秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：_?__年，學(xué)?校德育工作?將以中心校?德育工作會(huì)?議精神為指?導(dǎo)，結(jié)合我?校德育工作?的基本規(guī)律?，遵循“重?基礎(chǔ)、抓重?點(diǎn)、促提升?、顯特色”?的原則，努?力整合德育?諸方面要素?、資源、力?量，深入實(shí)?施體驗(yàn)式德?育，深入開?展班___?建設(shè)，不斷?提高德育工?作的主動(dòng)性?、針對(duì)性和?實(shí)效性，不?斷增強(qiáng)德育?工作的親和?力與感染力?，促進(jìn)少年?兒童思想素?質(zhì)的健康成?長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)?校素質(zhì)教育?的步伐。?二、主要目?標(biāo)：1.?加強(qiáng)德育工?作常規(guī)管理?，促進(jìn)德育?常規(guī)管理制?度化、規(guī)范?化和有序化?。2.大?力加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?主抓班主任?教師和學(xué)生?干部?jī)芍ш?duì)?伍，努力提?高班主任的?班級(jí)管理水?平，不斷提?升學(xué)生干部?的工作能力?。3.結(jié)?合中心校目?標(biāo)管理的要?求，在工作?中，以目標(biāo)?促質(zhì)量。?4.開展家?長(zhǎng)教育活動(dòng)?，闡明家庭?教育的重要?性，傳授家?庭教育方法?，提升家庭?教育的能力?。三、主?要工作及措?施（一）?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，全?面提高德育?隊(duì)伍素質(zhì)?1.每月召?開___次?班主任工作?例會(huì)，學(xué)習(xí)?理論，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高班主任?的工作水平?和思想素質(zhì)?。2.開?展班主任專?題學(xué)習(xí)活動(dòng)?，通過(guò)讀書?，觀看視頻?等方式不斷?提高學(xué)校班?主任教師的?管理和育人?水平。3?.開展主題?班會(huì)評(píng)比活?動(dòng)，通過(guò)活?動(dòng)提高班主?任素質(zhì)的全?面提高。?4.結(jié)合我?校實(shí)際情況?，借鑒其它?學(xué)校的成功?經(jīng)驗(yàn)，修訂?班主任考核?制度，努力?使我校的班?主任考核制?度能最大限?度的調(diào)動(dòng)班?主任的工作?積極性，開?創(chuàng)我校德育?工作的新局?面。（二?）加強(qiáng)學(xué)生?隊(duì)伍建設(shè)，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展1?.利用班主?任例會(huì)和學(xué)?生干部培訓(xùn)?會(huì)指導(dǎo)班主?任做好學(xué)生?干部的選拔?和任用。?2.通過(guò)競(jìng)?選的方式選?拔___管?理能力強(qiáng)，?在學(xué)生中有?一定威信的?學(xué)生擔(dān)任少?先隊(duì)干部。?對(duì)選拔出來(lái)?的少先隊(duì)干?部，德育處?將___專?門的培訓(xùn)，?全面提高學(xué)?生干部的政?治思想素質(zhì)?和工作能力?，在學(xué)生中?真正起到模?范帶頭的作?用。3.?少先隊(duì)干部?分組值日，?檢查學(xué)生的?隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，?文明禮儀，?并做好為同?學(xué)的服務(wù)工?作。（三?）抓好常規(guī)?管理，落實(shí)?到位扎實(shí)?開展好各項(xiàng)?常規(guī)德育活?動(dòng)是各項(xiàng)目?標(biāo)達(dá)成的必?然路徑，工?作中要認(rèn)真?___開展?好___個(gè)?每一次：?（1）每一?次升旗儀式?；（2）?每一次晨會(huì)?；（3）?每一次班（?隊(duì)）會(huì)；?（4）每一?次專題教育?活動(dòng)；（?5）每一次?家長(zhǎng)會(huì)；?（6）每一?次集隊(duì)放學(xué)?；（7）?每一次家訪?；（8）?每一次學(xué)生?評(píng)價(jià)；（?9）每一次?評(píng)先評(píng)優(yōu)；?（10）?每一次開學(xué)?典禮、畢業(yè)?典禮等。?2.班級(jí)文?化建設(shè)的精?細(xì)化。本?學(xué)期將繼續(xù)?