人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一-寫一處景物課件

人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件1走出去，逛一逛走出去，逛一逛2清晨的公園清晨的公園3青青草原青青草原4波濤洶涌的大海波濤洶涌的大海5繁華的都市夜景繁華的都市夜景6迪士尼樂園迪士尼樂園7霸州市政府霸州市政府8華夏民間收藏館華夏民間收藏館9李少春大劇院李少春大劇院10益津書院益津書院11人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件12如何寫景1、介紹什么2、怎么介紹空間：整體-局部、上-下、遠(yuǎn)-近、左-右、前、后等有序抓奇特之處時(shí)間：春夏秋冬、早午晚地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序：也稱移步換景，或參觀、游覽順序。具體形象：多用優(yōu)美的語言，加入自己的聯(lián)想和想象，盡量加入比喻和擬人的修辭3、自己的感受：情景交融——熱愛之情、感慨景色壯麗恢弘等、贊嘆勞動(dòng)人民的勤勞智慧如何寫景1、介紹什么2、怎么介紹空間：整體-局部、上-下、遠(yuǎn)13分享美景分享美景14哪一處自然景觀令你印象深刻？

可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。

哪一處自然景觀令你印象深刻？可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山15這是……這是……16牤牛河歷史文化公園牤牛河歷史文化公園17迎賓大橋迎賓大橋18祥云柱祥云柱19憑欄遠(yuǎn)眺憑欄遠(yuǎn)眺20憑欄遠(yuǎn)眺憑欄遠(yuǎn)眺21人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件22走近益津關(guān)走近益津關(guān)23走進(jìn)益津關(guān)走進(jìn)益津關(guān)24馬道馬道25米茂春藝術(shù)館米茂春藝術(shù)館26屋檐神獸檐角飛翹，鉤心斗角屋檐神獸檐角飛翹，鉤心斗角27甬道甬道28人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件29親水閣親水閣30人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件31人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件32牤牛河牤牛河33牤牛河公園，走起……牤牛河公園，走起……34描繪美景/i/1175364.html描繪美景/i/135作文構(gòu)思六步法第五步：中間（圍繞中心展開）第一步：素材（寫什么）第四步：開頭（點(diǎn)題）第三步：題目（要體現(xiàn)中心）第二步：立意（中心思想）第六步：結(jié)尾（首尾呼應(yīng)）作文構(gòu)思六步法第五步：中間（圍繞中心展開）第一步：素材（寫什36快樂的公園游初秋游牤牛河公園美麗的牤牛河公園初秋的牤牛河牤牛河的秋天牤牛河的美景雄偉的益津關(guān)牤牛河公園賞荷花快樂的公園游初秋游牤牛河公園美麗的牤牛河公園初秋的牤牛河牤牛37時(shí)近中秋，天空一碧如洗，金風(fēng)送爽，令人心曠神怡。就在這秋高氣爽的季節(jié)，我們來到了景色秀麗的牤牛河公園。

