江西省贛州市九校2022-2023學年高三12月月考語文試題

江西省贛州市九校2022-2023學年高三12月月考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。自先秦以來，中國歷代統(tǒng)治者在治國中都面臨著文治與武功兩大重任。力圖發(fā)揮文與武的不同作用并保持雙方必要的平衡，已成為基本的政治常識。如唐太宗曾說：“斯二者遞為國用，……文武二途，舍一不可。與時優(yōu)劣，各有其宜。”（《帝范》卷4）但這一認識到宋代卻發(fā)生了顯著變化。宋代之前的歷朝，在開國初期以及開疆拓土之際，軍功集團往往獲得重用，王朝衰敗之時更成為強權(quán)勢力。而在建設(shè)、守成時期，文臣集團則常得到倚重，占據(jù)朝堂主導位置。不過，文臣與武將的影響力固然此消彼長，但文武關(guān)系總體上保持動態(tài)平衡，并無絕對的厚此薄彼。到了唐代末期，武將集團再度強大，至五代更是盛極一時，在近百年間，文臣淪為附庸，甚至飽受武夫悍將的欺凌。日益突出的文武失衡，既影響了政務運行，還直接危及皇權(quán)和國家秩序。在此歷史背景下建立的宋朝，勢必會對文武關(guān)系失衡痼疾予以反思。宋朝建國后，趙匡胤集團在重建中央集權(quán)統(tǒng)治的過程中，為了避免重蹈覆轍，充分反思并汲取了五代的教訓。因此，其開展的撥亂反正進程多以“防弊”為出發(fā)點。其中，圍繞以往文武失衡的積弊采取了諸多措施。通過雙管齊下的舉措，趙匡胤集團抑制了過強的武將勢力，扶持了弱勢的文官隊伍，基本恢復了文武關(guān)系的平衡。宋太宗即位后，統(tǒng)治路線逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，特別是第二次伐遼失敗后，放棄了大一統(tǒng)的追求，朝政重心轉(zhuǎn)向維持城內(nèi)的穩(wěn)定，并以文治成就為主要追求目標。由此，宋太宗萌生了“崇文抑武”的治國理念，如他強調(diào)：“王者雖以武功克敵，終須以文德致治。”（《宋朝事實》卷3《圣學》）與此同時，文官的政治地位迅速上升，成為皇權(quán)依靠的主要力量。到宋真宗朝，文官士大夫已然崛起，“崇文抑武”也落實為朝政路線。如王安石指出：“本朝太祖武靖天下，真宗以文持之。”（《王文公文集》卷2《上田正言書二》）自此以后，文臣治國的局面完全形成，士大夫成為宋代政治主體力量，武臣則降為附庸，以往歷代文武博弈的景象已不再顯現(xiàn)。軍事領(lǐng)域的變化更值得關(guān)注：從宋真宗朝開始，最高軍事決策機構(gòu)——樞密院巳逐漸被文臣控制。到宋仁宗時期，前線戰(zhàn)區(qū)的指揮權(quán)亦由文官掌握，武將淪為副職、部將。這種制度化的以文馭武規(guī)則前所未有，直至南宋依舊延續(xù)，標志著武將本職角色和地位的顯著降低。自古以來，朝野的價值取向深受政治的影響。以漢唐為代表的時代，王朝有大一統(tǒng)的追求，軍功意識廣泛存在，故上戰(zhàn)場為發(fā)跡的重要途徑，投筆從戎的現(xiàn)象相當常見。因此，文武官員相互轉(zhuǎn)換并無障礙，出將入相亦屬常態(tài)。隨著宋太宗朝以來“崇文抑武”治國理念的發(fā)展，科舉入仕與晉升大行其道，從文遂成為社會的主流。文官、士人普遍以從軍為恥，少有愿意改換武職者。宋朝宰執(zhí)大臣絕大多數(shù)來自文臣，又以進士科出身者為主。從《宋史·宰輔年表》可知，北宋宰相共有71人，其中64人為進士出身。在所有宰相中，竟無一人出身武臣。由此可見，以往出將入相的傳統(tǒng)在宋代遭到終結(jié)?？疾焖未奈潢P(guān)系演變的歷史軌跡，可以從中窺見唐宋政治與社會的變遷。（摘編自陳峰《宋代文武關(guān)系演變的歷史軌跡》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．先秦以來的中國歷朝統(tǒng)治者都懂得如何平衡文治與武功，致力于發(fā)揮文與武的不同作用。B．文臣集團往往在王朝進入建設(shè)、守成時期占據(jù)優(yōu)勢，而在其他時期則飽受軍功集團的欺凌。C．鑒于歷代之失，宋太祖采取了一系列抑制武將、扶持文官的舉措，給予文官政治主體的地位。D．漢唐人多有軍功意識，而宋代自太宗朝以后，士人多以從軍為恥，體現(xiàn)出政治對朝野的影響。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）A．文章首段先從文武關(guān)系的角度概述中國古代基本政治格局，進而引出了本文的中心話題。B．文章第二段闡述唐末五代時期武強文弱的狀況，主要目的是與宋代的崇文抑武形成對比。C．文章三、四、五段以時間為序，簡要梳理了宋代文武關(guān)系演變的歷史軌跡，脈絡清晰分明。D．文章尾段《宋史·宰輔年表》的相關(guān)數(shù)據(jù)，是為了論證出將入相傳統(tǒng)在宋代終結(jié)的觀點。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．宋代以前，文臣與武將的影響力往往隨著朝代的演變而此消彼長，但總體上保持動態(tài)平衡。B．五代時期武將集團盛極一時的現(xiàn)象和宋代文臣治國局面的形成都凸顯出文武關(guān)系的失衡。C．“崇文抑武”的治國理念萌生于宋太宗時期，落實于宋真宗朝，并且一直通行于南宋時期。D．宋代士人從文逐漸成為社會風尚，宰輔絕大多數(shù)為進士出身，武官無力通過科舉得以晉升。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：傳統(tǒng)能源又稱常規(guī)能源，是指技術(shù)上比較成熟且已被大規(guī)模利用的能源，包括天然氣、煤炭、石油、水能、木材等；而新能源通常是指尚未大規(guī)模使用，未來極具發(fā)展?jié)摿Φ哪茉?。區(qū)別于傳統(tǒng)的化石能源，新能源多為清潔可再生能源，包括太陽能、風能、生物質(zhì)能、水能、海洋能、地熱能等。目前，國內(nèi)外權(quán)威組織對新能源的界定存在著一定的差異，兩者最主要的差別在于是否把水能歸為新能源范疇。我國現(xiàn)有能源產(chǎn)業(yè)體系把水能歸為新能源，而國際組織多把應用已久的水能排除在新能源范疇之外。根據(jù)2014年4月15日實施的中國國家標準《能源分類與代碼》，新能源按其形成和來源可分為：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、水能、風能、生物質(zhì)能。（2）來自地球內(nèi)部的能量，如：核能、地熱能。（3）天體引力能，如：潮汐能。新能源按轉(zhuǎn)換傳遞過程可分為：（1）一次能源，直接來自自然界的能源，如：水能、風能、核能、海洋能、太陽能、生物質(zhì)能等。（2）二次能源，一次能源經(jīng)過加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源，如：沼氣、蒸汽、水電、核電、太陽能發(fā)電、潮汐發(fā)電、波浪發(fā)電等。（摘編自《能源的分類及未來發(fā)展戰(zhàn)略》材料二：

