安全管理工具的應(yīng)用課件

安全管理工具的應(yīng)用2017年9月安全管理工具的應(yīng)用2017年9月1主要管理方法及工具安全經(jīng)驗(yàn)分享安全里程碑活動(dòng)安全觀察與溝通工作安全分析WHYTREE事故分析工藝安全分析風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分析LEC法●●●●●●●●●●●●主要管理方法及工具安全經(jīng)驗(yàn)分享安全里程碑活動(dòng)2作用：提示大家注意安全，使警鐘長鳴有形有實(shí)；傳授安全知識(shí)、安全經(jīng)驗(yàn)，日積月累，培養(yǎng)安全敏感性，避免發(fā)生類似事故、事件；今后制定規(guī)章及操作程序的依據(jù)之一；促進(jìn)安全文化氛圍的形成，養(yǎng)成好的安全習(xí)慣；安全經(jīng)驗(yàn)分享的來源：日常生產(chǎn)、生活中的發(fā)現(xiàn)，包括行為安全審核的發(fā)現(xiàn)；事故、事件案例；好的做法經(jīng)分享后更容易產(chǎn)生激勵(lì)作用，以固化安全習(xí)慣；提高效果的方法：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，引導(dǎo)大家主動(dòng)做，否則不可能形成氛圍制定并落實(shí)激勵(lì)政策經(jīng)常進(jìn)行講評(píng)，不斷提高質(zhì)量、加深印象安全部門定期收集整理，并改進(jìn)安全管理規(guī)范關(guān)于安全經(jīng)驗(yàn)分享作用：關(guān)于安全經(jīng)驗(yàn)分享3怎樣做安全經(jīng)驗(yàn)分享1、緊急疏散通道提示（陌生的地方）2、從所見、所聞、親歷的事件談安全體會(huì)3、從事故案例談教訓(xùn)發(fā)生了什么你知道嗎？我們能做什么？4、會(huì)議議程上安排時(shí)間（2到5分鐘）5、常態(tài)化與全員參與怎樣做安全經(jīng)驗(yàn)分享1、緊急疏散通道提示（陌生的地方）4Ifyoualwaysdowhatyouhavealwaysdone,youwillalwaysgetwhatyouhavealwaysgotten.

如果你總是以過去的方式去做事，你得到的總是同過去一樣的結(jié)果。我們需要思考的是：有多少事故的教訓(xùn)還沒有汲取......還有哪些習(xí)慣，即使還沒有造成事故，但是已經(jīng)需要有所改變.........智者以教訓(xùn)制止流血愚者以流血吸取教訓(xùn)Ifyoualwaysdowhatyouhave5安全里程碑

安全里程碑677存在的主要問題對(duì)安全里程碑活動(dòng)理解不到位

——大部分井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)把安全里程碑活動(dòng)當(dāng)做勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行開展或者通過對(duì)安全生產(chǎn)天數(shù)的記錄，表現(xiàn)出對(duì)安全工作的重視，在理解上有很大的偏差。在獎(jiǎng)勵(lì)措施上，有的沒有獎(jiǎng)勵(lì)，有的只獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，背離了“全員參與團(tuán)隊(duì)管理”的初衷。安全里程碑活動(dòng)的內(nèi)容不切合實(shí)際

——“無事故、無污染、無傷害、無三違”??????77存在的主要問題對(duì)安全里程碑活動(dòng)理解不到位——大部分井隊(duì)7正確的做法

通過一次次小的安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積成里程碑式的跨越結(jié)合審核發(fā)現(xiàn)開展安全里程碑活動(dòng)如：60天內(nèi)無任何人違反勞保用品管理規(guī)定30內(nèi)無急救箱以上事件發(fā)生結(jié)合鉆井進(jìn)度開展安全里程碑活動(dòng)如：搬家期間無任何人員傷害事件發(fā)生三開期間無“三違”事件發(fā)生結(jié)合天氣情況開展安全里程碑活動(dòng)正確的做法通過一次次小的安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積8有感領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)9有感領(lǐng)導(dǎo)FeltLeadership被感覺到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范有感領(lǐng)導(dǎo)被感覺到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范10有感領(lǐng)導(dǎo)何謂有感領(lǐng)導(dǎo)？聽到看到感受到三個(gè)層次——各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)安全——親身實(shí)踐安全，比如兌現(xiàn)承諾——不是迫于壓力，而是關(guān)心員工——有安全感召力和領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)何謂有感領(lǐng)導(dǎo)？聽到三個(gè)層次——各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)安全——有11

有感領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)境界A:應(yīng)付差事按最低標(biāo)準(zhǔn)不負(fù)責(zé)任B:完成任務(wù)按上級(jí)要求對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)C:履行職責(zé)按職責(zé)劃分對(duì)職責(zé)負(fù)責(zé)D:樹立榜樣按文化需求對(duì)文化負(fù)責(zé)有感領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)境界12

有感領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是一種修養(yǎng)言談舉止著眼于細(xì)節(jié)是一種境界良好習(xí)慣安全敏感性是人格魅力潛移默化潤物細(xì)無聲有感領(lǐng)導(dǎo)的最高境界13

有感領(lǐng)導(dǎo)的作用通過以身作則帶動(dòng)員工積極參與安全文化建設(shè)、遵守各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造全員參與的氛圍掌握相關(guān)安全管理標(biāo)準(zhǔn)、工具，提高自身安全管理技能和駕馭安全管理的能力通過有效的溝通和激勵(lì)措施，強(qiáng)化自覺行為和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力經(jīng)常給員工培訓(xùn)和進(jìn)行安全工作指導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)威信和感召力有感領(lǐng)導(dǎo)的作用通過以身作則帶動(dòng)員工積極參與安全文化建設(shè)14有感領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)方式帶頭宣貫安全理念帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度帶頭制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃帶頭開展行為安全審核帶頭講授安全課帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享······形式多樣因人而異不斷創(chuàng)新有感領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)方式帶頭宣貫安全理念形式多樣因人而異不15第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任生產(chǎn)進(jìn)度安全獎(jiǎng)金質(zhì)量安全是一個(gè)玻璃球，一旦碎了就沒有以后…已有的觀念：發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)；沒有工作如何掙錢養(yǎng)家；沒有效益企業(yè)如何發(fā)展進(jìn)步….小沈陽的話：人最痛苦的是什么？人死了，錢沒有花完？接著說…人是1，金錢、家產(chǎn)、地位、名譽(yù)、家庭、親人、朋友、理想、知識(shí)等等等是0，如果沒有1，其它也沒有意義（10000….）如何理解辯證第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任？效益是企業(yè)第一要?jiǎng)?wù)；安全是員工第一責(zé)任第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任生產(chǎn)進(jìn)度安全獎(jiǎng)金質(zhì)量安全是一個(gè)玻璃球，16發(fā)生事故后，我們可以想面對(duì)這樣的情形嗎？巨額經(jīng)濟(jì)損失后悔莫及公眾指責(zé)垂頭喪氣家庭破碎刑事責(zé)任發(fā)生事故后，我們可以想面對(duì)這樣的情形嗎？巨額經(jīng)濟(jì)損失后悔莫及17全員參與全員參與181/3/2023第19頁全員參與：各級(jí)人員都是組織之本，唯有其充分參與，才能使他們?yōu)榻M織的利益發(fā)揮其才干理解：全員參與是領(lǐng)導(dǎo)作用的延伸；員工是否能夠充分的參與，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)。如何才能做到全員參與：有環(huán)境（氛圍）--創(chuàng)造并保持一種環(huán)境（氛圍）使得員工愿意參與，敢于發(fā)揮才干，敢于為組織的利益發(fā)揮才干。有過程（活動(dòng)）--策劃并實(shí)施一些過程（活動(dòng)），使員工真正的參與的進(jìn)去、并能夠發(fā)揮其才干，真正為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

有激勵(lì)（獎(jiǎng)罰）--策劃并實(shí)施一些必要的激勵(lì)措施，讓員工積極的參與、施展與發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造全員參與的條件12/28/2022第19頁全員參與：各級(jí)人員都是組織之19正在開展的安全里程碑活動(dòng)的主題、時(shí)間段、開展原因是否清零、清零原因活動(dòng)完成后的獎(jiǎng)勵(lì)員工的積極性是領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)起來的

正在開展的安全里程碑活動(dòng)的員工的積極性是領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)起來的20屬地管理“誰主管誰負(fù)責(zé)”屬地管理21什么是屬地管理？誰的地盤誰負(fù)責(zé)?。▍^(qū)域?qū)俚兀┱l的工作誰負(fù)責(zé)！（職能屬地）一種落實(shí)管理職責(zé)的方法或管理形式管自己管別人管他人管設(shè)備管行為什么是屬地管理？誰的地盤誰負(fù)責(zé)！（區(qū)域?qū)俚兀┕茏约汗軇e人22誰對(duì)安全負(fù)責(zé)

