北京三家店中學2022-2023學年高二歷史模擬試卷含解析

北京三家店中學2022-2023學年高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.1984年3月24日，福建省55位廠長經(jīng)理在《福建日報》上發(fā)出“請給我們‘松綁’”的呼吁。隨后，《人民日報》轉(zhuǎn)載了這封呼吁信，將“松綁”風吹向全國。這里的“松綁”主要是指A．允許企業(yè)實行公私合營k*s5*u

B．承認企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)完全分離C．擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)

D．確立社會主義市場經(jīng)濟體制參考答案：C2.在百日維新期間，山東煙臺牟平的學子張子邵得知變法的消息后痛哭流涕，當即手寫血書，痛罵康、梁。在維新變法的措施中，最令他反感的應是A．設(shè)立京師大學堂

B．廢除八股

C．派留學生出國留學

D．在各地設(shè)立中小學堂參考答案：B3.下圖是某研究性學習小組設(shè)計的示意圖,最適合作為其標題的是A.《中央集權(quán)制度的演變》B.《典型的民主政治制度》C.《多樣性的政治文明》D.《權(quán)力的制約與平衡》參考答案：C考點：古代中外政治體制。題干的二幅圖示分別反映的是中國古代的封建君主專制和古希臘的奴隸主民主政治。標題B與君主專制不符；A與古希臘的奴隸主民主政治不符；D指的是美國的政治制度。故選C。4.東晉王羲之創(chuàng)作的《蘭亭序》，“字勢雄強，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣”。其書體被認為既有審美價值，又有實用價值，雅俗共賞。這種書體是（）A．篆書

B．隸書

C．楷書

D．行書參考答案：D5.華盛頓為美國第一任總統(tǒng)，下列措施不屬于他擔任總統(tǒng)時期的是(

)A、網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣

B、頒布1787年憲法

C、建立統(tǒng)一貨幣，征收聯(lián)邦稅

D、建立聯(lián)邦制共和國參考答案：B6.清朝乾隆年間徽班進京對中國某一劇種的形成起了關(guān)鍵性的作用。這一劇種是A．京劇

B．元雜劇

C．粵劇

D．昆曲

參考答案：A7.鹽野七生在《羅馬人的故事》里講到：羅馬有一個慣例，皇帝即位時，既要第一公民身份在執(zhí)政官面前宣誓效忠于羅馬法律，還要在羅馬廣場面對公民再次宣誓效忠法律。羅馬皇帝反復宣誓效忠反應了當時的法律是A.保障所有人利益的工具B.羅馬公民的行為準則C.執(zhí)政官監(jiān)督人民的依據(jù)D.皇帝欺騙公民的手段參考答案：B【詳解】根據(jù)材料“既要第一公民身份在執(zhí)政官面前宣誓效忠于羅馬法律，還要在羅馬廣場面對公民再次宣誓效忠法律”可知，當時的法律是羅馬公民的行為準則，故B項正確。A項錯誤在“所有人”，羅馬法律只是保障羅馬公民的利益的工具，故排除。材料體現(xiàn)的是皇帝的行為，沒有體現(xiàn)執(zhí)政官監(jiān)督人民，故C項錯誤。D項說法錯誤，故排除。8.中國共產(chǎn)黨某一時期歷史文件中出現(xiàn)了“愿為徹底實現(xiàn)‘三民主義’而奮斗”、“取消蘇維埃政府”、“受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄”等說法，下列對此分析正確的是A．此文件發(fā)表于國民大革命期間B．中共要同國民黨建立聯(lián)合政府C．拉開了國共由內(nèi)戰(zhàn)到和平的序幕D．促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立參考答案：D9.法國大革命時期，為穩(wěn)定革命局勢，雅各賓派實行“恐怖政策”，其“恐怖”的含義（

）

A．違反資產(chǎn)階級倡導的法治原則

B．無故屠殺中下層平民和反對派

C．滿足廣大農(nóng)民的土地要求

D．鎮(zhèn)壓封建勢力和不法投機分子參考答案：A10.梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。質(zhì)而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也。”這里主要是指美國實行A．共和制 B．聯(lián)邦制 C．代議制 D．三權(quán)分立參考答案：B11.“貞觀之治”出現(xiàn)政治清明局面的原因不包括（）A．唐太宗善于納諫用人

