汽車教研室工作計(jì)劃5篇范文

汽車教研室工作計(jì)劃5篇范文時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好方案一下接下來的工作了！想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰？下列是小編為大家整理的汽車教研室工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

汽車教研室工作方案篇1一、指導(dǎo)思想

20xx年春，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為撐持，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的開展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體開展，均衡開展，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái)，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入發(fā)展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過教研活動(dòng)的發(fā)展，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本事，力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

三、工作重點(diǎn)與措施

加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過召開教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)管理水平。

工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

教研組研究制定教研活動(dòng)方案計(jì)劃并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題，各學(xué)科積極發(fā)展專題教學(xué)研究活動(dòng)

2、通過發(fā)展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

〔1〕構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師項(xiàng)目〞。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。

〔2〕深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛發(fā)展“聽評(píng)課〞活動(dòng)。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充沛借鑒各種先進(jìn)教學(xué)辦法，“拿來〞與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，

確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同開展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶著下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研〔不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效辦法〕，同時(shí)，采取教導(dǎo)處集體安頓〔每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間〕和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師個(gè)人隨機(jī)聽課三種途徑來催促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié)；每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。

嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí)，要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從基本上提高聽課、評(píng)課效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同開展。

〔3〕實(shí)行定期交流“課改所得〞制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過自我反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部，隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次，在公道、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

3、改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)師生開展。

建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時(shí)，使用學(xué)生課堂反應(yīng)表，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等工程，加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng)，進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。

新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度〞課程目標(biāo)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與開展效勞。我們將繼續(xù)激勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與辦法、形式與策略，改革單一的考試評(píng)價(jià)模式，注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)和開展性評(píng)價(jià)，既可采用書面考試、口頭敘述、實(shí)踐操作等方式，也可用課堂察看、課后訪談?？梢岳^續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋，家長(zhǎng)聯(lián)系卡，激勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋?！俺砷L(zhǎng)即成果〞，通過學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。

加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽評(píng)結(jié)合，節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專題講座；通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去〞教研活動(dòng)，有方案、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來校作專題講座或示范教學(xué)，不斷開闊教師眼界；有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出加入培訓(xùn)或聽課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學(xué)習(xí)的效益。通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑，贏得專業(yè)指導(dǎo)。

扎實(shí)做好“五個(gè)一〞活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記；有每一節(jié)課的全程反思，做好經(jīng)驗(yàn)積累；有一本案例集，每周一個(gè)課改案例；有一堂優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期一節(jié)校公開課；有一篇有價(jià)值的論文，每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改良程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的效勞工作。并

加強(qiáng)校際之間的'交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同開展。

具體措施

〔1〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施，形成“我為人人，人人為我〞齊抓共研的新局面。片中心教研組負(fù)責(zé)人要實(shí)行月碰頭會(huì)制。

〔2〕加強(qiáng)“科研促教，科研興校〞領(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成“層級(jí)負(fù)責(zé)制〞。各學(xué)校要相應(yīng)地制定出本校教科研制度和具體實(shí)施方法，并匯編成冊(cè)供片內(nèi)交流使用。

〔3〕加強(qiáng)教研理論學(xué)習(xí)，更新教育科研理念，增強(qiáng)教育科研質(zhì)量意識(shí)，片中心教研組每學(xué)年教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次，校中心教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次，年級(jí)組或教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于4次，并做好記錄和資料收集

汽車教研室工作方案篇2汽車教研室在機(jī)電與汽車項(xiàng)目系的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索在新課程改革背景下的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)效勞與營(yíng)銷專業(yè)群的教研工作新模式，已略見功效。為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效果，促進(jìn)本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定20xx年度工作方案如下：

1、加強(qiáng)溝通。教師不坐班了，有課來，無課走，教研室各位老師之間的溝通也少了，大家相互學(xué)習(xí)相互切磋的時(shí)機(jī)也少了。利用每周四下午的教研活動(dòng)時(shí)間多發(fā)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)。

2、加快教研立項(xiàng)進(jìn)度。我室?高職課程改革的研究與實(shí)踐》教研立項(xiàng)即將結(jié)題，力爭(zhēng)完成課程自編教材的撰寫，完善?汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》，重新制定課程規(guī)范，電子教案，課件。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，充沛發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。樹立正確的教育觀念，發(fā)展說課、講課和聽評(píng)課的活動(dòng)。促進(jìn)教師不斷改良教學(xué)辦法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效果。

4、繼續(xù)發(fā)展?青年教師下企業(yè)掛職鍛煉》工程。目前在崗掛職鍛煉的教師應(yīng)珍惜時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐技能。20xx年力爭(zhēng)讓更多的教師有掛職鍛煉的時(shí)機(jī)。