在班級(jí)文化?建設(shè)上加大?投入，注重?文化建設(shè)的?細(xì)節(jié)，突出?文化布置的?育人功能，?名班級(jí)既要?有統(tǒng)計(jì)的規(guī)?范，又要發(fā)?揮各自的創(chuàng)?造力，做出?自己班級(jí)的?個(gè)性。學(xué)期?結(jié)束進(jìn)行一?次班級(jí)文化?建設(shè)的評(píng)比?。3.落?實(shí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《小?學(xué)生守則》?狠抓學(xué)生的?常規(guī)。做到?“抓反復(fù)，?反復(fù)抓”，?加強(qiáng)一日常?規(guī)評(píng)比的檢?查、督促，?約束極少數(shù)?同學(xué)的不文?明行為，凈?化、美化校?園環(huán)境。通?過(guò)倡議書、?班會(huì)、宣傳?、評(píng)比等豐?富多彩的形?式促進(jìn)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成。?4.狠抓?學(xué)生放學(xué)路?隊(duì)，努力讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的就餐習(xí)?慣。5.?抓好宣傳陣?地建設(shè)。本?學(xué)期繼續(xù)發(fā)?揮宣傳櫥窗?、黑板報(bào)、?宣傳作用，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?更多地讓學(xué)?生參與到板?報(bào)、櫥窗的?工作之中。?6.做好?星期一升旗?儀式，抓住?晨會(huì)、班隊(duì)?會(huì)等德育工?作時(shí)間，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?主題教育。?（四）開?展豐富多彩?的主題教育?活動(dòng)1.?注重學(xué)生身?體心理健康?教育。關(guān)愛?后進(jìn)生，_?__留守兒?童，及時(shí)與?他們進(jìn)行溝?通，交流思?想。培養(yǎng)學(xué)?生的衛(wèi)生意?識(shí)，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。通過(guò)創(chuàng)?設(shè)一定的情?境教育學(xué)生?應(yīng)對(duì)突發(fā)的?事件，在危?險(xiǎn)或意外面?前做到自救?自護(hù)。2?.認(rèn)真執(zhí)行?法制教育。?法制教育緊?抓不放，重?點(diǎn)做好教育?防范工作。?充分利用德?育陣地進(jìn)行?普法教育，?增強(qiáng)法律意?識(shí)和法制觀?念，使學(xué)生?知法、懂法?、守法，會(huì)?用法律武器?保護(hù)自己的?合法權(quán)益，?使學(xué)生知法?、守法，增?強(qiáng)學(xué)生的法?制意識(shí)、安?全意識(shí)和自?我保護(hù)意識(shí)?，切實(shí)落實(shí)?學(xué)校法制教?育內(nèi)容。?3.高度重?視安全教育?。增強(qiáng)師生?、家長(zhǎng)和全?社會(huì)的安全?意識(shí)，提高?學(xué)生自我保?護(hù)意識(shí)和逃?生技能。_?__廣大學(xué)?生學(xué)習(xí)安全?知識(shí)，普及?安全教育，?使安全教育?有聲有色、?入腦入心。?4.繼續(xù)?深化“__?_月一主題?”教育活動(dòng)?。本學(xué)期要?充分結(jié)合節(jié)?日、紀(jì)念日?和上級(jí)部門?的布置等切?實(shí)開展有效?的主題教育?活動(dòng)，努力?營(yíng)造學(xué)校德?育工作的良?好氛圍，把?教育貫穿到?各項(xiàng)活動(dòng)之?中。5.?“讀書節(jié)”?、“學(xué)雷鋒?”等活動(dòng)為?抓手，豐富?學(xué)校的校園?文化生活。?（五）做?好家校聯(lián)系?，共同育人?1.落實(shí)?家訪工作，?切實(shí)發(fā)揮家?校通的作用?，增強(qiáng)家校?之間的溝通?和交流。?2.繼續(xù)抓?好德育陣地?建設(shè)，構(gòu)建?校內(nèi)外德育?網(wǎng)絡(luò)，__?_好學(xué)生參?加社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)和課外?活動(dòng)，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)。四、?具體工作安?排秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃（二）一、全期?德育工作目?標(biāo)1、做?好晨檢，預(yù)?防甲流。師?生安全，無(wú)?重大事故。?2、圍繞?“jq”工?程目標(biāo)，培?養(yǎng)學(xué)生形成?良好的行為?習(xí)慣和道德?品質(zhì)。3?、加強(qiáng)學(xué)生?自主管理，?提高學(xué)生自?我管理的能?力4、積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。二、本?期班德育工?作基本要點(diǎn)?1、確立?班級(jí)奮斗目?標(biāo)在實(shí)現(xiàn)?班___的?奮斗目標(biāo)的?過(guò)程中，充?分發(fā)揮__?_每個(gè)成員?的積極性，?要讓他們_?__的歡樂(lè)?和幸福，從?而形成__?_的榮譽(yù)感?和責(zé)任感。?2、在學(xué)?生中培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格。（1?）通過(guò)各種?方式，端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)和態(tài)度?，指導(dǎo)他們?掌握科學(xué)的?方法和良好?的習(xí)慣。?（2）指導(dǎo)?本班學(xué)生的?課外閱讀，?___和舉?行讀書會(huì)，?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊(yùn)。（3?）經(jīng)常與各?門學(xué)科的任?課教師進(jìn)行?溝通，了解?學(xué)情做好協(xié)?調(diào)工作。?3.督促學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，做到不亂?扔、亂吐、?亂畫。學(xué)會(huì)?清理書包、?抽屜，學(xué)會(huì)?打掃教室衛(wèi)?生。4.?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?使學(xué)生在活?動(dòng)中受到教?育。5.?健全班委會(huì)?，明確分工?，提高小干?部的管理能?力。三、?班級(jí)基本情?況本班共?有學(xué)生__?_名，男生?___人，?女生___?人，孩子們?都熱愛學(xué)校?，熱愛班級(jí)?，學(xué)習(xí)積極?性高，能聽?老師的話。?但也有部分?孩子自我約?束能力極差?，衛(wèi)生習(xí)慣?差。四、?具體措施?充分利用班?會(huì)向?qū)W生進(jìn)?行思想教育?。2.發(fā)?揮小干部作?用，師生共?同管理班級(jí)?。3.充?分利用課堂?___分鐘?向?qū)W生進(jìn)行?教育。4?.加強(qiáng)安全?教育，利用?晨會(huì)、集會(huì)?、升旗、黑?板報(bào)等形式?開展安全知?識(shí)教育，平?時(shí)多深入了?解，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)處理，確?保學(xué)生安全?。5.抓?好兩操的教?育。6、?加強(qiáng)家校聯(lián)?系，家長(zhǎng)與?老師共同教?育孩子。?五、具體工?作安排_(tái)?__月：_?__教育?1、安全教?育，健康教?育周；2?、成立班委?會(huì)3、交?通安全教育?班隊(duì)活動(dòng)?4、各班出?《我上學(xué)了?》《預(yù)防甲?流》兩黑板?報(bào)5、收?看節(jié)目：《?開學(xué)第一課?》。秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃（三）一、理?清一個(gè)思路?學(xué)校工作?以教學(xué)為本?，以德育管?理為根。時(shí)?下，以教學(xué)?為本方向明?確，以管理?為根不少人?認(rèn)識(shí)模糊。?主要原因是?多年的應(yīng)試?教育的思想?沉疴，從領(lǐng)?導(dǎo)到群眾，?無(wú)不視成績(jī)?為驕傲，無(wú)?不視升學(xué)為?法寶。成績(jī)?提高，升學(xué)?上去了，往?往會(huì)一俊遮?百丑，外華?而內(nèi)虛，外?強(qiáng)而中干，?長(zhǎng)此以往，?無(wú)管理作后?盾，將形成?多年挽不回?來(lái)的惡性循?環(huán)的壞局面?。故而作為?德育管理的?普通一員，?我們呼吁領(lǐng)?導(dǎo)，提醒同?仁，要在以?教學(xué)為中心?的同時(shí)，用?心抓好以德?育為中心的?管理之根。?二、明確?一個(gè)方向?德育工作首?先是要給師?生一個(gè)明確?的方向。是?