影響公路路面平整度的施工因素分析

12/12影響公路路面平整度的施工因素分析【摘要】路面平整度表現(xiàn)為路面橫向和縱向的凹凸程度，即是指實際路面表面對設(shè)計平面的偏差程度。平整度合格率反映車輛行駛舒適程度又反映施工隊伍的水平。平整度不佳不僅難以滿足汽車高速行駛的要求，而且還會增加汽車的燃料消耗和輪胎的磨損，從而加大運輸成本，降低社會經(jīng)濟效益，甚至危及行車平安。

【關(guān)鍵詞】路面平整度；施工因素；不均勻沉降；溫度應(yīng)力；橫向裂縫；平安性

0引言

路面不平整主要表現(xiàn)為坑凹、起拱、波浪，接縫臺階，碾壓車轍，橋頭或涵洞與道路連接處路面沉降，橋梁伸縮縫的跳車。造成路面不平整的緣由是多方面的，下面分別闡述。

1路基及結(jié)構(gòu)物的不均勻沉降

1.1路堤地基處理不當(dāng)

1.1.1伐樹除根及表土處理不徹底，路堤成形后一旦雜質(zhì)腐敗變質(zhì)，地基將會發(fā)生松軟和不均勻沉降。

1.1.2地面的橫披大于1：5的路段，路堤的填筑前土基未按規(guī)定要求挖成臺階，填料和土基結(jié)合不良，在荷載的作用下，填料極易發(fā)生失穩(wěn)而沿坡面發(fā)生滑移。

1.2路堤的填料掌握不當(dāng)

1.2.1接受了穩(wěn)定性較差的填料，如接受高液限粘土，粉塵土或使用淤泥、腐殖質(zhì)較高的土料填料填筑會使路堤產(chǎn)生整體或局部的變形。

1.2.2接受不同的土質(zhì)填筑路基時，因土的性質(zhì)不同，如填筑方法不當(dāng)，碾壓成型后路基表面會產(chǎn)生不平整現(xiàn)象。

1.3半填半挖路基結(jié)合部處理不當(dāng)

半填半挖地段施工，土基不按規(guī)范要求挖成臺階，使土基和填料的結(jié)合部產(chǎn)生裂縫和沉降。

1.4填土路基壓實度部足

當(dāng)路基填料的含水量、壓實時的松鋪厚度、碾壓機具選擇不當(dāng)時都會引起路基壓實不足，使路基土壤壓實偏低，土體的透水性增強，造成水分積聚和侵蝕路基，使土基軟化和因凍脹而產(chǎn)生不均勻沉降。

1.5軟土地基路段

當(dāng)路基修筑于軟土?xí)r，由于軟土的壓縮性很大，在自重的作用下會產(chǎn)生不均勻沉降。

1.6排水不完善

路基施工中，如果排水不完善，必定的造成水流不暢，引起路基的變形，這種情況在黃土地區(qū)尤為明顯。

2頭涵洞兩端及橋梁伸縮縫的跳車

橋、涵臺背處路基由于沉降而導(dǎo)致跳車，其主要緣由是：在橋涵工程施工時，未按設(shè)計要求對橋涵臺背用水穩(wěn)性較好的砂性土或天然砂礫分層填筑、分層碾壓或夯實至規(guī)定的密實度。當(dāng)路基填土較高時，應(yīng)使橋涵施工與路基施工同步進行，橋涵臺背兩側(cè)2倍跨徑范圍內(nèi)應(yīng)填筑天然砂礫并分層碾壓至規(guī)定的密實度。如不能同步施工時，應(yīng)留有較長的路基施工段，以便于壓實機械及其它施工機械進行有效作業(yè)，待橋涵施工完畢，再按規(guī)定分層填筑分層碾壓，預(yù)留段新舊土體結(jié)合部位應(yīng)挖臺階或留有1：1.5的斜坡，以便新舊土體的穩(wěn)定堅固結(jié)合，防止結(jié)合部不均勻下沉。當(dāng)路基填土較低時，可待路基填筑完畢后再行開挖，進行小橋涵施工，開挖的寬度為小橋涵跨徑的5倍，開挖外形為倒梯形，兩側(cè)邊坡以大于1：1.5為宜。當(dāng)橋涵施工完畢，應(yīng)按設(shè)計要求在兩側(cè)臺背同時分層填筑碾壓。在實際的施工過程中往往被忽視，沒有嚴(yán)格掌握而消失以下的問題。

1）由于壓實機械的作業(yè)面狹小而使壓實不到位，通車后易引起路基的壓縮沉降。

2）由于臺背的填料和臺身的剛度差較大，造成沉降不均勻。

3）在橋涵和路基結(jié)合處，常會發(fā)生細小的裂縫，雨水進入裂縫后，使路基產(chǎn)生病害，導(dǎo)致該處路基發(fā)生不均勻沉降。

3路面攤鋪機械及工藝對平整度的影響

3.1瀝青路面

攤鋪機是瀝青面層施工的主要機具設(shè)備，其本身的性能和操作水平對攤鋪平整度影響較大。攤鋪機的結(jié)構(gòu)參數(shù)不穩(wěn)定，走行裝置打滑，攤鋪的速度快慢不均勻，機具猛烈的起步和緊急制動以及供料系統(tǒng)速度忽快忽慢都會造成面層的不平整和波浪。

