伴性遺傳導(dǎo)學(xué)案- 高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2_第1頁(yè)
伴性遺傳導(dǎo)學(xué)案- 高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2_第2頁(yè)
伴性遺傳導(dǎo)學(xué)案- 高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2_第3頁(yè)
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第3節(jié)《伴性遺傳》導(dǎo)學(xué)案（第1課時(shí)—伴性遺傳的概念、類(lèi)型和特點(diǎn)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)分析家系圖，總結(jié)該類(lèi)遺傳病的遺傳方式和規(guī)律特點(diǎn)。2.通過(guò)分析類(lèi)比推理抗維生素D佝僂病的遺傳實(shí)例，歸納伴X顯性遺傳的特點(diǎn)。3.根據(jù)遺傳病案例的分析總結(jié)歸納伴性遺傳的概念，并且用所學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象?！颈竟?jié)重點(diǎn)】人類(lèi)紅綠色盲癥和抗維生素D佝僂病的遺傳特點(diǎn)分析?！颈竟?jié)難點(diǎn)】1.總結(jié)歸納伴X隱性遺傳和伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)。2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋分析生活現(xiàn)象。[課堂學(xué)習(xí)過(guò)程]：ⅠⅡⅠⅡⅢⅣ211234（不帶致病基因）51234阿麗51667仔細(xì)觀察該家系圖，對(duì)于該遺傳病你有什么疑問(wèn)？任務(wù)二:分析伴X隱性遺傳病活動(dòng)一：根據(jù)上面的家系圖分析總結(jié)歸納伴X隱性遺傳的特點(diǎn)規(guī)律。活動(dòng)二：小山的女朋友阿麗有個(gè)患色盲的弟弟，但自己和父母都色覺(jué)正常，對(duì)于小山的父母反對(duì)他們結(jié)婚，你們認(rèn)為有無(wú)科學(xué)道理？如果他們結(jié)婚一定會(huì)生出患色盲的孩子呢?任務(wù)三：分析伴X顯性遺傳病活動(dòng)一：寫(xiě)出與抗維生素D佝僂病相關(guān)基因型（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）女性男性基因型XDXDXDXdXdXdXDYXdY表現(xiàn)型活動(dòng)二：類(lèi)比推理——寫(xiě)出伴X顯性遺傳的特點(diǎn)。任務(wù)四：分析伴Y遺傳[課堂檢測(cè)]：1.判斷題：（1）母親患血友病,兒子一定患此病。()（2）父親是血友病患者,兒子一定患血友病。()

（3）女兒是色盲患者,父親一定也患色盲病。()

（4）女兒是色盲患者,母親一定患色盲。()2.母親是紅綠色盲，她的兩個(gè)兒子有_______個(gè)是紅綠色盲。3.如圖是某遺傳病系譜圖，通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．該病是伴X染色體隱性遺傳病B．1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶該病的致病基因C．6號(hào)和7號(hào)生育患

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