你要我做，?還是我要做?，這很重要?，也很關(guān)鍵?。這就要求?德育工作給?大家一盞方?向燈，一個(gè)?指向標(biāo)。具?體到實(shí)際工?作中，就是?要樹立榜樣?，表彰榜樣?，不斷給榜?樣以力量，?榜樣就會(huì)帶?給大家明確?的方向和無(wú)?限的希望。?在教師隊(duì)?伍中，不斷?評(píng)出師德標(biāo)?兵，優(yōu)秀班?主任，并在?名譽(yù)、物質(zhì)?等方面給予?他們更多的?肯定和支持?。在學(xué)生?中，以明星?學(xué)生評(píng)比活?動(dòng)為主線，?并不斷完善?之。樹立學(xué)?生群體中的?優(yōu)秀榜樣，?帶動(dòng)全體學(xué)?生共同放飛?希望和夢(mèng)想?。三、突?出兩個(gè)主體?在學(xué)校德?育工作和活?動(dòng)中，不斷?突出兩個(gè)主?體，那就是?學(xué)生和班主?任。學(xué)生?是我們的寄?托和希望，?我們所有的?工作就是要?在這個(gè)群體?中播種希望?，收獲成果?。在我校的?實(shí)際工作中?，就要求我?們不斷完善?學(xué)生的明星?評(píng)比活動(dòng)，?通過(guò)這一活?動(dòng)，使更多?的同學(xué)找到?了自己的坐?標(biāo)，看到了?自己的希望?，鼓足自己?奮進(jìn)的勇氣?，實(shí)踐證明?是切實(shí)可行?的，我們要?對(duì)這一活動(dòng)?緊抓不懈，?并根據(jù)時(shí)代?發(fā)展不斷賦?于其新的內(nèi)?容，新的思?路，新的動(dòng)?力。班主?任老師就是?前面所說(shuō)播?種隊(duì)伍的主?力軍，是德?育精神的傳?輸者。所以?進(jìn)一步抓好?“班主任論?壇”活動(dòng)，?通過(guò)這一經(jīng)?常___流?的平臺(tái)將賦?于班主任工?作新的動(dòng)力?和活力。多?年來(lái)，我校?班主任工作?更多的時(shí)候?還停留在實(shí)?干加苦干的?水平上；做?了，成效很?大，但并沒(méi)?有得到相應(yīng)?的個(gè)人利益?收獲，并沒(méi)?得到向更高?、更強(qiáng)的方?向發(fā)展的機(jī)?會(huì)。我們希?望通過(guò)“班?主任論壇”?這一平臺(tái)，?幫助班主任?老師們把自?己思想的火?花記下來(lái)，?把自己工作?心得整理下?來(lái)，通過(guò)面?對(duì)面的交流?，___家?的成績(jī)，分?擔(dān)大家的困?難，學(xué)習(xí)別?人的經(jīng)驗(yàn)，?提高自己的?能力，拓寬?發(fā)展的機(jī)遇?。從而不斷?優(yōu)化我校的?班主任工作?隊(duì)伍。不斷?提高我校的?德育管理水?平。四、?著力于幾個(gè)?方面1、?基礎(chǔ)德育教?育。社會(huì)的?現(xiàn)代化發(fā)展?要求我們不?斷加強(qiáng)以日?常行為規(guī)范?和人性情感?等內(nèi)容為主?的基礎(chǔ)德育?教育，這在?提高學(xué)生的?認(rèn)知水平，?提高學(xué)生基?本道德規(guī)范?，進(jìn)一步明?確如何做一?個(gè)新時(shí)代的?___公民?，進(jìn)一步明?確在日常生?活中如何做?一個(gè)合格向?上的健康人?，有著非常?重要的意義?。2、健?康網(wǎng)絡(luò)教育?。社會(huì)發(fā)展?迅猛，網(wǎng)絡(luò)?生活轉(zhuǎn)瞬間?遍布社會(huì)生?活的每一個(gè)?角落，宛如?江水奔流，?如何沉著應(yīng)?對(duì)？我們要?做的不是去?堵，不是去?圍，而是要?去疏導(dǎo)，去?領(lǐng)引。引導(dǎo)?學(xué)生合理健?康的使用網(wǎng)?絡(luò)，快快樂(lè)?樂(lè)的享用網(wǎng)?絡(luò)，文明守?紀(jì)的握手網(wǎng)?絡(luò)。3、?心理健康教?育。探討開?展心理健康?教育。應(yīng)該?是我們學(xué)校?的新事物，?也是社會(huì)的?新題目，是?社會(huì)發(fā)展的?必然要求，?是青年學(xué)生?健康成長(zhǎng)不?可或缺的必?然環(huán)節(jié)。開?展恰當(dāng)?shù)男?理健康教育?可以解決青?年學(xué)生學(xué)習(xí)?生活和人際?交往中的許?多問(wèn)題和困?難。諸如學(xué)?習(xí)心理負(fù)擔(dān)?過(guò)重、社會(huì)?交往中的心?理障礙、青?春期的煩惱?、升學(xué)中的?困惑等。?4、生命安?全教育。將?生命安全教?育作為學(xué)校?的“___?”工程，讓?生命安全教?育進(jìn)駐工作?，進(jìn)駐課堂?，進(jìn)駐大腦?，進(jìn)駐日常?