資料來源：國家能源局

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院國家能源局新能源和可再生能源司司長李創(chuàng)軍表示，在“十三五”的基礎(chǔ)上，“十四五”期間可再生能源年均裝機規(guī)模還將有大幅度的提升，到“十四五”末可再生能源的發(fā)電裝機占我國電力總裝機的比例將超過50%，據(jù)此，初步預測至2025年末，我國新能源裝機容量可達到17億千瓦，至2027年末，我國新能源裝機容量或?qū)⑦_到21億千瓦。隨著新能源裝機量的穩(wěn)步增長，預計至2027年我國光伏、風能、水能等新能源發(fā)電量也將隨之進一步高增，根據(jù)近年來我國新能源發(fā)電量以及新能源行業(yè)發(fā)展趨勢，初步預測至2025年末，我國新能源發(fā)電量可達到4.28萬億千瓦時，至2027年末，新能源發(fā)電量或?qū)⑼黄?.20萬億千瓦時。（摘編自《2022年中國新能源行業(yè)全景圖譜》）材料三：二十大報告提出“加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，積極參與應對氣候變化全球治理”。10月17日，國家能源局黨組成員、副局長任京東在二十大新聞中心第一場記者招待會上表示：“能源發(fā)展既要保障安全，也要推進轉(zhuǎn)型。2021年新能源發(fā)電總裝機已經(jīng)突破了11億千瓦，比十年前增長了近三倍，占全球可再生能源裝機總量的比重超過30%。水電、風電、光伏、生物質(zhì)發(fā)電裝機的規(guī)模和在建核電裝機規(guī)模穩(wěn)居世界第一。”“下一步，我們按照黨的二十大要求，立足我國能源資源稟賦，堅持先立后破，深入推進能源革命，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，堅定不移推動能源綠色低碳發(fā)展。大力推動終端用能轉(zhuǎn)型升級，加強重點用能領(lǐng)域節(jié)能降碳，積極推進電能替代，力爭到2025年電能占終端用能的比重達到30%?！比尉〇|說?！澳茉词钱a(chǎn)業(yè)和民生的上游，能源安全會直接影響產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈的運行態(tài)勢，因此是國家安全的重要方面，對經(jīng)濟安全有重要影響。”中國數(shù)實融合50人論壇副秘書長胡麒牧對第一財經(jīng)記者分析稱，“作為能源對外依存度較高的經(jīng)濟體，我們要通過能源革命來調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，提升能源保障能力?！薄霸谶@個過程中，我們一方面要擴大新能源產(chǎn)能，從增量供給上解決問題；另一方面要做好需求端管理，提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)體系的能源利用效率?！焙枘琳J為。（摘編自《解讀二十大報告之能源轉(zhuǎn)型：新型能源體系需要補哪些短板》）4．下列對“新能源”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．傳統(tǒng)化石能源之外的尚未大規(guī)模使用、未來極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵖稍偕茉?，如太陽能、風能、海洋能、地熱能等，都屬于新能源。B．國內(nèi)外對新能源的定義有所不同，目前，國外權(quán)威組織在界定新能源的范疇時，多不包括水能，我國則把可再生的常規(guī)能源水能也歸為新能源。C．2017-2021年我國新能源發(fā)電累計裝機容量呈逐年上升趨勢，其中水電、風電、光伏發(fā)電累計裝機容量位列前三，且都超過3億千瓦。D．2021年我國新能源發(fā)電總裝機突破11億千瓦，比十年前增長了近三倍，預計至2027年末，我國新能源裝機容量或?qū)⒃儆薪槐兜脑鲩L。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（

）A．太陽能、水能、風能、生物質(zhì)能等來自太陽輻射的能量都屬于可再生能源，而核能、地熱能等來自地球內(nèi)部的能量不可再生。B．水能、風能、核能等直接來自自然界的能源屬于一次能源，而對一次能源進行加工轉(zhuǎn)化成的能源如水電、核電等則屬于二次能源。C．“十四五”期間，我國光伏、風能、水能等新能源發(fā)電量進一步高增，可再生能源的發(fā)電裝機占了我國電力總裝機的一半以上。D．構(gòu)建新型能源體系需要補足供給端和需求端的短板，既要解決現(xiàn)有常規(guī)能源的增量供給問題，又要提升新能源的利用效率。6．我國為何要深入推進能源革命，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系？請結(jié)合材料簡要概括。三、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。最后的馬幫

