人員素質(zhì)測(cè)評(píng)(校園招聘案例分析)課件

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)(校園招聘案例分析)課件1251JOB（武漢分公司）2013年校園招聘內(nèi)部培訓(xùn)1251JOB（武漢分公司）2013年校園招聘12行業(yè)環(huán)境項(xiàng)目計(jì)劃公司概況2行業(yè)環(huán)境項(xiàng)目計(jì)劃公司概況23網(wǎng)絡(luò)招聘雇主規(guī)模行業(yè)概況網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模行業(yè)營(yíng)收規(guī)模12343網(wǎng)絡(luò)招聘雇主規(guī)模行業(yè)概況網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模行業(yè)營(yíng)收規(guī)模1234344中國(guó)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)概況狹義的招聘網(wǎng)站指以網(wǎng)絡(luò)為媒體的招聘廣告發(fā)布平臺(tái)及相關(guān)的人力資源服務(wù)系統(tǒng)。廣義的招聘網(wǎng)站指其擁有招聘網(wǎng)站且網(wǎng)絡(luò)招聘營(yíng)收比重較高的公司。

類別

特點(diǎn)

商業(yè)模式

典型企業(yè)搜索類依托于搜索引擎的求職招聘系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)廣告

競(jìng)價(jià)排名

搜職網(wǎng)

淘職網(wǎng)行業(yè)類通過(guò)將主流的網(wǎng)絡(luò)招聘的商業(yè)模式

網(wǎng)絡(luò)廣告招聘會(huì)

獵頭服務(wù)

數(shù)字英才網(wǎng)

博思人才網(wǎng)SNS類社交類網(wǎng)站建立的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)廣告高級(jí)會(huì)員

線下活動(dòng)

天際網(wǎng)

聯(lián)絡(luò)家地方類地方的招聘市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)廣告人才市場(chǎng)

報(bào)紙招聘

我的工作網(wǎng)

易才網(wǎng)

綜合類服務(wù)范圍廣、服務(wù)類型齊全獵頭服務(wù)網(wǎng)絡(luò)廣告培訓(xùn)服務(wù)校招前程無(wú)憂智聯(lián)招聘營(yíng)收規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，營(yíng)收突破20億，同比增速放緩網(wǎng)絡(luò)招聘作為公司人才招聘的最主要來(lái)源。招聘網(wǎng)站更加注重提供與企業(yè)發(fā)展相匹配的各種服務(wù)與全方位的招聘解決方案。國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩，客觀上影響企業(yè)的招聘需求，網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)收增速放緩的局面。前程無(wú)憂業(yè)務(wù)營(yíng)收行業(yè)第一雇主層面：中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)雇主總數(shù)占比持續(xù)增加2011年網(wǎng)絡(luò)招聘雇主數(shù)量為134萬(wàn)家同比增長(zhǎng)27.6%求職者層面：未來(lái)幾年內(nèi)網(wǎng)絡(luò)求職者滲透率在16%2011年網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模8700萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)11.5%，滲透率為17%。網(wǎng)絡(luò)求職者與我國(guó)勞動(dòng)年齡人口變動(dòng)變化趨勢(shì)相一致未來(lái)增速放緩，預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)求職者占比維持在16%4中國(guó)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)概況類別特點(diǎn)5行業(yè)環(huán)境公司概況項(xiàng)目計(jì)劃部門(mén)簡(jiǎn)介5行業(yè)環(huán)境公司概況項(xiàng)目計(jì)劃部門(mén)簡(jiǎn)介56公司簡(jiǎn)介行業(yè)第一人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)第一個(gè)集多種媒介資源優(yōu)勢(shì)的專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)。集合了傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體及先進(jìn)的信息技術(shù)，加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)顧問(wèn)隊(duì)伍提供包括招聘獵頭、培訓(xùn)測(cè)評(píng)和人事外包在內(nèi)的全方位專業(yè)人力資源服務(wù)。2004年成為首個(gè)在美國(guó)納斯達(dá)克上市的中國(guó)人力資源服務(wù)企業(yè)。6公司簡(jiǎn)介行業(yè)第一人力資源國(guó)內(nèi)第一個(gè)集多種媒介資7HISTORY19981999200020042006第一版《前程無(wú)憂專版》在北京出版發(fā)行51job在英屬開(kāi)曼群島注冊(cè)成立Recruit公司收購(gòu)51job公司15%的股份51job在NASDAQ掛牌交易，成為中國(guó)第一支在美國(guó)納斯達(dá)克上市的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)7公司歷程HISTORY19981999200020042006第一版81.2.3.4.人力資源服務(wù)中介企業(yè)性質(zhì)社會(huì)求職者再就業(yè)者大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生尋求人事外包企業(yè)目標(biāo)用戶群IT快速消費(fèi)品工業(yè)制造醫(yī)藥保健咨詢及金融服務(wù)主要服務(wù)行業(yè)出版物廣告網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)人力資源相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)理人搜索服務(wù)業(yè)務(wù)構(gòu)成及比重.人力資源服務(wù)中介企業(yè)性質(zhì)社會(huì)求職者目標(biāo)用戶9727.6%網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)前程無(wú)憂招聘網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)，接受其他企業(yè)網(wǎng)上招聘業(yè)務(wù)10.5%人力資源相關(guān)3.9%經(jīng)理人搜索57.9%出版物廣告核心業(yè)務(wù)，主要收入來(lái)源。出版刊物，網(wǎng)站招聘廣告業(yè)務(wù)構(gòu)成及營(yíng)收收入727.6%網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)10.5%人力資源相關(guān)3.9%經(jīng)10個(gè)人求職與企業(yè)求才人事外包和咨詢培訓(xùn)測(cè)評(píng)招聘獵頭服務(wù)項(xiàng)目介紹專業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)顧問(wèn)為企業(yè)量身定制人事外包服務(wù)提供人事事務(wù)代理和人才派遣首創(chuàng)了“報(bào)紙+網(wǎng)站+獵頭+校園招聘+管理軟件”的全方位招聘方案幫助個(gè)人尋找合適的職位幫助單位找到合適人才8服務(wù)流程個(gè)人求職與企業(yè)求才人事外包和咨詢培招服務(wù)項(xiàng)目介紹專業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)9組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部制總部主要負(fù)責(zé)研發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，其下分設(shè)外包、招聘和培訓(xùn)測(cè)評(píng)三大業(yè)務(wù)版塊總公司制定每年業(yè)務(wù)量和執(zhí)行計(jì)劃，由下屬各大分公司具體執(zhí)行9組織結(jié)構(gòu)12公司概況部門(mén)簡(jiǎn)介項(xiàng)目計(jì)劃行業(yè)環(huán)境招聘流程10公司概況部門(mén)簡(jiǎn)介項(xiàng)目計(jì)劃行業(yè)環(huán)境招聘流程101311校園招聘部部門(mén)介紹為各知名企業(yè)量身定制校園招聘計(jì)劃，為企業(yè)提供校園活動(dòng)完善的全方位解決方案的部門(mén)部門(mén)結(jié)構(gòu)物料宣傳組和校園招聘組。物料宣傳組負(fù)責(zé)校園招聘企業(yè)宣傳資料；校園招聘組負(fù)責(zé)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)、筆試與面試等工作部門(mén)工作外勤崗位：管理及監(jiān)督校園大使工作，與其一起組織校園招聘活動(dòng)；內(nèi)勤崗位：在公司處理文件，與學(xué)校及校園大使的聯(lián)絡(luò)工作12311校園招聘部部門(mén)介紹為各知名企業(yè)量身定制校園招聘計(jì)劃，為企14部門(mén)簡(jiǎn)介招聘流程項(xiàng)目計(jì)劃公司概況行業(yè)背景12部門(mén)簡(jiǎn)介招聘流程項(xiàng)目計(jì)劃公司概況行業(yè)背景121513前期宣傳網(wǎng)申面試心理測(cè)評(píng)簡(jiǎn)歷篩選筆試錄用入職13前期宣傳網(wǎng)申面試心理測(cè)評(píng)簡(jiǎn)歷篩選筆試錄用入職16目錄前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作目錄前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招聘部門(mén)輸送所需要的人才；為組織填補(bǔ)現(xiàn)有的崗位空缺；填補(bǔ)原有崗位人員晉升而形成的空缺；以新招聘人員促使企業(yè)管理風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念更加具有活力，形成組織的文化特色人力資源投入與產(chǎn)出相匹配原則公正、公開(kāi)與公平原則全面考察原則擇優(yōu)錄取原則注重效率原則指導(dǎo)、融合原則前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招聘部門(mén)輸送所需要的人才；為組織填補(bǔ)現(xiàn)有的崗位空缺；填補(bǔ)原有崗位人員晉升而形成的空缺；以新招聘人員促使企業(yè)管理風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念更加具有活力，形成組織的文化特色人力資源投入與產(chǎn)出相匹配原則公正、公開(kāi)與公平原則全面考察原則擇優(yōu)錄取原則注重效率原則指導(dǎo)、融合原則前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道招聘策略策劃；招聘計(jì)劃的審核、實(shí)施與監(jiān)控；招聘審核中對(duì)應(yīng)聘人綜合素質(zhì)基本要求的審定及具體評(píng)定；招聘審批過(guò)程；本部門(mén)招聘計(jì)劃的擬定與協(xié)助實(shí)施；招聘過(guò)程中對(duì)招聘人專業(yè)素質(zhì)要求的核定及具體評(píng)定；

