五年級《格列佛游記》讀后感300字10篇范文

五年級《格列佛游記》讀后感300字10篇范文當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下列是小編精心整理的五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇，希望對大家有所幫忙。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇1

小的時候，常聽爸媽講小人國、大人國的故事，當時聽得津津有味，想要親自去看一番。后來我才知道，這些都是假的。長大后我再次接觸到了小人國、大人國，但這次是在?格列佛游記》中，而且還帶領(lǐng)辛辣的挖苦。

1699年，格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，詫異地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的小人。原來，他來到了小人國。在小人國里我看到了人內(nèi)心邪惡的一面。人們?yōu)榱死?，為了自己，不惜干出許多駭人聽聞的事來。嫉妒占據(jù)了大臣的心，于是，作者被強加上了一些莫須有的罪名。這不僅是小人國內(nèi)部的腐敗和戰(zhàn)爭，更是當時英國的情況。

大人國的和安全樂反襯出了英國的腐敗，雖然大力贊揚英國，但大人國皇帝還是把他問的啞口無言。他用小得可憐的金幣討好那里的巨人；他舞刀、耍船，展示自己的勇敢；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機……

貪婪、偽善、無信、殘暴、憤恨、怨恨、嫉妒、陰險……這些都是當時英國所暴露的邪惡，但我們又何嘗不會帶有這樣、那樣的缺點？

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇2

前幾天，我讀了一本書，名字叫?格列佛游記》，這本書是英國作家斯威夫特寫的。

讀了這本書的名字，你已經(jīng)知道了主人公是誰了吧？對了，就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧，格列佛的全名是勒梅爾。格列佛，父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè)；兄弟有五個人，他排第三。14歲那年，爸爸把他送進了劍橋的伊曼紐爾學院，他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當助理，直到畢業(yè)。

格列佛他經(jīng)過了很多的危險，限于到了小人國，小人過對她很好，經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊，格列佛在小人國發(fā)生了許多事情，我最喜歡喜獲自由那一篇，因為他和平的態(tài)度，所以小人國認同了他可以獲得自由。后來，小人國覺得他不好。所以被趕走了。

后來他又誤入大人國，大人過的人非常大，是他們過得好幾個人。在那他也發(fā)生了很多事情，還發(fā)生了許多麻煩，比方，那的食物太大，格列佛幾乎吃不下，只能切一塊小牛肉給他吃；巨人幾乎看不見他，很有可能被踩到。

我非常拜服主人公格列佛勇敢冒險的精神，因為我太膽小了。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇3

格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當我打開這本書時，就被書里的內(nèi)容所迷住了：袖珍的小人國、巨大的大人國、會飛的國家，還有神奇的慧駒國。只要是我們平時所想到的國家都一一出現(xiàn)在這本書里。閱讀了這本書，我就好似跟主人公格列佛一起去探險一樣，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了。

其實，我最拜服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜，但他并沒有放棄生活的勇氣，而是剛強地克服困難，最終化險為夷。他的機智、勇敢和擁有豐盛的知識都讓人由衷地感動欣慰。從他身上我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。

另外，在第四部馬的王國里，還出現(xiàn)了一種丑陋的動物——野胡。它們的根本相貌與人類很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、貪財、好斗等不良習慣。我不知道世界上有沒有這種丑陋的動物存在，只要在讀到這一局部的時候，我想：我要做一個好人，不能像野胡那樣壞、

?格列佛游記》這本書教給我了許多東西，讓我受益匪淺。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇4

讀了?格列佛游記》這本書以后，我對這本書最感興趣的地方是大人國和小人國，你們知道我為什么對大人國和小人國感興趣嗎？因為，我從前以為世界上沒有大人國和小人國，但是讀了格列佛游記以后，我就知道了大人國和小人國的樣子，所以我對大人國和小人過感興趣，你們這下應(yīng)該明白我為什么對他們感興趣了吧！

格列佛游記這本書，我不知道他是真的還是假的。我覺的，格列佛游記這本書主要講了一個叫格列佛的人，他出去旅行，在路上，他遇見了一個叫小人國和一個叫大人國的地方，小人國的人和房子都很小，大人國的人和房子都很大，離開大人國以后，格列佛又回到了家鄉(xiāng)，他們一家團聚了。這次冒險旅程并沒有讓格列佛灰心，于是格列佛決定再次進行冒險旅程。在這段日子里，格列佛又來到了慧馬家中，慧馬很同情格列佛，就決定將他留下來。過了一些日子，慧馬決定教格列佛他們的語言，他們那里的語言很好學，都是用形狀來表示字的。過了一段時間后，格列佛回到了家鄉(xiāng)。格列佛又進行了冒險旅程，每次旅行都是則精彩、則好玩，格列佛便一直進行了下去。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇5

三年前，媽媽從書城給我買了一本?格列佛游記》，一見到它，我就愛不釋手，起初是因為這本書有著精美漂亮的插圖，而后我是被里面驚心動魄、風趣開懷的冒險故事給吸引住了，并且到現(xiàn)在我對這本書仍然鐘愛有加，一讀再讀。

?格列佛游記》共分為四部：?小人國游記》、?巨人國游記》、?飛島國游記》和?慧因國游記》。小人國中，跳繩跳得高的人可以升官；巨人國里，格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負；在被海盜搶劫時有被浮在空中的飛島就起；最后，格列佛在慧因王國生活了五年，汲取了許多知識，培養(yǎng)了許多美德。