B．輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑

C．革新政治、完善制度D．皇權(quán)專制有所削弱參考答案：D貞觀之治。唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策的根本目的在于維護自身統(tǒng)治，因此不可能削弱皇權(quán)，D項符合題意。12.魯迅說：“外國用羅盤針航海，中國用它看風水?！边@句話說明的實質(zhì)問題是：

A、中國迷信思想盛行不通

B、外國資本主義迅速發(fā)展

C、中國自然經(jīng)濟發(fā)展不需要科技

D、社會環(huán)境決定科技作用的發(fā)揮參考答案：D13.以毛澤東為首的第一代中國共產(chǎn)黨人成功地探索到了中國民主革命的正確道路是在A、土地革命戰(zhàn)爭時期

B、抗日戰(zhàn)爭時期

C、重慶談判時

D、解放戰(zhàn)爭時期參考答案：A14.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想共同的本質(zhì)特征是？（

）A．一脈相承而且與時俱進

B．代表最廣大人民的根本利益C．馬克思主義的中國化

D．中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶參考答案：C15.京劇臉譜是一種內(nèi)涵豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，每個臉譜都有一種主色調(diào)，以顯示劇中人物的特征，如關(guān)羽臉譜為紅色，曹操是白色，包拯是黑色……你認為“紅色”表示A.忠勇正義B.奸詐狡猾C.兇狠殘暴D.鐵面無私參考答案：A試題分析：本題考查學生對所學知識的掌握能力。對于京劇臉譜每個顏色都有特定的含義，符合中國對顏色的理解。紅色代表的是忠勇正義，因為這符合關(guān)羽的品格，因此本題選擇A選項。B選項奸詐狡猾符合曹操的性格，所以是白色；C選項兇狠殘暴是黃色，代表人物有典韋；D選項鐵面無私是包公的性格，所以是黑色?？键c：古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)·京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展·京劇臉譜16.明太祖朱元璋讀《論語》非常敬仰孔子，但讀《孟子》就很厭惡孟子?！睹献印芬粫心囊痪湓捵羁赡苷兄旅魈鎸γ献拥牟粷M？

A．“君君、臣臣、父父、子子”

B．“勞心者治人，勞力者治于人”

C．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”

D．“民為貴，社稷次之，君為輕”參考答案：D17.對洋務(wù)派“中學為體，西學為用”主張的正確理解是A、借助西方科技維護中國的傳統(tǒng)封建制度

B、對中國傳統(tǒng)文化進行客觀評價[來C、以“自強”和“求富”為基本出發(fā)點

D、用“中學”來對抗“西學”的傳播參考答案：A18.“在傳統(tǒng)中國，政治關(guān)系以及其他一切社會關(guān)系主要是由宗法因素決定的，而在傳統(tǒng)歐洲，政治關(guān)系以及其他一切社會關(guān)系主要是由契約規(guī)定的?！蹦軌虻贸雠c此觀點史論一致的是A.古雅典的民主政治B.古希臘的人文主義C.古羅馬的法律原則D.盧梭的政治學說參考答案：C雅典民主是為了保障契約的有效運行，而不是契約精神本身，故與材料不符，排除A；古希臘的人文主義重視人的作用，與“政治關(guān)系以及其他一切社會關(guān)系主要是由契約規(guī)定的”不符，故排除B；古羅馬的法律原則有利于協(xié)調(diào)社會關(guān)系，體現(xiàn)了契約關(guān)系的特點，故C項正確；D反映的是近代歐洲民主思想，與材料時間“傳統(tǒng)歐洲”不符，故排除D。19.古希臘某賢人說,“水是最好的”，認為水是世界初始的基本元素。該賢人：A．被譽為智者學派的代表人物

B．被譽為西方的“哲學之父”C．使哲學真正成為一門研究“人”的學問D．使哲學真正成為一門獨立的學科參考答案：B20.儒家思想是我國古代傳統(tǒng)文化的主流思想，它開始成為封建統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想是在A．戰(zhàn)國