屬地管理者——每位經(jīng)理、主管、組長和員工都必須為其自身和其管轄的工作區(qū)域的其他人員（包括承包商員工和訪客）的安全負(fù)責(zé)。誰對(duì)安全負(fù)責(zé)屬地管理者——每位經(jīng)理、主管、組長和員工23屬地管理的特點(diǎn)1、以崗位（人）為核心2、實(shí)現(xiàn)無縫管理3、職責(zé)分工清晰、明確4、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合5、促進(jìn)執(zhí)行力的提高屬地管理的特點(diǎn)1、以崗位（人）為核心24安全屬地管理的落實(shí)及考核安全屬地管理的工作是否落實(shí)應(yīng)該做RACI表的按照要求制定有清晰的屬地劃分，無管理空白清楚自己的安全責(zé)任并得到落實(shí)屬地主管責(zé)權(quán)利到位屬地主管清楚屬地內(nèi)的安全(HSE)風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案屬地主管熟悉與己相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行屬地主管的安全審核（定期巡檢、安全檢查、行為安全審核等）落實(shí)“六大禁令”（包括持證上崗）屬地主管的綜合能力開展“四種能力”評(píng)估屬地主管按照其崗位技能需求矩陣得到培訓(xùn)并經(jīng)考核合格對(duì)屬地主管進(jìn)行實(shí)際技能操作的評(píng)估對(duì)屬地主管職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行考核并與獎(jiǎng)金掛鉤制定量化考核指標(biāo)，體現(xiàn)激勵(lì)原則并與員工溝通定期進(jìn)行考核（如月度、季度、年度考核）并予以公布員工清楚自己的安全表現(xiàn)和改進(jìn)方向安全屬地管理的落實(shí)及考核安全屬地管理的工作是否落實(shí)應(yīng)該做RA25容易出現(xiàn)的問題屬地劃分有空白職責(zé)不清晰、不明確，未涵蓋崗位工作要求和職責(zé)人員變更后職責(zé)未及時(shí)變更RACI表內(nèi)容與業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、培訓(xùn)矩陣脫節(jié)屬地主管權(quán)利未得到尊重培訓(xùn)評(píng)估成績(jī)很好但實(shí)際技能不足業(yè)績(jī)考核未認(rèn)真落實(shí)，周期長、平均主義等容易出現(xiàn)的問題屬地劃分有空白26個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃27怎么去做個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃？2010年12月20日印發(fā)怎么去做個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃？2010年12月20日印發(fā)28①②③④①②③④29⑤⑥⑦⑧……⑤⑥⑦⑧……30個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃指引在會(huì)議上分享行為安全審核的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與您下屬員工進(jìn)行安全表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考核結(jié)果溝通每當(dāng)有損工事故時(shí)發(fā)布致全體員工的一封信，表達(dá)對(duì)員工安全的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)安全的重要性頒發(fā)安全貢獻(xiàn)獎(jiǎng)帶頭推行上下樓梯使用扶手、推行駕車不使用手機(jī)、不趕時(shí)間等等主持安全事故/事件的調(diào)查，在安全會(huì)通報(bào)調(diào)查結(jié)果就安全目標(biāo)和安全計(jì)劃和員工溝通對(duì)新員工進(jìn)行安全管理培訓(xùn)。。。。。。個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃指引在會(huì)議上分享行為安全審核的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)31個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（領(lǐng)導(dǎo)）部門：塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理部崗位：經(jīng)理兼黨委副書記姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和目的頻次備注1對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和辦公區(qū)域進(jìn)行安全觀察和溝通加強(qiáng)和員工的溝通，傳遞對(duì)安全的重視和信念、決心，擴(kuò)大有感領(lǐng)導(dǎo)的效果，確保安全核心價(jià)值深入到基層1次/月

2利用各種場(chǎng)合進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享利用各種會(huì)議、各種培訓(xùn)、各種活動(dòng)做口頭或書面的安全經(jīng)驗(yàn)分享1次/月

3按時(shí)主持或參加HSE委員會(huì)及所在分委會(huì)的會(huì)議按時(shí)主持本單位、本部門HSE委員會(huì)或分委會(huì)的會(huì)議，體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)1次/季度

4定期研究解決分管業(yè)務(wù)安全問題清楚本單位的安全現(xiàn)狀、持續(xù)改進(jìn)方向，對(duì)重大安全問題、重大安全隱患要了然于胸，并研究解決方案。1次/季度

5親自對(duì)班子成員或全體員工進(jìn)行安全培訓(xùn)做出表率，實(shí)踐安全，體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)1次/半年6親自對(duì)事故事件組織調(diào)查尋找根本原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕類似事件再次發(fā)生全年7親自考核自己分管業(yè)務(wù)各主要單位領(lǐng)導(dǎo)和屬地主管HSE過程、結(jié)果指標(biāo)，并與業(yè)績(jī)直接掛鉤獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)安全文化建設(shè)1次/半年

8定期與下屬或員工就安全問題進(jìn)行有效溝通與下屬或員工溝通，討論安全問題解決辦法、安全文化建設(shè)等相關(guān)問題1次/季度

9大力推進(jìn)承包商安全文化建設(shè)，對(duì)鉆井公司主要經(jīng)營者進(jìn)行安全文化理念的宣傳、指導(dǎo)促進(jìn)承包商的安全文化建設(shè)1次/半年適時(shí)安排10對(duì)安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位進(jìn)行安全培訓(xùn)對(duì)鉆井隊(duì)平臺(tái)經(jīng)理、工程師、錄井隊(duì)長等關(guān)鍵崗位進(jìn)行培訓(xùn)1次/半年適時(shí)安排個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（領(lǐng)導(dǎo)）部門：塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目32部門：HSE辦公室崗位：安全管理姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和目的頻次

備注1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1上下樓梯要扶扶手確保身體安全全年√√√√√√√√√√√√

2上下前線不催司機(jī)超速行駛確保交通安全全年√√√√√√√√√√√√

3駕乘車輛系好安全帶確保交通安全全年√√√√√√√√√√√√

4及時(shí)制止不安全行為關(guān)注他人安全全年√√√√√√√√√√√√

5積極參與安全經(jīng)驗(yàn)分享共同分享安全經(jīng)驗(yàn)四次

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6積極參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)全年√√√√√√√√√√√√

個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（員工）部門：HSE辦公室崗位：安全管理姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和33注意事項(xiàng)忌行動(dòng)模糊不夠具體。如：徹底貫徹上級(jí)的HSE方針忌員工無法對(duì)其監(jiān)督。如：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)忌行動(dòng)無任何挑戰(zhàn)性。如：靠右邊行走忌內(nèi)容太多忌年年重復(fù)注意事項(xiàng)忌行動(dòng)模糊不夠具體。34安全觀察與溝通（行為安全審核）安全觀察與溝通35傷害的原因96%不安全的環(huán)境不安全的行為4%傷害的原因96%不安全的環(huán)境不安全的行為4%36是人員的行為決定了事故和傷害是否會(huì)發(fā)生工作場(chǎng)所本身沒有絕對(duì)的安全

…是人員的行為工作場(chǎng)所本身沒有絕對(duì)的安全…37安全觀察與溝通的意義展現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”的手段

讓員工“看到”對(duì)安全工作極端重視，從而帶動(dòng)全員參與氛圍形成改善現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)狀況，如糾正和減少違章,消除隱患，改善安全生產(chǎn)條件向員工傳遞安全理念，固化好的安全習(xí)慣，落實(shí)“反違章禁令”提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)與員工相互學(xué)習(xí)共同提高使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)安全管理的狀況，提升駕馭安全管理的能力通過審核數(shù)據(jù)進(jìn)行趨勢(shì)分析，推進(jìn)前瞻性管理安全觀察與溝通的意義展現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”的手段讓員工“看到”對(duì)38

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通的內(nèi)容A類:人們的反應(yīng)B類:個(gè)人防護(hù)裝備C類:人員的位置和姿勢(shì)D類:工具和設(shè)備E類:作業(yè)程序F類:工作環(huán)境

Auditcard發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)員工其實(shí)更重要生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通的內(nèi)容Audit發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)員工39安全管理工具的應(yīng)用課件40安全管理工具的應(yīng)用課件41安全管理工具的應(yīng)用課件42安全管理工具的應(yīng)用課件43安全管理工具的應(yīng)用課件44安全管理工具的應(yīng)用課件451.觀察——發(fā)現(xiàn)安全或者不安全的現(xiàn)象2.

表揚(yáng)——營造良好的溝通氛圍3.

討論——說出你的擔(dān)心，切入溝通主題4.啟發(fā)——探討更安全的做法5.感謝——取得改正的承諾6.跟蹤——確認(rèn)整改，展現(xiàn)對(duì)安全的執(zhí)著管理安全的法寶——安全觀察與溝通（六步法）1.觀察——發(fā)現(xiàn)安全或者不安全的現(xiàn)象2.表揚(yáng)——營造良好46行為安全審核的技巧有效傳達(dá)行為安全審核的目的：不希望任何人受到任何傷害；安全的方式制止不安全的行為；充分利用您的感官，“望、聞、問、切”；可以討論標(biāo)準(zhǔn)，但不要過分關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)，討論有沒有更安全的工作方法；不要先下定義，讓員工講出自己的看法（時(shí)間把握：?jiǎn)T工講2/3的時(shí)間，您自己講1/3的時(shí)間）；不妨和員工巡檢一次，您會(huì)有更多的觀察與溝通的機(jī)會(huì)；即使每次只搞清楚一件事情，日積月累，您也能成為安全管理專家；安全無小事，在現(xiàn)場(chǎng)處處表現(xiàn)出您對(duì)安全的興趣和重視；注意員工行為活動(dòng)的痕跡，進(jìn)行更細(xì)致的追蹤了解；六字真經(jīng)：我發(fā)現(xiàn)我擔(dān)心行為安全審核的技巧有效傳達(dá)行為安全審核的目的：不希望任何人受47安全觀察與溝通結(jié)果的利用總結(jié)分享審核發(fā)現(xiàn)的安全的行為與做事方法行為安全審核發(fā)現(xiàn)問題的跟蹤——閉環(huán)控制行為安全審核與日常安全巡檢結(jié)合進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并指導(dǎo)下步的安全工作行為安全審核與安全里程碑活動(dòng)結(jié)合安全觀察與溝通結(jié)果的利用總結(jié)分享審核發(fā)現(xiàn)的安全的行為與做事方48安全觀察與溝通結(jié)果的利用安全觀察與溝通結(jié)果的利用49安全管理工具的應(yīng)用課件50辦公室安全觀察與溝通卡A類：辦公家具和設(shè)施□阻擋人行通道或撞到人□抽屜過重□抽屜、柜門打開易撞到人□辦公家具被用作登高的凳子或梯子□有尖銳棱角□專用復(fù)印機(jī)放置在不通風(fēng)的環(huán)境□辦公家具是否處于良好狀態(tài)□其它

