思維導(dǎo)圖在學(xué)校管理教學(xué)中的應(yīng)用課件

打開智慧的魔盒——思維導(dǎo)圖、概念圖在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用羅輝副教授教育部教育信息化專家組成員教育部遠(yuǎn)程教育專家組成員四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教育技術(shù)系主任luohui63打開智慧的魔盒——羅輝副教授提綱1.神奇的左右腦分工2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用提綱1.神奇的左右腦分工2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖31.神奇的左右腦分工1.神奇的左右腦分工右腦的專長右腦的專長從“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)看人腦從“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)看人腦提倡全腦思維提倡全腦思維知識可視化的價值——促進(jìn)“全腦思維”

知識可視化將認(rèn)知對象同時以圖、文形式表達(dá)，可以有效促進(jìn)全腦思維，提升思維效率和品質(zhì)。知識可視化的價值——促進(jìn)“全腦思維”知識可視化將知識可視化兩個重要工具概念圖思維導(dǎo)圖知識可視化兩個重要工具概念圖思維導(dǎo)圖2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖概念圖（ConceptMap）是用來組織和表征知識的工具。它通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中，然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接，連線上標(biāo)明兩個概念之間的意義關(guān)系。2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖概念圖（Conce概念圖的組成概念圖的組成3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(MindMap)是概念圖的一種特殊形式，主要體現(xiàn)在概念節(jié)點(diǎn)關(guān)系的簡化；而節(jié)點(diǎn)內(nèi)涵的表達(dá)法與概念圖相同。從一個中心主題開始，建立與其密切相關(guān)的一級主概念題，每個一級主題下面包含若干個二級主題，依次類推，構(gòu)成一個樹狀結(jié)構(gòu)，稱為思維導(dǎo)圖。3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(Min思維導(dǎo)圖是什么？思維導(dǎo)圖是什么？鷹眼的特點(diǎn)鷹眼的特點(diǎn)思維導(dǎo)圖賦予人類鷹眼的強(qiáng)大能力思維導(dǎo)圖賦予人類鷹眼的強(qiáng)大能力4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴的原則頭腦風(fēng)暴的原則頭腦風(fēng)暴的實(shí)質(zhì)頭腦風(fēng)暴的實(shí)質(zhì)頭腦風(fēng)暴的意義頭腦風(fēng)暴的意義頭腦風(fēng)暴對支撐工具的要求頭腦風(fēng)暴對支撐工具的要求思維導(dǎo)圖是頭腦風(fēng)暴活動的最佳支撐工具思維導(dǎo)圖是頭腦風(fēng)暴活動的最佳支撐工具頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式1頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式1頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式2頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式2頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式3頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式3頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式4頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式4案例分析教研教改管理決策參與式教學(xué)小組學(xué)習(xí)……5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用案例分析教研教改管理決策參與式小組學(xué)習(xí)……5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校課堂筆記、讀書筆記、整理學(xué)科知識課堂筆記、讀書筆記、整理學(xué)科知識教師備課、組織教學(xué)內(nèi)容教師備課、組織教學(xué)內(nèi)容工作總結(jié)、工作匯報(bào)工作總結(jié)、工作匯報(bào)小組討論、會議記錄工具小組討論、會議記錄工具思維導(dǎo)圖的在線工具思維導(dǎo)圖的在線工具6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用建立“史書”與“體例”的對應(yīng)關(guān)系建立“史書”與“體例”的對應(yīng)關(guān)系食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)褂酶拍顖D工具表達(dá)的培訓(xùn)課程安排與特色使用概念圖工具表達(dá)的培訓(xùn)課程安排與特色電路圖電路圖概念圖的在線工具概念圖的在線工具謝謝！