贠靖老柯是白河遠近聞名的“馬幫幫主”，帶領(lǐng)著白河最為龐大的馬騾隊，常年行走在大山深處運送貨物。他已習慣了這種營生，每天天亮開工，天黑收工，收工回來頭一件事，就是把馬騾牽到山腳下的峪口去飲水。那里有一股清澈的泉水從石頭縫里汨汩地流出來，馬騾們低頭飲水的時候，老柯就往臉上撩著清澈透涼的泉水洗幾把。回來將馬騾拴上槽，給它們添足草料，老柯便坐下來，從腰里取出旱煙袋，捻上金黃的煙絲，美美地咂上一口。馬騾嘴里嚼動著草料，用頭親昵地蹭著老柯的胳膊。這些馬騾都是老柯從四川那邊買回來的，和馬比起來，馬騾勁大，馱的東西多，尤其是有耐勁，爬坡能力強，更適合陡峭崎嶇的山道上運送貨物。晚上老柯就睡在牲口棚里，半夜還要起來給馬騾添草料。吃飯的時候，婆娘半開玩笑道：“孩他爹喲，俺瞅著你跟馬騾形影不離的都快成夫妻啦！”老柯是土生土長的白河人，從小就“愛折騰”“閑不住”。他早年曾出門務過工，最初去了北京，在鳥巢旁邊擺了個攝影攤兒，專給游客照相。后來，有了智能手機，照相的生意一天不如一天，他就收拾行李卷回到白河，在家門口開了間農(nóng)家樂。生意倒還馬馬虎虎，但開農(nóng)家樂耗人費力，婆娘根本無暇照顧娃娃。老柯就尋思著重新?lián)Q個營生。那時村上正在山頂修蓄水池，上山的羊腸小道又窄又陡，車子上不去，石料只能靠人往上背。老柯突然間就來了靈感——何不買些馬騾來搞運輸呢？他小時跟他爹到四川販賣過馬匹，那時就想過將來有一天，能有屬于自己的一支馬隊該多威風呀!說干就干，老柯腦子一熱，當即關(guān)了農(nóng)家樂，跑到四川去買回了一匹健壯的棕色馬騾。沒想到馬騾剛買回來，便接到了活兒。半月后，老柯又買了兩匹馬騾回來。活太多，一匹馬騾根本不夠用。后來，生意越做越好，老柯的“馬幫”也越來越龐大，擴充到了十幾匹馬騾。一個人忙不過來，他便在村里雇了幾個腳力好的青壯年當幫手。這些年山里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展快，修房子、賣山貨的活兒越來越多，老柯的“馬幫”一單接著一單，干得紅紅火火。一年四季，除了冬季大雪封山，能在家蟄伏一陣子外，老柯一直帶著“馬幫”在山里“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”。老柯挺享受這種生活，趕起馬來渾身有著使不完的力氣。白天老柯和他的馬騾隊穿行在高山密林之中，很少有人看到他的身影，但卻時時能聽到山谷里馬騾雜沓的腳蹄聲和老柯“得兒起——得兒起——”的吆喝聲。老柯說，運料的活兒一般都很急，咱不能耽誤了人家的工期不是。再說了，多干點活，也能多點收入哩！自從干上馬幫，老柯也喜歡上了唱歌。每天穿行在山里，除了草稞子里撲棱棱飛起來的錦雞或鳥雀，還有兔子、松鼠……連個人影也見不到，最怕的就是“沉悶”。瞅著頭頂飛過的大雁，聽著腳底淙淙的溪流聲，老柯就扯著五音不全的嗓門，野聲野氣地吼了起來。山里沒人，只有馬幫低頭吭哧吭哧地趕路，唱好唱壞也沒人聽得見。老柯開了個頭，伙計們便跟著有一句沒一句地瞎吼起來。吼得頭頂?shù)臉淙~嘩啦啦地搖擺著，鳥雀們跟著嘰嘰喳喳唱起來，不知不覺地，一天就快快樂樂地過去了。到了晚上伙計們聚在一起，拿出從鎮(zhèn)上樊記臘汁肉鋪子買的豬頭肉，圍坐在馬棚外的石碾盤上，仰頭瞅著天上一閃一閃的星星，有一句沒一句地聊著天，喝著十塊錢一瓶包谷酒，喝得東倒西歪，臉上泛著紅潤，說著醉話。除了十幾匹健壯的馬騾，老柯還買了兩匹毛色雪白，四蹄修長，高大漂亮，一根雜毛也沒有的駿馬，捎帶著攬迎親的活兒。他的兩匹白馬，已成了白河當?shù)赜H的“明星”。每逢鎮(zhèn)上有人婚娶，老柯就把白馬牽出來，梳洗得白滑亮，披紅掛彩，馱著新娘子新郎官從鎮(zhèn)街上呱嗒呱嗒地走過，贏得一片喝彩聲。主家興高采烈地散著瓜子糖果，將一封厚厚的紅包塞到老柯手里。老柯瞅了一眼揣進兜里，對一起來的小伙子說：“哥幾個，忙完這陣子，有個大活兒，干完了，就該過年了，回家去好好團聚團聚?！被镉媯儍裳郯l(fā)亮，一個個猴急地問：“老板，啥大活兒?快說說！”老柯說：“到時你們就知道了！”伙計們又問：“那你上次說的年跟前到鎮(zhèn)上吃殺豬菜的話還算不算數(shù)？這回攬到大活了，可得好好撮一頓哩!”老柯說：“當然算數(shù)嘞，到時都敞開了吃，敞開了喝，管保你們吃夠喝夠！”伙計們?nèi)詼愒谝黄饑峡屡俑康祝骸暗降资巧洞蠡顑貉?？”老柯說：“縣里要從山口那邊往里修一條盤山路把卡子鎮(zhèn)和山里的村子連起來，運砂石的活兒就交給咱了！”“要從山口往里修一條盤山路？”伙計們驚得目瞪口呆：“這可真是個大活兒!不過這通往山上的路要修好了，咱馬幫不就該歇菜了么？”老柯轉(zhuǎn)過臉去，故作輕松道：“修路，好事兒么，好事哈！”“好個屁！”伙計們罵罵咧咧道：“這不是存心要砸掉咱的飯碗么，這砂石料咱還運不運？”“當然要運了，不僅要運，活還要干漂亮！”老柯轉(zhuǎn)過身來，摸了一把臉頰，喃喃“這或許是咱最后一趟活了……”他說著眼圈便紅了?；镉媯兙推咦彀松嗟貏裎坷峡?，勸著勸著，一幫大老爺們竟抱著頭嗚嗚地哭了起來。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說以“最后的馬幫”為題，既制造了懸念，激發(fā)起讀者的閱讀興趣，也暗示了小說的結(jié)局。B．小說以第三人稱全知視角敘述以老柯的“馬幫”為代表的馬幫故事，便于客觀全面地反映現(xiàn)實。C．小說描寫馬幫伙計們兩次喝酒吃肉的場景，展現(xiàn)出山里人的豪爽性格，也暗示其生計艱難。D．小說極富生活氣息，語言清新自然，如描寫老柯收工后讓馬騾飲飽吃足時的情景，溫馨動人。8．小說中，老柯在與伙計們說起縣里要修建盤山公路時，他的表現(xiàn)與心理頗為復雜。請結(jié)合小說簡要分析。9．文學評論家秦俑認為：“人物塑造是小小說的第一要義?！闭埥Y(jié)合本文，簡要說明小說是如何塑造老柯形象的。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。曹操在許，謀迎天子。眾以為：“山東未定，韓暹、楊奉，負功恣睢，未可卒制。”荀彧曰：“昔晉文公納周襄王，而諸侯景從；高祖為義帝縞素，而天下歸心。自天子蒙塵將軍首唱義兵徒以山東擾亂未遑遠赴令鑾駕旋軫東京榛蕪義士有存本之思兆民懷感舊之哀