B類：走道和地面□辦公區(qū)域通道的寬度不能滿足兩人同時(shí)通過□地面、走道和樓梯照明不充足□電線或電話線會(huì)絆人□斜坡不是防滑的表面□走道表面有不尋常的改變時(shí)沒有提醒標(biāo)志□濺出的液體沒有及時(shí)打掃擦干□行走時(shí)看資料、回頭、使用移動(dòng)電話等不注意前方□上下樓梯沒扶扶手□其它

C類：電器□三孔插頭當(dāng)成兩孔插頭使用□插座損壞、絕緣磨損□電源線凌亂、未規(guī)范布線□臨時(shí)接線插座可能絆人或遇水短路□電器設(shè)備在不用時(shí)沒關(guān)閉電源□電器負(fù)荷過大□其它

D類：物品□物品存放凌亂□物品擺放未遵循低重高輕的原則□在高處放置重物、尖銳物、玻璃等易碎物品或液體容器□辦公室存放過量易燃液體；□搬運(yùn)重物的姿勢(shì)不合理□玻璃門沒有安裝防撞警示標(biāo)志□有人在妨礙門開關(guān)的地方工作或停留□刀具未妥善放置□其它

E類：防火□員工沒接受消防器材的使用培訓(xùn)□消防器材被挪用□消防器材沒有得到及時(shí)維護(hù)□消防、逃生通道不暢通□應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、消防報(bào)警設(shè)施不齊備□通道防火門的閉門器損壞□消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)□其它

F類：其它□必須登高時(shí)，使用不安全、不穩(wěn)固的梯子或凳子□玻璃瓶或玻璃器具放置在易碰倒的位置□允許吸煙的場(chǎng)所沒提供了煙灰缸□貴重物品存放在不安全的地方□筆筒內(nèi)的筆尖向上□保持正常坐姿，避免座椅傾斜或至少保持人與座椅三點(diǎn)著地□噪音超標(biāo)□其它

審核與溝通記錄發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)的問題：現(xiàn)場(chǎng)是否已整改：整改措施：1是□否□2是□否□3是□否□4是□否□審核人：審核時(shí)間：審核區(qū)域：辦公室安全觀察與溝通卡A類：辦公家具和設(shè)施B類：走道和地面C51現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通常見錯(cuò)誤沒有吸引員工參與領(lǐng)導(dǎo)沒有將審核當(dāng)作一種日常工作或一種技能，為了完成審核任務(wù)而為之領(lǐng)導(dǎo)前呼后擁，以審核團(tuán)的形式審核沒有與員工充分溝通沒有分析審核數(shù)據(jù)并據(jù)此采取行動(dòng)沒有糾正問題或者進(jìn)行后續(xù)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通常見錯(cuò)誤沒有吸引員工參與521、有人在里面作業(yè)嗎？2、如果有是否屬于進(jìn)入受限空間作業(yè)呢？3、如果是進(jìn)入受限空間作業(yè)又該做什么呢？4、氣體檢測(cè)、監(jiān)護(hù)、通訊手段、應(yīng)急和救援措施…….我們的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有類似現(xiàn)象嗎?安全敏感性您想到了什么？1、有人在里面作業(yè)嗎？安全敏感性您想到了什么？53工作安全分析(JSA)

工作安全分析54是一個(gè)事先或定期對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具是有組織地對(duì)存在的危害進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估和制定實(shí)施控制措施的過程是將風(fēng)險(xiǎn)最大限度的消除或控制的一種方法。什么是工作安全分析（JSA）是一個(gè)事先或定期對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具什么是工作安55

書面JSA（適用于風(fēng)險(xiǎn)較大、作業(yè)內(nèi)容復(fù)雜、人員配合較多的工作）無控制程序作業(yè)

偏離標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)

需要實(shí)施的每項(xiàng)新作業(yè)編制新操作規(guī)程或變更操作規(guī)程編制施工方案或檢修方案書面JSA（適用于風(fēng)險(xiǎn)較大、作業(yè)內(nèi)容復(fù)56

口頭JSA當(dāng)日或當(dāng)班要進(jìn)行的作業(yè)曾經(jīng)發(fā)生過事故/事件的工作臨時(shí)性的簡(jiǎn)單作業(yè)其他口頭JSA當(dāng)日或當(dāng)班曾經(jīng)發(fā)生過臨時(shí)性的簡(jiǎn)單作業(yè)其他57工作安全分析的好處減少工作的潛在危險(xiǎn)增加員工在工作上的安全意識(shí)為安全管理及審核打下基礎(chǔ)對(duì)新進(jìn)人員而言是一個(gè)有效訓(xùn)練方式提供一個(gè)安全的工作方法建立有效率的安全工作環(huán)境工作安全分析（JSA）的作用工作安全分析的好處減少工作的潛在危險(xiǎn)增加員工在工作上58什么情況不適用工作安全分析（JSA）危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作與工藝安全管理有關(guān)的危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制其他專業(yè)領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)病等。什么情況不適用工作安全分析（JSA）危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚59明確作業(yè)內(nèi)容，分解作業(yè)步驟識(shí)別每一步驟中的危害及風(fēng)險(xiǎn)程度制定消減、消除和控制措施以及突發(fā)情況下的應(yīng)急處置措施確保參與人員掌握這些危害、風(fēng)險(xiǎn)控制及應(yīng)急處置措施工作安全分析（JSA）的步驟明確作業(yè)內(nèi)容，分解作業(yè)步驟工作安全分析（JSA）的步驟60人員設(shè)備材料環(huán)境方法危害識(shí)別考慮因素

三種狀態(tài)正常異常緊急五個(gè)方面人員危害識(shí)別考慮因素三種狀態(tài)正常五個(gè)方面61是否出現(xiàn)的健康、安全、環(huán)境問題和事故是否使用新設(shè)備是否滿足工作環(huán)境、溫度、壓力、通風(fēng)條件、設(shè)備機(jī)具狀況等是否是此項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否滿足作業(yè)條件，有足夠的知識(shí)技能是否涉及高危作業(yè)以及高危作業(yè)的類型是否有影響本工作任務(wù)安全的交叉作業(yè)危害識(shí)別可從以下幾個(gè)方面考慮

是否出現(xiàn)的健康、安全、環(huán)境問題和事故危害識(shí)別可從以下幾個(gè)方面62

消除—工作任務(wù)必須做嗎替代—是否可用其它低危險(xiǎn)的方式替代工程管理—使用設(shè)施降低風(fēng)險(xiǎn)隔離—防止員工接觸危險(xiǎn)程序—通過工作程序或管理規(guī)定降低風(fēng)險(xiǎn)減少員工接觸風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間選擇適用并足夠的個(gè)人安全防護(hù)裝備風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序消除—工作任務(wù)必須做嗎風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序637、個(gè)人安全防護(hù)裝備（PPE）選擇適用并足夠的PPE安全帶、安全索呼吸保護(hù)設(shè)備化學(xué)品防護(hù)服/手套護(hù)目鏡面具1、消除工作任務(wù)必須做嗎？用其它安全的新的技術(shù)手段取代危險(xiǎn)的操作。2、替代是否可用其它低危險(xiǎn)的材料、設(shè)備等替代風(fēng)險(xiǎn)較高的材料、設(shè)備。3、工程管理是否使用設(shè)施降低風(fēng)險(xiǎn)通風(fēng)、防護(hù)欄/罩、隔離、照明、密閉4、隔離能否用距離/屏障/護(hù)欄防止員工接觸危險(xiǎn)。距離、時(shí)間、工程控制5、程序是否可以通過工作程序或管理規(guī)定降低風(fēng)險(xiǎn)？工作許可、操作規(guī)程工作安全分析、檢查單6、減少員工接觸時(shí)間限制接觸風(fēng)險(xiǎn)的員工數(shù)目，控制他們的接觸時(shí)間在人員較少的時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)性工作，如晚上/周末合理設(shè)計(jì)工作場(chǎng)所工作崗位輪換實(shí)行倒班制度管理控制工程控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序示意圖

7、個(gè)人安全防護(hù)裝備（PPE）1、消除2、替代3、工程管理464工作循環(huán)檢查法工作循環(huán)檢查法65工作循環(huán)檢查JCC目的：周期性地確認(rèn)操作規(guī)程的安全性、準(zhǔn)確性、可操作性操作規(guī)程與操作的一致性員工對(duì)操作規(guī)程的理解激勵(lì)員工參與工作循環(huán)檢查JCC目的：66工作循環(huán)檢查JCC工作循環(huán)檢查JCC的做法組織：操作主管、操作員工、安全觀察員、工藝技術(shù)人員提前計(jì)劃鼓勵(lì)參與、只有正向激勵(lì)實(shí)操演示或現(xiàn)場(chǎng)講解對(duì)建議應(yīng)當(dāng)跟蹤關(guān)閉不能和員工的能力測(cè)試結(jié)合，員工演示講解的有問題也不能批評(píng)和扣分考核工作循環(huán)檢查JCC工作循環(huán)檢查JCC的做法67危害識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)分析安全管理工具的應(yīng)用課件68油田公司HSE管理方針：健康至上以人為本安全第一預(yù)防為主保護(hù)環(huán)境持續(xù)發(fā)展塔北項(xiàng)目經(jīng)理部HSE工作方針：以人為本健康至上清潔生產(chǎn)安全發(fā)現(xiàn)自主管理持續(xù)改進(jìn)怎么去預(yù)防呢？油田公司HSE管理方針：怎么去預(yù)防呢？69集團(tuán)公司HSE管理原則第六條員工必須參與崗位危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制怎么理解這句話呢?①這是你必須履行的崗位職責(zé)②任何作業(yè)活動(dòng)前，必須進(jìn)行危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估③你應(yīng)主動(dòng)去做，熟知自己崗位風(fēng)險(xiǎn)，掌握控制和預(yù)防的方法，預(yù)防事故的發(fā)生。集團(tuán)公司HSE管理原則第六條怎么理解這句話呢?①這是你必須履70識(shí)別危害評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理是HSE管理的核心基礎(chǔ)目的識(shí)別危害評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理是HSE管理的核心基礎(chǔ)目71怎么識(shí)別危害因素？地理位置（有可能地震、社會(huì)治安不好、沒有搶救的資源）平面布局（旁邊有一個(gè)化工廠，我們下邊有實(shí)驗(yàn)室）基礎(chǔ)設(shè)施（電梯、消防設(shè)施）作業(yè)環(huán)境（沙塵天氣）生產(chǎn)過程生產(chǎn)設(shè)備、裝置（聯(lián)想到使用的一些資產(chǎn)復(fù)印機(jī)、電腦）其他一些日常工作或臨時(shí)性工作（上下班安全、乘車、辦公室防火災(zāi)）管理制度（適應(yīng)性、合理性、有效性）環(huán)境因素：廢舊電池怎么識(shí)別危害因素？地理位置（有可能地震、社會(huì)治安不好、沒有搶72對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何評(píng)估？1、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的大小確定某一特定危害發(fā)生的可能性和后果的嚴(yán)重性2、判定風(fēng)險(xiǎn)的級(jí)別把這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果和我們?cè)O(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)（或我們可接受的程度）進(jìn)行對(duì)比，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何評(píng)估？73

LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D=L*E*CD：風(fēng)險(xiǎn)值L：發(fā)生事故的可能性E：暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度C：若發(fā)生事故產(chǎn)生的后果LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估74作業(yè)條件危險(xiǎn)分析方法事故發(fā)生的可能性（L）暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度（E）發(fā)生事故產(chǎn)生的后果（C）分?jǐn)?shù)值事故發(fā)性的可能性分?jǐn)?shù)值頻繁程度分?jǐn)?shù)值發(fā)生事故產(chǎn)生的后果10完全可以預(yù)料10連續(xù)暴露100大災(zāi)難,許多人死亡,或造成重大財(cái)產(chǎn)損失6相當(dāng)可能6每天工作時(shí)間內(nèi)暴露40災(zāi)難,數(shù)人死亡,或造成很大財(cái)產(chǎn)損失3可能，但不經(jīng)常3每周一次,或偶爾暴露15非常嚴(yán)重,一人死亡,或造成一定的財(cái)產(chǎn)損失1可能性小，完全意外2每月一次暴露7嚴(yán)重,重傷,或較小的財(cái)產(chǎn)損失0.5很不可能，可以設(shè)想1每年幾次暴露3重大,致殘,或很小的財(cái)產(chǎn)損失0.2極不可能0.5非常罕見地暴露1需要救護(hù)的輕微傷害,或較小財(cái)產(chǎn)損失0.1實(shí)際不可能

0-1傷害很小工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合評(píng)價(jià)結(jié)果控制措施責(zé)任部門LEC分值辦公室丟棄煙頭/電器短路緊急將來火災(zāi)/人員傷亡1640240一級(jí)禁煙、控制措施本科室作業(yè)條件危險(xiǎn)分析方法事故發(fā)生的可能性（L）暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻75分?jǐn)?shù)值危險(xiǎn)性程度風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別是否需進(jìn)一步分析>320極其危險(xiǎn),不能繼續(xù)作業(yè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)需進(jìn)一步分析160-320高度危險(xiǎn),需立即整改70-159顯著危險(xiǎn),需要整改二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)可進(jìn)一步分析20-69一般危險(xiǎn),需要注意三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)不需進(jìn)一步分析<20稍有危險(xiǎn),可以接受注：一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為重要危害因素，二級(jí)、三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為一般危害因素。工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合評(píng)價(jià)結(jié)果控制措施責(zé)任部門LEC分值辦公室丟棄煙頭/電器短路緊急將來火災(zāi)/人員傷亡1640240一級(jí)禁煙、控制措施本科室分?jǐn)?shù)值危險(xiǎn)性程度風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別是否需進(jìn)一步分析>320極其危險(xiǎn),不76工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合評(píng)價(jià)結(jié)果控制措施責(zé)任部門LEC分值辦公室丟棄煙頭/電器短路緊急將來火災(zāi)/人員傷亡1640240一級(jí)禁煙、控制措施本科室辦公室地震異常將來復(fù)印室臭氧釋放正?，F(xiàn)在試一手?工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果77危害識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估頻率高/后果重（HF/HC）：堅(jiān)決不做頻率低/后果輕（LF/LC）：加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)0事故目標(biāo)頻率低/后果重（LF/HC)：應(yīng)加強(qiáng)工藝安全管理頻率高/后果輕（HF/LC）：重點(diǎn)加強(qiáng)行為安全管理控制風(fēng)險(xiǎn)：不能消除和削減的風(fēng)險(xiǎn)，要用應(yīng)急預(yù)案控制削減風(fēng)險(xiǎn)：不能消除的風(fēng)險(xiǎn)，要采取措施削減到可接受程度消除風(fēng)險(xiǎn)：生產(chǎn)過程中絕大部分風(fēng)險(xiǎn)加強(qiáng)管理是可以消除的危害識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估頻率高/后果重（HF/HC）：堅(jiān)決不78安全綜合能力評(píng)估安全綜合能力評(píng)估792010年12月20日2010年12月20日80評(píng)估的目的一個(gè)提高——切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部安全履職能力和員工安全綜合能力一個(gè)降低——降低崗位安全風(fēng)險(xiǎn)

一個(gè)轉(zhuǎn)變

——由“干什么，學(xué)什么”和“缺什么、補(bǔ)什么”到“會(huì)什么，干什么”的轉(zhuǎn)變

評(píng)估的目的81

評(píng)估的要求“誰主管、誰評(píng)估、誰負(fù)責(zé)”

一級(jí)評(píng)估一級(jí)直到所有的崗位員工油田公司正處級(jí)和副總師以上領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)估、培訓(xùn)工作由杜邦公司負(fù)責(zé)完成；副處級(jí)和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)估由本單位直線領(lǐng)導(dǎo)組織根據(jù)崗位對(duì)安全能力的要求，制定個(gè)性化評(píng)估清單，報(bào)質(zhì)量安全環(huán)保處審批、備案后實(shí)施

全員安全綜合能力評(píng)估每年進(jìn)行一次，崗位人員發(fā)生變更時(shí)，必須進(jìn)行上崗前安全綜合能力評(píng)估，滿足崗位安全能力要求后方可上崗評(píng)估主管應(yīng)至少找出被評(píng)估人最強(qiáng)的3項(xiàng)和最差的3項(xiàng)進(jìn)行溝通，并針對(duì)不能滿足安全要求的弱項(xiàng)制定出個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃予以提高。評(píng)估的要求82

評(píng)估的要求“誰主管、誰評(píng)估、誰負(fù)責(zé)”在思想上高度重視，在資源上充分保障，在工作中抓細(xì)靠實(shí)一級(jí)評(píng)估一級(jí)直到所有的崗位員工（承包商操作類員工）油田公司正處級(jí)和副總師以上領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)估、培訓(xùn)工作由杜邦公司負(fù)責(zé)完成；副處級(jí)和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)估由本單位直線領(lǐng)導(dǎo)組織

根據(jù)崗位對(duì)安全能力的要求，制定個(gè)性化的評(píng)估清單，報(bào)質(zhì)量安全環(huán)保處審批、備案后實(shí)施

全員安全綜合能力評(píng)估每年進(jìn)行一次，崗位人員發(fā)生變更時(shí)，必須進(jìn)行上崗前安全綜合能力評(píng)估，滿足崗位安全能力要求后方可上崗評(píng)估主管應(yīng)至少找出被評(píng)估人最強(qiáng)的3項(xiàng)和最差的3項(xiàng)進(jìn)行溝通，并針對(duì)不能滿足安全要求的弱項(xiàng)制定出個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃予以提高評(píng)估的要求83

承包商操作類員工的評(píng)估要求操作崗位員工（包括承包商員工）的評(píng)估由各單位、各部門自行組織，嚴(yán)格按照上級(jí)屬地主管親自評(píng)估下級(jí)的原則，一級(jí)評(píng)估一級(jí)直到所有的崗位員工操作崗位員工的安全綜合能力評(píng)估應(yīng)當(dāng)與四種能力評(píng)估結(jié)合進(jìn)行。對(duì)申請(qǐng)參加技能鑒定人員，由其最直接一級(jí)的屬地主管對(duì)該員工進(jìn)行安全能力的考核，在確認(rèn)業(yè)務(wù)、事故預(yù)防能力、應(yīng)急能力均能夠滿足安全要求后，在推薦表上簽字，并為被推薦者的安全綜合能力負(fù)責(zé)。在此基礎(chǔ)上逐級(jí)簽字把關(guān)，審核確認(rèn)后上報(bào)油田公司進(jìn)行技能鑒定。承包商操作類員工的評(píng)估要求84

時(shí)間要求副處級(jí)與科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)估清單于2011年3月10日前完成審批、備案工作，6月30日前完成領(lǐng)導(dǎo)干部安全履職能力評(píng)估工作一般員工的評(píng)估清單于2011年3月31日前完成備案工作，8月31日前完成操作崗位員工安全綜合能力評(píng)估工作時(shí)間要求85塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理部員工安全綜合能力評(píng)估表姓名被評(píng)估人簽字崗位/職務(wù)所在部門評(píng)估時(shí)間2011年月日評(píng)估人評(píng)估人簽字評(píng)估情況書面測(cè)試溝通能力審核技巧培訓(xùn)及其他強(qiáng)項(xiàng)待提高項(xiàng)總體評(píng)價(jià)及后續(xù)工作塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理部員工安全綜合能力評(píng)估表被評(píng)估人簽字崗位86WHYTREE—事故分析方法安全管理工具的應(yīng)用課件87主要分析方法樹和分枝法“為什么”樹分析-(分析樹)障礙分析因果分析故障樹分析原因和結(jié)果圖變化分析事故原因圖時(shí)序分析

