人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《第八單元 語文園地》優(yōu)質(zhì)教案-3

附件3教學(xué)設(shè)計(jì)模板（可續(xù)頁(yè)）課題語文園地八教材分析本課是2018新人教版部編版三年級(jí)上冊(cè)第八單元語文園地。這個(gè)語文園地有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是交流平臺(tái)、識(shí)字加油站、詞句段使用、日積月累。交流平臺(tái)版塊是通過交流如何默讀的問題；識(shí)字加油站出示了5個(gè)目字旁的字詞，進(jìn)步鞏固形聲字的知識(shí)，詞句段分別出示了3個(gè)帶有近義詞的句子，訓(xùn)練近義詞的辨析和使用水平，日積月累部分學(xué)習(xí)4句名言，準(zhǔn)確有節(jié)奏的朗讀名言、背誦名言，理解和積累名言。學(xué)情分析本單兀語文園地安排了4個(gè)板塊的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生來說難度不大，都是學(xué)生熟悉的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1?交流默讀的知識(shí)，學(xué)會(huì)默讀的方法。2.理解帶有目字旁的字及這些字組成的詞語。3?詞句段使用，學(xué)會(huì)區(qū)分近義詞，并會(huì)使用；學(xué)會(huì)給詞語分類。4?通過體驗(yàn)、誦讀，體會(huì)名句，協(xié)助小學(xué)生積累語言。教學(xué)重難點(diǎn)1?米用多種形式的朗讀和背誦。了解名言的大意。2.自主閱讀詞語和句子，交流不會(huì)的問題，學(xué)會(huì)積累語句。3感情朗讀句子，理解名言的大意。教法與學(xué)法交流合作法教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程教學(xué)步驟所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)說明

1分鐘園語-??語書才板一、"/(\時(shí)宀即O內(nèi)1今的盹”一一一驗(yàn)文課。本容明內(nèi)點(diǎn)的接學(xué)交二臺(tái)流00分鐘讀語、超超軌庚式閱。m方練法一要訓(xùn)方。入重上要結(jié)導(dǎo)種學(xué)M-小話一教的師談的文平教L自默作孟M弋士時(shí)小亠一一口學(xué)平?發(fā)組在的報(bào)小己讀匯生經(jīng)平多讀意學(xué)，讀。學(xué)識(shí)流〔默注引力閱望動(dòng)知交習(xí)示就吸意生欲1>的入學(xué)M-求，注學(xué)的分有進(jìn)的體要項(xiàng)的起本充已驗(yàn)臺(tái)媒的事生激文識(shí)占三恤5分鐘關(guān)相”0目圖“1?^~T這？件解嗎課理字示你的出讀做互意關(guān)用亂哪/?由，學(xué)隨相生解字自詞。即長(zhǎng)"學(xué)C理的生字確組組目他wi還旁學(xué)的小“其宀了0L上址曰2花與，詞3.尹詞本發(fā)合出字組乍組課到相說的字些并形表弄旁。會(huì)構(gòu)字習(xí)旁，形義學(xué)字識(shí)復(fù)形點(diǎn)字意生聲的次的特聲的學(xué)形點(diǎn)。一字的形示助種特法又聲義清表協(xié)這字方詞15分鐘出個(gè)互語物件幾夠詞購(gòu)課面能個(gè)理(下語一整用具詞擇，加謨誹騏瓦牛刮耐讀抑蝕伽的葩1)子W一丹設(shè)單示句相寫出創(chuàng)清讀思詞換交發(fā)由，的交組?！贡碜宰涌迪嘈±硭跌BF2)^恥上子緲{組)/教X9匚nJXJ1X,-4^厶of*‘co‘{課考語嗎流<言有的區(qū)并。清帶詞會(huì)，用列別義學(xué)義使類處分近，意確分好示個(gè)子其準(zhǔn)會(huì)的>三句別能休單

五、日積月累11分

鐘（課件出示）（1）愛人若愛其身。（愛別人就像愛自己。）（2）不遷怒，不貳過。（不會(huì)遷怒于人，不會(huì)犯兩次同樣的錯(cuò)誤。）五、日積月累11分

鐘（課件出示）（1）愛人若愛其身。（愛別人就像愛自己。）（2）不遷怒，不貳過。（不會(huì)遷怒于人，不會(huì)犯兩次同樣的錯(cuò)誤。）（3）仁者愛人，有禮1學(xué)生自由朗讀，交流自己的理解。2.全班交流，教師小結(jié)。學(xué)習(xí)幾句關(guān)于仁愛的名言，學(xué)會(huì)積累詩(shī)文，學(xué)會(huì)如何與周圍的人和睦相處3學(xué)生朗讀，背誦積累。（4）與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。（贈(zèng)人美好的言辭，比布帛還要溫暖；出言傷人,比用長(zhǎng)矛利戟刺人還要嚴(yán)重。）（這些名言都是關(guān)于仁愛和交往的。）（板書：仁愛與交往）板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思語文園地八板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思默讀：不發(fā)聲不指讀注意速度畫出不理解的字詞帶著問題邊讀邊思考繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)海鮮類果類洗化類日常生活類電器類食品類仁愛與交往的名言成功之處：本堂課的設(shè)計(jì)內(nèi)容較為豐富，既注重了默讀的訓(xùn)練，也注重了閱讀積累，同時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生在區(qū)別近義詞，理解日常生活用品，學(xué)會(huì)分類，學(xué)習(xí)語文，突出了語文與生活的密切聯(lián)系。通過多媒體

課件和生動(dòng)有趣的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教學(xué)效果事半功倍。同時(shí)，注重了語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)水平的培養(yǎng)，拓寬了語文學(xué)習(xí)的范圍，學(xué)生在完成了本課的學(xué)習(xí)之后能夠舉一