3.2水泥混凝土路面

3.2.1接受混凝土小型機具配套施工

1）立模質(zhì)量的影響。立模的質(zhì)量是確?；炷谅访嫫秸鹊闹匾h(huán)節(jié)。振動梁、提漿滾或三軸真體機是依靠模板的掌握進行作業(yè)的，若立模本身凸凹不平或模板不固定，當(dāng)各種機具沖擊時會發(fā)生變形，路面失去了基準(zhǔn)。

2）施工機具的影響。振動梁變形、振動頻率的失調(diào)會直接影響混凝土拌和物的掛平，補振，壓實提漿功能，振動梁的前進速度也會影響到路面的平整度。

3）混凝土攤鋪工序的影響。混凝土卸料作業(yè)的均勻程度，對混凝土路面的平整度的影響很大，如自卸車大堆卸料或施工人員用釘耙拋卸攤鋪，振搗程序的顛倒都會使混凝土攤鋪初始密度不均勻或產(chǎn)生離析，難以保證最終的平整度。

4）在混凝土表面制毛。如果時間掌握的不恰當(dāng)，在壓紋時易使相鄰的路段上形成不平整的鼓包，影響了混凝土平整度。

3.2.2接受滑模攤鋪機施工

滑模攤鋪機是以人工架設(shè)基線為基準(zhǔn)，攤鋪過程中傳感器的探測桿沿基線滑動，實現(xiàn)自動找平，掌握標(biāo)高。它產(chǎn)生路面不平整的緣由有：

1）底模。底模是擠壓成形的模底，底模的平整是影響路面平整度的關(guān)鍵，底模經(jīng)過一段時間的施工使用后，由于收到壓力和自身重力的影響，板產(chǎn)生肯定的變形，因而底模擠壓成形后的路面也會不平整，如呈拱形或波浪形。

2）浮板。浮板掛在成形模板后，施工浮板懸浮在混凝土路面上，起修面的作用，猶如底模一樣，浮板的變形也會影響路面的平整度。

3）翹角。邊模內(nèi)側(cè)的底模設(shè)定一個可調(diào)的翹角，一般依據(jù)混凝土的塌落度來調(diào)整，翹角調(diào)整不當(dāng)，攤鋪帶兩側(cè)的混凝土就會稍高于或低于標(biāo)高從而影響了混凝土板的平整度。特別在分幅攤鋪時，由于板邊是縱向接縫，平整度差時難以順接，導(dǎo)致路面平整度變差。

4）其它。例如攤鋪機操作的影響、基準(zhǔn)線的影響與瀝青混凝土攤鋪機的影響大致相同，不再贅敘。

4平整度傳遞方面的因素

所謂平整度的傳遞是指路面下層的不平整向上反射的過程。這一過程存在的必要條件，除下層路面本身的不平整外，還有一重要條件就是松鋪路面必須經(jīng)受壓實而最終成型。如前所述松鋪路面由于受攤鋪作業(yè)和參考基準(zhǔn)的制約，其本身并不是肯定平整的，而且松鋪路面在經(jīng)受壓實之后，路面的凹凸波形還會進一步調(diào)整有些會加劇，有些則會減緩。這種在平整度傳遞過程中對最終壓實后的路面譜做出的調(diào)整是由于路面虛鋪厚度之差異和壓縮比不均勻造成的。

5施工不利季節(jié)因素

5.1溫度因素

眾所周知，溫度對半剛性材料內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)有很明顯的影響，溫度愈高，其反應(yīng)愈快，強度形成亦愈快。當(dāng)溫度低于0～5℃時半剛性材料的強度就難以形成或基本上沒什么增長。養(yǎng)生溫度對水泥穩(wěn)定土、石灰穩(wěn)定土強度的影響，《公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范》中明確規(guī)定：“石灰穩(wěn)定類基層應(yīng)在熱（夏）季到來之前和熱（夏）季組織施工。施工期的最低溫度應(yīng)在5～9℃以上，并在第一次重冰凍—3℃～—5℃）到來之前1～1.5個月完成?！?/p>

5.2冬季施工

在冬季跨年度工程停工期間的結(jié)構(gòu)層若不注意實行保護措施，如雨雪的滲透和凍融作用.對暴露的半剛性結(jié)構(gòu)層上30cm的表面有肯定的破壞作用，對過冬的半剛性基層的強度和平整度影響很大。對表面層的瀝青類混合料結(jié)構(gòu)，因其密實度較差，也有肯定的滲透和凍融影響基層結(jié)構(gòu)由于低溫產(chǎn)生的收縮裂縫將反射到瀝青面層。

6結(jié)束語

隨著國民經(jīng)濟快速進展，我國的各類公路建設(shè)正在快速進展，同時隨著行車速度的提高，公路交通量迅速增長及車輛荷載不斷增大，使得交通對公路路面的質(zhì)量提出更高的要求，對作為路面使用性能重要指標(biāo)之一的路面平整度的要求也必將越來越高。

【參考文獻】

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[2]jtj001—2000公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[s].北京：人民交通出版社，2000.