謝謝！初識思維導(dǎo)圖MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK地推培訓(xùn)初識思維導(dǎo)圖MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK1什么是思維導(dǎo)圖?1什么是思維導(dǎo)圖?1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?思維導(dǎo)圖又稱腦圖,是一種將思維形象化的方法。運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接、使用一個中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法。1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?思維導(dǎo)圖又1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?畫簡歷作決策列計(jì)劃記筆記職場中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?畫簡歷作決2何使用思維導(dǎo)圖?為2何使用思維導(dǎo)圖?為2為什么用思維導(dǎo)圖?WHYWEUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖的好處理清思路邏輯需要鍛煉，人并不是在一開始就有清晰的思路。思維導(dǎo)圖可以幫助我們快速對一件事物進(jìn)行分類，開展豐富的聯(lián)想跳出思維框架……經(jīng)過不斷練習(xí)，一套現(xiàn)成的思維導(dǎo)圖體系可以幫助我們少走很多彎路。方便記憶思維導(dǎo)圖是用一個中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。這種特殊的記錄方式也便于捕捉跳躍思考。圖形和文字相結(jié)合，更方便我們記憶信息。激發(fā)聯(lián)想思維導(dǎo)圖可以有力地激發(fā)你的聯(lián)想，通過一個關(guān)鍵詞激發(fā)出更多的關(guān)鍵詞，然后再衍生出更多的……同時豐富的色彩、形象的圖示等，也能起到激發(fā)思維的作用。思維暫存思維導(dǎo)圖鼓勵用一種靈活的方式，把想到的東西都記錄下來，所以一般人做完一張思維腦圖，往往會驚訝于自己竟能收獲這么多樣和豐富的想法。2為什么用思維導(dǎo)圖?WHYWEUSEMINDMAP?思3何使用思維導(dǎo)圖?如3何使用思維導(dǎo)圖?如3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖工具白紙：完全空白的紙適合大腦不受任何拘束的進(jìn)行思考，而且從上面的圖大家也可以看出來用白紙繪制思維導(dǎo)圖更易讀，且不受其他因素影響。各種顏色的筆：相比較黑白，彩色的文字和活潑的圖案更容易被記住。好看趁手的文具讓人更有動手的欲望網(wǎng)站鏈接：百度腦圖、億圖圖示、mindmanager、Xmind等（推薦百度腦圖----國人出品，頁面簡潔，功能齊全，上手簡單）手機(jī)APP：lighten、mindnode、mindjetmaps、mindmeister等（推薦mindnode：雖然是付費(fèi)app，原價68元，但是非常好用，可以幫助你的想法無限拓展；推薦另一款A(yù)PP是lighten，Xmind公司出品，專注于思維導(dǎo)圖；手繪軟件or3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖步驟軟件百度腦圖畫中心主題：最簡單的就是把主題文字寫下之后外面畫一個圈圈住，也可以把主題簡單的寫在一個類似廣告牌的圖案中。畫主干：主干是從中心主題延伸出來的幾條分支，是大的分類。主干線條要粗。畫支干：支干是從主干延伸出來的，是小的分類。支干線條要細(xì)于主干。Q：主干要如何分類？首先要明白“為何要畫這張思維導(dǎo)圖”。以待辦事項(xiàng)舉例，如果是一周待辦事項(xiàng)，可以按照時間分類（可以放在同一段時間處理完的分為一類）；如果是搬家待辦事項(xiàng)，可以按事件分類（因?yàn)橛行┦虏荒茉谝惶靸?nèi)處理完）；如果是工作代辦事項(xiàng)，可以按工作對象分類（以免重復(fù)去找同一個人）。3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?訓(xùn)練你的思維昆蟲的頭部有著各種感覺器官，包括觸角，眼睛以及口器。觸角除了有觸覺外，有時還會傳遞氣味信息。昆蟲的眼睛分為單眼和復(fù)眼，有些昆蟲只有其中一種，有些則則兩種都有。單眼是感光的，復(fù)眼是看物體的眼睛。昆蟲眼大多數(shù)是復(fù)眼。復(fù)眼由上千只單眼組成。每只小眼會獨(dú)立成像，總體合成一副網(wǎng)格樣的全像。在頭部還有口器。它們的上顎是有利的嚼咬工具，下顎主要是穩(wěn)住和進(jìn)一步細(xì)嚼食物。大家平時劃重點(diǎn)是這樣的昆蟲的頭部：1、昆蟲的頭部有著各種感覺器官，包括觸角，眼睛以及口器。2、觸角除了有觸覺外，有時還會傳遞氣味信息3、昆蟲的眼睛分為單眼和復(fù)眼，單眼是感光的，復(fù)眼是看物體的眼睛。4、口器的上顎是有利的嚼咬工具，下顎主要是穩(wěn)住和進(jìn)一步細(xì)嚼食物。大家習(xí)慣作出的筆記是這樣的昆蟲的頭部有著各種感覺器官，包括觸角，眼睛以及口器。觸角除了有觸覺外，有時還會傳遞氣味信息。昆蟲的眼睛分為單眼和復(fù)眼，有些昆蟲只有其中一種，有些則則兩種都有。單眼是感光的，復(fù)眼是看物體的眼睛。