3-16主要分析方法樹和分枝法3-1688WHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHY89WHY

TREE

原因樹一種根本原因的分析方法。系統(tǒng)就像一棵樹，看得見的事故事件的根本原因存在于它的根部——管理體系人和物的問題只是外在的表像。事故事件根本原因像樹的根一樣。只有除根，才能徹底解決問題。根本原因WHYTREE原因樹一種根本原因的分析方法。系統(tǒng)就像一棵90丟失一個(gè)國家—馬蹄效應(yīng)Why1為什么丟失一個(gè)國家:因?yàn)榇驍×艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)Why2為什么打敗這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng):因?yàn)橹笓]官受傷了Why3為什么指揮官受傷了:因?yàn)檫@位指揮官的馬受傷了Why4為什么沒馬受傷了:因?yàn)檫@位指揮官的馬的馬掌掉了Why5為什么馬掌會(huì)掉:因?yàn)殍F匠在釘馬掌的時(shí)候少釘了一根，然後馬掌脫落了Why6為什么少釘一根釘子.....

丟失一個(gè)國家—馬蹄效應(yīng)Why1為什么丟失一個(gè)國家:因?yàn)榇?1不斷提問為什么前一個(gè)事件會(huì)發(fā)生，直到回答“沒有好的理由”或直到一個(gè)新的故障模式被發(fā)現(xiàn)時(shí)才停止提問，解釋根本原因以防止問題重演。所有帶有“為什么”的語句都會(huì)定義真正的根源。不斷提問為什么前一個(gè)事件會(huì)發(fā)生，直到回答“沒有92查找的范圍實(shí)物因素：可通過觀察發(fā)現(xiàn)人為因素：由于失誤或背離操作標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致管理因素：由于管理系統(tǒng)中某環(huán)節(jié)的故障導(dǎo)致

3-4為什么？”為什么？”為什么？”為什么？”為什么？”查找的范圍實(shí)物因素：可通過觀察發(fā)現(xiàn)3-4為什么？”為什么？”93Chart6分析關(guān)鍵因素-

Why實(shí)物因素天氣,化學(xué)品,工具,人員防護(hù)裝備,機(jī)器….人為因素員工,主管,承包商…..管理系統(tǒng)因素培訓(xùn),文件記錄,規(guī)則程序,預(yù)防維護(hù),工作安全分析,追蹤結(jié)果,溝通,文化….Chart6分析關(guān)鍵因素-Why實(shí)物因素94習(xí)題：摔斷腿習(xí)題：摔斷腿95摔斷腿地上有油法蘭漏油不會(huì)鎖螺栓不對(duì)沒檢查新員工未培訓(xùn)沒有規(guī)定有規(guī)定未執(zhí)行振動(dòng)超壓腐蝕沒鎖緊墊片問題工具不當(dāng)沒有規(guī)定有規(guī)定未執(zhí)行摔斷腿地上有油法蘭漏油不會(huì)鎖螺栓不對(duì)沒檢查新員工未培訓(xùn)沒有規(guī)96不正常現(xiàn)象Why?原因/影響關(guān)系直接原因

原因/影響關(guān)系原因

原因/影響關(guān)系原因

原因/影響關(guān)系原因

Why?Why?Why?Why?根本原因頂上事件原因調(diào)查-建立根因關(guān)系鏈不正常現(xiàn)象Why?原因/影響關(guān)系直接原因原因/影響關(guān)系原因97注意原因的細(xì)分若問題的答案有一個(gè)以上的原因，則應(yīng)找出每個(gè)原因的根源頂上事件直接原因直接原因原因原因原因根本原因原因根本原因原因原因根本原因具體因素人為因素系統(tǒng)因素注意原因的細(xì)分若問題的答案有一個(gè)以上的原因，則應(yīng)找出每個(gè)原因98事故分析應(yīng)避免..猜想、假定等沒有證據(jù)的推論

事故分析應(yīng)避免..猜想、假定等沒有證據(jù)的推論99作業(yè)許可作業(yè)許可100安全工作許可證受限空間高處作業(yè)吊裝作業(yè)臨時(shí)用電動(dòng)火作業(yè)挖掘作業(yè)管線打開許可證制度安全工作許可證許可證制度101許可證制度不是負(fù)擔(dān)，是識(shí)別危害、控制風(fēng)險(xiǎn)、審核工作方案的手段主管必須掌握許可證上的安全措施在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的依據(jù)員工能夠識(shí)別需要許可證的工作（JSA）許可證制度不是負(fù)擔(dān)，是識(shí)別危害、控制風(fēng)險(xiǎn)、審核工作方案的手102上鎖掛簽測(cè)試上鎖掛簽測(cè)試103為誤操作設(shè)置障礙有效的提示和確認(rèn)手段要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變上鎖、掛簽、測(cè)試

---能量/危害物質(zhì)隔離、鎖定為誤操作設(shè)置障礙上鎖、掛簽、測(cè)試

---能量/危害物質(zhì)隔離、104問題或建議？謝謝大家問題或建議謝謝大家105安全管理工具的應(yīng)用2017年9月安全管理工具的應(yīng)用2017年9月106主要管理方法及工具安全經(jīng)驗(yàn)分享安全里程碑活動(dòng)安全觀察與溝通工作安全分析WHYTREE事故分析工藝安全分析風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分析LEC法●●●●●●●●●●●●主要管理方法及工具安全經(jīng)驗(yàn)分享安全里程碑活動(dòng)107作用：提示大家注意安全，使警鐘長鳴有形有實(shí)；傳授安全知識(shí)、安全經(jīng)驗(yàn)，日積月累，培養(yǎng)安全敏感性，避免發(fā)生類似事故、事件；今后制定規(guī)章及操作程序的依據(jù)之一；促進(jìn)安全文化氛圍的形成，養(yǎng)成好的安全習(xí)慣；安全經(jīng)驗(yàn)分享的來源：日常生產(chǎn)、生活中的發(fā)現(xiàn)，包括行為安全審核的發(fā)現(xiàn)；事故、事件案例；好的做法經(jīng)分享后更容易產(chǎn)生激勵(lì)作用，以固化安全習(xí)慣；提高效果的方法：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，引導(dǎo)大家主動(dòng)做，否則不可能形成氛圍制定并落實(shí)激勵(lì)政策經(jīng)常進(jìn)行講評(píng)，不斷提高質(zhì)量、加深印象安全部門定期收集整理，并改進(jìn)安全管理規(guī)范關(guān)于安全經(jīng)驗(yàn)分享作用：關(guān)于安全經(jīng)驗(yàn)分享108怎樣做安全經(jīng)驗(yàn)分享1、緊急疏散通道提示（陌生的地方）2、從所見、所聞、親歷的事件談安全體會(huì)3、從事故案例談教訓(xùn)發(fā)生了什么你知道嗎？我們能做什么？4、會(huì)議議程上安排時(shí)間（2到5分鐘）5、常態(tài)化與全員參與怎樣做安全經(jīng)驗(yàn)分享1、緊急疏散通道提示（陌生的地方）109Ifyoualwaysdowhatyouhavealwaysdone,youwillalwaysgetwhatyouhavealwaysgotten.

如果你總是以過去的方式去做事，你得到的總是同過去一樣的結(jié)果。我們需要思考的是：有多少事故的教訓(xùn)還沒有汲取......還有哪些習(xí)慣，即使還沒有造成事故，但是已經(jīng)需要有所改變.........智者以教訓(xùn)制止流血愚者以流血吸取教訓(xùn)Ifyoualwaysdowhatyouhave110安全里程碑

安全里程碑111112112存在的主要問題對(duì)安全里程碑活動(dòng)理解不到位

——大部分井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)把安全里程碑活動(dòng)當(dāng)做勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行開展或者通過對(duì)安全生產(chǎn)天數(shù)的記錄，表現(xiàn)出對(duì)安全工作的重視，在理解上有很大的偏差。在獎(jiǎng)勵(lì)措施上，有的沒有獎(jiǎng)勵(lì)，有的只獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，背離了“全員參與團(tuán)隊(duì)管理”的初衷。安全里程碑活動(dòng)的內(nèi)容不切合實(shí)際

——“無事故、無污染、無傷害、無三違”??????77存在的主要問題對(duì)安全里程碑活動(dòng)理解不到位——大部分井隊(duì)112正確的做法

通過一次次小的安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積成里程碑式的跨越結(jié)合審核發(fā)現(xiàn)開展安全里程碑活動(dòng)如：60天內(nèi)無任何人違反勞保用品管理規(guī)定30內(nèi)無急救箱以上事件發(fā)生結(jié)合鉆井進(jìn)度開展安全里程碑活動(dòng)如：搬家期間無任何人員傷害事件發(fā)生三開期間無“三違”事件發(fā)生結(jié)合天氣情況開展安全里程碑活動(dòng)正確的做法通過一次次小的安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積113有感領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)114有感領(lǐng)導(dǎo)FeltLeadership被感覺到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范有感領(lǐng)導(dǎo)被感覺到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范115有感領(lǐng)導(dǎo)何謂有感領(lǐng)導(dǎo)？聽到看到感受到三個(gè)層次——各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)安全——親身實(shí)踐安全，比如兌現(xiàn)承諾——不是迫于壓力，而是關(guān)心員工——有安全感召力和領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)何謂有感領(lǐng)導(dǎo)？聽到三個(gè)層次——各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)安全——有116