誠因此時，奉主上以從人望，大順也；秉至公以服天下，大略也；扶弘義以致英俊，大德也。四方雖有逆節(jié)，其何能為?韓暹、楊奉，安足恤哉！若不時定，使豪杰生心，后雖為慮，亦無及矣。”操乃遣揚武中郎將曹洪將兵西迎天子。董承等據(jù)險拒之，洪不得進。議郎董昭，以楊奉兵馬最強而少黨援，作操書與奉曰：“吾與將軍聞名慕義，便推赤心。今將軍拔萬乘之艱難，反之舊都，翼佐之功，超世無疇，何其休哉！方今群兇猾夏，四海未寧，神器至重，事在維輔；必須眾賢，以清王軌，誠非一人所能獨建，心腹四支，實相恃賴，一物不備，則有闕焉。將軍當為內(nèi)主，吾為外援，今吾有糧，將軍有兵，有無相通，足以相濟，死生契闊，相與共之。”奉得書喜悅，語諸將軍曰：“兗州諸軍近在許耳，有兵有糧，國家所當依仰也?！彼旃脖聿贋殒?zhèn)東將軍，襲父爵費亭侯。韓暹矜功專恣，董承患之，因潛召操。操乃將兵詣洛陽。操引董昭并坐，問曰：“今孤來此，當施何計？”昭曰：“將軍興義兵以誅暴亂，入朝天子，輔翼王室，此五霸之功也。此下諸將，人殊意異，未必服從，今留匡弼，事勢不便，惟有移駕幸許耳。然朝廷播越，新還舊京，遠近跂望，冀一朝獲安，今復徙駕，不厭眾心。夫行非常之事，乃有非常之功，愿將軍算其多者?！辈僭唬骸按斯卤局疽?。楊奉近在梁耳，聞其兵精，得無為孤累乎？”昭曰：“奉少黨援，心相憑結(jié)，鎮(zhèn)東、費亭之事，皆奉所定，宜時遣使厚遣答謝，以安其意。說‘京都無糧，欲車駕暫幸魯陽，魯陽近許，轉(zhuǎn)運稍易，可無縣乏之憂’。奉為人勇而寡慮，必不見疑，比使往來，足以定計，奉何能為累！”操曰：“善！”即遣使詣奉。庚申，車駕出轅而東，遂遷都許。己巳，幸曹操營，以操為大將軍，封武平侯。（節(jié)選自《資治通鑒·曹操在許》，有刪改）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠赴/今鑾駕旋軫/東京榛蕪/義士有存本之思/兆民懷感舊之哀/B．自天子蒙塵將軍/首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠赴/今鑾駕旋軫/東京榛蕪義士/有存本之思/兆民懷感舊之哀/C．自天子蒙塵將軍/首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠/赴今鑾駕旋軫/東京榛蕪/義士有存本之思/兆民懷感舊之哀/D．自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠/赴今鑾駕旋軫/東京榛蕪義士/有存本之思/兆民懷感舊之哀/11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．“未可卒制”與“保卒余年”（《陳情表》）兩句中的“卒”含義不同。B．“操引董昭并坐”與“引以為流觴曲水”《蘭亭集序》）兩句中的“引”含義不同。C．“遠近跂望”與“吾嘗跋而望矣”（《勸學》）兩句中的“跂”含義相同。D．“幸曹操營”與“幸承恩于偉餞”《滕王閣序》兩句中的“幸”含義相同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．曹操部下對迎接漢獻帝之舉多有疑慮，但荀彧持不同意見，力諫曹操奉迎天子以順民心，曹操聽取了他的建議。B．董承先是阻攔了曹操派去迎接漢獻帝的大軍，后因厭惡韓暹倚仗護駕有功專橫霸道，就私下派人召請曹操入洛。C．董昭看出楊奉當時缺乏同盟，便寫信給他將其夸贊一番，并說自己對他傾慕已久，想要和他共同輔佐漢獻帝。D．董昭認為曹操留在洛陽輔佐朝政有諸多不利，當請?zhí)熳右岂{許縣。在其謀劃下，曹操終使?jié)h獻帝遷都許縣。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）昔晉文公納周襄王，而諸侯景從；高祖為義帝縞素，而天下歸心。（2）誠非一人所能獨建，心腹四支，實相恃賴，一物不備，則有闕焉。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。阮郎歸·天邊金掌露成霜晏幾道①天邊金掌②露成霜，云隨雁字長。綠杯紅袖③趁重陽，人情似故鄉(xiāng)。蘭佩紫，菊簪黃，殷勤理舊狂。欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸![注]①晏幾道（1038年-1110年），北宋著名詞人。性孤傲，中年家道中落，一生抑郁不得志。②金掌：漢武帝時在長安建章宮筑柏梁臺，上有銅制仙人以手掌托盤，承接露水。此處以“金掌”借指國都，即汴京。③綠杯紅袖：代指美酒佳人。14．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．開頭兩句從氣象和物候兩方面凸顯出季節(jié)特征，為全詞奠定了傷感的基調(diào)。B．“人情似故鄉(xiāng)”一句贊美了客居之地人情之美，同時激發(fā)出濃濃的思鄉(xiāng)情意。C．下片前三句追憶過去，著力描寫重陽節(jié)賞菊宴飲的情景，渲染了節(jié)日的盛況。D．全詞情感波瀾起伏，由空靈而入厚重，音節(jié)也隨情感的變化而從和婉到悠揚。15．《蕙風詞話》評論此詞：“‘欲將沉醉換悲涼’，是上句注腳；‘清歌莫斷腸’仍含不盡之意。”請結(jié)合詞句內(nèi)容簡要分析。六、情景默寫16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易的《琵琶行》中“_____________，____________”兩句，通過環(huán)境的寂靜和江月朗照襯托音樂的感染力之強。（2）《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是“_____________，____________”。（3）《出師表》中“_____________，____________”兩句印證了劉備禮賢下士的佳話，也是諸葛亮“遂許先帝以驅(qū)馳”的原因。七、簡答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。鄉(xiāng)村要多些人情味，少背些人情債。正常的___①___無可非議，但陳規(guī)陋習要不得。不少人被所謂的人情世故裹挾，心有不愿卻____②___。這些陳規(guī)陋習已成為鄉(xiāng)村振興路上的“絆腳石”，必須旗幟鮮明地反對。推動農(nóng)村移風易俗，說到底是維護農(nóng)民群眾自身的利益，一方面有利于減輕農(nóng)民負擔，鞏固脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興成果；另一方面有助于化解農(nóng)村矛盾，讓農(nóng)民群眾更有獲得感、幸福感。破除陳規(guī)陋習、推進移風易俗要久久為功。應從農(nóng)民群眾愿接受、易實施、能見效的問題入手，先易后難，___③___。從陋習背后的客觀因素入手，消除陋習存在的環(huán)境土壤，鄉(xiāng)村新風筑好經(jīng)濟基礎(chǔ)，既不“越位”也不“缺位”。吸引群眾遠離陳規(guī)陋習。17．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。18．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。閱讀下面的文字，完成下面小題。曾有學者對漢語語料庫進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)貌不驚人的“的”字在漢字中使用頻率最高?！暗摹弊秩缤瑵h字之鹽，看似平常，實則必需。用對了不易察覺，____①____。比起“在”和“再”、“做”和“作”、“戴”和“帶”，“的地得”的出場率和關(guān)注度自然高出不少。正如學會放鹽是學習做菜的必要步驟，____②____，也可以說是學習和使用現(xiàn)代漢語一個繞不開的話題。說清“的地得”的來龍去脈，____③____。如果要展開梳理這三個字的源流演變，評析對于“的地得”的學術(shù)分歧，幾天幾夜也說不完。簡言之，從歷時看，“的地得”始于唐宋，興于“五四”，成于當代，演變比較復雜；從共時看，“的地得”在現(xiàn)代漢語中各司其職、分工明確，“的”是定語的標記，“地”是狀語的標記，“得”是補語的標記，使用規(guī)則十分明晰。在互聯(lián)網(wǎng)平臺上，“的地得”使用不規(guī)范的現(xiàn)象不在少數(shù)。一方面，是一些內(nèi)容平臺、內(nèi)容生產(chǎn)者對文字把關(guān)不嚴。另一方面，快節(jié)奏、碎片化的線上交流，拼音輸入法、語音輸入法的流行，也起了推波助瀾的作用。即時即刻的通信中，準確讓位于速度，嚴謹讓位于效率，幾個錯別字、幾個誤用甚至不用的標點，通過上下文語境的補充，也能表達個七七八八。在這種條件下，即使能區(qū)分“的地得”的人，也可能來不及、顧不上、不在意了。19．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。20．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。21．請概述第三段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過75個字。八、材料作文22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。前蘇聯(lián)科學家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵蓋生物學、哲學、數(shù)學、遺傳學、農(nóng)業(yè)等多個方面。他曾經(jīng)開玩笑說：“給學者拍照，不該拍臉，該拍臀部?！边@句玩笑話的弦外之音是：作為科學家，“坐得住”是成功的關(guān)鍵。歷史學家韓儒林也曾有一聯(lián)：“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空?！备首浒宓什粌H是對學者的要求，也應是我們每一個希望自我提升的青年對自己的要求。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案：1．D2．B