昆蟲眼大多數(shù)是復(fù)眼。復(fù)眼由上千只單眼組成。每只小眼會獨(dú)立成像，總體合成一副網(wǎng)格樣的全像。在頭部還有口器。它們的上顎是有利的嚼咬工具，下顎主要是穩(wěn)住和進(jìn)一步細(xì)嚼食物。用思維導(dǎo)圖畫出的重點(diǎn)是這樣的3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?訓(xùn)3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?訓(xùn)練你的思維顯然思維導(dǎo)圖做的筆記更清楚直觀也更容易理解用最少的字、用容易吸收的方式來記錄最多的重點(diǎn)，是思維導(dǎo)圖筆記的最大優(yōu)勢3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?訓(xùn)謝謝觀賞！MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK地推培訓(xùn)謝謝觀賞！MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK地打開智慧的魔盒——思維導(dǎo)圖、概念圖在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用羅輝副教授教育部教育信息化專家組成員教育部遠(yuǎn)程教育專家組成員四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教育技術(shù)系主任luohui63打開智慧的魔盒——羅輝副教授提綱1.神奇的左右腦分工2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用提綱1.神奇的左右腦分工2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖31.神奇的左右腦分工1.神奇的左右腦分工右腦的專長右腦的專長從“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)看人腦從“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)看人腦提倡全腦思維提倡全腦思維知識可視化的價值——促進(jìn)“全腦思維”

知識可視化將認(rèn)知對象同時以圖、文形式表達(dá)，可以有效促進(jìn)全腦思維，提升思維效率和品質(zhì)。知識可視化的價值——促進(jìn)“全腦思維”知識可視化將知識可視化兩個重要工具概念圖思維導(dǎo)圖知識可視化兩個重要工具概念圖思維導(dǎo)圖2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖概念圖（ConceptMap）是用來組織和表征知識的工具。它通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中，然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接，連線上標(biāo)明兩個概念之間的意義關(guān)系。2.用圖標(biāo)表達(dá)事物的關(guān)系——概念圖概念圖（Conce概念圖的組成概念圖的組成3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(MindMap)是概念圖的一種特殊形式，主要體現(xiàn)在概念節(jié)點(diǎn)關(guān)系的簡化；而節(jié)點(diǎn)內(nèi)涵的表達(dá)法與概念圖相同。從一個中心主題開始，建立與其密切相關(guān)的一級主概念題，每個一級主題下面包含若干個二級主題，依次類推，構(gòu)成一個樹狀結(jié)構(gòu)，稱為思維導(dǎo)圖。3.為你的創(chuàng)造力插上翅膀——思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(Min思維導(dǎo)圖是什么？思維導(dǎo)圖是什么？鷹眼的特點(diǎn)鷹眼的特點(diǎn)思維導(dǎo)圖賦予人類鷹眼的強(qiáng)大能力思維導(dǎo)圖賦予人類鷹眼的強(qiáng)大能力4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴4.讓創(chuàng)意像源泉般迸發(fā)——頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴的原則頭腦風(fēng)暴的原則頭腦風(fēng)暴的實(shí)質(zhì)頭腦風(fēng)暴的實(shí)質(zhì)頭腦風(fēng)暴的意義頭腦風(fēng)暴的意義頭腦風(fēng)暴對支撐工具的要求頭腦風(fēng)暴對支撐工具的要求思維導(dǎo)圖是頭腦風(fēng)暴活動的最佳支撐工具思維導(dǎo)圖是頭腦風(fēng)暴活動的最佳支撐工具頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式1頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式1頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式2頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式2頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式3頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式3頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式4頭腦風(fēng)暴會場的常見布置形式4案例分析教研教改管理決策參與式教學(xué)小組學(xué)習(xí)……5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用案例分析教研教改管理決策參與式小組學(xué)習(xí)……5.