有感領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)境界A:應(yīng)付差事按最低標(biāo)準(zhǔn)不負(fù)責(zé)任B:完成任務(wù)按上級(jí)要求對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)C:履行職責(zé)按職責(zé)劃分對(duì)職責(zé)負(fù)責(zé)D:樹立榜樣按文化需求對(duì)文化負(fù)責(zé)有感領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)境界117

有感領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是一種修養(yǎng)言談舉止著眼于細(xì)節(jié)是一種境界良好習(xí)慣安全敏感性是人格魅力潛移默化潤物細(xì)無聲有感領(lǐng)導(dǎo)的最高境界118

有感領(lǐng)導(dǎo)的作用通過以身作則帶動(dòng)員工積極參與安全文化建設(shè)、遵守各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造全員參與的氛圍掌握相關(guān)安全管理標(biāo)準(zhǔn)、工具，提高自身安全管理技能和駕馭安全管理的能力通過有效的溝通和激勵(lì)措施，強(qiáng)化自覺行為和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力經(jīng)常給員工培訓(xùn)和進(jìn)行安全工作指導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)威信和感召力有感領(lǐng)導(dǎo)的作用通過以身作則帶動(dòng)員工積極參與安全文化建設(shè)119有感領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)方式帶頭宣貫安全理念帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度帶頭制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃帶頭開展行為安全審核帶頭講授安全課帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享······形式多樣因人而異不斷創(chuàng)新有感領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)方式帶頭宣貫安全理念形式多樣因人而異不120第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任生產(chǎn)進(jìn)度安全獎(jiǎng)金質(zhì)量安全是一個(gè)玻璃球，一旦碎了就沒有以后…已有的觀念：發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)；沒有工作如何掙錢養(yǎng)家；沒有效益企業(yè)如何發(fā)展進(jìn)步….小沈陽的話：人最痛苦的是什么？人死了，錢沒有花完？接著說…人是1，金錢、家產(chǎn)、地位、名譽(yù)、家庭、親人、朋友、理想、知識(shí)等等等是0，如果沒有1，其它也沒有意義（10000….）如何理解辯證第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任？效益是企業(yè)第一要?jiǎng)?wù)；安全是員工第一責(zé)任第一要?jiǎng)?wù)和第一責(zé)任生產(chǎn)進(jìn)度安全獎(jiǎng)金質(zhì)量安全是一個(gè)玻璃球，121發(fā)生事故后，我們可以想面對(duì)這樣的情形嗎？巨額經(jīng)濟(jì)損失后悔莫及公眾指責(zé)垂頭喪氣家庭破碎刑事責(zé)任發(fā)生事故后，我們可以想面對(duì)這樣的情形嗎？巨額經(jīng)濟(jì)損失后悔莫及122全員參與全員參與1231/3/2023第124頁全員參與：各級(jí)人員都是組織之本，唯有其充分參與，才能使他們?yōu)榻M織的利益發(fā)揮其才干理解：全員參與是領(lǐng)導(dǎo)作用的延伸；員工是否能夠充分的參與，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)。如何才能做到全員參與：有環(huán)境（氛圍）--創(chuàng)造并保持一種環(huán)境（氛圍）使得員工愿意參與，敢于發(fā)揮才干，敢于為組織的利益發(fā)揮才干。有過程（活動(dòng)）--策劃并實(shí)施一些過程（活動(dòng)），使員工真正的參與的進(jìn)去、并能夠發(fā)揮其才干，真正為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

有激勵(lì)（獎(jiǎng)罰）--策劃并實(shí)施一些必要的激勵(lì)措施，讓員工積極的參與、施展與發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造全員參與的條件12/28/2022第19頁全員參與：各級(jí)人員都是組織之124正在開展的安全里程碑活動(dòng)的主題、時(shí)間段、開展原因是否清零、清零原因活動(dòng)完成后的獎(jiǎng)勵(lì)員工的積極性是領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)起來的

正在開展的安全里程碑活動(dòng)的員工的積極性是領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)起來的125屬地管理“誰主管誰負(fù)責(zé)”屬地管理126什么是屬地管理？誰的地盤誰負(fù)責(zé)！（區(qū)域?qū)俚兀┱l的工作誰負(fù)責(zé)?。毮軐俚兀┮环N落實(shí)管理職責(zé)的方法或管理形式管自己管別人管他人管設(shè)備管行為什么是屬地管理？誰的地盤誰負(fù)責(zé)！（區(qū)域?qū)俚兀┕茏约汗軇e人127誰對(duì)安全負(fù)責(zé)

屬地管理者——每位經(jīng)理、主管、組長和員工都必須為其自身和其管轄的工作區(qū)域的其他人員（包括承包商員工和訪客）的安全負(fù)責(zé)。誰對(duì)安全負(fù)責(zé)屬地管理者——每位經(jīng)理、主管、組長和員工128屬地管理的特點(diǎn)1、以崗位（人）為核心2、實(shí)現(xiàn)無縫管理3、職責(zé)分工清晰、明確4、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合5、促進(jìn)執(zhí)行力的提高屬地管理的特點(diǎn)1、以崗位（人）為核心129安全屬地管理的落實(shí)及考核安全屬地管理的工作是否落實(shí)應(yīng)該做RACI表的按照要求制定有清晰的屬地劃分，無管理空白清楚自己的安全責(zé)任并得到落實(shí)屬地主管責(zé)權(quán)利到位屬地主管清楚屬地內(nèi)的安全(HSE)風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案屬地主管熟悉與己相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行屬地主管的安全審核（定期巡檢、安全檢查、行為安全審核等）落實(shí)“六大禁令”（包括持證上崗）屬地主管的綜合能力開展“四種能力”評(píng)估屬地主管按照其崗位技能需求矩陣得到培訓(xùn)并經(jīng)考核合格對(duì)屬地主管進(jìn)行實(shí)際技能操作的評(píng)估對(duì)屬地主管職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行考核并與獎(jiǎng)金掛鉤制定量化考核指標(biāo)，體現(xiàn)激勵(lì)原則并與員工溝通定期進(jìn)行考核（如月度、季度、年度考核）并予以公布員工清楚自己的安全表現(xiàn)和改進(jìn)方向安全屬地管理的落實(shí)及考核安全屬地管理的工作是否落實(shí)應(yīng)該做RA130容易出現(xiàn)的問題屬地劃分有空白職責(zé)不清晰、不明確，未涵蓋崗位工作要求和職責(zé)人員變更后職責(zé)未及時(shí)變更RACI表內(nèi)容與業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、培訓(xùn)矩陣脫節(jié)屬地主管權(quán)利未得到尊重培訓(xùn)評(píng)估成績(jī)很好但實(shí)際技能不足業(yè)績(jī)考核未認(rèn)真落實(shí)，周期長、平均主義等容易出現(xiàn)的問題屬地劃分有空白131個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃132怎么去做個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃？2010年12月20日印發(fā)怎么去做個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃？2010年12月20日印發(fā)133①②③④①②③④134⑤⑥⑦⑧……⑤⑥⑦⑧……135個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃指引在會(huì)議上分享行為安全審核的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與您下屬員工進(jìn)行安全表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考核結(jié)果溝通每當(dāng)有損工事故時(shí)發(fā)布致全體員工的一封信，表達(dá)對(duì)員工安全的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)安全的重要性頒發(fā)安全貢獻(xiàn)獎(jiǎng)帶頭推行上下樓梯使用扶手、推行駕車不使用手機(jī)、不趕時(shí)間等等主持安全事故/事件的調(diào)查，在安全會(huì)通報(bào)調(diào)查結(jié)果就安全目標(biāo)和安全計(jì)劃和員工溝通對(duì)新員工進(jìn)行安全管理培訓(xùn)。。。。。。個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃指引在會(huì)議上分享行為安全審核的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)136個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（領(lǐng)導(dǎo)）部門：塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理部崗位：經(jīng)理兼黨委副書記姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和目的頻次備注1對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和辦公區(qū)域進(jìn)行安全觀察和溝通加強(qiáng)和員工的溝通，傳遞對(duì)安全的重視和信念、決心，擴(kuò)大有感領(lǐng)導(dǎo)的效果，確保安全核心價(jià)值深入到基層1次/月

2利用各種場(chǎng)合進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享利用各種會(huì)議、各種培訓(xùn)、各種活動(dòng)做口頭或書面的安全經(jīng)驗(yàn)分享1次/月

3按時(shí)主持或參加HSE委員會(huì)及所在分委會(huì)的會(huì)議按時(shí)主持本單位、本部門HSE委員會(huì)或分委會(huì)的會(huì)議，體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)1次/季度

4定期研究解決分管業(yè)務(wù)安全問題清楚本單位的安全現(xiàn)狀、持續(xù)改進(jìn)方向，對(duì)重大安全問題、重大安全隱患要了然于胸，并研究解決方案。1次/季度

5親自對(duì)班子成員或全體員工進(jìn)行安全培訓(xùn)做出表率，實(shí)踐安全，體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)1次/半年6親自對(duì)事故事件組織調(diào)查尋找根本原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕類似事件再次發(fā)生全年7親自考核自己分管業(yè)務(wù)各主要單位領(lǐng)導(dǎo)和屬地主管HSE過程、結(jié)果指標(biāo)，并與業(yè)績(jī)直接掛鉤獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)安全文化建設(shè)1次/半年

8定期與下屬或員工就安全問題進(jìn)行有效溝通與下屬或員工溝通，討論安全問題解決辦法、安全文化建設(shè)等相關(guān)問題1次/季度

9大力推進(jìn)承包商安全文化建設(shè)，對(duì)鉆井公司主要經(jīng)營者進(jìn)行安全文化理念的宣傳、指導(dǎo)促進(jìn)承包商的安全文化建設(shè)1次/半年適時(shí)安排10對(duì)安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位進(jìn)行安全培訓(xùn)對(duì)鉆井隊(duì)平臺(tái)經(jīng)理、工程師、錄井隊(duì)長等關(guān)鍵崗位進(jìn)行培訓(xùn)1次/半年適時(shí)安排個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（領(lǐng)導(dǎo)）部門：塔北勘探開發(fā)項(xiàng)目137部門：HSE辦公室崗位：安全管理姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和目的頻次