3．D【解析】1．本題考查學生篩選并辨析信息的能力。A.“都懂得如何平衡文治與武功”曲解文意，原文說的是“自先秦以來，中國歷代統(tǒng)治者在治國中都面臨著文治與武功兩大重任。力圖發(fā)揮文與武的不同作用并保持雙方必要的平衡，已成為基本的政治常識”?！懊媾R著文治與武功兩大重任”并不意味著就“懂得如何平衡文治與武功”。B.“而在其他時期則飽受軍功集團的欺凌”錯，擴大了范圍且過于絕對。原文只是說唐末五代時期“文臣淪為附庸，甚至飽受武夫悍將的欺凌”。C.“歷代之失”錯，擴大了范圍，原文是“充分反思并汲取了五代的教訓”；“給予文官政治主體的地位”錯，根據(jù)原文，宋太祖時期，文武關(guān)系大致平衡，到了宋真宗時期，“士大夫成為宋代政治主體力量”。故選D。2．本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“主要目的是與宋代的崇文抑武形成對比”錯，結(jié)合原文“在此歷史背景下建立的宋朝，勢必會對文武關(guān)系失衡痼疾予以反思”可知，闡述唐末五代武強文弱的狀況是為了交代宋代文武關(guān)系演變的歷史背景。故選B。3．本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。D.“武官無力通過科舉得以晉升”錯，于文無據(jù)。原文只是說“北宋宰相共有71人，其中64人為進士出身。在所有宰相中，竟無一人出身武臣。由此可見，以往出將入相的傳統(tǒng)在宋代遭到終結(jié)”。故選D。4．C5．B