[責(zé)任編輯：尹雪梅]

下面為贈送的述職報告不需要的可以編輯刪除述職報告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！

本人被組織任聘為。。。。副校長已有五年，主抓德育訓(xùn)練工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)鄧小平訓(xùn)練理論。用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身訓(xùn)練理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。

工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干，擅長思考，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎機制為主，準(zhǔn)時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。其動身點是一切為了同學(xué)，為了學(xué)校的生存、進展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高生疏老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷進展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會進展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的進展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對訓(xùn)練的生疏和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《訓(xùn)練管理》等各類書籍，這些為我提高思想生疏、更新訓(xùn)練理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的訓(xùn)練工作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的訓(xùn)練工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作（1）加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任閱歷溝通會和例會；（2）迎接各類驗收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學(xué)?！薄ⅰ笆∠冗M體育學(xué)?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?；（3）建立德育長效機制，注意活動育人。先后進行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩訓(xùn)練”系列活動成效顯著，進行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣揚學(xué)校品牌；（4）狠抓同學(xué)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為同學(xué)奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個班級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、老師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是同學(xué)管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了同學(xué)小型體育競賽活動，使管理工作布滿生氣與活力，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，商量德育工作，由我負責(zé)簡略落實執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、班級組、團委、同學(xué)會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要細心選擇班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨閱歷溝通會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過閱歷溝通，崗位培訓(xùn)、訓(xùn)練管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對同學(xué)思想訓(xùn)練工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規(guī)劃機制。學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及同學(xué)手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來，我和政教處的同志一起以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和班級組長進行培訓(xùn)，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的生疏和工作責(zé)任心，激勵班主任、班級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、班級組長的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價老師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和激勵。并常常和老師探討商量，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，商量同學(xué)進展?fàn)顩r。（三）是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和班級組長為主的德育隊伍。加強班主任和班級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，激勵創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我生疏到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過商量和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和樂觀性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更簡略。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮班級組的作用，大膽放心地發(fā)動班級組長擔(dān)當(dāng)起組長的職責(zé)。各個班級組長依據(jù)本班級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了簡略簡略的工作計劃，使家長會、同學(xué)會議、老師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個班級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，樂觀開展工作，形成了各個班級的工作特色。

3）構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設(shè)和同學(xué)自主管理建設(shè)，同學(xué)通過自主管理委員會，能基本參加到學(xué)校的管理；“德育團”工作使老師人人都成為了德育工作者，使家長、同學(xué)成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)同學(xué)家庭行為準(zhǔn)則》和《同學(xué)家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使同學(xué)、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了社會的全都好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和進展。4）加強平安管理，完善管理機制。校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終堅固樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的平安設(shè)施進行檢查；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安知識宣揚長期堅持。同時加強與校外力氣的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長期的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。三、樹立品牌意識，增強辦學(xué)特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成果的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步進展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以“興文體訓(xùn)練，促同學(xué)全面進展；強師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速進展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫愛好班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個同學(xué)搭建展現(xiàn)自我才華的舞臺。09年11月我校進行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校內(nèi)”，（其他德育獎項）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的進展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校內(nèi)的廣播站、宣揚欄、標(biāo)語、橫幅宣揚黨的政策，勵志格言等。讓校內(nèi)處處布滿育人的氣息。今年五月我校被推舉為洛陽市“綠色學(xué)?！薄＝衲晡倚s獲“河南中學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ奥尻柺幸?guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！薄ⅰ奥尻柺谢A(chǔ)訓(xùn)練課程改革先進學(xué)?！钡葮s譽稱號。培育我校同學(xué)喜愛祖國，樂觀向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌．培育同學(xué)強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校內(nèi)怒放?？傊瑢W(xué)校各項工作都布滿生氣和活力，成果的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也糊涂地看到，學(xué)校進展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使同學(xué)管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并盼望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠寬闊教職工的共同努力，專心加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，擅長實踐的訓(xùn)練管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室擔(dān)當(dāng)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室專心貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學(xué)進展為指導(dǎo)，依據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實、開闊開朗、急躁恒心、機靈敏捷”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，明確職責(zé)、強化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項工作。同時，依據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃，從而為全年黨建工作有條不紊推動指明白方向。二、加強隊伍建設(shè)，全面提高素養(yǎng)要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學(xué)習(xí)，為推動各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊伍素養(yǎng)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強辦公室隊伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對辦公室理論學(xué)習(xí)進行支配，樂觀探究和改進學(xué)習(xí)方法，通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強化學(xué)習(xí)效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)進展的能力”、“沒有商量就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機，抓公文處理流程規(guī)范，推動公文管理“有序運作，無縫連接”。今年是網(wǎng)上辦公的開頭，各項工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導(dǎo)和幫助，可謂手把手的教，并對容易消失的簡略的，形式上的問題，發(fā)通知進行解釋規(guī)范，經(jīng)過半年