前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘推薦人簡(jiǎn)歷

應(yīng)聘申請(qǐng)表

書(shū)面應(yīng)聘報(bào)告前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘專業(yè)人才類、現(xiàn)實(shí)人才類、潛在人才類和行業(yè)轉(zhuǎn)換類前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦專業(yè)前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘校園招聘80%社會(huì)招聘20%前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦校園招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)前期準(zhǔn)備招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)前期準(zhǔn)備招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目

與客戶保持良好溝通，并達(dá)成校招現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作的共識(shí)；

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照公司或客戶要求完成校招的各項(xiàng)工作（宣講會(huì)、

筆試、面試等）工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目與客戶保持良招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目客戶保持良好溝通，并達(dá)成校招現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作的共識(shí)；

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照公司或客戶要求完成校招的各項(xiàng)工作（宣講會(huì)、

筆試、面試等）工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位校園招聘項(xiàng)目客戶保持良好溝通，并工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位前期宣傳招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位前期宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五出勤）2.有團(tuán)隊(duì)或其他工作經(jīng)驗(yàn)，2013年畢業(yè)生優(yōu)先3.協(xié)調(diào)溝通能力強(qiáng)，有良好的服務(wù)意識(shí)，能與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行良好溝通及聯(lián)絡(luò)4.勤奮、認(rèn)真，并能承受工作壓力及短時(shí)間內(nèi)高強(qiáng)度的工作5.熟悉office辦公軟件網(wǎng)絡(luò)宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五出勤）2.有團(tuán)隊(duì)或其他工作經(jīng)驗(yàn)，2013年畢業(yè)生優(yōu)先3.協(xié)調(diào)溝通能力強(qiáng)，有良好的服務(wù)意識(shí)，能與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行良好溝通及聯(lián)絡(luò)4.勤奮、認(rèn)真，并能承受工作壓力及短時(shí)間內(nèi)高強(qiáng)度的工作5.熟悉office辦公軟件網(wǎng)絡(luò)宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五前期宣傳宣傳方式就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等校園宣講會(huì)目標(biāo)：通過(guò)公司宣講會(huì)系統(tǒng)的呈現(xiàn)給應(yīng)聘者企業(yè)的發(fā)展、文化及戰(zhàn)略目標(biāo)。使應(yīng)聘者充分了解公司發(fā)展規(guī)模、人力資源政策措施及本次校園招聘的主要信息。對(duì)象：參加宣講會(huì)的各專業(yè)學(xué)生地點(diǎn)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)時(shí)間：2012年9月23日校園宣傳前期宣傳宣傳方式校園宣傳前期宣傳宣傳方式就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等校園宣講會(huì)目標(biāo)：通過(guò)公司宣講會(huì)系統(tǒng)的呈現(xiàn)給應(yīng)聘者企業(yè)的發(fā)展、文化及戰(zhàn)略目標(biāo)。使應(yīng)聘者充分了解公司發(fā)展規(guī)模、人力資源政策措施及本次校園招聘的主要信息。對(duì)象：參加宣講會(huì)的各專業(yè)學(xué)生地點(diǎn)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)時(shí)間：2012年9月23日校園宣傳前期宣傳宣傳方式校園宣傳簡(jiǎn)歷篩選在線簡(jiǎn)歷篩選（10.16-11.30）

面試

招聘復(fù)試（10月下旬至12月上旬）實(shí)習(xí)

安排崗位實(shí)習(xí)招聘流程筆試

校園招聘初試（10月中旬至12月上旬）錄取通知通過(guò)上述面試的候選人會(huì)收到錄取通知書(shū)（11月上旬至12月中旬）在線申請(qǐng)申請(qǐng)人登陸投遞簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選面試