6．①新型能源多為清潔可再生能源，未來具有發(fā)展?jié)摿Γ仙鐣l(fā)展大趨勢；②深入推進能源革命，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，推動能源綠色低碳發(fā)展，是積極參與應對氣候變化全球治理的需要；③能源是產(chǎn)業(yè)和民生的上游，能源安全關(guān)涉我國產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈的運行三態(tài)勢，通過能源革命來調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，提升能源保障能力，降低對外依存度，是保障國家安全之必要?！窘馕觥?．本題考查學生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C．“其中水電、風電、光伏發(fā)電累計裝機容量位列前三，且都超過3億千瓦”錯，根據(jù)材料二的圖表2，這是2021年的數(shù)據(jù)，不是2017一2021年的數(shù)據(jù)。故選C。5．本題考查學生對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。A．“而核能、地熱能等來自地球內(nèi)部的能量不可再生”錯，根據(jù)材料一，地熱能屬于可再生能源。C．“我國光伏、風能、水能等新能源發(fā)電量進一步高增，可再生能源的發(fā)電裝機占了我國電力總裝機的一半以上”錯，未然變已然，我國剛剛進入“十四五”階段，這些屬于預測，尚未成為現(xiàn)實。D．“既要解決現(xiàn)有常規(guī)能源的增量供給問題，又要提升新能源的利用效率”錯，根據(jù)材料三最后一段，是要“擴大新能源產(chǎn)能”，同時“提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)體系的能源利用效率”。故選B。6．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)材料一中“新能源通常是指尚未大規(guī)模使用，未來極具發(fā)展?jié)摿Φ哪茉础笨芍?，新型能源多為清潔可再生能源，未來具有發(fā)展?jié)摿Γ仙鐣l(fā)展大趨勢；根據(jù)材料三中“二十大報告提出‘加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，積極參與應對氣候變化全球治理’”“下一步，我們按照黨的二十大要求，立足我國能源資源稟賦，堅持先立后破，深入推進能源革命，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，堅定不移推動能源綠色低碳發(fā)展。大力推動終端用能轉(zhuǎn)型升級，加強重點用能領(lǐng)域節(jié)能降碳，積極推進電能替代，力爭到2025年電能占終端用能的比重達到30%”可知，深入推進能源革命，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，推動能源綠色低碳發(fā)展，是積極參與應對氣候變化全球治理的需要；根據(jù)材料三中“能源是產(chǎn)業(yè)和民生的上游，能源安全會直接影響產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈的運行態(tài)勢，因此是國家安全的重要方面，對經(jīng)濟安全有重要影響”“作為能源對外依存度較高的經(jīng)濟體，我們要通過能源革命來調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，提升能源保障能力”“”可知，能源是產(chǎn)業(yè)和民生的上游，能源安全關(guān)涉我國產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈的運行三態(tài)勢，通過在這個過程中，我們一方面要擴大新能源產(chǎn)能，從增量供給上解決問題；另一方面要做好需求端管理，提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)體系的能源利用效率能源革命來調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，提升能源保障能力，降低對外依存度，是保障國家安全之必要。7．C8．老柯既有為修建盤山公路后山里能有更好的發(fā)展而開心，所以他說這是好事；也有為自己這“最后的馬幫”即將沒落消散而失意傷感，所以才會哭起來。

9．①采用騾馬和老柯婆娘的側(cè)面描寫展現(xiàn)老柯對馬幫的愛護，如馬騾們對老柯的親昵、婆娘對老柯的玩笑話等；②采用倒敘，記敘老柯的人生經(jīng)歷，豐富老柯“愛折騰”“閑不住”的形象；③采用生動的語言、行動等描寫，展現(xiàn)老柯盡忠職守的特點?！窘馕觥?．本題考查學生分析理解文章內(nèi)容，賞析作品的藝術(shù)特色的能力。C.“暗示其生計艱難”說法有誤。小說第一次描寫他們喝酒吃肉時說“不知不覺地，一天就快快樂樂地過去了。到了晚上伙計們聚在一起……喝得東倒西歪，臉上泛著紅潤，說著醉話”是為了展現(xiàn)他們收工后難得的溫馨快樂時光，第二次是為了引出下文要建公路的情節(jié)，并沒有暗示其生計艱難。故選C。8．本題考查學生分析人物形象和心理的能力。根據(jù)原文老柯的表情和說的話“老柯轉(zhuǎn)過臉去，故作輕松道：‘修路，好事兒么，好事哈!’”“當然要運了，不僅要運，活還要干漂亮!”可知，他知道修建盤山公路是一件利國利民的好事，能幫助大山，走出貧困，獲得更好的發(fā)展，所以說是好事，并立志要把活干得漂亮。根據(jù)原文“老柯轉(zhuǎn)過身來，摸了一把臉頰，喃喃‘這或許是咱最后一趟活了……’他說著眼圈便紅了”可知，老柯知道公路建起來之后自己這“最后的馬幫”就會就此消亡，也為此感到傷感。9．本題考查學生鑒賞小說人物描寫的手法的能力。根據(jù)原文