備注1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1上下樓梯要扶扶手確保身體安全全年√√√√√√√√√√√√

2上下前線不催司機(jī)超速行駛確保交通安全全年√√√√√√√√√√√√

3駕乘車輛系好安全帶確保交通安全全年√√√√√√√√√√√√

4及時(shí)制止不安全行為關(guān)注他人安全全年√√√√√√√√√√√√

5積極參與安全經(jīng)驗(yàn)分享共同分享安全經(jīng)驗(yàn)四次

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6積極參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)全年√√√√√√√√√√√√

個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃（員工）部門：HSE辦公室崗位：安全管理姓名：序號(hào)行動(dòng)預(yù)期價(jià)值和138注意事項(xiàng)忌行動(dòng)模糊不夠具體。如：徹底貫徹上級(jí)的HSE方針忌員工無法對(duì)其監(jiān)督。如：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)忌行動(dòng)無任何挑戰(zhàn)性。如：靠右邊行走忌內(nèi)容太多忌年年重復(fù)注意事項(xiàng)忌行動(dòng)模糊不夠具體。139安全觀察與溝通（行為安全審核）安全觀察與溝通140傷害的原因96%不安全的環(huán)境不安全的行為4%傷害的原因96%不安全的環(huán)境不安全的行為4%141是人員的行為決定了事故和傷害是否會(huì)發(fā)生工作場(chǎng)所本身沒有絕對(duì)的安全

…是人員的行為工作場(chǎng)所本身沒有絕對(duì)的安全…142安全觀察與溝通的意義展現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”的手段

讓員工“看到”對(duì)安全工作極端重視，從而帶動(dòng)全員參與氛圍形成改善現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)狀況，如糾正和減少違章,消除隱患，改善安全生產(chǎn)條件向員工傳遞安全理念，固化好的安全習(xí)慣，落實(shí)“反違章禁令”提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)與員工相互學(xué)習(xí)共同提高使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)安全管理的狀況，提升駕馭安全管理的能力通過審核數(shù)據(jù)進(jìn)行趨勢(shì)分析，推進(jìn)前瞻性管理安全觀察與溝通的意義展現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”的手段讓員工“看到”對(duì)143

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通的內(nèi)容A類:人們的反應(yīng)B類:個(gè)人防護(hù)裝備C類:人員的位置和姿勢(shì)D類:工具和設(shè)備E類:作業(yè)程序F類:工作環(huán)境

Auditcard發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)員工其實(shí)更重要生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通的內(nèi)容Audit發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)員工144安全管理工具的應(yīng)用課件145安全管理工具的應(yīng)用課件146安全管理工具的應(yīng)用課件147安全管理工具的應(yīng)用課件148安全管理工具的應(yīng)用課件149安全管理工具的應(yīng)用課件1501.觀察——發(fā)現(xiàn)安全或者不安全的現(xiàn)象2.

表揚(yáng)——營造良好的溝通氛圍3.

討論——說出你的擔(dān)心，切入溝通主題4.啟發(fā)——探討更安全的做法5.感謝——取得改正的承諾6.跟蹤——確認(rèn)整改，展現(xiàn)對(duì)安全的執(zhí)著管理安全的法寶——安全觀察與溝通（六步法）1.觀察——發(fā)現(xiàn)安全或者不安全的現(xiàn)象2.表揚(yáng)——營造良好151行為安全審核的技巧有效傳達(dá)行為安全審核的目的：不希望任何人受到任何傷害；安全的方式制止不安全的行為；充分利用您的感官，“望、聞、問、切”；可以討論標(biāo)準(zhǔn)，但不要過分關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)，討論有沒有更安全的工作方法；不要先下定義，讓員工講出自己的看法（時(shí)間把握：?jiǎn)T工講2/3的時(shí)間，您自己講1/3的時(shí)間）；不妨和員工巡檢一次，您會(huì)有更多的觀察與溝通的機(jī)會(huì)；即使每次只搞清楚一件事情，日積月累，您也能成為安全管理專家；安全無小事，在現(xiàn)場(chǎng)處處表現(xiàn)出您對(duì)安全的興趣和重視；注意員工行為活動(dòng)的痕跡，進(jìn)行更細(xì)致的追蹤了解；六字真經(jīng)：我發(fā)現(xiàn)我擔(dān)心行為安全審核的技巧有效傳達(dá)行為安全審核的目的：不希望任何人受152安全觀察與溝通結(jié)果的利用總結(jié)分享審核發(fā)現(xiàn)的安全的行為與做事方法行為安全審核發(fā)現(xiàn)問題的跟蹤——閉環(huán)控制行為安全審核與日常安全巡檢結(jié)合進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并指導(dǎo)下步的安全工作行為安全審核與安全里程碑活動(dòng)結(jié)合安全觀察與溝通結(jié)果的利用總結(jié)分享審核發(fā)現(xiàn)的安全的行為與做事方153安全觀察與溝通結(jié)果的利用安全觀察與溝通結(jié)果的利用154安全管理工具的應(yīng)用課件155辦公室安全觀察與溝通卡A類：辦公家具和設(shè)施□阻擋人行通道或撞到人□抽屜過重□抽屜、柜門打開易撞到人□辦公家具被用作登高的凳子或梯子□有尖銳棱角□專用復(fù)印機(jī)放置在不通風(fēng)的環(huán)境□辦公家具是否處于良好狀態(tài)□其它

B類：走道和地面□辦公區(qū)域通道的寬度不能滿足兩人同時(shí)通過□地面、走道和樓梯照明不充足□電線或電話線會(huì)絆人□斜坡不是防滑的表面□走道表面有不尋常的改變時(shí)沒有提醒標(biāo)志□濺出的液體沒有及時(shí)打掃擦干□行走時(shí)看資料、回頭、使用移動(dòng)電話等不注意前方□上下樓梯沒扶扶手□其它

C類：電器□三孔插頭當(dāng)成兩孔插頭使用□插座損壞、絕緣磨損□電源線凌亂、未規(guī)范布線□臨時(shí)接線插座可能絆人或遇水短路□電器設(shè)備在不用時(shí)沒關(guān)閉電源□電器負(fù)荷過大□其它

D類：物品□物品存放凌亂□物品擺放未遵循低重高輕的原則□在高處放置重物、尖銳物、玻璃等易碎物品或液體容器□辦公室存放過量易燃液體；□搬運(yùn)重物的姿勢(shì)不合理□玻璃門沒有安裝防撞警示標(biāo)志□有人在妨礙門開關(guān)的地方工作或停留□刀具未妥善放置□其它

E類：防火□員工沒接受消防器材的使用培訓(xùn)□消防器材被挪用□消防器材沒有得到及時(shí)維護(hù)□消防、逃生通道不暢通□應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、消防報(bào)警設(shè)施不齊備□通道防火門的閉門器損壞□消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)□其它

F類：其它□必須登高時(shí)，使用不安全、不穩(wěn)固的梯子或凳子□玻璃瓶或玻璃器具放置在易碰倒的位置□允許吸煙的場(chǎng)所沒提供了煙灰缸□貴重物品存放在不安全的地方□筆筒內(nèi)的筆尖向上□保持正常坐姿，避免座椅傾斜或至少保持人與座椅三點(diǎn)著地□噪音超標(biāo)□其它

審核與溝通記錄發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)的問題：現(xiàn)場(chǎng)是否已整改：整改措施：1是□否□2是□否□3是□否□4是□否□審核人：審核時(shí)間：審核區(qū)域：辦公室安全觀察與溝通卡A類：辦公家具和設(shè)施B類：走道和地面C156現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通常見錯(cuò)誤沒有吸引員工參與領(lǐng)導(dǎo)沒有將審核當(dāng)作一種日常工作或一種技能，為了完成審核任務(wù)而為之領(lǐng)導(dǎo)前呼后擁，以審核團(tuán)的形式審核沒有與員工充分溝通沒有分析審核數(shù)據(jù)并據(jù)此采取行動(dòng)沒有糾正問題或者進(jìn)行后續(xù)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)安全觀察與溝通常見錯(cuò)誤沒有吸引員工參與1571、有人在里面作業(yè)嗎？2、如果有是否屬于進(jìn)入受限空間作業(yè)呢？3、如果是進(jìn)入受限空間作業(yè)又該做什么呢？4、氣體檢測(cè)、監(jiān)護(hù)、通訊手段、應(yīng)急和救援措施…….我們的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有類似現(xiàn)象嗎?安全敏感性您想到了什么？1、有人在里面作業(yè)嗎？安全敏感性您想到了什么？158工作安全分析(JSA)

工作安全分析159是一個(gè)事先或定期對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具是有組織地對(duì)存在的危害進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估和制定實(shí)施控制措施的過程是將風(fēng)險(xiǎn)最大限度的消除或控制的一種方法。什么是工作安全分析（JSA）是一個(gè)事先或定期對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具什么是工作安160

書面JSA（適用于風(fēng)險(xiǎn)較大、作業(yè)內(nèi)容復(fù)雜、人員配合較多的工作）無控制程序作業(yè)

偏離標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)

需要實(shí)施的每項(xiàng)新作業(yè)編制新操作規(guī)程或變更操作規(guī)程編制施工方案或檢修方案書面JSA（適用于風(fēng)險(xiǎn)較大、作業(yè)內(nèi)容復(fù)161