實(shí)習(xí)招聘流程筆試

校園招聘初試37招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（行業(yè)知識(shí)）專業(yè)知識(shí)技能計(jì)算機(jī)外語(yǔ)特長(zhǎng)能力團(tuán)隊(duì)合作資源整合；內(nèi)部協(xié)作；知識(shí)共享創(chuàng)新解難創(chuàng)造力；分析能力；決斷力卓越執(zhí)行責(zé)任心；堅(jiān)持不懈；計(jì)劃組織；過(guò)程控制有效溝通主動(dòng)溝通；人際理解；換位思考?jí)毫Τ惺軋?jiān)韌性；成就動(dòng)機(jī)；自我調(diào)節(jié)綜合行為風(fēng)格性格傾向招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度基礎(chǔ)知識(shí)招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（行業(yè)知識(shí)）專業(yè)知識(shí)技能計(jì)算機(jī)外語(yǔ)特長(zhǎng)能力團(tuán)隊(duì)合作資源整合；內(nèi)部協(xié)作；知識(shí)共享創(chuàng)新解難創(chuàng)造力；分析能力；決斷力卓越執(zhí)行責(zé)任心；堅(jiān)持不懈；計(jì)劃組織；過(guò)程控制有效溝通主動(dòng)溝通；人際理解；換位思考?jí)毫Τ惺軋?jiān)韌性；成就動(dòng)機(jī)；自我調(diào)節(jié)綜合行為風(fēng)格性格傾向招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度基礎(chǔ)知識(shí)招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)；技能80%1.英語(yǔ)/計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)；2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金/競(jìng)賽或設(shè)計(jì)制作獲獎(jiǎng)；3.學(xué)生干部/社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；4.實(shí)習(xí)筆試知識(shí)；技能80%1.高分到低分排序，擇優(yōu)選取進(jìn)入下一輪；2.卷面客觀題滿分100分，得分60分以下者建議淘汰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論能力50%每一組面試的學(xué)生進(jìn)入下輪面試的比例不高于該組人數(shù)的40%，但所有行為得分總分高于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的1.6倍的學(xué)生可考慮進(jìn)入下一輪面試；心理測(cè)評(píng)職業(yè)興趣性格傾向行為風(fēng)格60%1.匹配度參考值為75%，低于75%的學(xué)生可不予考慮；2.各分項(xiàng)的分值為標(biāo)準(zhǔn)分，在剖面圖范圍內(nèi)為佳，超出該范圍時(shí)，不論高于或低于均應(yīng)根據(jù)所招聘的崗位進(jìn)一步確認(rèn)是否符合終面綜合素質(zhì)需要人數(shù)1.業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題;2.專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用；3.個(gè)人性向的考察招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)；技能80%1.英語(yǔ)/計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)；2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金/競(jìng)賽或設(shè)計(jì)制作獲獎(jiǎng)；3.學(xué)生干部/社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；4.實(shí)習(xí)筆試知識(shí)；技能80%1.高分到低分排序，擇優(yōu)選取進(jìn)入下一輪；2.卷面客觀題滿分100分，得分60分以下者建議淘汰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論能力50%每一組面試的學(xué)生進(jìn)入下輪面試的比例不高于該組人數(shù)的40%，但所有行為得分總分高于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的1.6倍的學(xué)生可考慮進(jìn)入下一輪面試；心理測(cè)評(píng)職業(yè)興趣性格傾向行為風(fēng)格60%1.匹配度參考值為75%，低于75%的學(xué)生可不予考慮；2.各分項(xiàng)的分值為標(biāo)準(zhǔn)分，在剖面圖范圍內(nèi)為佳，超出該范圍時(shí)，不論高于或低于均應(yīng)根據(jù)所招聘的崗位進(jìn)一步確認(rèn)是否符合終試綜合素質(zhì)需要人數(shù)1.業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題;2.專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用；3.個(gè)人性向的考察招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)招聘甄選標(biāo)準(zhǔn)招聘具體操作招聘甄選標(biāo)準(zhǔn)招聘具體操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘招聘操作以下是具體操作環(huán)節(jié)招聘操作以下是具體操作環(huán)節(jié)簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選流程簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選流程簡(jiǎn)歷分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)在很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織和溝通能力。通常應(yīng)聘者為了強(qiáng)調(diào)自己近期的工作，書(shū)寫(xiě)教育背景和工作經(jīng)歷時(shí)，可以采取從現(xiàn)在到過(guò)去的時(shí)間排列方法。相關(guān)經(jīng)歷常被突出表述。審察簡(jiǎn)歷的客觀內(nèi)容在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)注意力應(yīng)放在客觀內(nèi)容上?？陀^內(nèi)容主要分為個(gè)人信息、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī)4個(gè)方面是否符合崗位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求要注意個(gè)人信息和受教育經(jīng)歷。判斷應(yīng)聘者的專業(yè)資格和經(jīng)歷是否與空缺崗位相關(guān)并符合要求。要特別注意應(yīng)聘者是否用了一些含糊的字眼，比如沒(méi)有注明大學(xué)教育的起止時(shí)間和類別簡(jiǎn)歷中的匹配度比如一份簡(jiǎn)歷在描述自己的工作經(jīng)歷時(shí)，列舉了一些著名的單位和一些高級(jí)崗位，而他所應(yīng)聘的卻是一個(gè)普通崗位，這就需要引起注意對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象特別注意簡(jiǎn)歷中感覺(jué)不可信的地方以及感興趣的地方簡(jiǎn)歷分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)在很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織和溝通筆試用人部門(mén)負(fù)責(zé)選題

筆試主要考察應(yīng)聘者的知識(shí)，專業(yè)技能及解難能力，將由校園部主管從前程無(wú)憂筆試題庫(kù)中提取。一般一套試卷由四個(gè)部分組成，由主觀題和客觀題、填空問(wèn)答、開(kāi)放題組成，時(shí)間45分鐘，試題一般有133—145道題目筆試用人部門(mén)負(fù)責(zé)選題筆試主要考察應(yīng)聘者的知識(shí)，專測(cè)評(píng)指標(biāo)題型設(shè)置測(cè)評(píng)目的基本知識(shí)填空問(wèn)答作為紙筆測(cè)試的測(cè)試指標(biāo)，基礎(chǔ)知識(shí)只是用來(lái)樹(shù)立標(biāo)桿或者劃定一定的區(qū)域，主要測(cè)試被試者知識(shí)的廣度專業(yè)知識(shí)及技能具體答案固定的題型主要考察被試者專業(yè)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平文字表達(dá)能力主觀題、開(kāi)放題運(yùn)用語(yǔ)言文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、感情的能力，將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和決策思想，運(yùn)用文字表達(dá)方式，系統(tǒng)化、科學(xué)化、條理化的能力邏輯思維及解難能力管理游戲、數(shù)理分析題對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,采用科學(xué)的邏輯方法,準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力。主要測(cè)驗(yàn)被試者的推理能力、空間思維能力以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力水平筆試測(cè)評(píng)指標(biāo)題型設(shè)置測(cè)評(píng)目的基本知識(shí)填空問(wèn)答作為紙筆測(cè)試的測(cè)試指面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論第一輪面試