開頭時(shí)近中秋，天空一碧如洗，金風(fēng)送爽，令人心38我們沿著精巧的漢白玉拱橋一路前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去益津關(guān)猶如神話中的瓊樓玉宇，再配上那湛藍(lán)色的天空，讓人不禁飄飄然起來。思緒如柳絮般飛向過去，飛向那太平的時(shí)代和那戰(zhàn)火紛飛的明清時(shí)代。益津關(guān)氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，不禁讓人贊嘆。我們加快了步伐，來到城樓腳下，從城門樓的門洞穿過，迎面就是氣勢(shì)恢宏的益津關(guān)，沿著馬道穿過米春茂藝術(shù)館，抬眼望去，檐角飛翹，鉤心斗角，延至天邊，瓦上碧綠，煥發(fā)魅然，儼然危樓，囷囷（qūnqūn）焉拔地而起，棱角似一筆白描，凌空瀟灑。我們沿著精巧的漢白玉拱橋一路前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去益津39順甬道而下，親水閣便映入了我們的眼簾，俯瞰周圍，綠樹環(huán)繞，湖面上波光粼粼，就像剛剛繡完的一幅美麗圖畫。順著林蔭道走不多遠(yuǎn)，就來到親水閣，首先映入眼簾的是一池荷花，“哇”，我們贊嘆到，只見池塘里的荷花紅彤彤、粉淡淡的，微風(fēng)吹過，她們跳起了舞，那輕盈的舞姿使我們陶醉、入迷，真是“映日荷花別樣紅”?。『镉性S多可愛的野鴨，它們穿梭在荷葉間，像是在跟我們捉迷藏，但是我的好眼力總是能發(fā)現(xiàn)它們那頑皮的身影。湖面長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉讓風(fēng)刮得倒向一邊，碧綠的葉子正漸變向灰白。老師告訴我們，蘆葦全身都是寶，它可以造紙、織布，制成席子，還是制藥的原料。順甬道而下，親水閣便映入了我們的眼簾，40扶著親水閣的白玉欄桿，我們小心翼翼地沿河觀望，看著一望無垠的河面，我心里開始打鼓，“可別掉下去呀！”河里的水綠得可愛，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。湖邊，老爺爺、老奶奶們有的唱戲、有的吹口琴、還有的在跳交際舞，遠(yuǎn)處的道路上孩子們正在撲蝴蝶、捉晴蜓，熙熙攘攘好不熱鬧。扶著親水閣的白玉欄桿，我們小心翼翼地沿41結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木；我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園；我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海42美麗的北海公園自從學(xué)了《讓我們蕩起雙槳》這首歌后，我就一直想去北海公園看一看，玩一玩。今天天氣真好，晴空萬里，我和媽媽乘著公共汽車來到了我向往已久的北海公園，走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一池荷花，“哇”，我們贊嘆到，只見池塘里的荷花紅彤彤、粉淡淡的，微風(fēng)吹過，她們跳起了舞，那輕盈的舞姿使我們陶醉、入迷，真是“映日荷花別樣紅”啊!湖里有許多可愛的小鯉魚，它們穿梭在荷葉間，像是要跟我們捉迷藏，但是我的好眼力總是能發(fā)現(xiàn)它們那頑皮的身影。

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告別了荷花，我們泛舟湖上，湖邊柳樹姑娘解開高高的發(fā)髻，靜靜地在照著湖水梳洗著，她們身旁那高大的白楊樹饒有興趣地看著他們的“秀發(fā)”飄起落下，羨慕地隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的贊嘆聲，我想白楊樹的心里一定在后悔當(dāng)初剪了“短頭發(fā)”。湖邊的涼亭里，老爺爺、老奶奶們有的唱戲、有的吹口琴、還有的在跳交際舞，遠(yuǎn)處的道路上孩子們正在撲蝴蝶、捉晴蜓，熙熙攘攘好不熱鬧。我們調(diào)轉(zhuǎn)船頭向白塔劃去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了北海著名的白塔，白塔的下方有一條弧形的涌道，涌道上雕梁畫棟，那圖案美極了。我很想去看看，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ヅ浪敯?”媽媽欣然同意了。我們沿著陡峭的石階，扶著欄桿小心翼翼地往上攀登著，我往后看了一眼，心里開始打鼓，“可別掉下去呀!”終于來到了塔頂，塔頂?shù)膲Ρ谑怯?55塊塑有佛像的琉璃磚鑲砌而成，顏色非常鮮艷，塔里供奉的是“十三天”神像，這座一米多高的銅佛像身后竟然長(zhǎng)有那么多只手，真是神奇!站在塔頂俯瞰周圍，綠樹環(huán)繞，小船蕩漾在湖面上，湖面上波光粼粼，就像剛剛繡完的一幅美麗圖畫，我們不禁感嘆勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

告別了荷花44媽媽說，她要謝謝我，因?yàn)樗龔男【蜁?huì)唱這首歌，歌里的美景在她心里不斷地徘徊，但是媽媽直到快四十歲的時(shí)候，才真正游上了北海公園，媽媽說都是托我的福。我們依依不舍地離開了北海公園，耳邊又回蕩起了那首久唱不衰“讓我們蕩起雙槳……”媽媽說，她要謝謝我，因?yàn)樗龔男【蜁?huì)唱這首歌，歌里45

十.一的假期里，我來到了夢(mèng)寐以求的公園—北海公園。剛踏進(jìn)北海公園，迎面撲來花兒、泥土、樹木散發(fā)出來的清香，奇香四溢，如同喝醉酒似的，沉迷在花香當(dāng)中。雖然北京的街道旁都有柳樹，但是北海公園里的柳樹別有一方景象。一排排柳樹豎立在“北?！敝車?，柳葉翠綠，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)搖曳，好像一位婀娜多姿的少女在河邊梳洗著自己的秀發(fā)。站在“北海”旁，陣陣微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。草兒也不堪示弱，水從草坪里噴出來，草兒張開雙手，好像在跳雨中迪斯科。欣賞完美景，讓我們來看看壯麗的白塔。十.一的假期里，我來到了夢(mèng)寐以求的公園—北海46