生活，且經(jīng)?常___應(yīng)?急疏散演習(xí)?等活動(dòng)，全?方位、多角?度地開展生?命安全教育?，通過(guò)各種?活動(dòng)、多種?渠道，積極?營(yíng)造___?校園安全、?關(guān)愛生命健?康的輿論氛?圍，及時(shí)總?結(jié)、廣泛交?流，提高生?命安全教育?的質(zhì)量。從?而最終提高?全體師生的?防范意識(shí)及?自救能力。?確保全體師?生快樂(lè)工作?、健康成長(zhǎng)?，為人類作?出更大的貢?獻(xiàn)而珍惜，?為創(chuàng)建平安?和諧的家園?面努力。?總之，要想?在今后的教?育教學(xué)工作?中立于不敗?之地，就必?須在先前成?功的經(jīng)驗(yàn)和?做法上不斷?探討和實(shí)踐?適應(yīng)新形式?，新問(wèn)題，?新理念的新?做法。實(shí)事?求是，老老?實(shí)實(shí)，不搞?形式，不擺?架子，一切?工作從我做?起，一切工?作為師生而?做，當(dāng)個(gè)好?領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)?好公民。共?同努力，共?同奮斗，團(tuán)?結(jié)一心，眾?志成城。秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃（四）一?、指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?貫徹新形勢(shì)?下的新教育?精神，落實(shí)?學(xué)校教育教?學(xué)工作計(jì)劃?，以課堂教?學(xué)和教育活?動(dòng)為載體，?以構(gòu)建起學(xué)?校、家庭、?社會(huì)素質(zhì)教?育大環(huán)境為?保障，以努?力提高學(xué)生?的現(xiàn)代文明?素質(zhì)為目標(biāo)?，本學(xué)期我?班將以全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，把教育?深入到各種?活動(dòng)。二?、工作重點(diǎn)?及目標(biāo)：?1、抓好學(xué)?生的常規(guī)教?育，強(qiáng)化《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的落實(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。2、師?生中進(jìn)行賞?識(shí)教育，老?師賞識(shí)學(xué)生?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)賞識(shí)自己?，賞識(shí)他人?。3、積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開展豐富多?彩的活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)?烈的責(zé)任感?以及自我約?束，自我管?理的能力。?4、開展?不同課型的?活動(dòng)，充分?利用好班隊(duì)?設(shè)計(jì)課，為?學(xué)生設(shè)立一?個(gè)展示才能?的小舞臺(tái)，?給學(xué)生一塊?自由發(fā)展的?空間。三?、具體措施?1、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育。帶?領(lǐng)全班同學(xué)?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?《一日常規(guī)?》等，采取?一定的評(píng)比?、競(jìng)賽等措?施，使常規(guī)?工作落到實(shí)?處，切實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，特別是開?學(xué)之初，班?主任要靠上?抓，深入學(xué)?生，掌握苗?頭，解決后?傾向性問(wèn)題?。在班級(jí)要?開展自評(píng)、?組評(píng)、師評(píng)?等活動(dòng)，并?用制度規(guī)范?學(xué)生的言行?。2、增?強(qiáng)學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?和凝聚力。?工作中，?不斷用班級(jí)?獲得的__?_榮譽(yù)和成?績(jī)激勵(lì)學(xué)生?，在班級(jí)中?形成向上的?班風(fēng)，教育?學(xué)生要熱愛?班級(jí)，為班?級(jí)的利益著?想，在思想?意識(shí)中形成?，我為班級(jí)?，班級(jí)為我?的思想，促?使班___?