利用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式考察應(yīng)聘者的表達(dá)溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策及創(chuàng)新能力。面試一第一輪面試?yán)脽o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式考察應(yīng)面試一面試一面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表姓名部門(mén)總分語(yǔ)言方面：包括發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說(shuō)服能力、論點(diǎn)的正確性等，這些不同的要素應(yīng)根據(jù)職位的不同有不同的權(quán)重得分。在具體實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)具體情況，確定測(cè)評(píng)的要素和各要素的權(quán)重，以便和具體的崗位、職位相對(duì)應(yīng)。測(cè)評(píng)要素發(fā)言的主動(dòng)性（5）組織協(xié)調(diào)能力（5）口頭表達(dá)能力（8）辯論說(shuō)服能力（12）論點(diǎn)的正確性（10）總分（40）得分非語(yǔ)言方面：包括面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)等要素面部表情（4）身體姿勢(shì)（4）語(yǔ)調(diào)（4）語(yǔ)速（4）手勢(shì)（4）總分（20）得分個(gè)性特點(diǎn)：包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等測(cè)評(píng)要素測(cè)評(píng)要素自信程度（5）進(jìn)取心（10）責(zé)任心（10）情緒穩(wěn)定性（10）反應(yīng)靈活性（10）總分（40）得分其他加減分項(xiàng)目：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論總評(píng)：面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表姓名部門(mén)總分語(yǔ)言方面：包括發(fā)言主動(dòng)性、面試一個(gè)人其他加分項(xiàng)目1.仔細(xì)傾聽(tīng)別人的想法或意見(jiàn)并給予反饋2.及時(shí)地對(duì)別人正確的想法或意見(jiàn)予以支持3.適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持4.對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)5.在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論6.在需要妥協(xié)的時(shí)候妥協(xié)以便小組達(dá)成結(jié)論7.具有時(shí)間觀念8.能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人其他扣分項(xiàng)目1.完全忽略別人的論述2.不友好地打斷別人3.太武斷的語(yǔ)言表述4.啰嗦，無(wú)時(shí)間觀念5.否定一切，太自負(fù)面試一1.仔細(xì)傾聽(tīng)別人的想法或意見(jiàn)并給予反饋1.完全忽略別心理測(cè)評(píng)MBTI職業(yè)輔導(dǎo)測(cè)評(píng)前程無(wú)憂作為一家專業(yè)的人員招聘公司，本身?yè)碛胸S富的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)軟件，51job有自己的專業(yè)的素質(zhì)測(cè)評(píng)庫(kù)，題目為144-396題左右，主要測(cè)試應(yīng)聘者的邏輯思維能力、抗壓能力、性格及心態(tài)，重點(diǎn)目的在于人崗匹配。心理測(cè)評(píng)MBTI職業(yè)輔導(dǎo)測(cè)評(píng)前程無(wú)憂作為一家專業(yè)的人員招聘心理測(cè)評(píng)心理測(cè)試在招聘過(guò)程中起到?jīng)Q定性的作用

專業(yè)測(cè)評(píng)的基本素質(zhì)測(cè)評(píng)主要在于為后期的用人提供一個(gè)基礎(chǔ)，通過(guò)人崗匹配為后期的人員錄用及入用后員工的績(jī)效做一個(gè)評(píng)估。

面試題庫(kù)的選擇及測(cè)評(píng)內(nèi)容的確定由所招聘的崗位需求所決定，在校園招聘部的人員招聘中我們注重的更多是業(yè)務(wù)操作層面的能力及個(gè)人素質(zhì)的展示。心理測(cè)評(píng)心理測(cè)試在招聘過(guò)程中起到?jīng)Q定性的作用專業(yè)終面用人部門(mén)負(fù)責(zé)面試

涉及的問(wèn)題主要為業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用及個(gè)人性向的考察。

此環(huán)節(jié)主要以問(wèn)答式面試為主，參與人為招聘部門(mén)負(fù)責(zé)人、用人部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人。面試時(shí)間控制在15到20分鐘/每人。終面用人部門(mén)負(fù)責(zé)面試涉及的問(wèn)題主要為業(yè)務(wù)層面的測(cè)評(píng)要素測(cè)評(píng)要點(diǎn)禮儀風(fēng)度穿著整齊、得體；沉著、穩(wěn)重、大方；走路、敲門(mén)、坐姿禮節(jié)；口語(yǔ)文雅、禮貌動(dòng)機(jī)愿望價(jià)值取向是否以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)兼顧個(gè)人利益；能否全面、客觀的看待問(wèn)題；對(duì)工作和生活平衡的價(jià)值取向；成就動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈；是否善于控制情緒；與前程無(wú)憂的企業(yè)文化是否匹配有效溝通能準(zhǔn)確有條理的傳遞信息，信息內(nèi)容易于他人理解；引用實(shí)例、遣詞準(zhǔn)確；了解、運(yùn)用溝通技巧；談話時(shí)的語(yǔ)氣表情自然得當(dāng)；創(chuàng)新解難是否善于鑒定問(wèn)題性質(zhì)；是否善于收集并利用信息；邏輯分析判斷能力如何；能否從多角度考慮問(wèn)題；創(chuàng)新意識(shí)和能力如何；卓越執(zhí)行能根據(jù)目標(biāo)迅速、有效的制定執(zhí)行方案；計(jì)劃組織能力強(qiáng)；責(zé)任意識(shí)；主動(dòng)性團(tuán)隊(duì)協(xié)作正確認(rèn)識(shí)并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)；團(tuán)隊(duì)大局觀強(qiáng)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作性高；善于協(xié)調(diào)關(guān)系，整合資源壓力承受成就動(dòng)機(jī)高，精力充沛；自信從容；自我調(diào)節(jié)；意志力、堅(jiān)韌性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)學(xué)識(shí)是否符合工作崗位類別要求；有無(wú)特殊技能；有無(wú)工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷測(cè)評(píng)要素測(cè)評(píng)要點(diǎn)禮儀風(fēng)度穿著整齊、得體；沉著、穩(wěn)重、大方；錄用入職錄用入職

凡是經(jīng)過(guò)面試錄用的，將會(huì)收到錄用通知書(shū)，不合格或是不適合的也會(huì)收到辭謝通知，并就該結(jié)果做出適當(dāng)說(shuō)明。錄用入職錄用入職凡是經(jīng)過(guò)面試錄用的，將會(huì)收到錄用通錄用入職錄用入職

凡是經(jīng)過(guò)面試錄用的，將會(huì)收到錄用通知書(shū)，不合格或是不適合的也會(huì)收到辭謝通知，并就該結(jié)果做出適當(dāng)說(shuō)明。錄用入職錄用入職凡是經(jīng)過(guò)面試錄用的，將會(huì)收到錄用通前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前程無(wú)憂人事部