這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、老實美德的慧因國國王的故事最值得我稱譽與學習。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是疑心，什麼是不信任。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。其實這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養(yǎng)成并一直保持下去的，我們的社會也正努力朝著這方面開展。

偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富，讓我們跟隨格列佛一起游歷各個奇異的國度吧！

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇6

這本書的作者是喬納森·韋斯特夫特，但后來是楊柳改寫的。

格列佛游記分四局部：一是小人國游記，二是大人國游記，三是分飛島國游記，四是慧馬國游記。小說里說到格列佛是個醫(yī)生，男。接受“羚羊號〞船長叫他一起到那太平洋去航行。一開始，風平浪靜，但后來由于風大，船往石頭上一撞，船碎了。

后來格列佛到了一個小島上，等他醒來的時候，他看見許多小人，這些小人說了一些他聽不懂的話，有的小人爬到他身，他一叫，那些小人紛紛跑了，有些人從他身上一跳，腿都摔斷了過了一會兒小人們又回來了。他們拿著弓箭射在他的臉上，他大聲一叫：“痛死我了。〞最后一個小國王到他身邊跟他說你要當我們的俘虜，他容許了，他們把他關(guān)進了一個很大的廟里，到了晚上，有一些人把弓箭射在我他臉上，在那兒的軍人看見了。把他們抓住給格列佛親自懲罰。他抓住一個人，跟他說：“我要把你吃了。〞那個人下死了，后來格列佛又把他放了。

讀了?格列佛游記》后，我明白了格列佛很善良。我覺得做人一定要友善不能太壞，也不能太兇猛，像格列佛就好了！

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇7

我喜歡在書的海洋里找到樂趣。今天，我在書架上意外地看到一本新買的書?格列佛游記》，這本書的作者是英國杰出的小說家斯威夫特，這本?格列佛游記》是他的代表作之一呢！當我打開了?格列佛游記》時立刻就被目錄上的幾個大標題吸引住了；小人國的故事、大人國游記、飛鳥國游記、惠骃國游記。我一看到這些就想往下看，快點了解小人國、大人國、飛鳥國……里的故事。

書里講的是格列佛以海上外科醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后來遇到風暴和海盜偷襲單獨一人涉險一些神奇的國家，經(jīng)歷了許許多多有趣而又驚險的事情。這本書內(nèi)容生動，把格列佛寫的栩栩如生，讓我閱讀時入了迷，似乎是我看到的一樣。

我最喜歡小人國這一章。格列佛置身于小人國其中，就像一座大山，一不當心能踩死幾個小人國居民，一頓飯要數(shù)百人做，他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢！當小人國遇到外敵，國王請求格列佛的幫忙，格列佛很快樂地容許了，小人國借助高大強壯的格列佛的優(yōu)勢贏得了戰(zhàn)爭。但是，國王要占領(lǐng)失敗國的要求，格列佛卻十分不同意。從書中發(fā)現(xiàn)，其實?格列佛游記》寫的不僅是離奇的童話，也有挖苦的意思。

看了我的介紹，你是不是心動了呢？是否也想看看這本書。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇8

?格列佛游記》講述了一位英國船醫(yī)格列佛的故事，他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。

在利力浦特，所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個巨人，一次吃幾車食物。但是格列佛也很感謝利力浦特，并幫忙利力浦特贏得了戰(zhàn)爭。

在成人國家，一切都與小人國相反。居民有80多英尺高，小麥有40英尺高。?格列佛》已經(jīng)變得有點寵物〞任何時候，都可能被壓碎。

但是在這些國家，官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進行無聊的斗爭。

當格列佛來到這個飛行島國家和婚姻國家時，這就更加荒誕了。飛島的統(tǒng)治者通過開發(fā)下面的財產(chǎn)來養(yǎng)活自己。如果他不服從，國王將會覆蓋他們頭頂上的飛島，捕捉陽光，甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經(jīng)成為對人類社會的無情挖苦。所有這些都反映了當時社會的邪惡。

綜上所述，童話只是這部小說的外表特征。作者使用童話故事

我認為一個人不應(yīng)該貪財。一個人必須有一顆純凈的心，憑良心做好每一件事。贏得贊揚。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇9

這一個月，我讀了一本叫?格列佛游記》的書。

當我打開?格列佛游記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了：“小人國〞奇遇、誤入“大人〞、“飛島〞歷險、“慧骃〞的'王國，這些題目仿佛被作者施了魔法，讓我一看到就想快點往下看，想快點了解為什么會有大人國和小人國，島又怎么會飛。于是，我?guī)ьI(lǐng)這些疑問認真地讀了起來。

這本書格列佛在海上航行時，遭遇風暴后獨自一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)生動有趣，又很風趣。我在讀這本書時幾乎入迷了，仿佛身臨其境，正在和格列佛冒險呢。我又拜服他的機智勇敢，因為他到了不屬于自己的國度，還能生存下來。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話：在慧骃國的語言中沒有“撒謊〞和“欺騙〞這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“疑心〞、“不信任〞，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。

我真希望我們自己的國家也像慧骃國一樣沒有“撒謊〞和“欺騙〞。

五年級?格列佛游記》讀后感300字10篇10

在漫長的暑假里，我讀了不少書，其中一本就是?格列佛游記》。它以離奇的想象、風趣的語言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風暴，他流落到一些神秘的小島上――利立浦特島、巨人國、飛島國和慧笥國，但是，格列佛都憑他的機智聰慧逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國的土地的故事。

游記中的巨人國、小人國的離奇故