口頭JSA當(dāng)日或當(dāng)班要進(jìn)行的作業(yè)曾經(jīng)發(fā)生過事故/事件的工作臨時(shí)性的簡(jiǎn)單作業(yè)其他口頭JSA當(dāng)日或當(dāng)班曾經(jīng)發(fā)生過臨時(shí)性的簡(jiǎn)單作業(yè)其他162工作安全分析的好處減少工作的潛在危險(xiǎn)增加員工在工作上的安全意識(shí)為安全管理及審核打下基礎(chǔ)對(duì)新進(jìn)人員而言是一個(gè)有效訓(xùn)練方式提供一個(gè)安全的工作方法建立有效率的安全工作環(huán)境工作安全分析（JSA）的作用工作安全分析的好處減少工作的潛在危險(xiǎn)增加員工在工作上163什么情況不適用工作安全分析（JSA）危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作與工藝安全管理有關(guān)的危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制其他專業(yè)領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)病等。什么情況不適用工作安全分析（JSA）危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚164明確作業(yè)內(nèi)容，分解作業(yè)步驟識(shí)別每一步驟中的危害及風(fēng)險(xiǎn)程度制定消減、消除和控制措施以及突發(fā)情況下的應(yīng)急處置措施確保參與人員掌握這些危害、風(fēng)險(xiǎn)控制及應(yīng)急處置措施工作安全分析（JSA）的步驟明確作業(yè)內(nèi)容，分解作業(yè)步驟工作安全分析（JSA）的步驟165人員設(shè)備材料環(huán)境方法危害識(shí)別考慮因素

三種狀態(tài)正常異常緊急五個(gè)方面人員危害識(shí)別考慮因素三種狀態(tài)正常五個(gè)方面166是否出現(xiàn)的健康、安全、環(huán)境問題和事故是否使用新設(shè)備是否滿足工作環(huán)境、溫度、壓力、通風(fēng)條件、設(shè)備機(jī)具狀況等是否是此項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否滿足作業(yè)條件，有足夠的知識(shí)技能是否涉及高危作業(yè)以及高危作業(yè)的類型是否有影響本工作任務(wù)安全的交叉作業(yè)危害識(shí)別可從以下幾個(gè)方面考慮

是否出現(xiàn)的健康、安全、環(huán)境問題和事故危害識(shí)別可從以下幾個(gè)方面167

消除—工作任務(wù)必須做嗎替代—是否可用其它低危險(xiǎn)的方式替代工程管理—使用設(shè)施降低風(fēng)險(xiǎn)隔離—防止員工接觸危險(xiǎn)程序—通過工作程序或管理規(guī)定降低風(fēng)險(xiǎn)減少員工接觸風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間選擇適用并足夠的個(gè)人安全防護(hù)裝備風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序消除—工作任務(wù)必須做嗎風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序1687、個(gè)人安全防護(hù)裝備（PPE）選擇適用并足夠的PPE安全帶、安全索呼吸保護(hù)設(shè)備化學(xué)品防護(hù)服/手套護(hù)目鏡面具1、消除工作任務(wù)必須做嗎？用其它安全的新的技術(shù)手段取代危險(xiǎn)的操作。2、替代是否可用其它低危險(xiǎn)的材料、設(shè)備等替代風(fēng)險(xiǎn)較高的材料、設(shè)備。3、工程管理是否使用設(shè)施降低風(fēng)險(xiǎn)通風(fēng)、防護(hù)欄/罩、隔離、照明、密閉4、隔離能否用距離/屏障/護(hù)欄防止員工接觸危險(xiǎn)。距離、時(shí)間、工程控制5、程序是否可以通過工作程序或管理規(guī)定降低風(fēng)險(xiǎn)？工作許可、操作規(guī)程工作安全分析、檢查單6、減少員工接觸時(shí)間限制接觸風(fēng)險(xiǎn)的員工數(shù)目，控制他們的接觸時(shí)間在人員較少的時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)性工作，如晚上/周末合理設(shè)計(jì)工作場(chǎng)所工作崗位輪換實(shí)行倒班制度管理控制工程控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制措施優(yōu)先順序示意圖

7、個(gè)人安全防護(hù)裝備（PPE）1、消除2、替代3、工程管理4169工作循環(huán)檢查法工作循環(huán)檢查法170工作循環(huán)檢查JCC目的：周期性地確認(rèn)操作規(guī)程的安全性、準(zhǔn)確性、可操作性操作規(guī)程與操作的一致性員工對(duì)操作規(guī)程的理解激勵(lì)員工參與工作循環(huán)檢查JCC目的：171工作循環(huán)檢查JCC工作循環(huán)檢查JCC的做法組織：操作主管、操作員工、安全觀察員、工藝技術(shù)人員提前計(jì)劃鼓勵(lì)參與、只有正向激勵(lì)實(shí)操演示或現(xiàn)場(chǎng)講解對(duì)建議應(yīng)當(dāng)跟蹤關(guān)閉不能和員工的能力測(cè)試結(jié)合，員工演示講解的有問題也不能批評(píng)和扣分考核工作循環(huán)檢查JCC工作循環(huán)檢查JCC的做法172危害識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)分析安全管理工具的應(yīng)用課件173油田公司HSE管理方針：健康至上以人為本安全第一預(yù)防為主保護(hù)環(huán)境持續(xù)發(fā)展塔北項(xiàng)目經(jīng)理部HSE工作方針：以人為本健康至上清潔生產(chǎn)安全發(fā)現(xiàn)自主管理持續(xù)改進(jìn)怎么去預(yù)防呢？油田公司HSE管理方針：怎么去預(yù)防呢？174集團(tuán)公司HSE管理原則第六條員工必須參與崗位危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制怎么理解這句話呢?①這是你必須履行的崗位職責(zé)②任何作業(yè)活動(dòng)前，必須進(jìn)行危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估③你應(yīng)主動(dòng)去做，熟知自己崗位風(fēng)險(xiǎn)，掌握控制和預(yù)防的方法，預(yù)防事故的發(fā)生。集團(tuán)公司HSE管理原則第六條怎么理解這句話呢?①這是你必須履175識(shí)別危害評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理是HSE管理的核心基礎(chǔ)目的識(shí)別危害評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理是HSE管理的核心基礎(chǔ)目176怎么識(shí)別危害因素？地理位置（有可能地震、社會(huì)治安不好、沒有搶救的資源）平面布局（旁邊有一個(gè)化工廠，我們下邊有實(shí)驗(yàn)室）基礎(chǔ)設(shè)施（電梯、消防設(shè)施）作業(yè)環(huán)境（沙塵天氣）生產(chǎn)過程生產(chǎn)設(shè)備、裝置（聯(lián)想到使用的一些資產(chǎn)復(fù)印機(jī)、電腦）其他一些日常工作或臨時(shí)性工作（上下班安全、乘車、辦公室防火災(zāi)）管理制度（適應(yīng)性、合理性、有效性）環(huán)境因素：廢舊電池怎么識(shí)別危害因素？地理位置（有可能地震、社會(huì)治安不好、沒有搶177對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何評(píng)估？1、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的大小確定某一特定危害發(fā)生的可能性和后果的嚴(yán)重性2、判定風(fēng)險(xiǎn)的級(jí)別把這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果和我們?cè)O(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)（或我們可接受的程度）進(jìn)行對(duì)比，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何評(píng)估？178

LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D=L*E*CD：風(fēng)險(xiǎn)值L：發(fā)生事故的可能性E：暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度C：若發(fā)生事故產(chǎn)生的后果LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估179作業(yè)條件危險(xiǎn)分析方法事故發(fā)生的可能性（L）暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度（E）發(fā)生事故產(chǎn)生的后果（C）分?jǐn)?shù)值事故發(fā)性的可能性分?jǐn)?shù)值頻繁程度分?jǐn)?shù)值發(fā)生事故產(chǎn)生的后果10完全可以預(yù)料10連續(xù)暴露100大災(zāi)難,許多人死亡,或造成重大財(cái)產(chǎn)損失6相當(dāng)可能6每天工作時(shí)間內(nèi)暴露40災(zāi)難,數(shù)人死亡,或造成很大財(cái)產(chǎn)損失3可能，但不經(jīng)常3每周一次,或偶爾暴露15非常嚴(yán)重,一人死亡,或造成一定的財(cái)產(chǎn)損失1可能性小，完全意外2每月一次暴露7嚴(yán)重,重傷,或較小的財(cái)產(chǎn)損失0.5很不可能，可以設(shè)想1每年幾次暴露3重大,致殘,或很小的財(cái)產(chǎn)損失0.2極不可能0.5非常罕見地暴露1需要救護(hù)的輕微傷害,或較小財(cái)產(chǎn)損失0.1實(shí)際不可能

0-1傷害很小工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合評(píng)價(jià)結(jié)果控制措施責(zé)任部門LEC分值辦公室丟棄煙頭/電器短路緊急將來火災(zāi)/人員傷亡1640240一級(jí)禁煙、控制措施本科室作業(yè)條件危險(xiǎn)分析方法事故發(fā)生的可能性（L）暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻180分?jǐn)?shù)值危險(xiǎn)性程度風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別是否需進(jìn)一步分析>320極其危險(xiǎn),不能繼續(xù)作業(yè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)需進(jìn)一步分析160-320高度危險(xiǎn),需立即整改70-159顯著危險(xiǎn),需要整改二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)可進(jìn)一步分析20-69一般危險(xiǎn),需要注意三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)不需進(jìn)一步分析<20稍有危險(xiǎn),可以接受注：一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為重要危害因素，二級(jí)、三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為一般危害因素。工作場(chǎng)所或作業(yè)活動(dòng)危害因素狀態(tài)時(shí)態(tài)可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合評(píng)價(jià)結(jié)果控制措施責(zé)任部門LEC分值辦公室丟棄煙頭/電器短路緊急將來火災(zāi)/人員傷亡1640240