng)?成。自理能?力與剛?cè)雸@?比起有很大?的提高，少?部分幼兒需?加強(qiáng)。在一?日常規(guī)方面?也形成了良?好的習(xí)慣：?如能正確洗?手。在語言?表達(dá)方面，?孩子們都會(huì)?用普通話與?同伴交流。?應(yīng)該說，上?半月經(jīng)過我?們的努力，?取得了一定?的成績(jī)。以?下是本學(xué)期?的工作計(jì)劃?。三、本?學(xué)期工作目?標(biāo)：1.?切實(shí)做好班?級(jí)安全工作?，以幼兒的?安全為一日?的重點(diǎn)工作?。2.結(jié)?合幼兒年齡?特點(diǎn)，開展?適當(dāng)?shù)陌踩?教育活動(dòng)，?增強(qiáng)其自我?保護(hù)意識(shí)與?能力。3?.加強(qiáng)新生?的常規(guī)管理?工作。4?.提高幼兒?的口語表達(dá)?和表現(xiàn)能力?。5.知?道不能亂拿?他人的物品?和玩具，也?不能使用他?人的物品。?6.如廁?要會(huì)自理，?要上廁所會(huì)?自己說，盡?量不再拉在?褲子上7?.愛護(hù)五官?，不挖鼻孔?，耳孔、不?吃手、飾物?，幫助幼兒?保持儀表整?潔。四、?教育教學(xué)方?面以幼兒?園工作規(guī)程?為指針，根?據(jù)園務(wù)工作?計(jì)劃，扎扎?實(shí)實(shí)，作到?保教工作和?家長(zhǎng)工作，?主要抓好幼?兒的一日常?規(guī)教育及品?德教育，增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，發(fā)展幼兒?語言能力，?注意智力的?開發(fā)，使幼?兒在體、智?、德、美諸?方面得到全?面的發(fā)展。?幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本（四）__?__年__?_月，我既?激動(dòng)又擔(dān)心?的迎來了小?班的孩子。?激動(dòng)，是因?為我從事我?喜歡的幼教?工作，在我?人生的道路?上邁出了第?一步。擔(dān)心?，是因?yàn)槲?知道邁出這?一步是很艱?難的，擔(dān)心?因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)?驗(yàn)的不足而?影響到教學(xué)?工作的開展?。但是，不?管怎么樣，?我會(huì)本著學(xué)?習(xí)的態(tài)度以?及熱愛事業(yè)?、愛孩子、?全心全意服?務(wù)家長(zhǎng)的思?想，虛心向?園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)?老師和家長(zhǎng)?請(qǐng)教。相信?在我工作生?涯的道路上?定能開好頭?起好步，能?勝任本班的?工作。一?.班級(jí)基本?情況分析?本學(xué)年我擔(dān)?任小(3)?班班主任，?與___、?___搭班?。本班共有?幼兒___?名，男孩_?__人，女?孩___人?。其中有_?__名幼兒?有過上幼兒?園的經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)幼兒園的?各項(xiàng)活動(dòng)及?環(huán)境已經(jīng)有?了一定熟悉?和認(rèn)識(shí)。雖?然經(jīng)過分班?，但大部分?孩子對(duì)幼兒?園生活則是?完全陌生。?在自理方面?，他們基本?能獨(dú)立用餐?，就個(gè)別吃?的比較慢，?能夠獨(dú)立上?廁所大、小?便。但畢竟?幼兒存在個(gè)?體差異，在?日常生活及?學(xué)習(xí)常規(guī)方?面仍存在著?差距。如：?1.有些?幼兒不能大?膽、清楚的?表達(dá)自己的?意愿。_?__個(gè)別幼?兒不能自主?的上廁所，?經(jīng)常尿濕褲?子，需要老?師引導(dǎo)和教?育。3.?有些幼兒常?規(guī)比較差，?上課時(shí)間走?來走去。?4.有些幼?兒不能很好?的跟同伴一?起玩玩具，?而是亂扔玩?具。針對(duì)?我們班存在?的優(yōu)缺點(diǎn)以?及個(gè)別幼兒?的基本情況?，遵循小班?幼兒年階段?身心發(fā)展規(guī)?律，全面開?展各個(gè)領(lǐng)域?課程教育，?讓幼兒在幼?兒園快樂的?學(xué)習(xí)、生活?，幫助他們?