5、加大教科研力度。激勵(lì)教師進(jìn)行教科研，撰寫教科研論文，力爭(zhēng)平均每位教師發(fā)表一篇以上。

汽車教研室工作方案二：汽車教研室工作方案〔571字〕

根據(jù)總院教務(wù)處主持召開的“抓常規(guī)、保重點(diǎn)、推動(dòng)學(xué)期工作高質(zhì)量發(fā)展〞的教學(xué)工作安頓會(huì)的精神，結(jié)合機(jī)電項(xiàng)目學(xué)院教育教學(xué)工作的總安頓以及汽車專業(yè)的實(shí)際工作，制定本學(xué)期的教研室工作方案。以進(jìn)一步提高教研室的教學(xué)與科研水平，標(biāo)準(zhǔn)教研室管理的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。

具體工作方案見下表：

周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

第一周周三加入機(jī)電學(xué)院教學(xué)安頓會(huì)

第二周周三商量制定本學(xué)期教研室活動(dòng)方案

第三周周三制定20xx年學(xué)生技能競(jìng)賽月活動(dòng)中汽修專業(yè)競(jìng)賽實(shí)施計(jì)劃

第四周周三安頓新校區(qū)汽車類實(shí)訓(xùn)室分布

第五周周三汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課程規(guī)范制定中問題討論

第六周周三討論安頓20xx級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽輔導(dǎo)與實(shí)施措施

第七周周三討論如何推進(jìn)汽修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)

第八周周三針對(duì)學(xué)生在技能競(jìng)賽輔導(dǎo)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題討論解決

第九周周三針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生考證問題進(jìn)行討論

第十周周三針對(duì)理實(shí)一體化教學(xué)中出現(xiàn)的問題，討論解決計(jì)劃

第十一周周三20xx級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽預(yù)賽

第十二周周三學(xué)生技能競(jìng)賽預(yù)賽總結(jié)及決賽

第十三周周三教研室教師教學(xué)、教法交流

第十四周周三20xx級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃制定問題研究

第十五周周三討論如何推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力

第十六周周三討論制定期末考試出題事宜

第十七周周三討論制定20xx級(jí)汽修專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題題目

第十八周周三討論暑假培訓(xùn)提高技能方案

第十九周周三教研室學(xué)期總結(jié)

汽車教研室工作方案三：汽修教研組工作方案〔1058字〕

學(xué)年，學(xué)校的開展進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，我們汽修教研組正面臨新的建設(shè)開展機(jī)遇，但也同時(shí)存在許多制約因素。我們根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作方案，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，制定本學(xué)期工作方案：

1、做好校本教材的開發(fā)及完善工作

根據(jù)學(xué)校的要求本學(xué)期組內(nèi)將對(duì)本專業(yè)課程教材進(jìn)行開發(fā)，準(zhǔn)備對(duì)此進(jìn)行假設(shè)干次專題討論，統(tǒng)一方向和內(nèi)容，組內(nèi)教師積極合作，更加完善實(shí)習(xí)操作標(biāo)準(zhǔn)和更好的利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)設(shè)備，由于專業(yè)教師本學(xué)期的工作量較大，預(yù)計(jì)先完成第一輪初稿。

2、每月進(jìn)行兩次集體備課。

本學(xué)期我們將在專業(yè)課中積極探索課程教學(xué)辦法。以課題為主線，整合教學(xué)內(nèi)容，探索專業(yè)課程教學(xué)，教材的整合，教學(xué)資源的分配，教師的相互分工和密切配合。我們將不斷通過嘗試、研討、總結(jié)，再嘗試的過程，取得經(jīng)驗(yàn)，為全面發(fā)展教學(xué)改革打下根底。

3、要求每位教師每周都要寫一篇課后反思或體會(huì)，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

4、繼續(xù)進(jìn)行月考制度，改革考試方法。各任課教師根據(jù)任教的課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生及本專業(yè)情況，認(rèn)真命題，作出考核規(guī)范，并認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校的月考制度，把月考工作做好。

5、上好示范課，加強(qiáng)組內(nèi)互相聽課、評(píng)課，寫好聽課記錄，經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，注意從不同的角度分析、評(píng)價(jià)一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提升課組教研活動(dòng)的質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)的教與學(xué)。要求每位老師每學(xué)期至少聽12節(jié)課。

6、加強(qiáng)本專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作

實(shí)習(xí)教學(xué)是課程體系中一個(gè)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐操作能力的重要途徑，為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合本專業(yè)的情況，準(zhǔn)備進(jìn)行下列操作訓(xùn)練：