謝謝前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前程無(wú)憂人事部謝謝61組員分工吳家歡：組長(zhǎng)，會(huì)議組織、訪談提綱、訪談提問(wèn)、思路分析、文案撰寫(xiě)夏彬芳：組員，文案整合、訪談提綱、PPT制作、講演油志懷：組員，聯(lián)系企業(yè)、訪談提問(wèn)、文案撰寫(xiě)、PPT制作、講演、思路分析伊光耀：組員，訪談?dòng)涗?、文案撰?xiě)、視頻制作袁敏睿：組員，訪談提綱、訪談?dòng)涗洝⑽陌缸珜?xiě)張驍婕：組員，訪談提綱、文案撰寫(xiě)61組員分工61蓄勢(shì)待發(fā)：

1.明確你的求職意向

（知道自己想從事的行業(yè)，職類、職位）

2.廣泛搜集職業(yè)信息

（求職網(wǎng)站、地方網(wǎng)站、宣講會(huì)、雙選會(huì)等）

3.信息分析與處理

4.一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷（至少修改20遍?。┣舐毿≠N士蓄勢(shì)待發(fā)：

1.明確你的求職意向

62大顯身手：

1.知己知彼百戰(zhàn)不殆，了解面試企業(yè)

概況、企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)可能被問(wèn)及的問(wèn)題

2.自我介紹要真誠(chéng)自信、面試中保持微笑、回答問(wèn)題

運(yùn)用STAR法則、沉著冷靜、控制速度

3.提前到達(dá)面試場(chǎng)地，著裝儀表干練,檢查所帶物品

4.記?。好嬖嚻鋵?shí)就是回答兩個(gè)問(wèn)題，

Whyyou?Whyme?

大顯身手：

1.知己知彼百戰(zhàn)不殆，了解面試企63后續(xù)事項(xiàng)：

1.即使應(yīng)聘單位沒(méi)有選擇你，也要禮貌地表示感謝

2.和老師、家長(zhǎng)保持聯(lián)系，聽(tīng)取他們建議

3.簽三方協(xié)議要慎重，考慮清楚是否真的適合自己后續(xù)事項(xiàng)：

1.即使應(yīng)聘單位沒(méi)有選擇你，也要禮貌64如果你應(yīng)聘51JOB。。。。。。。。。。。

求職注意點(diǎn)：1.課業(yè)第一2.實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷要豐富

3.有理性，提前做好準(zhǔn)備，多嘗試，定位明確4.簡(jiǎn)歷豐富且真實(shí)，內(nèi)容依據(jù)應(yīng)聘目標(biāo)而定如果你應(yīng)聘51JOB。。。。。。。。。。。65人員素質(zhì)測(cè)評(píng)(校園招聘案例分析)課件666751JOB（武漢分公司）2013年校園招聘內(nèi)部培訓(xùn)1251JOB（武漢分公司）2013年校園招聘167行業(yè)環(huán)境項(xiàng)目計(jì)劃公司概況2行業(yè)環(huán)境項(xiàng)目計(jì)劃公司概況268網(wǎng)絡(luò)招聘雇主規(guī)模行業(yè)概況網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模行業(yè)營(yíng)收規(guī)模12343網(wǎng)絡(luò)招聘雇主規(guī)模行業(yè)概況網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模行業(yè)營(yíng)收規(guī)模12343694中國(guó)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)概況狹義的招聘網(wǎng)站指以網(wǎng)絡(luò)為媒體的招聘廣告發(fā)布平臺(tái)及相關(guān)的人力資源服務(wù)系統(tǒng)。廣義的招聘網(wǎng)站指其擁有招聘網(wǎng)站且網(wǎng)絡(luò)招聘營(yíng)收比重較高的公司。

類別

特點(diǎn)

商業(yè)模式

典型企業(yè)搜索類依托于搜索引擎的求職招聘系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)廣告

競(jìng)價(jià)排名

搜職網(wǎng)

淘職網(wǎng)行業(yè)類通過(guò)將主流的網(wǎng)絡(luò)招聘的商業(yè)模式

網(wǎng)絡(luò)廣告招聘會(huì)

獵頭服務(wù)

數(shù)字英才網(wǎng)

博思人才網(wǎng)SNS類社交類網(wǎng)站建立的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)廣告高級(jí)會(huì)員

線下活動(dòng)

天際網(wǎng)

聯(lián)絡(luò)家地方類地方的招聘市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)廣告人才市場(chǎng)

報(bào)紙招聘

我的工作網(wǎng)

易才網(wǎng)