B.秦朝

C.西漢

D.明朝參考答案：C21.20世紀60年代，流行于美國的“沙發(fā)土豆”生活方式，與下列發(fā)明關(guān)系最密切的是A．報紙

B．電影

C．電視

D．網(wǎng)絡(luò)參考答案：C22.偉人永垂不朽，偉人的精神永存。讓我們一起探尋一代偉人毛澤東的思想成長歷程①“政權(quán)是從槍桿子中取得的”②“農(nóng)民問題是國民革命的中心問題”③“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的整個中國革命運動，是包括民主主義革命和社會主義革命兩個階段在內(nèi)的全部革命運動”④“在我們的面前有兩類社會矛盾，這就是敵我之間的矛盾和人民內(nèi)部矛盾……”A．①②③④

B．④①②③

C．②①③④

D．②④①③參考答案：C23.太平天國運動的一些領(lǐng)導人在當時對近代經(jīng)濟制度已經(jīng)有所認識。下列各項能反映這一情況的是A．“凡分田照人口，不論男女”B．“所有婚娶彌月喜事，俱用國庫”C．“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”D．“每年納銀若干，有失則保人賠其所值”參考答案：D24.與西方相比，中國古代雖是建筑、水利、紡織大國，但物理成就不多；作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家，可化學卻并不突出；農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達，而生物學理論卻相當薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點有①具有較強的經(jīng)驗性②重視實用技術(shù)③缺乏相對獨立的學科體系④注重以實驗為根據(jù)A．①②③B.②③④C．①②④D①③④參考答案：A25.西方國家的三權(quán)分立并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。此種說法A.正確，講出了三權(quán)分立的實質(zhì)B.貼切，道出了三權(quán)利之間的關(guān)系C.不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡單的單向制約D.不妥，三種權(quán)利的關(guān)系應是你中有我我中有你參考答案：C26.達爾文在他的著作《物種起源》中說：“如果以為選擇原理是近代的發(fā)現(xiàn)，那就未免和事實相差太遠……在一部古代的中國百科全書中已經(jīng)有關(guān)于選擇原理的明確記述?！?/p>

達爾文所說的“古代的中國百科全書”是：

A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B．《齊民要術(shù)》

C．《周髀算經(jīng)》

D．《石氏星表》參考答案：B27.周恩來說：“五大國外長和其他有關(guān)外長們坐在一起來審查和解決最迫切的亞洲問題，這還是第一次。我們的任務(wù)是復雜的。但是舉行這個會議本身，就意味著經(jīng)過和平協(xié)商解決國際爭端的可能性的增長?！痹谶@次會議上，中國政府積極致力于A.加強同新興民族國家的友好關(guān)系 B.推動與周邊國家的經(jīng)濟政治合作C.和平解決朝鮮和印度支那問題 D.完善“求同存異”的方針政策參考答案：C本題主要考查現(xiàn)代中國的對外關(guān)系。材料中沒有涉及中國同新興民族國家的關(guān)系問題，故A項錯誤。材料中沒有關(guān)于與周邊國家的經(jīng)濟政治合作的信息，故B項錯誤。根據(jù)材料中“五大國外長和其他有關(guān)外長們坐在一起……意味著經(jīng)過和平協(xié)商解決國際爭端的可能性的增長”可以判斷，此次會議是日內(nèi)瓦會議，此次會議的主要目的就是和平解決朝鮮和印度支那問題，故C項正確。“求同存異”的方針政策是在萬隆會議上提出來的，與材料信息不符，故D項錯誤。28.無數(shù)儒家先哲曾留下若干睿智的言論。下列人物組合與表中引文順序完全吻合的一組是

