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《畫畫我們的教室》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標工1、具有肯定的觀看力量，能夠?qū)⒖隙▍^(qū)域范圍內(nèi)的設(shè)施和景物正確地畫下來。2、說出畫地圖的要點。3、感受畫地圖的樂趣。增進對學(xué)校的情感?！局攸c】：了解和把握有關(guān)畫地圖的初步學(xué)問和技能，增進對自己學(xué)習(xí)與生活的學(xué)校、社區(qū)的情感?！倦y點】：如何辨別方向，讓同學(xué)在這一主題活動里要畫出比較完整的平面圖?！緦W(xué)具預(yù)備工每位同學(xué)預(yù)備一張白紙，一盒彩筆?！窘虒W(xué)過程工一、談話導(dǎo)入：1、從虎子來信切入師：同學(xué)們還記得虎子嗎？今日他來信了，我們來看看他寫了什么？2、虎子和他的同學(xué)們很想知道我們生活的地方和學(xué)校是什么樣的，我們怎樣才能滿意虎子他們的要求呢？3、同學(xué)們的方法可真多。現(xiàn)在我們用畫筆，把我們生活的地方畫出下來，向遠方的伴侶做一個全面而直觀的介紹。那現(xiàn)在就讓我們一起來先畫畫我們的學(xué)校，我們的教室吧！二、主題活動，享受畫地圖的樂趣.我們來看看樂樂和他的同學(xué)們寄給虎子的畫，虎子能看得明白嗎？他們畫的教室圖有什么特點？2、觀賞圖片。3、指名問答：這些畫教室的圖有什么特點？生答，共同歸納，相機板書：方向、編號、全景圖、分景圖.畫之前我們先觀看一下我們的教室，我們看看教室的擺設(shè)、布置等……、同學(xué)溝通：那我們怎樣畫才能把教室畫得既完整又明白？你最想畫哪一部分，為什么？3、同學(xué)溝通：通過觀看你選好自己要畫的東西了嗎？為什么會選畫這個地方？（師依據(jù)同學(xué)的回答相機點拔，讓同學(xué)明白：要選最有代表性、最能體現(xiàn)教室特點部分來畫圖）三、練習(xí)畫教室1.老師示范畫教室，邊畫邊強調(diào)要點。2、同學(xué)動筆練習(xí)畫，要求：畫出教室中你最喜愛的位置，創(chuàng)作時間為18分鐘?！驹O(shè)計意圖上營造出一個愉悅、寬松的氛圍，讓同學(xué)體驗到勝利，享受到學(xué)習(xí)的樂趣。四、作品展現(xiàn)1、師：請同學(xué)們在小組里溝通一下自己的作品，并說說你覺得自己的作品哪兒畫得最好？2、小組溝通。3、小組匯報：你最觀賞哪位同學(xué)的作品？為什么？（展現(xiàn)、評價）五、課外拓展老師小結(jié)：要向大家介紹一個地方，就要采納大家認同的一些標準

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