綜合類服務(wù)范圍廣、服務(wù)類型齊全獵頭服務(wù)網(wǎng)絡(luò)廣告培訓(xùn)服務(wù)校招前程無(wú)憂智聯(lián)招聘營(yíng)收規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，營(yíng)收突破20億，同比增速放緩網(wǎng)絡(luò)招聘作為公司人才招聘的最主要來(lái)源。招聘網(wǎng)站更加注重提供與企業(yè)發(fā)展相匹配的各種服務(wù)與全方位的招聘解決方案。國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩，客觀上影響企業(yè)的招聘需求，網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)收增速放緩的局面。前程無(wú)憂業(yè)務(wù)營(yíng)收行業(yè)第一雇主層面：中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)雇主總數(shù)占比持續(xù)增加2011年網(wǎng)絡(luò)招聘雇主數(shù)量為134萬(wàn)家同比增長(zhǎng)27.6%求職者層面：未來(lái)幾年內(nèi)網(wǎng)絡(luò)求職者滲透率在16%2011年網(wǎng)絡(luò)求職者規(guī)模8700萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)11.5%，滲透率為17%。網(wǎng)絡(luò)求職者與我國(guó)勞動(dòng)年齡人口變動(dòng)變化趨勢(shì)相一致未來(lái)增速放緩，預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)求職者占比維持在16%4中國(guó)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)概況類別特點(diǎn)70行業(yè)環(huán)境公司概況項(xiàng)目計(jì)劃部門(mén)簡(jiǎn)介5行業(yè)環(huán)境公司概況項(xiàng)目計(jì)劃部門(mén)簡(jiǎn)介571公司簡(jiǎn)介行業(yè)第一人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)第一個(gè)集多種媒介資源優(yōu)勢(shì)的專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)。集合了傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體及先進(jìn)的信息技術(shù)，加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)顧問(wèn)隊(duì)伍提供包括招聘獵頭、培訓(xùn)測(cè)評(píng)和人事外包在內(nèi)的全方位專業(yè)人力資源服務(wù)。2004年成為首個(gè)在美國(guó)納斯達(dá)克上市的中國(guó)人力資源服務(wù)企業(yè)。6公司簡(jiǎn)介行業(yè)第一人力資源國(guó)內(nèi)第一個(gè)集多種媒介資72HISTORY19981999200020042006第一版《前程無(wú)憂專版》在北京出版發(fā)行51job在英屬開(kāi)曼群島注冊(cè)成立Recruit公司收購(gòu)51job公司15%的股份51job在NASDAQ掛牌交易，成為中國(guó)第一支在美國(guó)納斯達(dá)克上市的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)7公司歷程HISTORY19981999200020042006第一版81.2.3.4.人力資源服務(wù)中介企業(yè)性質(zhì)社會(huì)求職者再就業(yè)者大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生尋求人事外包企業(yè)目標(biāo)用戶群IT快速消費(fèi)品工業(yè)制造醫(yī)藥保健咨詢及金融服務(wù)主要服務(wù)行業(yè)出版物廣告網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)人力資源相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)理人搜索服務(wù)業(yè)務(wù)構(gòu)成及比重.人力資源服務(wù)中介企業(yè)性質(zhì)社會(huì)求職者目標(biāo)用戶74727.6%網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)前程無(wú)憂招聘網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)，接受其他企業(yè)網(wǎng)上招聘業(yè)務(wù)10.5%人力資源相關(guān)3.9%經(jīng)理人搜索57.9%出版物廣告核心業(yè)務(wù)，主要收入來(lái)源。出版刊物，網(wǎng)站招聘廣告業(yè)務(wù)構(gòu)成及營(yíng)收收入727.6%網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)10.5%人力資源相關(guān)3.9%經(jīng)75個(gè)人求職與企業(yè)求才人事外包和咨詢培訓(xùn)測(cè)評(píng)招聘獵頭服務(wù)項(xiàng)目介紹專業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)顧問(wèn)為企業(yè)量身定制人事外包服務(wù)提供人事事務(wù)代理和人才派遣首創(chuàng)了“報(bào)紙+網(wǎng)站+獵頭+校園招聘+管理軟件”的全方位招聘方案幫助個(gè)人尋找合適的職位幫助單位找到合適人才8服務(wù)流程個(gè)人求職與企業(yè)求才人事外包和咨詢培招服務(wù)項(xiàng)目介紹專業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)9組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部制總部主要負(fù)責(zé)研發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，其下分設(shè)外包、招聘和培訓(xùn)測(cè)評(píng)三大業(yè)務(wù)版塊總公司制定每年業(yè)務(wù)量和執(zhí)行計(jì)劃，由下屬各大分公司具體執(zhí)行9組織結(jié)構(gòu)77公司概況部門(mén)簡(jiǎn)介項(xiàng)目計(jì)劃行業(yè)環(huán)境招聘流程10公司概況部門(mén)簡(jiǎn)介項(xiàng)目計(jì)劃行業(yè)環(huán)境招聘流程107811校園招聘部部門(mén)介紹為各知名企業(yè)量身定制校園招聘計(jì)劃，為企業(yè)提供校園活動(dòng)完善的全方位解決方案的部門(mén)部門(mén)結(jié)構(gòu)物料宣傳組和校園招聘組。物料宣傳組負(fù)責(zé)校園招聘企業(yè)宣傳資料；校園招聘組負(fù)責(zé)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)、筆試與面試等工作部門(mén)工作外勤崗位：管理及監(jiān)督校園大使工作，與其一起組織校園招聘活動(dòng)；內(nèi)勤崗位：在公司處理文件，與學(xué)校及校園大使的聯(lián)絡(luò)工作12311校園招聘部部門(mén)介紹為各知名企業(yè)量身定制校園招聘計(jì)劃，為企79部門(mén)簡(jiǎn)介招聘流程項(xiàng)目計(jì)劃公司概況行業(yè)背景12部門(mén)簡(jiǎn)介招聘流程項(xiàng)目計(jì)劃公司概況行業(yè)背景128013前期宣傳網(wǎng)申面試心理測(cè)評(píng)簡(jiǎn)歷篩選筆試錄用入職13前期宣傳網(wǎng)申面試心理測(cè)評(píng)簡(jiǎn)歷篩選筆試錄用入職81目錄前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作目錄前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招聘部門(mén)輸送所需要的人才；為組織填補(bǔ)現(xiàn)有的崗位空缺；填補(bǔ)原有崗位人員晉升而形成的空缺；以新招聘人員促使企業(yè)管理風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念更加具有活力，形成組織的文化特色人力資源投入與產(chǎn)出相匹配原則公正、公開(kāi)與公平原則全面考察原則擇優(yōu)錄取原則注重效率原則指導(dǎo)、融合原則前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招聘部門(mén)輸送所需要的人才；為組織填補(bǔ)現(xiàn)有的崗位空缺；填補(bǔ)原有崗位人員晉升而形成的空缺；以新招聘人員促使企業(yè)管理風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念更加具有活力，形成組織的文化特色人力資源投入與產(chǎn)出相匹配原則公正、公開(kāi)與公平原則全面考察原則擇優(yōu)錄取原則注重效率原則指導(dǎo)、融合原則前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道為公司校園招前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道招聘策略策劃；招聘計(jì)劃的審核、實(shí)施與監(jiān)控；招聘審核中對(duì)應(yīng)聘人綜合素質(zhì)基本要求的審定及具體評(píng)定；招聘審批過(guò)程；本部門(mén)招聘計(jì)劃的擬定與協(xié)助實(shí)施；招聘過(guò)程中對(duì)招聘人專業(yè)素質(zhì)要求的核定及具體評(píng)定；

前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘推薦人簡(jiǎn)歷

應(yīng)聘申請(qǐng)表

書(shū)面應(yīng)聘報(bào)告前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘專業(yè)人才類、現(xiàn)實(shí)人才類、潛在人才類和行業(yè)轉(zhuǎn)換類前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦專業(yè)前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦人才庫(kù)外部招聘校園招聘80%社會(huì)招聘20%前期準(zhǔn)備目的、原則分工及渠道目的、原則分工及渠道內(nèi)部舉薦校園招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)前期準(zhǔn)備招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)前期準(zhǔn)備招聘操作前期準(zhǔn)備招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)任職要求招聘崗位招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目

與客戶保持良好溝通，并達(dá)成校招現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作的共識(shí)；

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照公司或客戶要求完成校招的各項(xiàng)工作（宣講會(huì)、

筆試、面試等）工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目與客戶保持良招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位實(shí)習(xí)生校園招聘項(xiàng)目客戶保持良好溝通，并達(dá)成校招現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作的共識(shí)；

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照公司或客戶要求完成校招的各項(xiàng)工作（宣講會(huì)、