逐步適應(yīng)新?集體的生活?，初步培養(yǎng)?幼兒的基本?生活能力和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，從而?使幼兒健康?、快樂成長(zhǎng)?。二.保?教工作(?一)語言領(lǐng)?域1.針?對(duì)小班幼兒?語言方面與?同伴欠溝通?，語言表達(dá)?不是很清楚?，我們主要?創(chuàng)造一個(gè)自?由、寬松的?語言環(huán)境，?鼓勵(lì)幼兒能?用簡(jiǎn)短的句?子回答問題?，表達(dá)自己?的意思。把?語言教學(xué)活?動(dòng)貫穿在游?戲活動(dòng)中，?讓孩子們?cè)?游戲中提高?語言表達(dá)能?力，自由發(fā)?揮其角色，?自由的去表?達(dá)，開心的?交流。2?.養(yǎng)成注意?傾聽的習(xí)慣?，發(fā)展語言?理解能力。?在午睡前給?幼兒講故事?，聽錄音故?事、兒歌等?，讓幼兒多?傾聽。這種?方法可以養(yǎng)?成幼兒靜靜?聽故事的習(xí)?慣。3.?在平常說話?時(shí)，及時(shí)糾?正幼兒錯(cuò)誤?的發(fā)音。?(二)健康?領(lǐng)域1.?針對(duì)小班幼?兒年齡小，?自理能力差?的特點(diǎn)，讓?幼兒養(yǎng)成良?好的常規(guī)是?很有必要的?，本學(xué)期采?用音樂的教?育形式進(jìn)行?活動(dòng)。如：?規(guī)定什么樣?的音樂做什?么樣的事情?;分組去洗?手上廁所;?喝水時(shí)要排?隊(duì)等。讓幼?兒在集體活?動(dòng)中逐漸形?成持秩序感?。2.在?運(yùn)動(dòng)、外出?、日常生活?中，逐步學(xué)?會(huì)簡(jiǎn)單的自?我保護(hù)。通?過各種游戲?引導(dǎo)幼兒參?加集體活動(dòng)?，本學(xué)期主?要引導(dǎo)性格?內(nèi)向的幼兒?能積極參加?各種活動(dòng)，?主要措施是?教師通過組?織幼兒集體?活動(dòng)或有趣?游戲，讓幼?兒感受集體?的快樂，熱?愛自己的集?體，能大膽?的表現(xiàn)自己?的各種心情?。3.將?走、跑、跳?、鉆、爬等?技能編成有?趣的游戲。?讓幼兒在玩?中增強(qiáng)體質(zhì)?，鍛煉全身?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?4.引導(dǎo)幼?兒正確學(xué)習(xí)?照顧自己、?保護(hù)自己。?(三)科?學(xué)領(lǐng)域1?.小班幼兒?對(duì)周圍事物?了解的非常?少，我們這?學(xué)期所開設(shè)?的課程是以?引導(dǎo)幼兒對(duì)?身邊常見事?物和現(xiàn)象的?特點(diǎn)產(chǎn)生興?趣和探索的?欲望為主要?內(nèi)容。2?.觀察常見?的個(gè)別動(dòng)物?、植物和無?生命的物質(zhì)?的外部的明?顯特征，并?初步了解他?們與自身生?活的關(guān)系。?3.初步?學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單?的方式表達(dá)?事物的特征?和自己的發(fā)?現(xiàn)，大膽與?成人、同伴?交流。(?四)社會(huì)領(lǐng)?域1.由?于班級(jí)的重?新調(diào)整，開?學(xué)初我們會(huì)?多以引導(dǎo)幼?兒樂意參加?集體活動(dòng)，?了解并逐步?適應(yīng)新的生?活環(huán)境為主?2.學(xué)習(xí)?認(rèn)識(shí)自己，?愿意和老師?、同伴交往?，學(xué)習(xí)。?3.了解本?班的一日生?活中最基本?的規(guī)則。?4.教育幼?兒愛護(hù)玩具?和其他物品?，愛護(hù)公務(wù)?。(五)?藝術(shù)領(lǐng)域?1.愿意參?加音樂活動(dòng)?，喜歡聽音?樂和觀看他?人表演，體?驗(yàn)參與音樂?活動(dòng)的樂趣?。2.引?導(dǎo)幼兒能用?自然的聲音?演唱。3?.愿意參加?美術(shù)活動(dòng)，?體驗(yàn)美術(shù)活?動(dòng)的快樂，?初步養(yǎng)成大?膽作畫。?4.識(shí)別和?選擇多種顏?色，有控制?的涂色。?四.家長(zhǎng)工?作家長(zhǎng)工?作是幼兒園?工作的一個(gè)?重要組成部?