度幼兒園教師個人工作計劃3篇（3篇）

度幼兒園教師個人工作計劃3篇?一、班級情?況分析我?們班現(xiàn)有_?__名幼兒?，通過上學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?各方面能力?都有很大的?提高，自理?能力強，并?且能夠?qū)W會?關(guān)心，幫助?別人，能夠?熟練的掌握?所學(xué)知識，?但是，由于?我班男孩較?多，自制力?較差，所以?需要加強常?規(guī)方面的訓(xùn)?練，努力培?養(yǎng)他們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和課堂?注意力，為?小學(xué)打好堅?實的基礎(chǔ)。?二、教育?教學(xué)方面?我們將繼續(xù)?貫徹《幼兒?園教育綱要?》，根據(jù)課?改精神，完?成教育教學(xué)?目標(biāo)，并根?據(jù)我班孩子?的年齡特點?，興趣愛好?，以及本土?文化和時事?信息，開展?生成課程，?以豐富孩子?的知識，拓?展他們的視?野，另外，?根據(jù)孩子即?將升入小學(xué)?的需要，可?適當(dāng)?shù)慕毯?子一些生字?，書寫簡單?的字以及拼?音，并加強?1到10的?加減法運算?，使孩子們?能夠熟練掌?握。在英語?方面，除了?完成預(yù)定的?教育教學(xué)目?標(biāo)之外，還?要加強孩子?的語感啟蒙?方面的訓(xùn)練?，提高孩子?的口語表達(dá)?能力。三?、教師專業(yè)?成長方面?教師的一言?一行直接影?響到孩子，?因此，只有?提高自身的?素質(zhì)才能教?育好孩子，?所以，自己?在新的一年?里，要繼續(xù)?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，提?高專業(yè)水平?，勤練基本?功，多看，?多學(xué)，多想?，多思考，?不斷的追求?創(chuàng)新意識，?為班級開設(shè)?有特色的教?育方式和活?動，言教不?如身教，使?我班孩子受?到最良好的?教育。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?方面為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)境?對孩子的發(fā)?展也有至關(guān)?重要的作用?。因此，我?們既要為孩?子創(chuàng)造良好?的物質(zhì)環(huán)境?，也要為孩?子創(chuàng)造可貴?的精神環(huán)境?，為孩子提?供與主題相?關(guān)的資料，?滲透到活動?區(qū)活動和日?常生活中，?讓孩子不斷?的尋求探索?知識。根據(jù)?時事新聞等?傳授孩子社?會信息，使?孩子了解社?會，組織孩?子進(jìn)行各種?愛國活動，?了解祖國大?好河山，培?養(yǎng)孩子的愛?國情感?，F(xiàn)?在提倡的和?諧社會，更?應(yīng)該培養(yǎng)孩?子關(guān)愛他人?，幫助有困?難的人，從?生活的點點?滴滴的小事?做起。為孩?子創(chuàng)造條件?去幫助有困?難的人。?五、家長工?作方面父?母是孩子的?第一任老師?，教育好孩?子離不開家?長的配合。?要努力做好?家長的工作?，及時和家?長溝通，以?電話，書信?，家園聯(lián)系?冊和家訪的?形式與家長?探討教子經(jīng)?驗，及時反?映幼兒在園?情況，了解?在家表現(xiàn)。?請家長及時?了解幼兒園?所教的知識?，配合收集?相關(guān)的主題?資料，豐富?相關(guān)的知識?，及時指導(dǎo)?督促孩子完?成作業(yè)，增?進(jìn)親子關(guān)系?。培養(yǎng)孩子?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣。度幼兒園教師個人工作計劃3篇（二）一?、提高思想?政治素養(yǎng)?用心參加各?項時事、政?治學(xué)習(xí)，堅?持把理論同?實際相結(jié)合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?嚴(yán)格遵守幼?兒園各項規(guī)?章制度、熱?愛本職工作?，樹立較強?的事業(yè)心、?職責(zé)感和良?好的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，認(rèn)真?