人教版道德與法治八年級上冊第三課 社會生活離不開規(guī)則第1課時 維護(hù)秩序 教學(xué)設(shè)計

第第頁/共3頁第二單元第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)1、對規(guī)則的社會功能具有高度認(rèn)同感，認(rèn)同社會生活、社會秩序和社會規(guī)則三者密不可分。2、樹立規(guī)則意識和法治意識，能明辨是非。能力目標(biāo)1、掌握參與社會公共生活的方法。2、能夠從不同主體利益關(guān)系及其正當(dāng)性、合理性的角度，分析社會秩序、社會規(guī)則問題。知識目標(biāo)1、了解社會規(guī)則的含義，熟練掌握社會規(guī)則的種類以及遵守社會規(guī)則的重要性；2、了解社會規(guī)則的主要類型，理解社會規(guī)則是如何維系社會秩序的。3、了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，理解社會秩序是社會正常運(yùn)行和人民安居樂業(yè)的保障?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：社會秩序的內(nèi)容及維護(hù)的重要性；社會生活需要秩序。難點(diǎn)：社會規(guī)則維系社會秩序?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課名言警句導(dǎo)入：不以規(guī)矩，不能成方圓?！献邮澜缟系囊磺卸急仨毎凑找欢ǖ囊?guī)矩秩序各就各位?！R蒙特言無二貴，法無兩適。一一《韓非子?問辯》(4)火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。社會生活的順利進(jìn)行要有一定的章法，即我們所說的秩序，下面我們先來認(rèn)識下生活中有哪些社會秩序？二、展示預(yù)習(xí)成果(1)社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括秩序、生產(chǎn)秩序、秩序和秩序等。(2)社會正常運(yùn)行需要。社會秩序是人民的保障。(3)社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如、、等。(4)社會規(guī)則明確社會秩序的。社會規(guī)則保障的實(shí)現(xiàn)。三、新課講授第一目：社會生活有秩序探究一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(1)圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？點(diǎn)撥：交通秩序公共場所秩序社會管理秩序生產(chǎn)秩序(2)如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？點(diǎn)撥：如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪，社會生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行。知識歸納：社會秩序社會秩序是為維護(hù)社會公共生活所必需的秩序。由法律，行政法規(guī)，國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體的規(guī)章制度等所確定。探究二：P23（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？點(diǎn)撥：（1）影響：交通堵塞，影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，耽誤每個家長接送孩子的時間，也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。（2）需要制定相關(guān)的規(guī)則，來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則。如：交警維持交通秩序；學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué)；家長遵守交通規(guī)則，在路邊等候孩子；學(xué)生們有序排隊(duì)出校門等。知識歸納：為什么生活需要秩序？（1）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序。（2）社會正常運(yùn)行需要秩序。政府、企業(yè)、社會、公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。第二目：維護(hù)秩序靠規(guī)則俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”維護(hù)秩序靠規(guī)則，究意“規(guī)則”有什么魅力能維護(hù)社會秩序呢？探究一：P24（1）你還知道哪些類似的規(guī)則？點(diǎn)撥：下棋和競賽落棋無悔、公共交通排隊(duì)上車、觀看電影保持安靜，不喧嘩，手扶電梯注意事項(xiàng)、游客須知、女士優(yōu)先、羽毛球比賽規(guī)則、籃球違規(guī)；等。（2）這些規(guī)則在生活中起什么作用？點(diǎn)撥：（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有的權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)?！局R卡片】：社會規(guī)則的類型提示：分為成文的和不成文的兩類：風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的；法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)是成文的。探究三：閱讀相關(guān)鏈接1：P25“一米線”的規(guī)則說明了什么道理？點(diǎn)撥：社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，尊重他人隱私的要求，也是人們文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。探究四：閱讀相關(guān)鏈接2：《鐵路安全管理?xiàng)l例》（1）鐵路部門為什么會出現(xiàn)上述規(guī)定？（2）在不同的時期，對違反規(guī)定者的處罰有什么不同？（3）鐵路部門對吸煙者的處罰是強(qiáng)制性的還是非強(qiáng)制性的？為什么？點(diǎn)撥：（1）為了維護(hù)列車的正常運(yùn)行。（2）根據(jù)列車時速安全運(yùn)行的調(diào)整，進(jìn)而對違反規(guī)定者的處罰不同。（3）強(qiáng)制性的。因?yàn)檫@些處罰規(guī)定屬于行政管理法律法規(guī)。知識歸納：什么是社會規(guī)則？（1）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有序地社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。2）生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則？（1）生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。（2）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。（3）社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。四、課堂小結(jié)：通