坐在船里，陽光照耀在水面上潑光粼粼，像一顆顆眨著眼睛的星星閃閃發(fā)光。白塔建在一座小島的最高處。白塔樣子很獨(dú)特，一個(gè)長(zhǎng)方形由大理石筑成的底座，接著一個(gè)梯形的，然后圓柱從粗到細(xì)。最頂上有一個(gè)像皇冠一樣的頂座。從遠(yuǎn)處眺望白塔，白塔像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著北海公園,又像一位莊嚴(yán)的皇帝坐在龍椅上。近看白塔，它渾身潔白如雪，像一位善良的天使……白塔經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍豎立在這里。島上蔥郁的樹叢里若隱若現(xiàn)的看到有黃的綠的琉璃瓦屋頂和幾座美麗的宮殿。北海公園一年四季景色如畫，吸引著成千上萬來自世界各地的旅游者。美麗的北海公園說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。坐在船里，陽光照耀在水面上潑光粼粼，像一顆顆47人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件48走出去，逛一逛走出去，逛一逛49清晨的公園清晨的公園50青青草原青青草原51波濤洶涌的大海波濤洶涌的大海52繁華的都市夜景繁華的都市夜景53迪士尼樂園迪士尼樂園54霸州市政府霸州市政府55華夏民間收藏館華夏民間收藏館56李少春大劇院李少春大劇院57益津書院益津書院58人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件59如何寫景1、介紹什么2、怎么介紹空間：整體-局部、上-下、遠(yuǎn)-近、左-右、前、后等有序抓奇特之處時(shí)間：春夏秋冬、早午晚地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序：也稱移步換景，或參觀、游覽順序。具體形象：多用優(yōu)美的語言，加入自己的聯(lián)想和想象，盡量加入比喻和擬人的修辭3、自己的感受：情景交融——熱愛之情、感慨景色壯麗恢弘等、贊嘆勞動(dòng)人民的勤勞智慧如何寫景1、介紹什么2、怎么介紹空間：整體-局部、上-下、遠(yuǎn)60分享美景分享美景61哪一處自然景觀令你印象深刻？

可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。

哪一處自然景觀令你印象深刻？可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山62這是……這是……63牤牛河歷史文化公園牤牛河歷史文化公園64迎賓大橋迎賓大橋65祥云柱祥云柱66憑欄遠(yuǎn)眺憑欄遠(yuǎn)眺67憑欄遠(yuǎn)眺憑欄遠(yuǎn)眺68人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件69走近益津關(guān)走近益津關(guān)70走進(jìn)益津關(guān)走進(jìn)益津關(guān)71馬道馬道72米茂春藝術(shù)館米茂春藝術(shù)館73屋檐神獸檐角飛翹，鉤心斗角屋檐神獸檐角飛翹，鉤心斗角74甬道甬道75人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件76親水閣親水閣77人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件78人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一--寫一處景物課件79牤牛河牤牛河80牤牛河公園，走起……牤牛河公園，走起……81描繪美景/i/1175364.html描繪美景/i/182作文構(gòu)思六步法第五步：中間（圍繞中心展開）第一步：素材（寫什么）第四步：開頭（點(diǎn)題）第三步：題目（要體現(xiàn)中心）第二步：立意（中心思想）第六步：結(jié)尾（首尾呼應(yīng)）作文構(gòu)思六步法第五步：中間（圍繞中心展開）第一步：素材（寫什83快樂的公園游初秋游牤牛河公園美麗的牤牛河公園初秋的牤牛河牤牛河的秋天牤牛河的美景雄偉的益津關(guān)牤牛河公園賞荷花快樂的公園游初秋游牤牛河公園美麗的牤牛河公園初秋的牤牛河牤牛84時(shí)近中秋，天空一碧如洗，金風(fēng)送爽，令人心曠神怡。就在這秋高氣爽的季節(jié)，我們來到了景色秀麗的牤牛河公園。