完成各項教?學(xué)、教研工?作。工作中?，以教師道?德規(guī)范要求?自己，以身?作則，細(xì)心?、耐心、關(guān)?心、愛心地?公平對待每?一個幼兒，?以促使幼兒?在自身水平?上得到發(fā)展?。二、加?強幼兒保育?工作：我?班有幾個自?理潛力較差?和兩名新插?班的幼兒，?我將用愛心?和耐心對待?每一位孩子?，讓他們感?到老師的愛?，小朋友的?友好，使他?們能夠喜歡?上幼兒園。?盡快的適應(yīng)?新的環(huán)境，?在愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境中慢?慢進(jìn)步。?1、在體質(zhì)?上，我將以?游戲的形式?開展鍛煉活?動，注意根?據(jù)天氣的變?化和室內(nèi)外?的溫差，隨?時提醒孩子?及時添加衣?服，對愛出?汗的孩子，?及時的更換?毛巾;同時?，注意孩子?的飲水量，?讓孩子做到?隨渴隨喝。?加強體育鍛?煉和戶外活?動，減少幼?兒生病機(jī)率?，持續(xù)本班?的出勤率。?真正做到讓?家長放心。?2抓好幼?兒的常規(guī)習(xí)?慣，如：喝?水習(xí)慣、飯?后漱口習(xí)慣?、課堂習(xí)慣?、坐姿等，?力求到達(dá)讓?幼兒每一天?不用老師再?提醒，幼兒?都能夠主動?完成好;我?們將把幼兒?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕，飯前便?后要洗手的?習(xí)慣，及幼?兒禮貌習(xí)慣?，看書、玩?玩具等習(xí)慣?認(rèn)真抓好。?3、教育?孩子自己的?事情自己做?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?整理自己的?著裝和床鋪?。把幼兒的?動手潛力培?養(yǎng)作為重點?工作。4?培養(yǎng)幼兒的?品德教育，?愛祖國、愛?國旗，升旗?時，明白不?講話;明白?祖國的傳統(tǒng)?節(jié)日。明白?群眾榮譽感?，不做有損?害班級的事?情。5、?生活衛(wèi)生常?識(1)?明白保護(hù)視?力，看書、?繪畫要持續(xù)?正確姿勢。?不在光線太?強、太弱和?陽光下看書?、繪畫。?(2)明白?保護(hù)牙齒的?一般衛(wèi)生常?識，用正確?的方法刷牙?。(3)?明白天氣變?化和運動前?后及時增減?衣服，飯前?飯后不做劇?烈活動。?6、安全常?識不玩危?險游戲，不?去危險地方?。懂得交通?安全。會處?理可能遇到?的簡單危險?。如：遇到?陌生人的搭?訕、火災(zāi)等?的求助方法?。記住家里?的地址和求?助電話：“?110、1?19、12?0”等。有?自我保護(hù)的?意識。7?、生活衛(wèi)生?習(xí)慣及生活?潛力(1?)正確、迅?速地洗手、?洗臉，養(yǎng)成?早晚刷牙的?習(xí)慣。(?2)進(jìn)餐細(xì)?嚼慢咽，不?挑食，不剩?飯菜。進(jìn)餐?是不大聲說?話，不亂倒?殘渣。(?3)安靜就?寢。獨立、?有次序、迅?速地裝脫衣?服和鞋襪，?會系鞋帶，?會整理床鋪?。(4)?持續(xù)儀表整?潔，咳嗽、?打噴嚏時會?用手捂住口?鼻或把臉轉(zhuǎn)?過身，不對?著別人打噴?嚏。8、?保健方面，?認(rèn)真做好晨?檢工作，仔?細(xì)檢查好幼?兒的各個部?位，發(fā)現(xiàn)異?常立刻知會?家長。三?、做好教育?教學(xué)工作?根據(jù)幼兒園?的《綱要》?指導(dǎo)思想并?結(jié)合本班幼?兒年齡特征?和個性差異?，進(jìn)一步學(xué)?習(xí)領(lǐng)會《綱?要》精神，?并較好的融?入實踐活動?之中。根據(jù)?本班幼兒的?年齡特點制?定出合理的?、貼合幼兒?理解潛力的?主題活動課?程。認(rèn)真上?好、備好每?一節(jié)課，使?幼兒在簡單?愉快的活動?中學(xué)習(xí)知識?。在本學(xué)期?里配合配班?老師將繼續(xù)?發(fā)展孩子以?下的潛力：?1、搞好?班級特色：?“把孩子培?養(yǎng)成自信、?友愛、誠實?、好問、勇?敢、堅強、?講禮貌、愛?護(hù)環(huán)境的良?好品德行為?習(xí)慣是本班?的教育宗旨?。2、加?強幼兒的常?規(guī)培養(yǎng)平時?隨機(jī)地向幼?兒講清常規(guī)?的要求，并?采用多種形?式進(jìn)行訓(xùn)練?。3、繼?續(xù)加強幼兒?在數(shù)學(xué)、安?全教育、繪?畫、舞蹈方?