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Word-6-困難補助申請書簡短4篇

在當今社會高速進展的今日我們會常常使用申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。為了便利大家學習借鑒,下面是我辛苦為伴侶們帶來的4篇困難補助申請書簡短,盼望能夠對困擾您的問題有肯定的啟迪作用。

同學家庭困難補助申請書篇一

敬重的各位領導:

我是___數學與計算機學院數學與應用數學專業(yè)的一名一般同學。

愛學習:是實現理想的基礎;愛學習:是實現理想的基礎;愛祖國:成進步步的重要引擎。愛學習,愛勞動,愛祖國,這樣才能成為負荷前行的勇士。實現幻想需要有才智,士氣和實力,羅馬不是憑空造成的,用幻想卻沒有行動,終歸是鏡花水月;有幻想胡亂行動,只能離幻想越來越遠。

20__年當我收到錄用通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,最終可以進入夢寐以求的高校學習;憂的是,每年___元的學費從何而來?父母拿著我的錄用通知書四處奔跑,東借西湊,當我9月份我到高校報到時,最終把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不簡單度過了高校一班級的學習??墒侨缃?,能借的錢都已經借完了。

父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱昂揚的生活開支,親朋好友的關心簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依舊堅決地選擇了高校這條路,由于我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是臨時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧困,所以我嚴肅地寫下了這份貧困申請。我在高校本科學習期間樂觀上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠懇守信,沒有任何不良行為;我盼望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠連續(xù)制造佳績,早出成果、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力氣。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

同學家庭困難補助申請書篇二

敬重的學校領導:

您好!

我叫__來自計算機系__級__專業(yè)__班,我是一名寵愛讀書、喜愛集體并且性格溫柔的男孩。我誕生在一個貧困而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入非常微薄,我還有一個哥哥正在在__高校讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供應了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了肯定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力氣,所以需要的不僅是豐富的學問,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了__年的學業(yè),光榮的參與了高考。

當我得到了錄用通知書的時候,全家人都很興奮。由于我們倆是我那個家族里難能珍貴的高校生,也是我們村子里多年才出的高校生。但是對于一個一般的農村家庭來說兩個高校生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上高校,可是我又不想由于貧困而丟失上高校的機會,我知道這個社會假如沒有學問沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的同學。所以我肯定要完成我的學業(yè)。故向學校證明我的家庭狀況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,關心我順當完成學業(yè)。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

同學家庭困難補助申請書篇三

敬重的領導老師:

你們好,我是___,同學來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡潔的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了許多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,同學嚴肅向您申請20__—20__學年的國家助學金。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的勞碌中父母不僅要照看我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的熬煎,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

“學問轉變命運”我深知只要不斷完善自己,增長學問才能轉變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我樂觀主動明確學習目的。求知的路途布滿艱辛,然而勝利的花朵散發(fā)著芳香。當然,學海無涯學問無際,我勤奮刻苦不斷在學問的海洋中徜徉。

同學性格開朗,熱忱大方,平易待人。

在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,同學長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨自寒枝。我最終信任即使只有萬分之一的盼望也要勇往直前。貧困不算什么,由于太陽每天都是新的。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

同學家庭困難補助申請書篇四

敬重的老師各位領導:

我是__班同學__,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自濟寧魚臺一個貧困的家庭,一家四口人,家還有上學的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務農,靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點,還要顧及到正在讀中學的弟弟和我,爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的著昂揚的學費的,也只能趁農活比較悠閑的時候間或的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點錢來維系家用,家里的奶奶身體也是欠佳,常常生病,對于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的卻是心疼,總是無微不至的照看,無論醫(yī)療費多貴,爸媽也從來不在乎,只盼望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學通知書的那一天,我們全家人都興奮地喜出望外,我們盼來盼去最終盼到了這一天??墒?,當爸爸問我學費時,我遲疑了,吞吞吐吐的把8000元的學費說出來時,爸媽都愣住了。或許,對于一般的家庭,這都不是問題,可是對于我,對于我家,如此一個貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清晰。雖然爸媽很快恢復興奮地神態(tài),毅然的說肯定會讓我走進這個高校的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永久的定格在了我的心里。爸媽都是學校畢業(yè),沒有太多的文化學問,他們從小吃了不少虧,所以爸媽都盼望我和弟弟能夠好好學習,學習更多多的文化學問。雖然,我沒有很順當的考上本科院校,但是,無論怎樣,我都不會放棄自己,由于爸媽從來沒有放棄我,不為自己,我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告知自己:“邵冉,你肯定要爭氣,肯定好好學習專業(yè)學問,找個好工作”!

或許,高校的生活對于別人來說是輕松安逸的,但,對我來說卻不是。由于,我要勤工儉學,在減輕家里的經濟負擔的同時也熬煉了自己。得知國家有這么一項政策,我仿若看到了盼

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