甲：“親吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“視天下為一家，中國猶一人?！?/p>

乙：“工、商皆民生之本?！薄疤煜聻橹?，君為客?！?/p>

丙：“邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一，而法度可明，民知所從矣?！?/p>

丁：“保天下者，匹夫之賤，與有責焉?！?/p>

A.朱熹、王夫之、顧炎武、黃宗羲

B.程頤、朱熹、李贄、黃宗羲

C.王夫之、程顥、王陽明、顧炎武

D.王陽明、黃宗羲、董仲舒、顧炎武參考答案：D略29.下圖為我國漫畫家華君武1947年創(chuàng)作的一幅時政漫畫作品。該漫畫主要A．揭露美國援助西歐實質(zhì)和真實目的B．說明西歐各國國際影響力江河日下C．強調(diào)戰(zhàn)后西歐各國經(jīng)濟的悲苦無奈D．諷刺資本主義世界各國的貌合神離參考答案：A考點：從圖中的時間信息可知這是對馬歇爾計劃的諷刺，漫畫旨在說明美國對西歐實行援助像黃鼠狼給雞拜年一樣不安好心。故A項符合題意30.近代某一報刊創(chuàng)刊號卷首載有墨子畫像，稱之為“世界第一平等博愛主義大家”，與黃帝（世界第一之民族主義大偉人）、盧梭（世界第一之民權(quán)主義大家）、華盛頓（世界第一之共和國建設(shè)者）并列。這一報刊內(nèi)容體現(xiàn)了哪一政治派別的價值取向和政治理想（）A．洋務(wù)派 B．革命派 C．維新派 D．共產(chǎn)黨參考答案：考點：資產(chǎn)階級革命派．分析：本題考查的是資產(chǎn)階級革命派，考查學生結(jié)合已學知識解讀材料信息的能力．解答：墨子被稱之為“世界第一平等博愛主義大家”，與黃帝（世界第一之民族主義大偉人）、盧梭（世界第一之民權(quán)主義大家）、華盛頓（世界第一之共和國建設(shè)者）并列．題中的關(guān)鍵信息是“平等博愛”、“民族主義”、“民權(quán)主義”、“共和國”，結(jié)合知識可知體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級革命派的思想．故選B．二、非選擇題（共40分）31.【歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料一在歐洲方面，德意志帝國主義集團和英法帝國主義集團之間，為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)，是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中，為了欺騙人民，為了動員輿論，戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的，而稱對方是非正義的。——毛澤東《關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話》（1939年9月）材料二這一太平洋戰(zhàn)爭，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭，而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面，則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線，已經(jīng)最后地明朗化了?！浴吨袊伯a(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》（1941年12月）（1）根據(jù)材料一、二，說明中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認識。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認識的國際背景。參考答案：（1）帝國主義戰(zhàn)爭（非正義戰(zhàn)爭）；反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭（正義戰(zhàn)爭）。（2）帝國主義戰(zhàn)爭：英法采取綏靖政策，蘇德簽訂互不侵犯條約；戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭：蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；世界反法西斯同盟形成中。第（1）問，“不同認識”，依據(jù)材料一信息“在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了”得出帝國主義戰(zhàn)爭；依據(jù)材料二信息“全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了”得出：反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭。第（2）問，“背景”，依據(jù)材料一的時間信息“1939年9月”和材料二的信息“這一太平洋戰(zhàn)爭”“1941年12月”并結(jié)合所學知識得出，第一種認識的背景有：英法綏靖政策、蘇德簽訂互不侵犯條約，戰(zhàn)爭最初局限于資本主義國家；第二種認識的背景有：反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)、世界反法西斯同盟形成中等。點睛：本題以中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的認識為切入點，考查學生準確掌握歷史時序、客觀敘述歷史事實、正確解釋歷史事物等能力。本題一改以往選做題中7-8，5-9分的分值分配，體現(xiàn)了高考命題大膽的變化。本題解題的關(guān)鍵是提取材料信息，并根據(jù)信息調(diào)動所學知識。32.閱讀材料，回答問題。材料一孟子對于農(nóng)商一列平視，從無重農(nóng)抑商之主張。孟子以前之政治家，大多亦無重農(nóng)抑商之主張。有此主張并實行此政策者，始自商鞅。自此視農(nóng)為“本富”，商為“末富”，所謂“崇本抑末”之思想，漸成為中國流行的經(jīng)濟思想?！幾岳顒r(nóng)《中國古代經(jīng)濟史稿》材料二隨著西漢社會經(jīng)濟的發(fā)展，商人勢力逐漸膨脹……嚴重影響中央財政收入。公元前119年，漢武帝令“初算緡錢”，向工商業(yè)主、高利貸者征收資產(chǎn)稅，并處罰資產(chǎn)或申報不實者。后又下令“告緡”，鼓勵民眾高發(fā)不如實申報的商人，結(jié)果“商賈中家以上大民破”?！幾郧駱渖?、陳振江《新編中國通史》材料三（宋）太宗淳化二年詔曰：“關(guān)市之租，其來舊矣……征算之條，當從寬簡。宜令諸路轉(zhuǎn)運使……市征所算之名品，共參酌裁減，以利細民”。又詔“除商旅貨幣外，其販夫、販婦細碎交易，并不得收其算”。宋代的“州郡財計，除民租之外，全靠商稅?！薄R端臨《文獻通考》等（1）指出材料一中孟子和商鞅對“農(nóng)商”的態(tài)度。商鞅持此主張有何目的？（2）指出材料二中漢武帝采取的措施及其目的。（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學知識，說明宋代的商業(yè)發(fā)展狀況。參考答案：（1）態(tài)度：孟子：農(nóng)商平等；商鞅：重農(nóng)抑商。目的：保護小農(nóng)經(jīng)濟；商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；戰(zhàn)國時戰(zhàn)爭不斷，商業(yè)影響兵源；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危及政權(quán)統(tǒng)治。（2）措施：征收資產(chǎn)稅（算緡），鼓勵告發(fā)不如實申報資產(chǎn)的商人（告緡）。目的：抑制商人勢力，增加財政收入。（3）狀況：城市經(jīng)濟功能大大增強，商業(yè)活動突破了時間、空間的限制和政府監(jiān)管；海外貿(mào)易更加興盛，港口繁榮；出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?！驹斀狻康冢?）問，“態(tài)度”，依據(jù)材料一信息“孟子對于農(nóng)商一列平視，從無重農(nóng)抑商之主張……有此主張并實行此政策者，始自商鞅”概括得出：孟子主張農(nóng)商平等，商鞅主張重農(nóng)抑商?！澳康摹?，依據(jù)所學知識從保護小農(nóng)經(jīng)濟、商業(yè)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)影響兵源、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)乎政權(quán)統(tǒng)治等角度分析。第（2）問，“措施”，依據(jù)材料二信息“漢武帝令‘初算緡錢’，向工商業(yè)主、高利貸者征收資產(chǎn)稅……后又下令‘告緡’，鼓勵民眾告發(fā)不如實申報的商人”概括得出：征收算緡、告緡?！澳康摹币罁?jù)材料信息“嚴重影響中央財政收入”并結(jié)合所學知識從抑制商人勢力、增加財政收入等角度分析。第（3）問，“狀況”，依據(jù)材料三信息“關(guān)市之租，其來舊矣……征算之條，當從寬簡。宜令諸路轉(zhuǎn)運使……市征所算之名品，共參酌裁減，以利細民”“除商旅貨幣外，其販夫、販婦細碎交易，并不得收其算”“州郡財計，除民租之外，全靠商稅”并結(jié)合所學知識從城市經(jīng)濟功能大大增強、商業(yè)活動突破了時空限制、海外貿(mào)易更加興盛、出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”等角度分析。33.閱讀下列材料材料一在1500年前后，世界歷史……開始了資本主義在歐洲的發(fā)展及其從歐洲向外界的傳播……當然，自16世紀起，尤其是由于歐洲人兼并了美洲以及由此導致歐洲對非洲——歐亞事務(wù)和世界貿(mào)易參與程度越來越高，地區(qū)間關(guān)系發(fā)生了某種急劇的變化?！暤隆じヌm克《白銀資本》材料二1780年，英國的鐵產(chǎn)量還比不上法國，1848年已超過世界上所有國家的總和。