1中一年級(jí)：動(dòng)員機(jī)拆裝與檢修實(shí)習(xí)

2中二年級(jí)：1汽車底盤檢修實(shí)習(xí)2汽車車容扳金實(shí)習(xí)

7、發(fā)展專業(yè)的技能競(jìng)賽活動(dòng)

我組準(zhǔn)備在本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)，并借此活動(dòng)在學(xué)生中掀起了學(xué)技能、比技能的熱潮。

技能競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容主要有：

1中一年級(jí)：汽車動(dòng)員機(jī)點(diǎn)火正時(shí)調(diào)整

2中二年級(jí)：汽車電路的檢查與維修

8、本學(xué)期具體工作安頓：

3月份

配合學(xué)校做好學(xué)生返校的各項(xiàng)工作

組織教師教研，制定教學(xué)方案

檢查學(xué)生寒假作業(yè)，做好總結(jié)工作

配合學(xué)校發(fā)展文體活動(dòng)

做好第一次月考工作

4月份

加強(qiáng)技能操作，中一年級(jí)進(jìn)行動(dòng)員機(jī)拆裝與檢修實(shí)習(xí)

組織好第二次月考工作

5月份

組織公開課，研討專業(yè)教學(xué)辦法

加強(qiáng)技能操作，中二年級(jí)進(jìn)行汽車底盤檢修實(shí)習(xí)及汽車車容扳金實(shí)習(xí)

配合學(xué)校發(fā)展文體活動(dòng)

組織第三次月考

6月份

做好階段教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)檢查

發(fā)展專業(yè)的技能競(jìng)賽活動(dòng)

組織第四次月考

7月份

做好期考復(fù)習(xí)及考試工作

做好暑假放假工作：布置暑假作業(yè)，組織學(xué)生加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

汽車教研室工作方案篇3汽車教研室建設(shè)工作方案分為專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)四個(gè)方面。方案需要在實(shí)踐中不斷完善。

一、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

專業(yè)建設(shè)必須合乎市場(chǎng)規(guī)律，以滿足職業(yè)市場(chǎng)需求為前提，同時(shí)帶有一定的前瞻性，考慮社會(huì)開展給職業(yè)市場(chǎng)需求可能帶來的變化。

近年來中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的快速開展給汽車專業(yè)的開展帶來了巨大的動(dòng)力。汽車行業(yè)的職業(yè)需求量很大，其中包括汽車檢測(cè)與維修方面的專業(yè)技術(shù)人員。雖然國(guó)內(nèi)有眾多的高校開辦了汽車維修方面的專業(yè)，但從歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，該專業(yè)的就業(yè)率很高。隨著國(guó)內(nèi)汽車保有量的不斷增加，該專業(yè)的就業(yè)率會(huì)繼續(xù)保持高位。所以我們應(yīng)該堅(jiān)持辦好汽車檢測(cè)與維修專業(yè)。

隨著學(xué)校升格為本科，汽車專業(yè)也面臨著升本的抉擇。是升還是不升？升格為什么樣的本科專業(yè)？考慮到今后國(guó)民教育水平的整體提高和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)知識(shí)技能及學(xué)歷要求的提高，汽車專業(yè)必須有自己的本科專業(yè)。進(jìn)一步考慮我們學(xué)校當(dāng)前師資和教學(xué)軟硬件條件的實(shí)際，可以考慮建設(shè)“汽車效勞項(xiàng)目〞本科專業(yè)。

二、課程體系建設(shè)規(guī)劃

課程體系建設(shè)是高職教育的核心之一。課程體系建設(shè)應(yīng)該以就業(yè)為導(dǎo)向，總目標(biāo)是要適應(yīng)社會(huì)需求，滿足職業(yè)對(duì)專業(yè)人才的技能需求。

課程體系建設(shè)必須滿足學(xué)生就業(yè)、職業(yè)開展和個(gè)人成才的需要。具體到專業(yè)課程設(shè)置中，應(yīng)該體現(xiàn)出順應(yīng)專業(yè)技能的開展，淘汰局部陳舊過時(shí)的課程或者課程內(nèi)容。

專業(yè)教學(xué)方案應(yīng)該在保持穩(wěn)定的根底上，結(jié)合實(shí)施中出現(xiàn)的問題以及行業(yè)的開展變化，適時(shí)調(diào)整修訂。以三年修訂一次為妥。