建設(shè)不斷完?善。3、?讓學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，樹立起?學(xué)習(xí)上的自?信心，掀起?比、學(xué)、趕?、幫、超的?新___，?建立“手拉?手”，“一?幫一，一對(duì)?紅”，互教?互學(xué)，使學(xué)?生在原有的?情況下成績(jī)?有所提高，?學(xué)習(xí)興趣更?濃。讓學(xué)生?享受到成功?的喜悅。?4.培養(yǎng)好?班干部，充?分發(fā)揮班級(jí)?干部的作用?，給予他們?鍛煉的機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)工作?的能力，支?持他們開展?各項(xiàng)工作，?輔導(dǎo)他們配?合班級(jí)的整?體工作。引?入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，讓班干部?競(jìng)爭(zhēng)上崗，?給每一個(gè)同?學(xué)提供一個(gè)?公平展示自?己的舞臺(tái)。?5、重視?家校聯(lián)系。?做好家訪工?作，班主任?及時(shí)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，互通?情況，個(gè)別?教育指導(dǎo)，?使其收到良?好的效果。?6、提高?自身素質(zhì)。?在做好班主?任工作的同?時(shí)努力學(xué)習(xí)?有關(guān)教育方?面的材料，?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法。認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?在上課的過(guò)?程中要特別?注意開發(fā)學(xué)?生的智力，?善于誘導(dǎo)他?們勤動(dòng)腦，?使其分析問(wèn)?題，解決問(wèn)?題的能力不?斷提高，課?后要及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)。?7.衛(wèi)生工?作落實(shí)到人?，使人人有?事做，事事?有人做。上?好兩操，講?好個(gè)人、室?內(nèi)外衛(wèi)生，?定期檢查，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。四?、課時(shí)安排?1、__?_月份開展?“我愛我?guī)?”演講活動(dòng)?。新學(xué)年開?始時(shí)，值教?師節(jié)到來(lái)之?際，面向全?體學(xué)生開展?此項(xiàng)活動(dòng)是?要教育學(xué)生?懂得尊師重?教，同時(shí)也?可以給“教?師教好，學(xué)?生學(xué)好”創(chuàng)?造良好的氣?氛。2、?___月份?開展“我是?節(jié)約小標(biāo)兵?”主題活動(dòng)?，深化科技?教育。開展?以“節(jié)約一?滴水、一張?紙、一度電?、一粒米”?為主要內(nèi)容?的節(jié)約資源?“四個(gè)一”?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生從小養(yǎng)?成節(jié)約能源?，愛護(hù)環(huán)境?的良好行為?習(xí)慣。3?、___月?和___月?開展“珍愛?生命”主題?活動(dòng)，加強(qiáng)?安全教育。?經(jīng)常開展喜?聞樂(lè)見的安?全教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?的自護(hù)意識(shí)?。通過(guò)法制?專題講座、?學(xué)生征文、?參觀展覽等?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制方面的?教育，增強(qiáng)?學(xué)生遵守紀(jì)?律的自覺性?和自我保護(hù)?意識(shí)。4?、元月份開?展“慶祝元?旦”系列活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣、?愛好。秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃（五）本學(xué)?期我認(rèn)真貫?徹落實(shí)黨的?教育方針，?按照教育局?和學(xué)?？傮w?工作計(jì)劃的?要求，緊緊?圍繞《中小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，結(jié)合當(dāng)前?德育工作的?新形勢(shì)，不?斷改進(jìn)工作?方法，提高?