“馬騾嘴里嚼動著草料，用頭親昵地蹭著老柯的胳膊”和“吃飯的時候，婆娘半開玩笑道：‘孩他爹喲，俺瞅著你跟馬騾形影不離的都快成夫妻啦!’”可知，這里雖不是直接描寫老柯，卻生動展現(xiàn)了老柯對馬幫的關(guān)心和愛護。根據(jù)原文“他早年曾出門務過工，最初去了北京，在鳥巢旁邊擺了個攝影攤兒……在家門口開了間農(nóng)家樂。生意倒還馬馬虎虎，但開農(nóng)家樂耗人費力，婆娘根本無暇照顧娃娃。老柯就尋思著重新?lián)Q個營生……老柯突然間就來了靈感——何不買些馬騾來搞運輸呢?他小時跟他爹到四川販賣過馬匹，那時就想過將來有一天，能有屬于自己的一支馬隊該多威風呀!”和“說干就干，老柯腦子一熱，當即關(guān)了農(nóng)家樂，跑到四川去買回了一匹健壯的棕色馬騾。沒想到馬騾剛買回來，便接到了活兒”這些對老柯人生經(jīng)歷的倒敘可知，作者這么寫，是為了充分展現(xiàn)“老柯是土生土長的白河人，從小就‘愛折騰’‘閑不住’”這一性格特點。根據(jù)原文“白天老柯和他的馬騾隊穿行在高山密林之中，很少有人看到他的身影，但卻時時能聽到山谷里馬騾雜沓的腳蹄聲和老柯‘得兒起——得兒起——’的吆喝聲。老柯說，運料的活兒一般都很急，咱不能耽誤了人家的工期不是”“每逢鎮(zhèn)上有人婚娶，老柯就把白馬牽出來，梳洗得白滑亮，披紅掛彩，馱著新娘子新郎官從鎮(zhèn)街上呱嗒呱嗒地走過，贏得一片喝彩聲”等，可以直接看出老柯對馬幫生意的盡心盡力。10．A11．D