筆試、面試等）工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位校園招聘項(xiàng)目客戶保持良好溝通，并工作內(nèi)容招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位前期宣傳招聘進(jìn)行時(shí)招聘崗位前期宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五出勤）2.有團(tuán)隊(duì)或其他工作經(jīng)驗(yàn)，2013年畢業(yè)生優(yōu)先3.協(xié)調(diào)溝通能力強(qiáng)，有良好的服務(wù)意識(shí)，能與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行良好溝通及聯(lián)絡(luò)4.勤奮、認(rèn)真，并能承受工作壓力及短時(shí)間內(nèi)高強(qiáng)度的工作5.熟悉office辦公軟件網(wǎng)絡(luò)宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五出勤）2.有團(tuán)隊(duì)或其他工作經(jīng)驗(yàn)，2013年畢業(yè)生優(yōu)先3.協(xié)調(diào)溝通能力強(qiáng)，有良好的服務(wù)意識(shí)，能與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行良好溝通及聯(lián)絡(luò)4.勤奮、認(rèn)真，并能承受工作壓力及短時(shí)間內(nèi)高強(qiáng)度的工作5.熟悉office辦公軟件網(wǎng)絡(luò)宣傳前期宣傳1.本科及以上學(xué)歷的在校生，課余時(shí)間充裕（周一至周五前期宣傳宣傳方式就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等校園宣講會(huì)目標(biāo)：通過(guò)公司宣講會(huì)系統(tǒng)的呈現(xiàn)給應(yīng)聘者企業(yè)的發(fā)展、文化及戰(zhàn)略目標(biāo)。使應(yīng)聘者充分了解公司發(fā)展規(guī)模、人力資源政策措施及本次校園招聘的主要信息。對(duì)象：參加宣講會(huì)的各專業(yè)學(xué)生地點(diǎn)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)時(shí)間：2012年9月23日校園宣傳前期宣傳宣傳方式校園宣傳前期宣傳宣傳方式就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等校園宣講會(huì)目標(biāo)：通過(guò)公司宣講會(huì)系統(tǒng)的呈現(xiàn)給應(yīng)聘者企業(yè)的發(fā)展、文化及戰(zhàn)略目標(biāo)。使應(yīng)聘者充分了解公司發(fā)展規(guī)模、人力資源政策措施及本次校園招聘的主要信息。對(duì)象：參加宣講會(huì)的各專業(yè)學(xué)生地點(diǎn)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)時(shí)間：2012年9月23日校園宣傳前期宣傳宣傳方式校園宣傳簡(jiǎn)歷篩選在線簡(jiǎn)歷篩選（10.16-11.30）

面試

招聘復(fù)試（10月下旬至12月上旬）實(shí)習(xí)

安排崗位實(shí)習(xí)招聘流程筆試

校園招聘初試（10月中旬至12月上旬）錄取通知通過(guò)上述面試的候選人會(huì)收到錄取通知書(shū)（11月上旬至12月中旬）在線申請(qǐng)申請(qǐng)人登陸投遞簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選面試

實(shí)習(xí)招聘流程筆試

校園招聘初試102招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（行業(yè)知識(shí)）專業(yè)知識(shí)技能計(jì)算機(jī)外語(yǔ)特長(zhǎng)能力團(tuán)隊(duì)合作資源整合；內(nèi)部協(xié)作；知識(shí)共享創(chuàng)新解難創(chuàng)造力；分析能力；決斷力卓越執(zhí)行責(zé)任心；堅(jiān)持不懈；計(jì)劃組織；過(guò)程控制有效溝通主動(dòng)溝通；人際理解；換位思考?jí)毫Τ惺軋?jiān)韌性；成就動(dòng)機(jī)；自我調(diào)節(jié)綜合行為風(fēng)格性格傾向招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度基礎(chǔ)知識(shí)招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（行業(yè)知識(shí)）專業(yè)知識(shí)技能計(jì)算機(jī)外語(yǔ)特長(zhǎng)能力團(tuán)隊(duì)合作資源整合；內(nèi)部協(xié)作；知識(shí)共享創(chuàng)新解難創(chuàng)造力；分析能力；決斷力卓越執(zhí)行責(zé)任心；堅(jiān)持不懈；計(jì)劃組織；過(guò)程控制有效溝通主動(dòng)溝通；人際理解；換位思考?jí)毫Τ惺軋?jiān)韌性；成就動(dòng)機(jī)；自我調(diào)節(jié)綜合行為風(fēng)格性格傾向招聘實(shí)施甄選維度前程無(wú)憂2013年校園部招聘甄選維度基礎(chǔ)知識(shí)招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)；技能80%1.英語(yǔ)/計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)；2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金/競(jìng)賽或設(shè)計(jì)制作獲獎(jiǎng)；3.學(xué)生干部/社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；4.實(shí)習(xí)筆試知識(shí)；技能80%1.高分到低分排序，擇優(yōu)選取進(jìn)入下一輪；2.卷面客觀題滿分100分，得分60分以下者建議淘汰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論能力50%每一組面試的學(xué)生進(jìn)入下輪面試的比例不高于該組人數(shù)的40%，但所有行為得分總分高于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的1.6倍的學(xué)生可考慮進(jìn)入下一輪面試；心理測(cè)評(píng)職業(yè)興趣性格傾向行為風(fēng)格60%1.匹配度參考值為75%，低于75%的學(xué)生可不予考慮；2.各分項(xiàng)的分值為標(biāo)準(zhǔn)分，在剖面圖范圍內(nèi)為佳，超出該范圍時(shí)，不論高于或低于均應(yīng)根據(jù)所招聘的崗位進(jìn)一步確認(rèn)是否符合終面綜合素質(zhì)需要人數(shù)1.業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題;2.專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用；3.個(gè)人性向的考察招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)；技能80%1.英語(yǔ)/計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)；2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金/競(jìng)賽或設(shè)計(jì)制作獲獎(jiǎng)；3.學(xué)生干部/社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；4.實(shí)習(xí)筆試知識(shí)；技能80%1.高分到低分排序，擇優(yōu)選取進(jìn)入下一輪；2.卷面客觀題滿分100分，得分60分以下者建議淘汰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論能力50%每一組面試的學(xué)生進(jìn)入下輪面試的比例不高于該組人數(shù)的40%，但所有行為得分總分高于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的1.6倍的學(xué)生可考慮進(jìn)入下一輪面試；心理測(cè)評(píng)職業(yè)興趣性格傾向行為風(fēng)格60%1.匹配度參考值為75%，低于75%的學(xué)生可不予考慮；2.各分項(xiàng)的分值為標(biāo)準(zhǔn)分，在剖面圖范圍內(nèi)為佳，超出該范圍時(shí)，不論高于或低于均應(yīng)根據(jù)所招聘的崗位進(jìn)一步確認(rèn)是否符合終試綜合素質(zhì)需要人數(shù)1.業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題;2.專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用；3.個(gè)人性向的考察招聘實(shí)施篩選標(biāo)準(zhǔn)流程測(cè)評(píng)維度建議篩選比例甄選標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷篩選知識(shí)招聘甄選標(biāo)準(zhǔn)招聘具體操作招聘甄選標(biāo)準(zhǔn)招聘具體操作招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘操作招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘進(jìn)行時(shí)招聘招聘操作以下是具體操作環(huán)節(jié)招聘操作以下是具體操作環(huán)節(jié)簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選流程簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷篩選流程簡(jiǎn)歷分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)在很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織和溝通能力。通常應(yīng)聘者為了強(qiáng)調(diào)自己近期的工作，書(shū)寫(xiě)教育背景和工作經(jīng)歷時(shí)，可以采取從現(xiàn)在到過(guò)去的時(shí)間排列方法。相關(guān)經(jīng)歷常被突出表述。審察簡(jiǎn)歷的客觀內(nèi)容在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)注意力應(yīng)放在客觀內(nèi)容上?？陀^內(nèi)容主要分為個(gè)人信息、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī)4個(gè)方面是否符合崗位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求要注意個(gè)人信息和受教育經(jīng)歷。判斷應(yīng)聘者的專業(yè)資格和經(jīng)歷是否與空缺崗位相關(guān)并符合要求。要特別注意應(yīng)聘者是否用了一些含糊的字眼，比如沒(méi)有注明大學(xué)教育的起止時(shí)間和類別簡(jiǎn)歷中的匹配度比如一份簡(jiǎn)歷在描述自己的工作經(jīng)歷時(shí)，列舉了一些著名的單位和一些高級(jí)崗位，而他所應(yīng)聘的卻是一個(gè)普通崗位，這就需要引起注意對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象特別注意簡(jiǎn)歷中感覺(jué)不可信的地方以及感興趣的地方簡(jiǎn)歷分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)在很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織和溝通筆試用人部門(mén)負(fù)責(zé)選題