三、師資建設(shè)規(guī)劃

汽車教研室的師資面臨專業(yè)教師缺乏和結(jié)構(gòu)不合理兩方面的問題。應(yīng)該力求通過吸納專業(yè)教師，解決這兩方面的問題。目前至少需要招聘2名專業(yè)教師。

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)有其特殊性，需要有動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)教師或者實(shí)訓(xùn)教師。而這方面的人員往往是學(xué)歷低待遇要求高，這是由市場(chǎng)決定的。引進(jìn)這樣的專業(yè)人員，需要學(xué)校在待遇方面能突破常規(guī)。

四、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)應(yīng)該圍繞為專業(yè)課程效勞展開。

結(jié)合桂林洋新校區(qū)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，我們提出了包括功能劃分、設(shè)備配置、場(chǎng)地布置以及分步實(shí)施規(guī)劃的汽車實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃。

汽車教研室工作方案篇4為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院開展步伐，響應(yīng)學(xué)院優(yōu)質(zhì)〔一流〕高職院校建設(shè)號(hào)召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進(jìn)一步改良工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)教研室的各項(xiàng)工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，發(fā)明出更多的教學(xué)、科研成果，結(jié)合機(jī)電項(xiàng)目學(xué)院教學(xué)工作安頓以及汽車電子技術(shù)專業(yè)實(shí)際，制定本學(xué)期的教研室工作方案。具體方案如下：

一、工作重點(diǎn)

1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充沛調(diào)動(dòng)教師積極性，完本錢學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

2.定期發(fā)展教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集體備課，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性的解決具體問題。

3.發(fā)展好教學(xué)意見征求活動(dòng)，積極整改落實(shí)，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的教學(xué)效勞工作。

4.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

5.積極發(fā)展聽課評(píng)課、公開教學(xué)、公開示范課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報(bào)科研工程，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

7.落實(shí)好20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安頓及20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。

8.組織發(fā)展好專業(yè)技能競(jìng)賽。

9.集體討論各種現(xiàn)代教學(xué)辦法和教學(xué)伎倆，促進(jìn)教學(xué)辦法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

10.落實(shí)好優(yōu)質(zhì)〔一流〕高職院校建設(shè)任務(wù)及其他各項(xiàng)工作。

二、工作進(jìn)程安頓

時(shí)間

計(jì)劃內(nèi)容

三月

●對(duì)上學(xué)期局部遺留工作查漏補(bǔ)遺；

●根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃制定并審核課程授課方案、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案；

●落實(shí)教案準(zhǔn)備及簽批；

●回訪20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并做好記錄；

●學(xué)習(xí)學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)；

●常規(guī)教研活動(dòng)，組織專業(yè)教師集體備課；

●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；

●本專業(yè)各門課程所需實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材統(tǒng)計(jì)上報(bào)；

●根據(jù)學(xué)院安頓及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專業(yè)各年級(jí)學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作；

●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)；

●制定個(gè)人研修方案。

四月

●組織本專業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治及專業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)；

●新能源汽車技術(shù)專業(yè)申報(bào)計(jì)劃審定；

●邀請(qǐng)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研、論文寫作方面的指導(dǎo)。制訂科研工程申請(qǐng)、論文寫作方案；

●召開本專業(yè)建設(shè)與開展主題研討會(huì)，結(jié)合優(yōu)質(zhì)〔一流〕高職院校建設(shè)任務(wù)，全面安頓落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；

●討論制定專業(yè)技能競(jìng)賽〔汽車駕駛技能大賽〕具體實(shí)施計(jì)劃。

五月

●教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課方案、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；

●召開學(xué)生座談會(huì)，了解相關(guān)教師授課情況，發(fā)展學(xué)期教學(xué)意見征求會(huì)；

●積極聯(lián)系、擴(kuò)展本專業(yè)的合作企業(yè)，做好20級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，

●進(jìn)一步發(fā)展校企深度合作工作；

●邀請(qǐng)行業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行講座；

●制訂20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安頓工作計(jì)劃。

六月

●發(fā)展20xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃修訂工作；

●認(rèn)真組織落實(shí)好20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安頓工作；

●做好20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)安頓收尾工作，送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生赴崗位；

●安頓落實(shí)好課程實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)；

●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認(rèn)定，成績(jī)確認(rèn)等工作。

●發(fā)展專業(yè)技能競(jìng)賽〔汽車駕駛技能大賽〕。

●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。

七月

●組織發(fā)展本專業(yè)學(xué)生誠(chéng)信主題教育活動(dòng)；

●檢查教研室活動(dòng)情況和有關(guān)記錄；

●制訂并落實(shí)本專業(yè)課程期末復(fù)習(xí)方案，及時(shí)配