榆通中學教學工作師徒協(xié)議

本文格式為Word版，下載可任意編輯——榆通中學教學工作師徒協(xié)議

榆通中學教學工作“師徒”協(xié)議

為了提高教學質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上賦予個體的傳、幫、帶。經(jīng)談判，我們倆愿在教學業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學校教科室作公證人加以監(jiān)視。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：

一、師傅責任

1．關(guān)切徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想熟悉，激勵徒弟忠誠教導工作，提高師德水平，教研技能。

2．積極傳授本人的教學閱歷和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學閱歷材料交給徒弟。

3．在業(yè)務(wù)概括指導上，做如下幾點：

您現(xiàn)在閱讀的文章由.234[234范文網(wǎng)]編輯整理，版權(quán)歸原與原出處。

（1）指導徒弟制定每學年專業(yè)進展籌劃審閱并簽名。

（2）每個學期給徒弟上1-2次示范課；

（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導等問題，每個月給徒弟作一次概括指導。

二．徒弟責任

1．關(guān)切師傅，虛心向師傅學習教導教學閱歷。

2．刻苦鉆研教材，不斷提升教學方法，爭取在3-5年內(nèi)“出師”。

3．在向師傅學習業(yè)務(wù)方面，概括做到如下幾點：

（1）每周聽師傅課1-2節(jié)，每個學期請師傅聽自己課3-4節(jié)。

（2）每學年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。

三．公證人責任

1．支持師徒建立責任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，供給便當。

2．每學期檢查一次1-2次協(xié)議履行處境。

3．每學年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

四．本協(xié)議自簽訂之日起生效。

師傅（簽字）徒弟（簽字）公證人（簽字）

篇2:思實中學師徒合同

思洋中學師徒合同

時間：200年月日

師傅：

徒弟：

1、為培養(yǎng)新教師，學校囑托師傅輔導徒弟．教好年級班科目。

2、師傅對徒弟“四包”。

(1)做好徒弟的思想工作，包徒弟嚴守模范，不體罰學生，如察覺徒弟體罰學生或犯其他嚴重錯誤，一次扣師傅10-30元。

（2）實時回復徒弟提出的問題，扶助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導徒弟正確使用多媒體設(shè)備，制作課件等。

（3）堅持每節(jié)課為徒弟上先行課．每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學期少一節(jié)扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。

（4）堅持指導徒弟培尖補差．包徒弟的教學質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。

3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學習，堅持每節(jié)課聽師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺點，修改教案，其次天再去上課。

4、按崗位責任制對徒弟獎罰，同時按徒弟獎罰的特別之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項，一并在期終考核中結(jié)清。

5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。

6、本合同一式叁份，學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。

師傅：(簽名)

徒弟：(簽名)

校長：(簽名)

篇3:南朗幼兒園幼兒園師徒結(jié)對制度

沙南幼兒園幼兒園師徒結(jié)對制度

1.由老教師率領(lǐng)青年教師，青年教師率領(lǐng)新老師相互結(jié)對。

2.師傅在在師德、教風、業(yè)務(wù)水平和學科素養(yǎng)方面以身作那么，起模范作用，努力扶助徒弟提高教學技能和教導綜合才能。

3.徒弟帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)進展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師傅舉行交流。

4.本著教學相長、互動共進的原那么，師徒分別學