開頭時(shí)近中秋，天空一碧如洗，金風(fēng)送爽，令人心85我們沿著精巧的漢白玉拱橋一路前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去益津關(guān)猶如神話中的瓊樓玉宇，再配上那湛藍(lán)色的天空，讓人不禁飄飄然起來。思緒如柳絮般飛向過去，飛向那太平的時(shí)代和那戰(zhàn)火紛飛的明清時(shí)代。益津關(guān)氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，不禁讓人贊嘆。我們加快了步伐，來到城樓腳下，從城門樓的門洞穿過，迎面就是氣勢(shì)恢宏的益津關(guān)，沿著馬道穿過米春茂藝術(shù)館，抬眼望去，檐角飛翹，鉤心斗角，延至天邊，瓦上碧綠，煥發(fā)魅然，儼然危樓，囷囷（qūnqūn）焉拔地而起，棱角似一筆白描，凌空瀟灑。我們沿著精巧的漢白玉拱橋一路前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去益津86順甬道而下，親水閣便映入了我們的眼簾，俯瞰周圍，綠樹環(huán)繞，湖面上波光粼粼，就像剛剛繡完的一幅美麗圖畫。順著林蔭道走不多遠(yuǎn)，就來到親水閣，首先映入眼簾的是一池荷花，“哇”，我們贊嘆到，只見池塘里的荷花紅彤彤、粉淡淡的，微風(fēng)吹過，她們跳起了舞，那輕盈的舞姿使我們陶醉、入迷，真是“映日荷花別樣紅”啊！湖里有許多可愛的野鴨，它們穿梭在荷葉間，像是在跟我們捉迷藏，但是我的好眼力總是能發(fā)現(xiàn)它們那頑皮的身影。湖面長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉讓風(fēng)刮得倒向一邊，碧綠的葉子正漸變向灰白。老師告訴我們，蘆葦全身都是寶，它可以造紙、織布，制成席子，還是制藥的原料。順甬道而下，親水閣便映入了我們的眼簾，87扶著親水閣的白玉欄桿，我們小心翼翼地沿河觀望，看著一望無垠的河面，我心里開始打鼓，“可別掉下去呀！”河里的水綠得可愛，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。湖邊，老爺爺、老奶奶們有的唱戲、有的吹口琴、還有的在跳交際舞，遠(yuǎn)處的道路上孩子們正在撲蝴蝶、捉晴蜓，熙熙攘攘好不熱鬧。扶著親水閣的白玉欄桿，我們小心翼翼地沿88結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木；我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著美麗的北海公園；我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……結(jié)尾結(jié)尾看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海89美麗的北海公園自從學(xué)了《讓我們蕩起雙槳》這首歌后，我就一直想去北海公園看一看，玩一玩。今天天氣真好，晴空萬里，我和媽媽乘著公共汽車來到了我向往已久的北海公園，走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一池荷花，“哇”，我們贊嘆到，只見池塘里的荷花紅彤彤、粉淡淡的，微風(fēng)吹過，她們跳起了舞，那輕盈的舞姿使我們陶醉、入迷，真是“映日荷花別樣紅”啊!湖里有許多可愛的小鯉魚，它們穿梭在荷葉間，像是要跟我們捉迷藏，但是我的好眼力總是能發(fā)現(xiàn)它們那頑皮的身影。

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告別了荷花，我們泛舟湖上，湖邊柳樹姑娘解開高高的發(fā)髻，靜靜地在照著湖水梳洗著，她們身旁那高大的白楊樹饒有興趣地看著他們的“秀發(fā)”飄起落下，羨慕地隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的贊嘆聲，我想白楊樹的心里一定在后悔當(dāng)初剪了“短頭發(fā)”。湖邊的涼亭里，老爺爺、老奶奶們有的唱戲、有的吹口琴、還有的在跳交際舞，遠(yuǎn)處的道路上孩子們正在撲蝴蝶、捉晴蜓，熙熙攘攘好不熱鬧。我們調(diào)轉(zhuǎn)船頭向白塔劃去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了北海著名的白塔，白塔的下方有一條弧形的涌道，涌道上雕梁畫棟，那圖案美極了。我很想去看看，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ヅ浪敯?”媽媽欣然同意了。我們沿著陡峭的石階，扶著欄桿小心翼翼地往上攀登著，我往后看了一眼，心里開始打鼓，“可別掉下去呀!”終于來到了塔頂，塔頂?shù)膲Ρ谑怯?55塊塑有佛像的琉璃磚鑲砌而成，顏色非常鮮艷，塔里供奉的是“十三天”神像，這座一米多高的銅佛像身后竟然長(zhǎng)有那么多只手，真是神奇!站在塔頂俯瞰周圍，綠樹環(huán)繞，小船蕩漾在湖面上，湖面上波光粼粼，就像剛剛繡完的一幅美麗圖畫，我們不禁感嘆勞