筆試主要考察應(yīng)聘者的知識(shí)，專業(yè)技能及解難能力，將由校園部主管從前程無(wú)憂筆試題庫(kù)中提取。一般一套試卷由四個(gè)部分組成，由主觀題和客觀題、填空問(wèn)答、開(kāi)放題組成，時(shí)間45分鐘，試題一般有133—145道題目筆試用人部門(mén)負(fù)責(zé)選題筆試主要考察應(yīng)聘者的知識(shí)，專測(cè)評(píng)指標(biāo)題型設(shè)置測(cè)評(píng)目的基本知識(shí)填空問(wèn)答作為紙筆測(cè)試的測(cè)試指標(biāo)，基礎(chǔ)知識(shí)只是用來(lái)樹(shù)立標(biāo)桿或者劃定一定的區(qū)域，主要測(cè)試被試者知識(shí)的廣度專業(yè)知識(shí)及技能具體答案固定的題型主要考察被試者專業(yè)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平文字表達(dá)能力主觀題、開(kāi)放題運(yùn)用語(yǔ)言文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、感情的能力，將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和決策思想，運(yùn)用文字表達(dá)方式，系統(tǒng)化、科學(xué)化、條理化的能力邏輯思維及解難能力管理游戲、數(shù)理分析題對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,采用科學(xué)的邏輯方法,準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力。主要測(cè)驗(yàn)被試者的推理能力、空間思維能力以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力水平筆試測(cè)評(píng)指標(biāo)題型設(shè)置測(cè)評(píng)目的基本知識(shí)填空問(wèn)答作為紙筆測(cè)試的測(cè)試指面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論第一輪面試

利用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式考察應(yīng)聘者的表達(dá)溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策及創(chuàng)新能力。面試一第一輪面試?yán)脽o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式考察應(yīng)面試一面試一面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表姓名部門(mén)總分語(yǔ)言方面：包括發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說(shuō)服能力、論點(diǎn)的正確性等，這些不同的要素應(yīng)根據(jù)職位的不同有不同的權(quán)重得分。在具體實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)具體情況，確定測(cè)評(píng)的要素和各要素的權(quán)重，以便和具體的崗位、職位相對(duì)應(yīng)。測(cè)評(píng)要素發(fā)言的主動(dòng)性（5）組織協(xié)調(diào)能力（5）口頭表達(dá)能力（8）辯論說(shuō)服能力（12）論點(diǎn)的正確性（10）總分（40）得分非語(yǔ)言方面：包括面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)等要素面部表情（4）身體姿勢(shì)（4）語(yǔ)調(diào)（4）語(yǔ)速（4）手勢(shì)（4）總分（20）得分個(gè)性特點(diǎn)：包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等測(cè)評(píng)要素測(cè)評(píng)要素自信程度（5）進(jìn)取心（10）責(zé)任心（10）情緒穩(wěn)定性（10）反應(yīng)靈活性（10）總分（40）得分其他加減分項(xiàng)目：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論總評(píng)：面試一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表姓名部門(mén)總分語(yǔ)言方面：包括發(fā)言主動(dòng)性、面試一個(gè)人其他加分項(xiàng)目1.仔細(xì)傾聽(tīng)別人的想法或意見(jiàn)并給予反饋2.及時(shí)地對(duì)別人正確的想法或意見(jiàn)予以支持3.適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持4.對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)5.在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論6.在需要妥協(xié)的時(shí)候妥協(xié)以便小組達(dá)成結(jié)論7.具有時(shí)間觀念8.能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人其他扣分項(xiàng)目1.完全忽略別人的論述2.不友好地打斷別人3.太武斷的語(yǔ)言表述4.啰嗦，無(wú)時(shí)間觀念5.否定一切，太自負(fù)面試一1.仔細(xì)傾聽(tīng)別人的想法或意見(jiàn)并給予反饋1.完全忽略別心理測(cè)評(píng)MBTI職業(yè)輔導(dǎo)測(cè)評(píng)前程無(wú)憂作為一家專業(yè)的人員招聘公司，本身?yè)碛胸S富的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)軟件，51job有自己的專業(yè)的素質(zhì)測(cè)評(píng)庫(kù)，題目為144-396題左右，主要測(cè)試應(yīng)聘者的邏輯思維能力、抗壓能力、性格及心態(tài)，重點(diǎn)目的在于人崗匹配。心理測(cè)評(píng)MBTI職業(yè)輔導(dǎo)測(cè)評(píng)前程無(wú)憂作為一家專業(yè)的人員招聘心理測(cè)評(píng)心理測(cè)試在招聘過(guò)程中起到?jīng)Q定性的作用

專業(yè)測(cè)評(píng)的基本素質(zhì)測(cè)評(píng)主要在于為后期的用人提供