思維導(dǎo)圖在學(xué)校課堂筆記、讀書筆記、整理學(xué)科知識課堂筆記、讀書筆記、整理學(xué)科知識教師備課、組織教學(xué)內(nèi)容教師備課、組織教學(xué)內(nèi)容工作總結(jié)、工作匯報(bào)工作總結(jié)、工作匯報(bào)小組討論、會議記錄工具小組討論、會議記錄工具思維導(dǎo)圖的在線工具思維導(dǎo)圖的在線工具6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用6.概念圖在教師備課上的應(yīng)用建立“史書”與“體例”的對應(yīng)關(guān)系建立“史書”與“體例”的對應(yīng)關(guān)系食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)褂酶拍顖D工具表達(dá)的培訓(xùn)課程安排與特色使用概念圖工具表達(dá)的培訓(xùn)課程安排與特色電路圖電路圖概念圖的在線工具概念圖的在線工具謝謝！謝謝！初識思維導(dǎo)圖MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK地推培訓(xùn)初識思維導(dǎo)圖MINDMAP·LOGIC·TOOLS·WORK1什么是思維導(dǎo)圖?1什么是思維導(dǎo)圖?1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?思維導(dǎo)圖又稱腦圖,是一種將思維形象化的方法。運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接、使用一個中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法。1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?思維導(dǎo)圖又1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?畫簡歷作決策列計(jì)劃記筆記職場中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用1什么是思維導(dǎo)圖?WHATISMINDMAP?畫簡歷作決2何使用思維導(dǎo)圖?為2何使用思維導(dǎo)圖?為2為什么用思維導(dǎo)圖?WHYWEUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖的好處理清思路邏輯需要鍛煉，人并不是在一開始就有清晰的思路。思維導(dǎo)圖可以幫助我們快速對一件事物進(jìn)行分類，開展豐富的聯(lián)想跳出思維框架……經(jīng)過不斷練習(xí)，一套現(xiàn)成的思維導(dǎo)圖體系可以幫助我們少走很多彎路。方便記憶思維導(dǎo)圖是用一個中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。這種特殊的記錄方式也便于捕捉跳躍思考。圖形和文字相結(jié)合，更方便我們記憶信息。激發(fā)聯(lián)想思維導(dǎo)圖可以有力地激發(fā)你的聯(lián)想，通過一個關(guān)鍵詞激發(fā)出更多的關(guān)鍵詞，然后再衍生出更多的……同時豐富的色彩、形象的圖示等，也能起到激發(fā)思維的作用。思維暫存思維導(dǎo)圖鼓勵用一種靈活的方式，把想到的東西都記錄下來，所以一般人做完一張思維腦圖，往往會驚訝于自己竟能收獲這么多樣和豐富的想法。2為什么用思維導(dǎo)圖?WHYWEUSEMINDMAP?思3何使用思維導(dǎo)圖?如3何使用思維導(dǎo)圖?如3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖工具白紙：完全空白的紙適合大腦不受任何拘束的進(jìn)行思考，而且從上面的圖大家也可以看出來用白紙繪制思維導(dǎo)圖更易讀，且不受其他因素影響。各種顏色的筆：相比較黑白，彩色的文字和活潑的圖案更容易被記住。好看趁手的文具讓人更有動手的欲望網(wǎng)站鏈接：百度腦圖、億圖圖示、mindmanager、Xmind等（推薦百度腦圖----國人出品，頁面簡潔，功能齊全，上手簡單）手機(jī)APP：lighten、mindnode、mindjetmaps、mindmeister等（推薦mindnode：雖然是付費(fèi)app，原價68元，但是非常好用，可以幫助你的想法無限拓展；推薦另一款A(yù)PP是lighten，Xmind公司出品，專注于思維導(dǎo)圖；手繪軟件or3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思維導(dǎo)圖步驟軟件百度腦圖畫中心主題：最簡單的就是把主題文字寫下之后外面畫一個圈圈住，也可以把主題簡單的寫在一個類似廣告牌的圖案中。畫主干：主干是從中心主題延伸出來的幾條分支，是大的分類。主干線條要粗。畫支干：支干是從主干延伸出來的，是小的分類。支干線條要細(xì)于主干。Q：主干要如何分類？首先要明白“為何要畫這張思維導(dǎo)圖”。以待辦事項(xiàng)舉例，如果是一周待辦事項(xiàng)，可以按照時間分類（可以放在同一段時間處理完的分為一類）；如果是搬家待辦事項(xiàng)，可以按事件分類（因?yàn)橛行┦虏荒茉谝惶靸?nèi)處理完）；如果是工作代辦事項(xiàng)，可以按工作對象分類（以免重復(fù)去找同一個人）。3如何使用思維導(dǎo)圖?HOWTOUSEMINDMAP?思3如何使用思維導(dǎo)圖?H