分，家園的?配合是搞好?班級(jí)工作的?保障，我們?將密切家園?聯(lián)系，共同?努力教育培?養(yǎng)孩子。具?體工作如下?：1.來?園離園的時(shí)?候，向家長(zhǎng)?了解幼兒在?家表現(xiàn)，反?映幼兒在園?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處?理。2.?建立家園聯(lián)?系欄，每月?定時(shí)張貼優(yōu)?秀家教文章?，跟家長(zhǎng)共?同商討、交?流家教經(jīng)驗(yàn)?。3.通?過舉辦“親?子活動(dòng)”“?家長(zhǎng)開放日?”等活動(dòng)，?豐富家長(zhǎng)的?育兒知識(shí)，?并提供家長(zhǎng)?溝通與分享?育兒經(jīng)驗(yàn)的?機(jī)會(huì)，共同?探討家園一?致的教育。?進(jìn)一步密切?幼兒園及家?長(zhǎng)與幼兒的?關(guān)系。五?.月份安排?九月1?.做好幼兒?入園準(zhǔn)備工?作，穩(wěn)定幼?兒情緒。?2.布置活?動(dòng)室環(huán)境及?幼兒活動(dòng)區(qū)?角。3.?建立班級(jí)常?規(guī)，對(duì)幼兒?進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)?練及安全教?育。4.?召開家長(zhǎng)會(huì)?，選舉家長(zhǎng)?委員，介紹?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)及家?園配合的要?求。5.?參加慶祝教?師節(jié)活動(dòng)，?6.學(xué)習(xí)?新操。十?月1.開?展“慶國(guó)慶?”活動(dòng)。?2.重陽節(jié)?開展敬老愛?老教育活動(dòng)?。十一月?舉辦家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?。十二月?1.與_?__英語學(xué)?校組織圣誕?節(jié)活動(dòng)2?.舉行幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)，增?強(qiáng)幼兒體能?。一月?做好期末工?作，上交各?類材料。幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃范本（五）做好安?全工作是十?分重要的。?幼兒園的一?日生活常規(guī)?是不可忽視?的，我會(huì)充?分利用每一?個(gè)生活環(huán)節(jié)?，結(jié)合幼兒?的實(shí)際活動(dòng)?進(jìn)行及時(shí)教?育，幫助幼?兒建立良好?安全意識(shí)。?現(xiàn)根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?，制定安全?計(jì)劃如下：?1、保證?幼兒一日活?動(dòng)的安全，?情緒愉快。?2、教幼?兒自如地玩?大型玩具和?運(yùn)動(dòng)器械，?并注意安全?。3、不?亂拋紙、不?將手指、雜?物放在嘴里?。4、增?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)，懂?得一些基本?的自我保護(hù)?知識(shí)。5?、確保游戲?材料和活動(dòng)?場(chǎng)地的絕對(duì)?安全，避免?一切可能發(fā)?生的危險(xiǎn)源?頭。6、?在上下走樓?梯的時(shí)候能?安靜有序的?走。主要?內(nèi)容：1?.早上來園?時(shí)，注意幼?兒的健康狀?況，穩(wěn)定幼?兒情緒，特?別是個(gè)別要?往外跑的小?朋友，要注?意不讓他們?往門外跑，?不讓他們離?開自己的視?線。2.?來園時(shí)要注?意小朋友是?否帶有危險(xiǎn)?物品，如：?別針、紐扣?、小刀、硬?幣、鐵絲、?玻璃器皿等?到幼兒園。?如果有，教?師要及時(shí)將?其收藏，以?免吞進(jìn)肚里?或刺傷其他?小朋友。?3.帶班老?師在帶班時(shí)?，每天都要?注意是否有?小朋友遺留?在廁所、教?室、午睡室?。入廁所時(shí)?，一定要有?老師跟著，?以免幼兒在?上廁所時(shí)滑?倒摔傷;洗?手時(shí)注意幼?兒不要把水?龍頭開的太?大，以免弄?濕衣服;