12．C

13．（1）以前晉文公重耳接納周襄王，各諸侯國像影子一樣跟隨他；漢高祖為義帝身穿孝服，天下百姓誠心歸附。（2）這的確不是一個人的力量所能辦得到的，心臟、胸腹與四肢，實際上是互相依存的，一樣不完備，就有殘缺?！窘馕觥?0．本題考查學生文言文斷句的能力。句意：自從天子流離在外，將軍首先提倡興起義軍，只因崤山以東局勢混亂，來不及遠行迎駕。如今獻帝返回洛陽，但洛陽荒廢，忠義之士有存續(xù)國家正統(tǒng)的想法，黎民百姓有懷念舊的王室的衰傷?！疤熳印笔恰懊蓧m”的主語，結(jié)構(gòu)完整，應在“蒙塵”后斷開，排除BC；“義士有存本之思”中，“義士”是主語，“有”是謂語，“存本之思”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，應在其前后斷開，排除BD。故選A。11．本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.前者同“猝”“倉促、急速”的意思，后者是“終了、完畢”的意思。兩句中的“卒”含義不同。句意：不能馬上制服。/保全她的余生。B.前者是“拉，牽挽”的意思，后者是“引導”的意思。兩句中的“引”含義不同。句意：曹操拉董韶與自己并坐在一起。/引溪水作為流觴的曲水。C.都是“抬起腳后跟站著”的意思。句意：遠近的人都踮起腳跟觀望。/我曾經(jīng)踮起腳向遠處望。D.前者是“皇帝親臨”的意思，后者是“有幸”的意思。兩句中的“幸”含義不同。句意：獻帝抵達曹操軍營。/有幸參加這次盛宴。故選D。12．本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。C.“并說自己對他傾慕已久”錯，由原文“議郎董昭，以楊奉兵馬最強而少黨援，作操書與奉曰：‘吾與將軍聞名慕義……’”可知，董昭是以曹操的名義給楊奉寫信的。故選C。13．本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“納”，接納；“景從”，像影子一樣跟隨；“縞素”，穿孝服。（2）“誠”，的確；“心腹四支”，心臟、胸腹與四肢；“闕”，殘缺。參考譯文：曹操在許縣，計劃迎接獻帝。部下眾人都認為：“崤山以東尚未平定，而且韓暹、楊奉等人自認為護駕有功，驕橫兇暴，不能馬上制服?！避鲝f：“以前普文公重耳接納周襄王，各諸侯國像影子一樣跟隨他；漢高祖為義帝身穿孝服，天下百姓誠心歸附。自從天子流離在外，將軍首先提倡興起義軍，只因崤山以東局勢混亂，來不及遠行迎駕。如今獻帝返回洛陽，但洛陽荒廢，忠義之士有存續(xù)國家正統(tǒng)的想法，黎民百姓有懷念舊的王室的衰傷。如果借此時機，奉迎天子以順從民心，是最合乎時勢的行動；用大公無私的態(tài)度來招來英雄豪杰，是最正確的策略。盡管四方還有叛逆者，但他們又能做些什么呢？韓暹、楊奉之輩，有什么值得擔心呢！如果不及時決定，使別的豪杰生出奉迎的念頭，以后就算再費盡心思，也來不及了。”曹搡于是派遣楊武中郎將曹洪率兵向西到洛陽迎接獻帝。董承等扼守險要之地攔阻曹洪，曹洪不能前進，議郎董昭認為楊奉的兵馬最強，但缺少外援，就以曹操的名義給楊奉寫信說：“我和將軍相互傾慕，只聽到名聲，便已推心置腹。如今將軍在艱難之中救出天子，護送他回到舊都洛陽，護衛(wèi)輔佐的功勛蓋世無雙，是何等的美善！現(xiàn)在各地不法之徒擾亂華夏，天下不寧，政權(quán)至關(guān)重要，事情主要靠輔佐大臣；所有的賢明之士必須一齊努力，來肅清君王道路上的障礙，這的確不是一個人的力量所能辦得到的，心臟、胸腹與四肢，實際上是互相依存的，一樣不完備，就有殘缺，將軍應當在朝廷主持事務，我則作為外援，如今我有糧草，將軍有兵馬，互通有無，足以相輔相成，我們生死相約。禍福同當?！睏罘罱拥叫藕笫指吲d，對其他將領(lǐng)說：“兗州的軍隊近在許縣，有兵有糧，正是朝廷可以倚靠仰仗的對象。”于是諸將聯(lián)名上表推薦曹操擔任鎮(zhèn)東將軍，并承襲他父親曹嵩的爵位費亭侯。韓暹倚仗護駕有功專橫霸道，董承對他十分厭恨，就私下派人召請曹操。于是曾操率兵到達洛陽。曹操拉董昭與自己并坐在一起，問他：現(xiàn)在我已到洛陽，應當采取什么策略？”董昭說：“將軍興起義兵，討伐作亂之人，入京朝見天子。輔佐王室，這是像春秋五霸一樣的功業(yè)。現(xiàn)在洛陽的各位將領(lǐng)都有自己的打算，未必服從將軍的指揮，如今留在洛陽匡正輔佐朝政，有許多不利因素，只有請?zhí)熳右岂{到許縣。但是天子在外流離多時，剛回到舊都城，遠近的人都踮起腳跟觀望，盼望迅速獲得安定，如今再要移駕，是不符合民心的。不過，只有做不同尋常的事情，才能建立不同尋常的功業(yè)，希望將軍作出利多弊少的選擇?！辈懿僬f：“這也是我的想法啊，只是楊奉近在梁縣，聽說他兵強馬壯，難道不會阻撓我嗎？”董昭說：“楊奉缺少與他結(jié)援相助的人，所以他愿與將軍結(jié)交，任命您為鎮(zhèn)東將軍、封費亭侯的事情。都是楊奉的主意，應該及時派遣使者送去重禮表示感謝，使他安心。并告訴他說‘洛陽沒有糧食，想讓獻帝暫時移駕魯陽，魯陽靠近許縣，運輸較為便利，可以免去糧食匱乏的憂慮”。楊奉這個人有勇無謀，此計一定不會被他懷疑，等到使者去了再返回，就足以定下大計，楊奉怎么能成為憂患呢！”曹操說：“很好！”立即派使者去拜見楊奉，庚申，獻帝車駕出轅關(guān)，向東行進。于是遷都于許縣。己巳，獻帝抵達曹操軍營。任命曹操為大將軍，封他為武平侯。14．C15．“欲將沉醉換悲涼”緊承上句“殷勤理舊狂”，解釋重現(xiàn)從前狂放不羈情態(tài)的原因，是想借一番沉醉消除失意悲涼；詞人想尋求解脫、忘卻，而他自己又明知這并不能換來真正的歡樂，這是真正的悲哀。②“清歌莫斷腸”是說清歌莫唱悲曲，一唱斷人腸。“莫”字與“欲將”二字呼應，收束全詞，包含著詞人歷經(jīng)人生風塵后不堪回首、不易訴說、萬般無奈而又聊作曠達的深沉苦楚，言有盡而意無窮。【解析】14．本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C．“下片前三句追憶過去”錯，這三句既有詞人對眼前情景的描寫，也有對過去歲月的追憶。但更多的是借眼前的情景抒發(fā)內(nèi)心的那種無法排遣的郁結(jié)之氣。故選C。15．本題考查學生理解詩歌中作者的思想情感的能力?！耙笄诶砼f狂”意思是：急切切重溫舊日的顛狂。詞人仕宦連蹇，陸沉下位，情緒低落，不得不委屈處世，難得放任心情，今日偶得自在，于是不妨再理舊狂，甚至“殷勤”而“理”，以不負友人的一片盛情。試想，本是清狂耽飲的人，如今要喚起舊情酒興，還得“殷勤”去“理”才行，此中的層層挫折，重重矛盾，必有不堪回首、不易訴說之慨，感情的曲折，自然把意境推向比前更為深厚的高度，從而歸結(jié)出“欲將沉醉換悲涼”這句詩，想借一番沉醉換掉失意悲涼，不過，雖能偶得自在疏狂，說到底也只是一種自我排遣罷了，“欲將沉醉換悲涼”作“殷勤理舊狂”的注腳，極為中肯?！扒甯枘獢嗄c”意思是：清歌莫唱悲曲，一唱斷人腸。內(nèi)心之悲涼，卻非沉醉所能輕易“換”得。席間的“清歌”一舉，不禁又有“斷腸”之感，只因已有聊作疏狂之意，便只得自寬自解。一個“莫”字，包含有萬般無奈而聊作曠達的苦楚——盡管作者那種披肝瀝膽的真摯一如既往，但在經(jīng)歷了許多風塵磨折之后，悲涼已壓倒纏綿；雖然還有鏤刻不滅的回憶，可是已經(jīng)害怕回憶了。“清歌莫斷腸”，這最末一句，又加深了一層感情的回環(huán)曲折，將前面所寫之情意，推到一個更深廣的心理世界中去，使此詞竟體空靈，留下了不盡的余意。16．東船西舫悄無言

唯見江心秋月白

錦瑟無端五十弦

一弦一柱思華年

三顧臣于草廬之中

咨臣以當世之事【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：“舫”“唯”“端”“廬”“咨”。17．①禮尚往來

②身不由己(無可奈何)

③循序漸進

18．為鄉(xiāng)村新風筑好經(jīng)濟基礎(chǔ)，既不“缺位”也不“越位”，引導群眾遠離陳規(guī)陋習?！窘馕觥?7．本題考查學生正確使用成語的能力。第一空，結(jié)合語境“鄉(xiāng)村要多些人情味”，此處是說正常的人情往來，可以用“禮尚往來”。“禮尚往來”：禮節(jié)上注重相互往來，多用于人際關(guān)系；也用于比喻施以怎樣的行為，即以怎樣的行為回報。第二空，結(jié)合語境“心有不愿卻……”，此處是說自己不能做主，可以用“身不由己(無可奈何)”。“身不由己”：身體不能由自己做主，指行為不能由自己支配?！盁o可奈何”：指事已如此，想挽回已無能為力了。第三空，結(jié)合語境“先易后難”，此處是說逐步推進解決問題，可以用“循序漸進”。“循序漸進”：按照一定的步驟或程序逐漸推進或提高，常用于學習、工作中以及處理事情時。18．本題考查學生辨析并修改病句的能力。原文語句有三處語?。阂?、成分殘缺，