它的煤占世界總產(chǎn)量的2/3，棉布占1/2以上?！杆俪蔀槭澜缟献罡挥械膰?，它一個國家的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的生產(chǎn)總和還要多的多。……它龐大的遠洋船隊把數(shù)不盡的工業(yè)品運往世界各地，再把原材料運回國，加工成工業(yè)品，然后再運出去。——錢乘旦《英國通史》材料三（二戰(zhàn)后）人們還必須把全球性的專門組織網(wǎng)，特別是“國際”金融機構(gòu)，看作是美國體系的一部分……而且它們的構(gòu)成成分可以解釋為世界性。但實際上它們在很大程度上受美國的左右，而且它們本來就是在美國的倡議下產(chǎn)生的?！紵峤蛩够洞笃寰帧绹氖滓匚患捌涞鼐墤?zhàn)略》請回答：（1）“1500年前后”推動歐洲資本主義發(fā)展的重大歷史事件是什么？據(jù)材料一，指出這一事件影響下的世界市場的主要特征。（2）據(jù)材料二，概括指出19世紀40年代英國在世界工業(yè)和貿(mào)易中的地位，形成這一地位的根源是什么？（3）材料三中美國用以“左右”資本主義世界經(jīng)濟的“國際金融機構(gòu)”有哪些？結(jié)合史實，說明美國是如何控制上述金融機構(gòu)的。（4）綜合上述材料，談?wù)勥@一時期推動世界經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強的主導因素。參考答案：（1）事件：新航路開辟；特征：以歐洲為中心；雛形開始出現(xiàn)。（2）地位：世界工廠；世界貿(mào)易中心。根源：工業(yè)革命的完成（3）機構(gòu)：國際貨幣基金組織；世界銀行。史實：美國人擔任關(guān)鍵職位；或憑經(jīng)濟實力，擁有最大投票權(quán)。（4）因素：歐美國家推動；資本主義的發(fā)展。（1）本題結(jié)合所學知識即可從新航路開辟的角度說明“1500年前后”推動歐洲資本主義發(fā)展的重大歷史事件是什么。再據(jù)材料一“資本主義在歐洲的發(fā)展及其從歐洲向外界的傳播……歐洲對非洲——歐亞事務(wù)和世界貿(mào)易參與程度越來越高”并結(jié)合所學知識即可從以歐洲為中心、世界市場雛形開始出現(xiàn)等方面指出這一事件影響下的世界市場的主要特征。（2）本題據(jù)材料二“英國迅速成為世界上最富有的國家，它一個國家的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的生產(chǎn)總和還要多的多”并結(jié)合所學知識即可從世界工廠、世界貿(mào)易中心等方面概括指出19世紀40年代英國在世界工業(yè)和貿(mào)易中的地位。再從工業(yè)革命完成的角度回答形成這一地位的根源是什么。（3）本題據(jù)材料三“二戰(zhàn)后人們還必須把全球性的專門組織網(wǎng)……看作是美國體系的一部分”并結(jié)合所學知識即可從國際貨幣基金組織、世界銀行等方面回答美國用以“左右”資本主義世界經(jīng)濟的“國際金融機構(gòu)”有哪些。再結(jié)合史實即可從美國人擔任關(guān)鍵職位、憑經(jīng)濟實力擁有最大投票權(quán)等方面說明美國是如何控制上述金融機構(gòu)的。（4）本題綜合上述材料并結(jié)合所學知識即可從歐美國家推動、資本主義的發(fā)展等方面回答這一時期推動世界經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強的主導因素。四、問答題：根據(jù)設(shè)問，回答問題（本題10分）。34.中國傳統(tǒng)文化主流思想的經(jīng)歷了漫長的演變過程，請根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）儒家學說的創(chuàng)始人——孔子的核心思想是什么？其民本思想又是什么（2分）（2）戰(zhàn)國時期的孟子繼承和發(fā)展了儒家學說。他對君民關(guān)系做了怎樣富于民主色彩的論述？其人性論觀點是什么？(2分）（3）漢武帝后儒家成為居于正統(tǒng)地位的思想，成為中國傳統(tǒng)文化的主流。這與西漢儒學大師董仲舒有密切關(guān)系。他提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的政治背景是什么？為維護統(tǒng)治秩序，提出了什么樣的處世標準？(2分）（4）兩宋時期，新的儒學體系——程朱理學形成。其代表人物二程提出了怎樣的認識論？朱熹所著何書成為后世科舉考試依據(jù)的教課書？(2分）（5）明清之際，一些進步思想家開始批判宋明理學，倡導求實精神，儒學發(fā)展出現(xiàn)新跡象。其中哪一位思想家對君主專制進行了猛烈的抨擊？其在經(jīng)濟上的主張是什么？(2分）參考答案：參考答案：（1）仁（l分）以德治民（l分）（2）民貴君輕（1分）性本善（l分）（3）適應了漢武帝加強中央集權(quán)的需要（l分）三綱五常（l分）（4）格物致知，認為物皆有理（1分）《四書章句集注》（l分）（5）黃宗羲(l分）工商皆本（l分）試題分析：（1）本題主要考查