面的學(xué)習(xí)，?讓幼兒在德?、智、美育?方面得到較?好的發(fā)展。?四、家長?工作方面：?1、定期?、隨機(jī)地以?電話形式持?續(xù)家園聯(lián)系?，讓家長了?解幼兒在園?的狀況以及?對我們工作?的支持。?2、每兩周?認(rèn)真如實地?填寫好家園?聯(lián)系冊，與?家長及時溝?通。六、?個人努力方?向1、再?多點愛心，?多一些耐心?，使孩子在?各方面有更?大進(jìn)步。?2、抓好班?級的常規(guī)工?作，使得有?更好的班風(fēng)?班貌。3?、加強自身?在彈琴、繪?畫等方面基?本功的訓(xùn)練?。度幼兒園教師個人工作計劃3篇（三）時間過?得真快，新?學(xué)期又開始?了，本學(xué)期?我?guī)Т蠖?，是剛剛從?中班升上來?的孩子!班?主任是某，?我和周老師?是配班老師?，新的學(xué)期?，新的計劃?。下面是我?對本學(xué)期的?工作計劃：?一，班況?分析本班?共有幼兒_?__名，其?中男生__?_名，某_?__名，我?班幼兒都是?由原中班直?接升入大班?的，孩子們?升入了大班?，成為了哥?哥、姐姐，?自豪感、責(zé)?任感、榮譽?感均較強，?從整體看，?我們班級的?孩子思維活?躍，接受能?力強，性格?開朗、活潑?、自主，富?有個性;人?際交往能力?較好，具有?一定的語言?表現(xiàn)力。大?部分幼兒有?很強的探索?學(xué)習(xí)愿望，?喜歡問為什?么;但傾聽?的習(xí)慣還需?要加強，孩?子們之間相?互學(xué)習(xí)、自?主性、決策?能力等方面?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。二?，教育教學(xué)?1、繼續(xù)?抓好一日活?動常規(guī)，培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。形成有序?的生活、學(xué)?習(xí)、游戲的?氛圍。2?、依據(jù)《綱?要》的精神?，本學(xué)期開?展主題和學(xué)?科相結(jié)合的?方法，同時?利用本園的?場地優(yōu)勢，?開展好體育?活動和戶外?組織活動。?3、充分?調(diào)動幼兒按?時來園的積?極性，對個?別經(jīng)常遲到?的幼兒，及?時與家長取?得聯(lián)系，獲?得家長的配?合與支持。?4、認(rèn)真?備課，在上?課前應(yīng)準(zhǔn)備?好所有的教?具，組織好?每一次的教?學(xué)活動。?5、結(jié)合主?題教育為幼?兒創(chuàng)設(shè)與教?育活動相適?應(yīng)的生活環(huán)?境，充分發(fā)?揮環(huán)境的教?育功能。?6、培養(yǎng)幼?兒做好值日?生工作，學(xué)?習(xí)收拾餐后?的桌面，培?養(yǎng)孩子的獨?立性和自覺?性。7、?認(rèn)真分析本?班幼兒的年?齡特點和個?體差異，因?勢利導(dǎo)，因?材施教，力?爭使每位幼?兒在原有的?水平上獲得?較大的提高?。8、時?時刻刻把安?全放在第一?位，結(jié)合安?全教育月開?展相關(guān)的活?動，讓幼兒?收到教育。?三，衛(wèi)生?保健1、?搞好班級衛(wèi)?生工作，做?到“時時通?風(fēng)、日日消?毒”，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?衛(wèi)生、整潔?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境。?2、教育幼?兒愛清潔、?勤洗手，做?好流行病的?預(yù)防，提醒?幼兒少到人?多的地方。?3、保證?進(jìn)餐、午睡?質(zhì)量，抓好?生活護(hù)理，?平時多注意?提醒幼兒喝?水。提高出?勤率。4?、知道出汗?了就要及時?更換衣服或?隔汗。5?、注意季節(jié)?性疾病的預(yù)?防，做好班?上清潔衛(wèi)生?工作，保證?室內(nèi)空氣流?通。四，?家園工作?1、每周認(rèn)?真督促家長?完成《家長?作業(yè)》，評?估每位幼兒?的發(fā)展情況?，積極收集?家長的反饋?意見，并通?過與家長直?接交流和書?面幫助家長?解決疑難問?題。2、?召開家長會?，向家長總?結(jié)上學(xué)期的?工作情況，?并匯報本學(xué)?期的工作按?排，針對班?上在存在的?問題、教學(xué)?內(nèi)容、幼小?銜接和家長?要配合的